可愛的小魚可愛的小魚教學目標教學目標1引導學生選擇合適的方形紙能夠根據(jù)步驟圖,自主探索金魚的折法。進一步培養(yǎng)學生看圖折紙的技能,鞏固折、壓、拼貼的技能。2大膽嘗試制作金魚的頭和尾巴,知道可以用鉛筆輔助。3培養(yǎng)學生的觀察力、想象力及交往合作的能力,提高...
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折紙社活動記錄(20132014學年第一學期)學年第一學期)社團名稱折紙輔導老師周?;ㄒφ?zhèn)中心小學2013年9月活動計劃(20132014學年)指導思想折紙是小學生經(jīng)常接觸的一種手工特色活動,對小學生來說充滿了新鮮感。同時也是讓學生手、眼、腦、口得到發(fā)展的很好的途徑...
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綜合實踐活動室綜合實踐活動室折紙教案折紙教案動物的基本折法教材分析1本課是一節(jié)綜合練習課,主要是以折紙為主,另外用剪、撕、貼,畫等多種形式進行制作小動物的練習。2以啟發(fā)幫助學生抓住動物特點和形體比例折出動物成為本課的要點。3折出小動物之后,可以采用多...
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折紙大全一、植物類一、楓葉二、梅花
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趣味折紙教案趣味折紙教案折西瓜西瓜教學目標1、通過教師講解、示范,學生學會折西瓜的方法,并能獨立完成折西瓜。2、在折紙過程中,鍛煉學生的綜合協(xié)調(diào)能力,教學過程一、向?qū)W生介紹許多折紙的作品,這些作品看似簡單,折起來并不容易。二、出示折紙作品“西瓜”,...
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大班折紙活動帆船一、一、活動活動目標目標1、幼兒學習簡單的折紙方法,并且能夠根據(jù)學習到的知識看簡單的折紙設意圖,完成作品。2、發(fā)展幼兒的動手能力,培養(yǎng)幼兒自己看示意圖完成作品的能力。二、活動準備活動準備1、折好的折紙作品,最好人手可以一份。2、手工紙...
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好辛苦找到的折紙大全圖解我也想折出這么可愛的東東、一、植物類楓葉梅花
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幼兒園中班班折紙活動教案衣褲目標1、引導幼兒學習用四角向中心折紙的技能。2、引導幼兒繼續(xù)學習按圖示折紙的方法。3、培養(yǎng)幼兒仔細、耐心的習慣。準備正方形彩紙、圖示過程1、入活動,引起興趣“小朋友,在八月二十的集場上,你看到哪些東西呢今天我們就來折許多新...
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折紙花教案教學目標1掌握折花的基本步驟;2能運用剪、貼、畫等方法進行完善;3培養(yǎng)學生互相合作的精神。教學重難點1讓學生學會制作紙花的基本步驟;2學會運用多種方法進行完善。教學工具教師課件、彩色紙、卡紙、紙折百合花學生彩色紙、卡紙、水彩筆(油畫棒、彩色鉛...
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步驟見下用紙要用長寬比例21的,人民幣中紅色毛爺爺最接近。
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簡單簡單又漂亮的折又漂亮的折紙,先收藏了,以后折,先收藏了,以后折給寶寶玩。寶寶玩。好辛苦找到的折紙大全圖解我也想折出這么可愛的東東、一、植物類楓葉梅花
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1第一章折紙藝術簡介◆折紙簡介折紙簡介折紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。折紙只需要少量的折疊就可以組合出復雜精細的設計。一般而言,折紙設計由正方形的紙張折成,有時會配搭不同顏色。一張白紙經(jīng)過剪剪、折折,就變成了一件活靈活現(xiàn)的藝術品?!粽奂?..
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折紙教案(1)【教學目標】1、學生初步了解紙的造型藝術與折紙工藝。2、認識折紙符號,學會折紙的方法與步驟。3、培養(yǎng)學生的動手能力、審美能力,合作意識和環(huán)保意識?!窘虒W內(nèi)容分析】折紙是起源于中國的一門民間藝術,如今已風靡全球,并深受人們的喜愛,通過對本...
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漸變結(jié)構(gòu)在自然界中普遍存在,諸多生物通過自身組織的漸變來優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)性能,以適應其生活環(huán)境下的特定載荷條件。本文將折紙圖案和漸變結(jié)構(gòu)結(jié)合起來,形成漸變折紙結(jié)構(gòu),以探究折紙更廣泛的應用。本文首先探究了形成漸變折紙結(jié)構(gòu)的方法。基于剛性折紙條件,提出了...
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一步一步教你5種漂亮的折紙盒子的方法-你會哪一種呢準備的材料只有彩色紙哦~第一種盒子首先折1-4。5順著黑色線條折,只折黑線部分。6、7順著黑色線條折的話會出現(xiàn)一個柱子。8把柱子往右邊拉下來就完成一部分了,利用相同的方法制作4個部分吧。9連接的過程,按照圖...
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折紙中的數(shù)學折紙中的數(shù)學小課題研究小課題研究王炯亮王炯亮(1)課題的背景課題的背景折紙起源于中國,而我酷愛折紙,因為折紙又稱之為“工藝折紙”,是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。如今折紙的發(fā)展不只是兒童的玩具,也是一種有益身心、開發(fā)智力和思維的...
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徐家灣鄉(xiāng)中心小學折紙?zhí)厣n程教案徐家灣鄉(xiāng)中心小學折紙?zhí)厣n程教案第一課第一課認識折紙符號認識折紙符號教學目標1學生初步了解紙的造型藝術與折紙工藝。2認識折紙符號,學會折紙的方法與步驟。3培養(yǎng)學生的動手能力、審美能力,合作意識和環(huán)保意識。教學內(nèi)容分析折...
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折紙飛機折紙飛機設計意圖設計意圖曾有一位教育家這樣說過“兒童的智慧在他的手指尖上”。折紙教學作為學生綜合實踐教學內(nèi)容的一部分,具有鮮明的特征和對學生發(fā)展的優(yōu)越性。我校于今年開始著手學生折紙的研究,在研究中我們提倡從孩子的興趣出發(fā),開展形象化折紙活...
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