城市化進程中西北民族高校穩(wěn)定研究.pdf

1、隨著中國民族地區(qū)城市化進程向縱深發(fā)展，民族高校作為民族社會發(fā)展的“晴雨表”和“溫度計”，能直接或間接反映民族地區(qū)社會發(fā)展狀況。因此，從理論和實踐上探討西北民族地區(qū)高校穩(wěn)定是一個十分迫切和意義重大的課題。本文采用民族學、人類學等學科研究方法，關注的重點集中在闡述西北民族高校在新時期的穩(wěn)定態(tài)勢和特點，分析影響西北民族高校穩(wěn)定的原因，試圖探索和建立維護西北民族高校穩(wěn)定的長效機制。
　　本文依據提出問題、分析問題、解決問題的框架思路，全文

2、由導論、正文、結論等三部分組成。
　　導論。在導論部分詳細論證了選題緣由、研究意義、文獻評述、基本概念界定、研究理論、研究框架、研究方法以及研究創(chuàng)新和不足等。
　　正文部分包括三個部分。第一部分是城市化進程中西北民族高校不穩(wěn)定的表現(xiàn)態(tài)勢及特點。此部分詳細分析了西北民族高校在城市化新時期所存在的不穩(wěn)定態(tài)勢，并且總結歸納了其表現(xiàn)特點。第二部分是城市化進程中影響西北民族高校穩(wěn)定的主要因素分析。此部分根據西北民族高校自身特點，結合民

3、族地區(qū)社會、經濟情況，探討了影響西北民族高校穩(wěn)定的主要因素。第三部分是城市化進程中西北民族高校穩(wěn)定的長效機制研究。此部分根據前面內容的鋪墊試圖探討建立西北民族地區(qū)高校穩(wěn)定的長效機制，并且把重點放在了建立西北民族高校突發(fā)事件的危機管理機制上。
　　結論。結論著重闡述了本文的試圖創(chuàng)造性工作以及所取得的研究成果在本學術領域的地位、作用和意義。同時，在展望中提出了論文下一步研究的重點和方向。
　　研究方法上。本課題以馬克思的唯物史觀

4、為指導，從理論到實踐，從歷史到現(xiàn)實，實事求是的態(tài)度進行分析、歸納與綜合，力求做到歷史與邏輯的統(tǒng)一。本文采用民族學、人類學、政治學等學科研究方法，具體利用歷史文獻研究方法、跨學科綜合分析法等對城市化進程中西北民族地區(qū)高校穩(wěn)定問題做出系統(tǒng)地分析與研究。
　　研究框架上，文章根據提出問題、分析問題、解決問題的思路。在介紹了城市化進程中西北民族地區(qū)穩(wěn)定與西北民族高校穩(wěn)定的雙向互動聯(lián)系下，分析了城市化下西北民族高校不穩(wěn)定的表現(xiàn)態(tài)勢與特征，討