簡介：第1頁共20頁以習慣奠基人生以習慣奠基人生用精神引領成長用精神引領成長這里，孕育著一種里，孕育著一種積累，一種沉淀；累，一種沉淀；這里，里，傳遞傳遞著一種理想，一種文化；著一種理想，一種文化；這里，代表著一種使命，一種信念，一種精神；里，代表著一種使命，一種信念，一種精神；這里，里，預示著一種追求，一種示著一種追求，一種傳承，一種承，一種創(chuàng)新；新；姚店子鎮(zhèn)初級中學姚店子鎮(zhèn)初級中學姚店子鎮(zhèn)初級中學學校文化建設手冊學校文化建設手冊2011年4月第3頁共20頁第一篇學校第一篇學校發(fā)展理念展理念奔向明天奔向明天1、沂水、沂水縣姚店子姚店子鎮(zhèn)初級中學學校中學學校簡介（文本）介（文本）姚店子鎮(zhèn)初級中學坐落于靈山腳下，峙密河畔。始建于1985年，占地面積785畝，總建筑面積92823余平方米?，F有教學班22個，在校生1250名，教職工84人，其中本科學歷65人，?？茖W歷19人，中學高級教師10人，中學一級教師40人。學校環(huán)境優(yōu)雅，教學設備先進，教學設施齊全，擁有一類標準建成的微機室、電子備課室、實驗室、圖書閱覽室，配備現代化的多媒體、遠程教育網絡等。校園總體布局合理美觀，和諧統(tǒng)一，建筑典雅大方，環(huán)境清新宜人。近年來學校積極實施規(guī)范化建設工程，狠抓校園美化、綠化工作，使校園內花木扶疏、綠草如茵，春天繁花似錦、姹紫嫣紅；夏季綠樹掩映、垂柳搖曳；秋日銀杏泛金、桂菊飄香；冬季楓葉如丹、雪松吐翠。室內更是窗明幾亮、書香飄逸。實為育人之搖籃。學校堅持以人文教育思想為指導，凸現“人文、文明、文化”的教育理念，全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，促進全體學生全面發(fā)展，取得了優(yōu)良的教育教學成績，深受社會好評。近年來，學校先后被評為“市級規(guī)范化學校”、“市級家長示范學校”、“縣級規(guī)范化管理學?！?、“五星學?！?、“愛國主義示范學?！?、“教學改革特色學?！?、“教育科研工作先進單位”，在全國初中生數理化奧林匹克競賽中獲團體“成績獎”。潮平兩岸闊，風正一帆懸。學校將按照“改革、穩(wěn)定、發(fā)展”的方針，高舉教育現代化旗幟，更加深入地推進現代素質教育，為學生充分發(fā)揮聰明才智提供更大的空間，為教師盡情施展自己的才華營造更佳的環(huán)境。學校將以昂揚的斗志，創(chuàng)新的精神，奮力拼搏，求實創(chuàng)新，開拓進取，與時俱進，為適應知識經濟時代的需要，創(chuàng)辦設施一流、管理一流、師資一流、質量一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學而努力奮斗。2、、?；眨ń虒W樓樓體南面）、?；眨ń虒W樓樓體南面）渾藍而遼闊的天幕下，一輪紅日噴薄而出，光芒四射，一條蔚藍的河流流向遠方，在陽光雨露的溫暖滋潤下，一粒種子破土而出，茁壯成長。這幅意境悠遠的圖畫構成了姚店子鎮(zhèn)初級中學?；盏闹行膱D案。上方渾藍而遼闊的天幕，象征自由廣闊的發(fā)展空間；噴薄而出的紅日，象征學校蓬勃的生命力；藍色的河流，象征學校傳承源遠流長的歷史文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，奔向嶄新的美好未來；河流的“Z”字造型，彰示學?！白⒅亓晳T養(yǎng)成，培養(yǎng)責任國民”的工作重點，寓意全校師生牢記責任，辦負責任的學校，做負責任的國民中間的綠色幼苗，寓意學校在靈山歭密河的滋潤下，不斷茁壯成長；中心部分的3個圖案又分別寓指蒙山沂水姚中人，同時還構成了姚店子的漢語拼音的首拼“YDZ”字樣，體現了學?！案卸?、勵志、誠信、責任”的文化建設主題。?；盏闹邢路绞菙底?985，代表學校建立的時間。圖案外圍是一個由中文和英文組合成的環(huán)形。左上方半圓由莊重的宋體字“姚店子鎮(zhèn)初級中學”字樣組成，給人強烈的視覺感觀；右下方半圓是姚店子鎮(zhèn)初級中學英文名稱。整個圖案造型用斜式造型，中文字和英文字中間開縫，打破了傳統(tǒng)中規(guī)中矩的設計理念，體現了“民主、規(guī)范、創(chuàng)新”的辦學理念。圓形底色為綠色，意味學校實行的人文綠色管理；圓環(huán)象征和諧，意喻師生發(fā)展的和諧、學校與社會的和諧、人與自然的和諧，也象征著這是一個團結的、有向心力、凝聚力的集體。3、校、校訓勵志、正德、勵志、正德、篤學、尚美（教學樓樓體南面?；諆蓪W、尚美（教學樓樓體南面?；諆蓚燃按蠹按箝T口西口西側）一個人要想成功，由許多因素決定，但遠大志向、高尚道德、勤學態(tài)度、尚美之心卻是關鍵的四個方面。勵志。校訓把“勵志”作為第一條，是對我校師生人生志向的勉勵和鞭策。旨在強調學

簡介：學習管理師的工作職責操作說明XUEDAEDUCATIONTECHNOLOGYBEIJINGCOLTD制作總部質控中心培訓部修訂時間2011591學大教育學習管理師工作手冊第一部分第一部分學習管理師工作職責學習管理師工作職責學習管理師的職業(yè)定位學習管理師的職業(yè)定位定義注解從事對學生學習過程計劃、組織、調整、監(jiān)控的專業(yè)人員學習過程學習知識，并對知識產生意義的過程（學習方法，興趣，學習能力、意志力）；2學習組織行為規(guī)范的過程（學校規(guī)范，家庭規(guī)范，社會交際規(guī)范，習慣、合作）。計劃學習目標、任務選擇、學習步驟、師資配置、學習效果測評等組織組織各種信息資源，組織各種人力資源，達到資源的優(yōu)化配置。調整調整學生學習階段性計劃，調整學生對老師的適應性，調整家庭親子關系等監(jiān)控監(jiān)控學生自我發(fā)展方向，監(jiān)控公司課時消耗、續(xù)費、擴單學習管理師職業(yè)素養(yǎng)與技能學習管理師職業(yè)素養(yǎng)與技能愛心要關懷、愛護自己的每一個學生。細心學生的事無小事，了解學生不僅要看外相，更要關注學生的內心世界。耐心教育是一個反復的過程，對待每一個學生出現重復性的錯誤行為要保持耐心。恒心對每一個學生要持之以恒，達到誨人不倦，對每一個客戶要持續(xù)維護，保證客戶對天材教育品牌的忠誠度信心對每一個學生不放棄，不拋棄，任何孩子都有救助的方法。責任心對學生未來成長負責任，對家庭的希望負責任，對公司利益負責任，對自己發(fā)展成長負責任專業(yè)了解中小學教育的基本規(guī)律，了解當前學校課程的基本情況。了解不同階段的學生心理發(fā)展特點，掌握“問題”學生的救助方法了解天材課程產品特色和亮點，分析客戶真實訴求和消費心理，進行有效的客戶管理學管師工作職責學管師工作職責了解個性化輔導流程。接檔，并建立及更新紙質檔案和電子檔案。協調排課。做好學生、家長、老師溝通的橋梁。把個性化輔導的特點切實宣貫落實。學習過程管理。電話回訪；檔案管理；學員管理；課時管理投訴處理。