大學(xué)生對(duì)法律事件的歸因和責(zé)任判斷.pdf

1、提高公民的法律意識(shí)是依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要條件，也是社會(huì)主義道德建設(shè)的重要基礎(chǔ)。大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的生力軍，大學(xué)生法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的強(qiáng)弱將直接影響到國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)。因此，研究大學(xué)生如何認(rèn)識(shí)法律事件、如何進(jìn)行法律責(zé)任判斷，了解大學(xué)生的法律意識(shí)水平是很有必要的。 本論文借鑒美國(guó)心理學(xué)家B.韋納(1995，2000)提出的歸因與責(zé)任判斷理論，設(shè)計(jì)了兩個(gè)問卷：其一、通過(guò)一個(gè)真實(shí)的法律事件探討大學(xué)生對(duì)罪犯與被害人控制

2、性和有意性的認(rèn)知、雙方責(zé)任的判斷、情感反應(yīng)及懲罰程度的看法等歸因的傾向和特點(diǎn)，并且探討了外部社會(huì)環(huán)境對(duì)罪犯的影響。其二、調(diào)查大學(xué)生的法律意識(shí)，內(nèi)容包括法律心理、法律觀念、法律理論、法律信仰四個(gè)方面。 本論文所得主要結(jié)論是：(1)驗(yàn)證了韋納的歸因和責(zé)任判斷理論在法律事件中的適用性；大學(xué)生對(duì)法律事件的歸因和責(zé)任判斷模式與韋納提出的責(zé)任歸因理論較為一致。(2)研究表明大學(xué)生對(duì)罪犯和被害人的行為能夠比較正確地進(jìn)行歸因，大學(xué)生對(duì)法律事件進(jìn)

3、行歸因和責(zé)任判斷的主要特點(diǎn)有：控制性和有意性對(duì)大學(xué)生法律責(zé)任判斷起重要作用；歸因引起的情感具有動(dòng)力作用，情感反應(yīng)與責(zé)任判斷交互影響，并引起后繼行為；原因的部位(社會(huì)外部環(huán)境和罪犯自身性格)顯著地影響了法律責(zé)任判斷。(3)根據(jù)上述特點(diǎn)構(gòu)建了我國(guó)大學(xué)生的責(zé)任判斷新模式，這是對(duì)韋納的責(zé)任歸因理論的一點(diǎn)補(bǔ)充和發(fā)展。(4)關(guān)于法律意識(shí)的調(diào)查表明我國(guó)大學(xué)生有較強(qiáng)的法律意識(shí)。大多數(shù)學(xué)生能清楚認(rèn)識(shí)到控制性和有意性對(duì)法律責(zé)任判斷的重要作用，而且責(zé)任判斷準(zhǔn)