論高中語文課外閱讀教學重要意義及指導方法.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩19頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、本文以思考及嘗試通過課外閱讀的方式，提高學生學習語文的興趣與能力為出發(fā)點，闡述課外閱讀對于語文學習本身的重要意義，反思目前只以教學課文為中心的語文教學習慣，試圖探索出一套行之有效的指導學生自主、自覺進行課外閱讀、課外自我語文教育的方式方法。全文共分三部分：第一章，從教與學的理論角度闡述在高中語文教學實踐中，鼓勵學生自覺有效地進行課外閱讀活動、培養(yǎng)閱讀習慣的重要意義。第二章，反思當前高中語文課上教學遇到的普遍但又很難解決的問題，從閱讀目的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論