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文檔簡介
1、隨著現(xiàn)代科學技術(shù)突飛猛進的發(fā)展,多媒體教學這一新興的教學手段已經(jīng)成為高中生物教學中不可缺少的重要組成部分,同時它也是當前教學改革的重要內(nèi)容。雖然如今人們對多媒體教學這一新興手段已經(jīng)不陌生,在平時教學中也會作為經(jīng)常使用的一種教學手段,但是如何把這種教學手段利用好,學生怎樣才能更好的利用多媒體進行學習,以及多媒體教學中存在的一些問題,都是我們需要解決的。
本文主要采用文獻綜述法,通過大量的文獻閱讀,總結(jié)當下高中生物多媒體教學的現(xiàn)狀
2、,多媒體教學在我國的使用還處于摸索階段,在現(xiàn)實使用過程中出現(xiàn)的問題還是很多的。多媒體教學主要包括兩部分:一是多媒體課件制作,二是多媒體教學過程合理化。而教師在這兩方面還做不到游刃有余。通過分析問題的原因,為如何有效的利用多媒體提出了一些意見。
通過闡述和分析,筆者認為,要使多媒體輔助教學真正步入課堂,還有很長的路要走。凡事有利必有弊,我們必須要抓住多媒體教學的優(yōu)點,將其擴大化,同時也要找出多媒體教學存在的問題,取長補短,用以提
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