提高客戶滿意度，樹立口碑。實現二次銷售。配合咨詢部，教學部完成學習中心的教育教學任務學習管理師的工作職責操作說明XUEDAEDUCATIONTECHNOLOGYBEIJINGCOLTD制作總部質控中心培訓部修訂時間2011593課時，輔導期限和周課時是否相對應）如出現不符和異常情況將立刻找相應的咨詢師協商、處理解決、修改等；3接檔后了解孩子的情況，包括學校、年級、名次、性格、特點、孩子自身的目標、生活環(huán)境等。4了解孩子在這輔導的科目，輔導的頻率，課時量，課時完成的時間等等。5由于對初期咨詢中的一些情況不是很了解，要第一時間找咨詢師溝通，并做好相應的記錄，（比如了解家長的喜好，了解與這樣的孩子溝通該注意什么方面，這樣的家長最喜歡的是什么，最厭惡的是什么，知道如何把我們的弱點變?yōu)閺婞c，如何把我們的優(yōu)勢最大化。）6特別是對孩子父母的性格特點等等，一定要了解清楚，為下面與家長的電話溝通做好準備。7如果發(fā)現有的問題確實存在言過其實，不要從直覺上就認定自己無法做到，或是認為這是咨詢師的一些承諾自己無法實現，然后就以消極的情緒去對待。而是敢面對問題，以積極的措施去解決問題。就算前期出現一定的失誤，那么已既成事實，你就應該想盡一切辦法去彌補，必須樹立一種思想，那就是不要去找客觀原因，只有這樣，才能最大限度的發(fā)揮主觀能動性。建立檔案表格合同審核完畢后，建立學生檔案1建檔案袋（封皮上寫明簽約日期、姓名、年級、學校、輔導科目）；2做模擬合同做模擬合同的目的是方便教務老師平時查詢合同上的內容，做模擬合同的要求是按照原始合同上的內容原原本本的再抄寫一遍，不得擅自改寫，必須是原始內容；3建立回訪表（根據回訪表上的內容將學生的基本信息寫到回訪表上，并放到自己的文件夾中）。2）排課工作根據學員的性格特征、成長背景、學習情況、家長特殊要求、排課時間、輔導科目、要求、成績等為學生選擇合適的授課老師；學管師根據所了解到學生的所有信息向授課老師介紹學生的詳細情況，根據學生和老師的時間制定好具體的上課時間并讓老師做詳細的課前備課，（如果學生提供考試卷等資料要提前給授課老師準備好），將固定好的學生上課時間排在電腦的一周課程表中，將課表一式三份，一份給老師，一份給學生家長，一份電腦存檔；3）第一次前回訪1第一電話回訪的目的是介紹自己，告知家長你的角色的作用，（告訴家長，“學習管理師”的工作內容，介紹自己的身份及職責，和家長建立初步的情感）；

簡介：大空間智能滅火裝置系統(tǒng)大空間智能滅火裝置系統(tǒng)設計應用手冊遼陽天河消防自動設備制造有限公司遼陽天河消防自動設備制造有限公司七、工程安裝七、工程安裝2971ZSDMS03中懸式噴水滅火裝置工程安裝舉例說明2972LZM離心式噴水滅火裝置工程安裝舉例說明3173SPZM速噴式噴水滅火裝置工程安裝舉例說明3274PSKD消防遙控炮工程安裝舉例說明34八、系統(tǒng)調試驗收與使用維護八、系統(tǒng)調試驗收與使用維護3681系統(tǒng)調試驗收3682系統(tǒng)使用維護39

簡介：大學英語視聽進階2教師手冊上海外語教育出版社UNIT1ONTHEMENUWARMINGUPANSWERKEYANSWERSWILLVARYBUTSHOULDBESUPPTEDBYREASONSTOSHOWTHATSTUDENTSHAVEPROPERLYCONSIDEREDTHEQUESTIONSLISTENING1ATHEHOMEOFTHEOLIVEANSWERKEYBEFEYOULISTENA1SEPARATE2ENHANCE3CULTIVATE4HARVEST5PRODUCEBBTHEHISTYBENEFITSOFOLIVEOILLISTENINGCOMPREHENSIONA1D2C3B4D5ABINSIDETHEMEDITERRANEANREGIONADOUTSIDETHEMEDITERRANEANREGIONBBOTHCEAFTERYOULISTENA1INTHEPROCESSOF2ACCOUNTEDF3ASSOCIATEDWITH4GETTINGCANCER5EVIDENCE6LIMITSTRANSFATSTO7APPROXIMATELYB1D2A3E4C5BC1REFERTOTHELISTENING2ANSWERSWILLVARYBUTSTUDENTSMUSTGIVEEXAMPLESTOSUPPTTHEIRANSWERSANOILFLIFEMARIAALCALOFMADRIDSPEAKSFMANYMEDITERRANEANPEOPLEWHENSHESAYSTHAT“AMEALWITHOUTOLIVEOILWOULDBEABE“NOONEKNOWSWHENTHEMEDITERRANEANCIVILIZATIONSINITIALLYFELLINLOVEWITHOLIVESTHATOCCURREDBEFERECDEDHISTYHOWEVERTHEREISEVIDENCETHATTHECULTIVATIONOFOLIVETREESBEGANINCOUNTRIESAROUNDTHEMEDITERRANEANSEAINAPPROXIMATELY4000BC2000YEARSAFTERTHATPEOPLEINTHEEASTERNMEDITERRANEANREGIONBEGANTOPRODUCEOILFROMOLIVESTHEMEDITERRANEANSTILLACCOUNTSF99PERCENTOFALLWLDOLIVEOILPRODUCTIONFROMANCIENTTIMESUNTILTODAYTHEBASICPROCESSOFPRODUCINGTHEOILISTHESAMEFIRSTWHOLEOLIVESARECRUSHEDTHENTHELIQUIDISSEPARATEDFROMTHESOLIDSAFTERTHATTHEVALUABLEOILISSEPARATEDFROMTHEWATERMANYOLIVEGROWERSMAINTAINTHEIRANCIENTTRADITIONSSTILLHARVESTTHEOLIVESBYH“WEHARVESTINTHETRADITIONALWAY“SAYSDONCELSOANOLIVEFARMERFROMTUSCANYITALY“ITWOULDBELESSEXPENSIVETODOITWITHMACHINESBUTITSMEASOCIALTHINGTWENTYPEOPLECOMETOHELPWITHTHEHARVESTWEPAYTHEMINOIL“THEBENEFITSOFOLIVEOILOLIVEOILHASHADAVARIETYOFUSESTHROUGHITSLONGHISTYINANCIENTTIMESOLIVEOILWASUSEDASMONEYASMEDICINEITWASEVENUSEDDURINGWARHEATEDUPPEDDOWNONSOFRITOSENSATIONPUERTORICOACARIBBEANISLRICHINHISTYREMARKABLENATURALBEAUTYHASACUISINEALLITSOWNIMMIGRATIONTOTHEISLHASHELPEDTOSHAPEITSCUISINEWITHPEOPLEFROMALLOVERTHEWLDMAKINGVARIOUSCONTRIBUTIONSTOITHOWEVERBEFETHEARRIVALOFTHESEIMMIGRANTSTHEISLOFPUERTORICOWASALREADYKNOWNASBIK閚WASINHABITEDBYTHETA韓OPEOPLETA韓OCUISINEINCLUDEDSUCHFOODSASRODENTSWITHSWEETCHILIPEPPERSFRESHSHELLFISHYAMSFISHFRIEDINCNOILMANYASPECTSOFTA韓OCUISINECONTINUETODAYINPUERTORICANCOOKINGBUTITHASBEENHEAVILYINFLUENCEDBYTHESPANISHWHOINVADEDPUERTORICOIN1508AFRICANSWHOWEREINITIALLYBROUGHTTOPUERTORICOTOWKASSLAVESTA韓OCOOKINGSTYLESWEREMIXEDWITHIDEASBROUGHTBYTHESPANISHAFRICANSTOCREATENEWDISHESTHESPANISHEXTENDEDFOODCHOICESBYBRINGINGCATTLEPIGSGOATSSHEEPTOTHEISLAFRICANSALSOADDEDTOTHEISLSFOODCULTUREBYINTRODUCINGPOWERFULCONTRASTINGTASTESINDISHESLIKEPI駉NPLANTAINSLAYEREDINGROUNDBEEFINFACTMUCHOFTHEFOODPUERTORICOISNOWFAMOUSFPLANTAINSCOFFEESUGARCANECOCONUTSANGESWASACTUALLYIMPTEDBYFEIGNERSTOTHEISLACOMMONASSUMPTIONMANYPEOPLEMAKEABOUTPUERTORICANFOODISTHATITISVERYSPICYITSTRUETHATCHILIPEPPERSAREPOPULARAJCABALLEROINPARTICULARISAVERYHOTCHILIPEPPERTHATPUERTORICANSENJOYHOWEVERMILDERTASTESAREPOPULARTOOSUCHASSOFRITOTHEBASEOFMANYPUERTORICANDISHESSOFRITOISASAUCEMADEFROMCHOPPEDONIONSGARLICGREENBELLPEPPERSSWEETCHILIPEPPERSEGANOCILANTROAHFULOFOTHERSPICESITISFRIEDINOILTHENADDEDTOOTHERDISHESHOWTOMAKEABASICSOFRITOINGREDIENTS1YELLOWONION2CLOVESGARLIC1GREENBELLPEPPER3TO4SWEETCHILIPEPPERS3CILANTROCIERLEAVES1TABLESPOONOLIVEOIL14TEASPOONDRIEDWHOLEEGANODIRECTIONSREMOVESKINSFROMONIONGARLICCLEANPREPAREGREENBELLSWEETCHILIPEPPERSWASHINWATERTHENFINELYCHOPTHESEINGREDIENTSINCLUDINGTHECILANTROLEAVESPLACEAHEAVYBOTTOMEDPOTOVERLOWHEATADDOILEGANOADDTHECHOPPEDINGREDIENTSCONTINUECOOKINGFABOUTTHREETOFOURMINUTESSTIRRINGOCCASIONALLYAMULTIPLECHOICEQUESTION1WHOLIVEDINPUERTORICOFIRSTQUESTION2WHICHOFTHEFOLLOWINGISAMAJPOINTOFTHELISTENINGPASSAGEQUESTION3HOWMUCHOLIVEOILISUSEDINTHERECIPEFSOFRITOQUESTION4WHICHOFTHEFOLLOWINGISNOTTRUEQUESTION5HOWISSOFRITOUSEDWELCOMETOAWLDOFSMALLBEAUTIFULWKSOFARTTHATYOUJUSTCANTSTOPYOURSELFFROMEATINGTHEWLDOFTHAISWEETSTHEMILDNESSOFTHISASPECTOFTHAICUISINEPROVIDESSOMERELIEFFROMTHEDELICIOUSBUTSPICYMAINDISHESTHEBASEOFTHAISWEETSPERHAPSRICECOCONUTBANANAMANGOGIVESTHEMALOVELYTASTETHATSAYS“THAIL“COLFULLITTLESWEETSSHAPEDLIKEBANANASAPPLESMANGOESANGESAREEVENMEBEAUTIFULDELICIOUSTHANTHEREALTHINGLOVELYRICECAKESCALLEDKANOMCHANHAVELAYERSOFGREENWHITEPINKARESHAPEDLIKEFLOWERSIFYOUTRAVELTHROUGHTHAILONAHOTDAYYOUMAYOCCASIONALLYSEEACHILDHOLDINGACOLFULTREASUREINAPLASTICCUPITSDELICIOUSTHAIFLAVEDICE杗AMKANGSAIIFYOUPREFERICE

簡介：第1頁共9頁孕婦飲食禁忌完全手冊孕婦飲食禁忌完全手冊女人懷孕后常伴有困倦、惡心、嘔吐、食欲不振等反應，特別喜歡吃一些酸甜果品，山楂酸性甜可口，很多孕婦喜歡吃。但是，山楂對子宮有一定的興奮作用，可促使子宮收縮。如果孕婦大量食用山楂及其制品，容易導致流產。盡管桂圓營養(yǎng)豐富，是上好的補品，但妊娠期間應該少吃或不吃，因為其性溫大熱，而孕婦往往懷孕后易陰虛產生內熱，再食桂圓會熱上加熱，造成孕婦大便干燥，口舌干燥而胎熱，容易導致孕婦出現陰道出血、腹痛等先兆流產癥狀。所以孕婦在選擇食物的時候要特別慎重，什么要多吃，什么要少吃，什么不能吃，都要細心了解后在選擇吃什么，怎么吃。比如水果和蔬菜除了提供水和纖維外，還能提供重要的維生素和礦物質。低溫冷藏的水果是在剛摘下來后數小時內被冷藏起來的，因此，比超市里擺了一、二天的鮮果營養(yǎng)價值更高，更值得選擇。為了使營養(yǎng)全面，應當吃各種水果和蔬菜。例如1、柑橘類、草莓、獼猴桃和石榴，都富含維生素C，有利于鐵的吸收。2、黃色水果如芒果、桃子和杏，都富含有胡蘿卜素，即植物型的維生素A。3、橘子、橙子、黑莓、山莓及香蕉都含有適量的葉酸。妊娠期間（特別是懷孕前三個月），葉酸很重要。