淺談有效利用多媒體技術(shù)改進中學生物教學模式.pdf

1、隨著現(xiàn)代科學技術(shù)突飛猛進的發(fā)展，多媒體教學這一新興的教學手段已經(jīng)成為高中生物教學中不可缺少的重要組成部分，同時它也是當前教學改革的重要內(nèi)容。雖然如今人們對多媒體教學這一新興手段已經(jīng)不陌生，在平時教學中也會作為經(jīng)常使用的一種教學手段，但是如何把這種教學手段利用好，學生怎樣才能更好的利用多媒體進行學習，以及多媒體教學中存在的一些問題，都是我們需要解決的。
　　本文主要采用文獻綜述法，通過大量的文獻閱讀，總結(jié)當下高中生物多媒體教學的現(xiàn)狀

2、，多媒體教學在我國的使用還處于摸索階段，在現(xiàn)實使用過程中出現(xiàn)的問題還是很多的。多媒體教學主要包括兩部分：一是多媒體課件制作，二是多媒體教學過程合理化。而教師在這兩方面還做不到游刃有余。通過分析問題的原因，為如何有效的利用多媒體提出了一些意見。
　　通過闡述和分析，筆者認為，要使多媒體輔助教學真正步入課堂，還有很長的路要走。凡事有利必有弊，我們必須要抓住多媒體教學的優(yōu)點，將其擴大化，同時也要找出多媒體教學存在的問題，取長補短，用以提