成人高等教育教學模式研究.pdf

1、曾經(jīng)在特殊歷史時期為國民經(jīng)濟的恢復與發(fā)展作出過重要貢獻的成人高等教育是我國教育體系的重要組成部分。在高等教育格局改變和大眾化趨勢日益明顯的新背景下，其生存發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn)。而長期以來，受歷史背景和辦學體制等因素的影響，成人高等教育普教化傾向明顯，尤其體現(xiàn)在微觀的教學領(lǐng)域。本文立足于作為教學對象的成人學習者，以其學習特性為貫穿始終的主線，從理論探討和以個案研究為基礎(chǔ)的實證研究的視角分析、論證了當前成人高等教育教學模式應用的現(xiàn)狀。在此基礎(chǔ)上

2、，提出適應成人教學實踐的模式構(gòu)建原則及方法，給出具體模式的構(gòu)想設(shè)計，以期對成人高等教育教學實踐有所裨益。
　　 全文共分六個部分。
　　 第一章導論對研究的背景、已有研究狀況作了概述，界定了主要概念，提出研究的基本思路。
　　 第二章專門概述了有關(guān)成人作為教學對象的主要理論，以此作為全文論證的理論基礎(chǔ)。
　　 第三章和第四章分別從理論和實踐的層面對成人高等教育教學模式的應用現(xiàn)狀做了分析論證。理論研究部分對