4、干果是鐵及其他微量元素的絕佳補充物。5、綠葉蔬菜，特別是深綠色蔬菜，比如圓白菜、紫椰菜及菠菜含有大量的葉酸、維生素C和胡蘿卜素，還有鐵及其他重要的微量元素。6、像胡蘿卜、蘿卜和甘藍等根類蔬菜是維生素B1的豐富來源。7、包括扁豆、豌豆在內的豆類，富含纖維素、蛋白質、B族維生素及礦物質。8、果汁和蔬菜汁，如蘋果汁、橘汁、番茄汁及胡蘿卜汁不僅含有大量的水分，而且還富含維生素和礦物質。許多人都認為吃水果可增加營養(yǎng)，生出的孩子皮膚白嫩，但是水中含有的葡萄糖、果糖經胃腸道消化吸收后可轉化為中性脂肪，促使體重增加，甚至還易引起高脂血癥。孕婦每天水果食量不應超過500克，并且如香蕉、荔枝、葡萄等這些含糖量較高的水果盡量不要吃。如果孕婦貧血還應該少吃石榴和杏。此外，味精的主要成分是谷氨酸鈉，易與鋅結合，導致孕婦體內缺鋅。久存的土豆中生物堿的含量比較高，易導致胎兒畸形。有心臟病孕婦應該少吃些鹽，在懷孕16周后限制食鹽的攝入量，別超過45克。孕期飲食全面解析孕期飲食全面解析也許，在懷孕之前，我們就聽到了有關孕期飲食各種各樣的說法。有些說法甚至已經沿襲了兩三代人?？墒?，它們當中有些是自相矛盾，有些又讓我們將信將疑。在這里，我們搜集了孕媽咪們最關心的10個問題，讓營養(yǎng)學專家為我們答疑解惑。在孕期，如果我們營養(yǎng)充足，對自己和胎兒都有好處。它能夠保證胎兒很好地發(fā)育，同時我們又能夠精力充沛地面對分娩。不過，在我們內心深處又在努力尋找著一種平衡既不讓自己變得過于臃腫，又不能讓孩子先天不足，同時，自己又能保持體力，泰然地迎接小寶貝的到來。幸運的是，所有這些目標都能夠完美地調和。當然，前提條件是均衡膳食、科學調理。1要不要吃雙倍的東西如果你膳食均衡，而且量比較合理的話，那你只需要繼續(xù)保持就可以了，沒有必要多吃。為了保證腹中的胎兒更好地發(fā)育，我們確實需要比平時攝入更多的熱量，但是，并不是說我們改變了飲食習慣就能滿足胎兒的需要。事實上，作為女人，我們有很好的生理基礎，我們的基因以及身體機能完全可以適應懷孕的需要。在孕前期，我們開始儲備能量積蓄了足夠的脂肪和蛋白質大部分儲存在肌肉里。這段時間，胎兒的體重增長比較緩慢，她的成長發(fā)育主要是成型和組成器官。然而，從懷孕第5個月起，我們儲存的能量就會被利用起來，因為從這個時候開始，胎兒的生長需要足夠的能量。2為控制體重，是不是不吃脂肪在懷孕階段尤其不應該拒絕脂肪，因為脂肪對胎兒神經系統(tǒng)以及細胞膜的形成是必不可缺少的。接下來，我們又有一個疑問。我們知道脂肪被分為兩類好脂肪不飽和脂肪酸，如有名的歐米加3和壞脂肪飽和脂肪酸，比如黃油或全脂奶產品中的脂肪。在孕期，這兩種脂肪都應該吃嗎答案很明確是的，因為胎兒需要各種類型的脂肪。如果在孕期的某個階段，胎兒缺乏本應該得到的某種脂肪，在以后的時間里是無法彌補的。因此，孕婦不能吃素當然，還有有一點需要提醒不要忽視了暗藏的脂肪，如果在烹飪的菜肴當中已經含有了脂肪，那就沒必要再加更多的脂肪進去。3需要禁糖嗎第3頁共9頁傳統(tǒng)謬誤1不要吃生冷、寒冷的食物，如涼粉、西瓜、雪糕，這會造成早產，甚至小產呢這是無科學根據的，但孕婦吃后不舒服如出現瀉肚子，就最好暫停食用，不過，對胎兒是絕對無影響的。2吃羊肉會令胎兒“發(fā)羊吊”羊癇風（癲癇的通稱）和羊肉是沒有關系的，而且羊肉含豐富維他命B12和鐵質，營養(yǎng)豐富，孕婦吃絕對有益無害。3多喝鮮奶，生出來的嬰兒皮膚會很白胎兒的皮膚顏色是受父母的遺傳基因影響，于成孕那一刻便已決定，與懷孕期的飲食無關。4吃蝦蟹會令胎兒的皮膚差和產生皮膚敏感如果孕婦本身對蝦蟹有敏感，在懷孕期應避免進食，這是恐怕孕婦對蝦蟹敏感的情況遺傳給胎兒的機會增加。而沒有敏感的孕婦，就算吃了都不會令胎兒的皮膚差和產生皮膚敏感。有醫(yī)學根據的飲食禁忌1不要過量吸取維他命A。孕婦攝取太多的維他命A，會導致早產和胎兒發(fā)育不健全，所以每日只可攝取4001250微克的維他命A，其中豬肝含極豐富維他命A，孕婦切忌過量進食。2要限制飲用含咖啡因的飲品。攝取太多咖啡因會影響胎兒的骨骼成長，有可能出現手指、腳趾畸形的情況，也會增加流產、早產、嬰兒體重過輕的情況。最好避免飲用含有咖啡因的飲品，如果非喝不可，每日不可多過2杯咖啡或3杯半濃茶。3避免喝酒如果喝太多酒，會令胎兒畸形，影響胎兒智商和生理上的發(fā)展，基本上是避免喝。2杯啤酒、或1杯葡萄酒為極限。4避免高糖、高脂肪食物吃太多高糖、高脂肪食物如汽水、糖、薯片，令孕婦過胖，從而增加妊娠性糖尿病、妊娠性高血壓的情況，除增加日后患糖尿病和血壓高的機會之外，分娩時也會有困難。孕婦飲食須講究孕婦的營養(yǎng)關系到腹中胎兒的營養(yǎng)和發(fā)育。孕婦缺乏營養(yǎng)，容易發(fā)生流產、早產、死胎和畸胎；同時影響胎兒的生長發(fā)育，以至出生體重偏低、先天不足出生后多病等。因此，為了提高新生兒的身體素質，孕婦必須講究營養(yǎng)。胎兒在生長發(fā)育過程中，需要的營養(yǎng)物質，均通過母體供應。孕婦需要比平時更多的蛋白質、脂肪、碳水化合物、維生素和鈣、鐵、磷、碘、鋅、銅等營養(yǎng)物質。尤其是蛋白質與能量的充足與否，關系到胎兒腦細胞的生長、組合和分化，與日后的智能密切相關。加上妊娠早期孕婦常有惡心、嘔吐、食欲不振等反應，影響營養(yǎng)攝入，更應引起重視。孕婦的營養(yǎng)應平衡，亦即對魚、肉、蛋、菜、果等多種食物不可偏食。因為不同的食品，具有不同的營養(yǎng)物質，只要不挑食、偏食，就可避免某些物質攝入的過多或短缺，具體地說，孕婦在每天的飲食中，如能吃到1斤主糧、1斤綠葉蔬菜、半斤其它蔬菜、1個雞蛋、2兩魚、肉或肝類、2兩豆制品，有可能再吃些豆?jié){和牛奶，則其所需的蛋白質、碳水化合物、無機鹽、維生素、礦物質及微量元素等營養(yǎng)物質就可得到保證。

簡介：天然氣管道安全防護預案一工程概況我單位承建的涿州蓮池門站68公里中壓燃氣工程，該工程位于涿州市蓮池門。天然氣管線布置與該處高速橋平行。由于其位置距管線最近距離大于7M，對高速橋不會造成危害。施工過程中，為避免施工過程中對管線造成損害，特制定以下安全防護預案。二施工保護技術措施21管線探明在管道橋施工前，根據產權部門技術人員現場測量標明出管道實際走向方位，然后用白灰標記出管道兩側各5M位置作為防護施工線，在明確天然氣管線走向后，沿天然氣管線兩側5M范圍外四周用鋼管護欄進行維護并設置安全警示標志。22管道防護及便橋架設221樁基施工前首先對管線兩側5M范圍外設置鋼管護欄防護，護欄高為15M，并設置警示標志，安排專人進行監(jiān)管，避免機械或施工人員進入該范圍內，以防人為造成對管線的破壞。222樁基施工進行護筒埋設及系梁開挖時，采用人工機械配合開挖，開挖深度2M左右，在開挖過程中隨時周圍情況，發(fā)現異常情況及時匯報。單位監(jiān)護人員同時在場的情況下方可施工。四、主要保證措施41安全保證措施411安全目標杜絕責任事故，嚴防機械設備對既有管道的影響，確保施工安全，確保既有油氣管道運行安全。412安全管理重點安全管理重點是防止施工過程中機械操作、基坑開挖等對油氣管道的影響。42安全組織機構及安全職責421成立以項目經理為組長的安全領導小組，下設副組長1名、現場專職安全員，責任明確到人，安全領導小組以施工安全、人員安全、財產安全為工作職責制定落實到每個人的具體安全工作責任，并層層簽訂安全包保責任書。各施工工班嚴格執(zhí)行各項安全措施，形成安全監(jiān)督及組織實施的具體安全組織機構，嚴格落實安全措施，確保施工安全。422主要人員安全職責4221項目經理安全職責（1）項目經理是本項目的安全第一責任人，代表單位主管領導行使項目施工的安全管理，對項目的安全負全面責任。

