教育基金數(shù)學(xué)模型_第1頁(yè)
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1、教育基金數(shù)學(xué)模型教育基金數(shù)學(xué)模型摘要:摘要:教育基金投資已經(jīng)成為社會(huì)的一種普遍現(xiàn)象,本文通過(guò)建立普通的分析模型和運(yùn)用C語(yǔ)言編程來(lái)計(jì)算若干年后的累計(jì)金額。關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:教育基金,累計(jì)金額,VisualC;一、背景一、背景教育基金保險(xiǎn),又稱做少兒教育險(xiǎn),是針對(duì)少年兒童在不同生長(zhǎng)階段的教育需要提供相應(yīng)的保險(xiǎn)金。而在目前市場(chǎng)上銷售的少兒教育險(xiǎn),除了初中、高中和大學(xué)幾個(gè)時(shí)期的教育基金以外,還包括了參加工作以后的創(chuàng)業(yè)基金,婚嫁基金甚至還有退休之后

2、的養(yǎng)老基金等。教育基金會(huì):指資助教育公益事業(yè)的非政府、非營(yíng)利的社會(huì)中介組織。如:由北京首放投資顧問(wèn)有限公司董事長(zhǎng)汪建中先生出資建設(shè)的安徽省建中教育發(fā)展基金會(huì)。如高校教育發(fā)展基金會(huì),目前全國(guó)已有100余家。教育部、財(cái)政部針對(duì)中央級(jí)普通高校獲得的社會(huì)捐贈(zèng)采取配比制度,有效激活了高校教育基金會(huì)的成立與成長(zhǎng)。但與美國(guó)高校教育基金會(huì)百余年歷史相比,籌資機(jī)制和資金增值機(jī)制等還有很大差距。二、問(wèn)題的提出二、問(wèn)題的提出某學(xué)院的教育基金最初投資為M元,以

3、后按年利率r的連續(xù)復(fù)利增長(zhǎng)。另外,每年在基金開息的周年日都要加新的資本,其速率運(yùn)用C語(yǔ)言建立模型#includemain()floatrsinttMAiprintf(“請(qǐng)輸入本金M,年利率r年數(shù)t速率An“)scanf(“%d%f%d%d“s=M(1r)f(i=1iti)s=(sA)(1r)printf(“累計(jì)金額S=%fn“s)此模型只要在VisualC環(huán)境中輸入相應(yīng)的數(shù)據(jù),就能很快得到累計(jì)金額S的值。例如:當(dāng)輸入1000.12100

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