簡介：營銷員崗營銷員崗前訓練訓練操作手冊操作手冊中國太平洋人壽保險股份有限公司2008年7月營銷員崗營銷員崗前訓練訓練操作手冊操作手冊2目錄第一篇第一篇崗前訓練訓練目標篇一、一、崗前訓練訓練在業(yè)務員業(yè)務員基礎培訓體系中的位置體系中的位置二、二、崗前訓練訓練的目的目標及意及意義（一）崗前訓練設置目的（二）訓練目標（三）對學員的意義三、三、崗前訓練課訓練課程設置（一）課程表（二）課程大綱（三）課程構成第二篇第二篇崗前訓練訓練運作篇運作篇一、一、崗前訓練訓練管理措施管理措施（一）運作層面（二）組織保障（三）各層級主要職責（四）參訓要求（五）組織要求（六）培訓班計劃與總結（七）培訓工作的移交（八）考核參考指標及辦法

簡介：女生安全教育及自我防護演講稿女生安全教育及自我防護演講稿各位女同學大家下午好接受學校領導的安排，今天下午我將代表學校女工委跟同學們就女生安全教育及自我防護方面作一些溝通交流，希望同學們能有所收獲。首先我想通報一個案例2009年4月8日上午8時30分，貴州省習水縣一起嫖宿幼女案在習水縣人民法院不公開開庭審理，7名犯罪嫌疑人出庭受審，其中包括5名公職人員。以“強迫、容留、介紹婦女賣淫罪”被起訴的38歲婦女袁莉從2007年10月至2008年8月間伙同14歲的輟學女孩劉某及其男友袁某，3人商量由劉某及袁某負責尋找女學生進行賣淫，而劉某和袁某“尋找”女學生的方式，是守在學校外面等候下午放學和下晚自習的學生，以要打毒針、拍裸照和毆打等威脅手段加以脅迫。據公安機關查明，先后有11名女生被脅迫到袁莉家中賣淫，其中未滿14歲的有3人。此案在習水發(fā)生，不僅僅是一個個案，有黑旅社，還有黑老板和輟學青少年勾結起來，脅迫眾多女生長達一年之久。這個案子的定性問題到目前為止還有很大爭議，案件也還在進一步審理中，但是通過這個案例，我們至少可以得到一些警示作為女生，我們身邊是否存在不利于我們成長的安全隱患我們是否具備良好的自我保護意識和能力怎樣才能自尊自愛，有效防范身邊的侵害下面我們從幾個方面進行交流（一）日常安全防范須知1、衣著要樸素，行動態(tài)度要端莊，不輕易與陌生人接近或交談，不輕易接受陌生男子的邀約，相交不深就要保持距離。2、在假日或晚間，避免單人在教室自修，到教師宿舍向男教師請教問題時，人數應至少在二人以上。3、不在僻靜之廁所、教室、或幽暗地方久留。不單獨走荒郊、僻靜勤和熱情有所防范。7、一旦遭到騷擾，要沉著冷靜，在適當的時機大聲呼救、抗爭。（四）緊急情況的處理1、要冷靜，應清醒認識到你有兩條腿可跑，兩只足可踢，一雙手可打，還有牙齒可咬，如果帶筆、指甲刀、鑰匙、提包等物品，可以利用這些武器乘歹徒不備，攻其要害（眼睛、太陽穴、私處等）。2、在發(fā)現歹徒體格較小時，可掄起觸手可擊的物品向對方易受攻擊的部位猛扎過去，同時大聲呼救逃脫。3、在尚無防備時被歹徒捂住嘴巴并按倒拖至僻靜處時，頭腦要冷靜，作出異常恐懼狀，待其放松戒心，乘其不備逃脫。4、在勢單力薄無法擺脫時，要注意記住歹徒的體貌特征，脫險后及時報警。萬一自己真的發(fā)生了什么情況，不要怕。如果害怕讓人拿作把柄，屈從他的威脅，聽從他的擺布，那是被動的下下策遇到不能解決的事情，最好的方法是找家長、老師，他們可能看上去很嚴格，但他們是有責任關心你成長的人，他們一定會保護你、幫助你。總之、希望我們的女同學，能不斷培養(yǎng)良好的自我防護意識，自尊自愛，在陽光下健康成長謝謝大家馬淑愛2009年4月20日

簡介：天天講安全前言校園安全教育工作的新思路破解校園安全教育難題，從重新解讀安全教育工作開始。教育是個產品，安全教育亦不例外。要開展安全教育課就等于在營銷安全教育這個產品要賣產品就必須要了解這個產品。校園安全教育工作是素質教育的重要組成部分。安全知識和技能將要陪著我們生命的一輩子，而且是只能加強，不能剝弱。而傳統(tǒng)科目基礎教育的目標，更體現在應試上，只要考試拿得高分很多學科任務就完成了。安全教育和傳統(tǒng)教育是兩個不同方向的教育產品因此要認清其含義、功能及地位不能用傳統(tǒng)教育的思維模式來對待安全教育。用修路來比喻安全教育和傳統(tǒng)教育則安全教育是路基工程傳統(tǒng)教育是路面工程。只要路基打好了路面不管是用瀝清或水泥來鋪都可以安全行車。如果路基不牢固則隱患重重再漂亮的路面也是不安全的。開拓思路，尋找應對校園安全教育的最佳、最有效方法。安全事故產生的因素。安全事故產生有主觀因素和客觀因素，主觀因素包括安全管理因素和安全意識因素，客觀因素包括突發(fā)自然災害及意外事故，如地震、猝死等。研究表明，因安全意識不強而引發(fā)的安全事故占80以上。亦即是說，如果人們的安全意識提高了，80以上的安全事故是可以避免的。因此，尋求提高安全意識的方法則解決了80的安全教育任務，是解決安全教育之迷的最佳最有效的途徑?！皬娀踩耄焯熘v安全”是提高安全意識的最有效方法。安全意識是屬于人生觀的范疇，是要從小開始培養(yǎng)的，現在在我們人生觀已定型的前提下，要在人生觀中加入安全意識，就只有強化植入了。強化植入就是將大量的安全知識不厭其煩地灌輸到頭腦中不管你是主動或被動的接受不管喜不喜歡天天灌天天學學到你從沒感覺變1目錄第一章預防溺水1、你會游泳嗎2、你知道溺水是學生非正常死亡事故中排第一的嗎3、什么情況不宜游泳4、游泳前要做哪些準備活動5、游泳中應注意什么6、游泳時耳朵進水怎么辦7、你知道嗆水的應對方法嗎8、游泳時遇到抽筋怎么辦9、游泳時體力不支了怎么辦10、陷入旋渦時如何自救11、游泳過程中被水草糾纏怎么辦12、你了解在大海中游泳的安全知識嗎13、如何預防溺水14、自己不小心溺水如何自救15、發(fā)現有人溺水如何正確營救16、溺水者如何配合被救援17、靑少年學生為什么不要貿然下水救人18、把溺水者救上岸后，有哪些急救方法19、如何為孩子織造一張防溺水的保護網第二章平安出行20、你知道交通信號燈都代表著什么嗎21、行走時如何注意交通安全22、夜間行路時要注意什么3

簡介：變壓器防護防護補充方案變壓器防護防護補充方案一、工程概況由于原搭設的高壓線及變壓器的防護棚時間較久，并且由于地下室施工階段受場地限制，變壓器防護棚搭設時間距過小，不符合有關規(guī)范的要求，故將原搭設的防護棚拆除重新進行搭設。二、施工準備1、材料準備杉木、Φ16脹栓、安全網、8號綁扎絲、鋼板、鐵錘、鉗子2、人員準備架子工6人壯工6人、木工4人、電工1人。3、機械準備電鋸、電焊機三、變壓器的安全防護措施1、在原來搭設的防護棚的基礎上，增加一排立桿，立桿距原來立桿的間距為11M，原防護棚的上部全部拆除重新搭設，搭設時先把立桿與坡道外側的防護欄桿綁扎在一起，用8號鐵絲綁扎三道，立桿搭設好后，把原來防護棚的橫桿用杉木桿接長，與新搭設的立桿連成整體，用8號鐵絲綁扎3道。2、在防護棚的上部向北側挑出600MM，保證防護距高壓線17米，符合規(guī)范要求。3、原搭設防護棚頂上以及變壓器和高壓線側面的竹芭和絕緣板全部更換，防護棚頂上的雙層竹芭改成下層滿鋪50MM厚腳手板上層滿鋪竹芭。4、搭設完成后將安全網由上向下掛制，并與杉木綁扎。附圖1高壓電線防護立面圖上層竹芭下層腳手板毫米厚絕緣板12張（12202440）杉木桿斜撐15001500120015001500150015001000

簡介：濮陽縣雙福米業(yè)有限公司濮陽縣雙福米業(yè)有限公司質量管理手冊編制制質量小組質量小組審核王慶軍王慶軍批準準馬忠印馬忠印受控狀態(tài)受控狀態(tài)版本版本修訂修訂第二版第二版20102010年1010月1日發(fā)布日發(fā)布20102010年1111月1日實施日實施濮陽縣雙福米業(yè)有限公司質量手冊共67頁第2頁PYSF0109052010生產設備維護保養(yǎng)和清洗消毒管理制度24PYSF0109062010員工培訓和健康檔案管理制度26PYSF0109072010進貨查驗記錄管理制度28PYSF0109082010生產過程質量管理制度及考核辦法29PYSF0109092010產品質量檢驗制度32PYSF0109102010產品防護管理制度34PYSF0109112010檢驗設備管理制度35PYSF0109122010化驗室工作制度36PYSF0109132010計量器具管理制度36PYSF0109142010清理設備滯留物料制度37PYSF0109152010不安全食品召回管理制度37PYSF0109162010生產車間、廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理制度39PYSF0109172010消費者投訴及處置制度40PYSF0109182010食品安全事故應急預案制度41PYSF0109192010質量目標的考核辦法42PYSF0109202010產品銷售管理制度44PYSF0109212010食品安全風險監(jiān)測和信息收集管理制度45PYSF0109222010關鍵質量控制點管理制度46PYSF0109232010“※”號項目檢驗管理制度47PYSF0109242010產品包裝和標識管理規(guī)定47PYSF0109252010停產和復產安全管理制度49PYSF0109262010意外中斷生產處置預案51PYSF0109272010財務管理制度52PYSF01102010生產設備操作規(guī)程56PYSF01112010關鍵控制工序作業(yè)指導書63PYSF01122010檢驗設備操作規(guī)程65PYSF01132010原輔材料驗收作業(yè)指導書66

簡介：１西北師范大學西北師范大學20102010級學生大學生手冊考試試卷級學生大學生手冊考試試卷（學校試卷）一、一、填空填空（每空每空15分，共分，共30分）1、西北師范大學為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共同建設的重點大學、國家重點支持的＿＿＿＿＿＿＿大學之一。其前身為＿＿＿＿＿＿＿，發(fā)端于＿＿＿＿年建立的京師大學堂師范館。2、西北師范大學精神是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。西北師范大學辦學理念是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。西北師范大學校訓是＿＿＿＿＿＿＿＿。3、獎學金分為學校獎學金和＿＿＿＿＿兩大類。學校獎學金的獎項設置共有項，評定程序是＿＿＿＿＿＿，班級推薦，，學校審核，，材料歸檔。4、西北師范大學本科生素質拓展學分實施辦法（試行）規(guī)定素質拓展學分為必修學分，共計個學分，其中3學分，3學分，在此前提下，學校鼓勵學生多修素質拓展學分。5、在西北師范大學“挑戰(zhàn)杯”學生課外學術科技作品競賽中，報參賽的作品分為＿＿＿＿＿＿類學術論文、＿＿＿＿＿＿類調查報告和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共三大類。6、我校學生工作熱線電話是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7、西北師范大學學生違紀處分辦法（試行）中規(guī)定，一學期內無故曠課累計達30學時至39學時的，給予處分。二、選擇題（二、選擇題（每題每題2分，共分，共3636分，分，11616題為單項選擇，題為單項選擇，17171818題為多項選擇題為多項選擇）1、西北師范大學學生違紀處分辦法（試行）中規(guī)定，學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起（）個工作日內，可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。A、7B、5C、6D、32、西北師范大學普通本科生學生證管理規(guī)定中規(guī)定，學生補辦學生證時間為（）全天辦理。A、每月1日、11日B、每月2日、22日C、每月3日、15日D、每月5日、20日3、下列哪一類情況的學生無各類獎學金享受資格（）３D、英語水平必須在四級以上（含四級）者11、持擇業(yè)通知書畢業(yè)生按規(guī)定登記注冊后，可繼續(xù)自主擇業(yè)，擇業(yè)期為（）年。A、三B、四C、二D、一12、下列哪一項內容不屬于學校獎學金“模范學生干部獎”的評選條件（）A、擔任學生干部工作滿一年。B、擔任干部期間工作認真，有較強的組織策劃能力，善于創(chuàng)造性的開展工作，成績突出。C、學習勤奮努力，學業(yè)成績列本班前30，無補考。D、英語四級成績在568分以上。13、下列那一項屬于大學生網絡文明公約（）①提倡先進文化抵制消極頹廢提倡知榮明恥抵制德行失范②提倡網上學習抵制沉迷虛擬提倡明禮誠信抵制惡作惡搞③提倡語言文明抵制低級庸俗提倡遵紀守法抵制違法犯罪④提倡自律自檢抵制損人利己提倡和諧正氣抵制造謠誹謗⑤提倡自主創(chuàng)新抵制侵權剽竊爭做網絡衛(wèi)士共建文明家園A、①④⑤B、①②③④C、①②③⑤D、①②③④⑤14、下列那一項不屬于大學生心理健康的標準（）A、有良好的適應能力，具有頑強的意志。B、有健康的身體，具有較強的抗病、免疫能力。C、能正確認識自我、具有良好的情緒狀態(tài)。D、有完整和諧的健康人格，能保持和諧的人際關系。15、西北師范大學學生違紀處分條例（試行），由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊及其他作弊行為嚴重的，給予（）處分。A、警告B、留校察看C、記過D、開除學籍16、下列哪一項不屬于無獎學金評定資格情況（）A、本學年內收到學校通報批評以上處理者B、本學年休學者C、家庭經濟困難者D、本學年內延修者17、下列哪些行為將失去資助金和國家助學貸款申請資格（）

簡介：大溪地生活手冊規(guī)劃封面封底P1P2扉頁“館”藏原味城市生活生活館P3P4成熟是一種緯度，清晰可循，歷久彌新。藍色的地球儀，合肥，北緯319。合肥的城市地圖上，大溪地，城市西南，生活99，正接近沸點。其位處合肥市高新技術開發(fā)區(qū)、政務新區(qū)、老城區(qū)連接的樞紐地帶。背倚大蜀山，南臨黃山路中段，北接長江路，懷寧路貫中而過。各種大型的商業(yè)中心、娛樂休閑中心等，雨后春筍般勃發(fā)生機，城市生活正在以一種欣欣向榮的態(tài)度在這里彌散開來。P5P6家，可以收藏風景，這里卻成為風景的一部分詩人說，人的天職是返鄉(xiāng)，是為心靈尋找一個棲居的家園。的樣品后，才最終作出的選擇。P11P12在向一棵樹靜默的瞬間在大溪地，生活的尺度是一種歸于自然的稟賦。在15平米的入戶花園推窗遠望，不遠處黛黛的大蜀山上，樹木蔥郁。樓下20萬平米的園林里，一棵小樹在驕傲的風中毫不妥協地搖曳，一如高更畫筆下的大溪地，那么具有生命的質感。家與這棵樹的物理尺度只是那么幾十米，但生活與這棵樹的精神尺度一如心靈般靠近。這樣的小樹，在80萬平米的大溪地無處不在，每一棵樹與家的尺度，都有一個美麗的故事在上演。P13P14體育館體育館建筑立面，場所和空間的物理描述。P15P16晚上7點，是大溪地法定的流汗時間今天，你流汗了嗎只有住在大溪地的人，才會明白這句問候語的意義。3200平米的社區(qū)體育館，每一天都在上演著社區(qū)里流行的積極向上的生活態(tài)度。籃球場、羽毛球館、乒乓球館，健身房等，都如侍應般等著為你提供最好的一對一服務。

簡介：焦作師范高等?？茖W校焦作師范高等專科學校2015201620152016年度學生手冊試題年度學生手冊試題系別班級姓名學號選擇題100道（每題一分，滿分100分。）1志存高遠，堅定信念。努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，面向世界，了解國情，確立在A領導下走社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。A中國共產黨B學院C教育局D行政部門2熱愛祖國，服務人民。弘揚民族精神，維護國家利益和民族團結。不參與違反四項基本原則、影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。培養(yǎng)同人民群眾的深厚感情，正確處理國家、B和個人三者利益關系，增強社會責任感，甘愿為祖國為人民奉獻。A班級B集體C學校D學院3遵紀守法，弘揚正氣。遵守憲法、法律規(guī)定，遵守校紀校規(guī)；正確行使權利，依法履行義務；敬廉崇潔，公道正派；敢于并善于同各種C作斗爭。A盜竊B犯罪C違法行為D打架4D，嚴于律已。履約踐諾，知行統(tǒng)一；遵從學術規(guī)范，恪守學術道德，不作弊，不剽竊；自尊自愛，自省自律；文明使用互聯網；自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑。A感恩B道德C知識D誠實守信5明禮修身，團結友愛。弘揚傳統(tǒng)美德，遵守社會公德，男女交往文明；關心集體，愛護公物，熱心公益；尊敬師長，友愛同學，B；儀表整潔，待人禮貌；豁達寬容，積極向上。A創(chuàng)新B團結合作C技能D積極進取6勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。A，珍惜他人和社會勞動成果；生活儉樸，杜絕浪費；不追求超越自身和家庭實際的物質享受。A熱愛勞動B熱愛班級C熱愛集體D熱愛同學7為維護普通高等學校正常的教育教學秩序和生活秩序，保障學生D，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，依據教育法、高等教育法以及其他有關法律、法規(guī)，制定本規(guī)定。A學習成績良好B人身安全C身體健康D身心健康8本規(guī)定適用于普通高等學校、承擔研究生教育任務的科學研究機構（以下簡稱高等學?；驅W校）對接受普通高等學歷教育的B和本科、專科（高職）學生的管理。A碩士生B研究生C大學生D中學生9高等學校要以培養(yǎng)人才為中心，按照國家教育方針，遵循教育規(guī)律，不斷提高教育質量；要C，從嚴管理，健全和完善管理制度，規(guī)范管理行為；要將管理與加強教育相結合，不斷提高管理水平，努力培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人。A依法治國B管理C依法治校D教育積極鍛煉身體，具有健康體魄。10下列哪項不屬于學生在校期間依法履行下列義務DA遵守憲法、法律、法規(guī)；B遵守學校管理制度；B努力學習，完成規(guī)定學業(yè)；D法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。11按國家招生規(guī)定錄取的新生，持錄取通知書，按學校有關要求和規(guī)定的期限到校辦理入學手續(xù)。因故不能按期入學者，應當向學校請假。未請假或者請假逾期者，除因不可抗力等正當事由以外，視為B。A退學B放棄入學資格C曠課D請假12新生入學后，學校在三個月內按照國家招生規(guī)定對其進行復查。復查合格者予以注冊，取得A。復查不合格者，由學校區(qū)別情況，予以處理，直至取消入學資格。A學籍B學業(yè)C技能D專業(yè)知識13對患有疾病的新生，經學校指定的二級甲等以上醫(yī)院（下同）診斷不宜在校學習的，可以保留入學資格一年。D者不具有學籍。在保留入學資格期內經治療康復，可以向學校申請入學，由學校指定醫(yī)院診斷，符合體檢要求，經學校復查合格后，重新辦理入學手續(xù)。復查不合格或者逾期不辦理入學手續(xù)者，取消入學資格。A視為退學B休學C勒令退學D保留入學資格14每學期開學時，學生應當按學校規(guī)定辦理注冊手續(xù)。不能如期注冊者，應當履行B。未按學校規(guī)定繳納學費或者其他不符合注冊條件的不予注冊。A不注冊B暫緩注冊手續(xù)C注冊D保留注冊15學生應當參加學校教育計劃規(guī)定的課程和各種教育教學環(huán)節(jié)（以下統(tǒng)稱課程）的考核，考核成績記入成績冊，并歸入C。A學籍B電子庫C本人檔案D學院16考核分為考試和考查兩種?？己撕虯方式，以及考核成績不合理的課程是否重修或者補考，由學校規(guī)定。A成績評定B平時成績C作業(yè)完成情況D出勤情況17學生思想品德的考核、鑒定，要以高等學校學生行為準則為主要依據，采取個人小結，D等形式進行。A班主任B學生評議C老師評議D師生民主評議18學生學期或者學年所修課程或者應修學分數以及升級、跳級、B、降級、重修等要求，由學校規(guī)定。A越級B留級C留校D以上都不是19學生可以根據校際間協議跨校修讀課程。在他校修讀的課程成績（學分）由C后予以承認。A班級審核B系部審核C本校審核D國家審核20學生嚴重違反考核紀律或者作弊的，該課程考核成績記為無效，并由學校視其違紀或者作弊情節(jié)，給予批評教育和相應的紀律處分。A及以下處分的，經教育表現較好，在畢業(yè)前對該課程可以給予補考或者重修機會。A給予留校察看B開除學籍C勒令退學D記過處分21學生不能按時參加教育教學計劃規(guī)定的活動，應當事先請假并獲得批準。未經批準而缺席者，根據學校有關規(guī)定給予批評教育，情節(jié)嚴重的給予B。A記過處分B紀律處分C留校察看D警告處分22學生一般應當在被錄取學校完成學業(yè)。如患病或者確有A，無法繼續(xù)在本校學習的，可以申請轉學。A特殊困難B病因C休學D退學23哪項屬于轉學的情形CA入學未滿一學期的；49學校對學生作出的處分決定書應當包括處分和處分事實、理由及依據，并告知學生可以B及申訴的期限。A提出建議B提出申訴C出示證明D寫申請50學校應當成立學生申訴C，受理學生對取消入學資格、退學處理或者違規(guī)、違紀處分的申訴。A自律委員會B檢查委員會C處理委員會D申訴委員會51學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起D內，可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。A2個工作日B3個工作日C4個工作日D5個工作日52學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內，作出復查結論并告知B。需要改變原處分決定的，由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。A申請人B申訴人C檢查者D處分者53學生對復查決定有異議的，在接到學校復查決定書之日起A內，可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。A15個工作日B14個工作日C12個工作日D10個工作日54從處分決定或者復查決定送交之日起，學生在申訴期內未提出申訴的，A或者省級教育行政部門不再受理其提出的申訴。A學校B班級C行政部門D學籍管理部門55被開除學籍的學生，由學校發(fā)給C。學生按學校規(guī)定期限離校，檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。A收據B便函C學習證明D學籍證明56對學生的獎勵、處分材料，學校應當真實完整地歸入學校C和本人檔案。A學籍證明B書面證明C文書檔案D電子檔案57高等學校應當根據本規(guī)定制定或修改學校學生管理規(guī)定，報主管教育行政部門A（中央部委屬校同時抄報所在地省級教育行政部門），并及時向學生公布。A備案B存檔C作廢D銷毀58為了優(yōu)化育人環(huán)境，加強高等學校校園管理，維護教學、科研生活秩序和安定團結的局面，建立有利于培養(yǎng)社會主義現代化建設A的校園秩序，制定本規(guī)定。A專門人才B有用人才C高素質人才D大學生59學校的師生員工以及其他到學?；顒拥娜藛T都應該遵守本規(guī)定，維護憲法確立的根本制度和國家利益，維護學校的教學、B和生活秩序。A教學B科研C管理D日常生活60學校應當尊重和維護師生員工的C、政治權利、教育和受教育的權利以及法律規(guī)定的其它權利，依照法律，不得限制、剝奪師生員工的權利。A利益B習慣C人身權利D生活習慣61進入學校的人員，必須持有本校的、C工作證、聽課證或者學校頒發(fā)的其他進入學校的證章、證件。A擇業(yè)證B教師資格證C學生證D派遣證62國內A進入學校采訪，必須持有記者證和采訪介紹信，在通知學校有關機構后，方可進入學校采訪。A新聞記者B研究生C博士生D社會人員63外國人、C人員進入學校進行公務、業(yè)務活動，應當經過省、自治區(qū)、直轄市或者國務院有關部門同意并告知學校后，或按學術交流計劃經學校主管領導研究同意后，方可進入學校。A犯罪分子B社會學習者C港澳臺D領導檢查64學生一般不得在學生宿舍留宿D人員，遇有特殊情況留宿校外人員，應當報請學校有關機構許可，并且進行留宿登記，留宿人員離校就注銷登記。不得在學生宿舍內留宿異性。A社會閑雜人員B朋友C親戚D校外65告示、通知、啟事、廣告等，應當張貼在學校指定或者許可的地點。散發(fā)宣傳品、C應當經過學校有關機構的同意。A化妝品B不健康C印刷品D非賣品66在校園設置臨時或者永久建筑物以及安裝音響、廣播、A，設置者、安裝者應當報請學校有關機構審批，未經批準不得擅自設置、安裝。A電視設施B圖像CDVDD書籍67在校內舉行集會、講演等公共活動，組織者必須在七十二小時前向學校有關機構提出申請，申請中應當說明活動的目的、人數、時間、地點和負責人的姓名。學校有關機構應當至遲在舉行時間的C將許可或不許可的決定通知組織者。逾期未通知的，視為許可。A一小時前B兩小時前C四小時前D八小時前68師生員工組織社會團體，應當按照社會團體登記管理條例的規(guī)定辦理。成立校內A的組織，應當在成立前由其組織者報請學校有關機構批準，未經批準不得成立和開展活動。A非社會團體B社團C學生會D記者團69對違反本規(guī)定，經過勸告、制止仍不改正的師生員工，學?？梢暺淝楣?jié)給予行政處分或者紀律處分；屬于違反治安管理行為的，由公安機關依法處理；情節(jié)嚴重構成犯罪的，由B理。A公安機關B司法機關處C司法機關D行政機關70為了加強高等學校管理，維護正常的教學和生活秩序，保障學生A和財物的安全，促進身心健康發(fā)展，特制定本暫行規(guī)定。A人身B生活C電腦D錢財71高等學校學生安全教育及管理的主要任務是A、貫徹國家有關安全管理工作的方針、政策、法律、法規(guī)，對學生實施安全教育及管理，妥善處理各類安全事故，引導學生健康成長。A宣傳B教育C指導D學習72高等學校學生安全教育及管理，要以預防為主，本著B、教育先行、明確責任、教管結合、實事求是、妥善處理的原則，做好教育、管理和處理工作。A保護財產B保護學生C保護人生安全D以上都不是73本暫行規(guī)定所稱學生指在普通高等學校取得學籍的A學生，即按國家任務、用人單位委托培養(yǎng)、自費三種計劃形式錄取的學生。A全日制B雙休日C單休日D以上都不是74高等學校應將對學生進行安全教育作為一項經常性的工作，列入學校工作的重要議事日程，加強領導。學校各部門和有關群眾團體或組織要相互配合，積極開展安全教育，普及A，增強學生的安全意識和法制觀念，提高防范能力。A安全知識B法律知識C防范知識D消防知識75學校對學生進行安全教育須注重心理疏導，加強思想政治工作，教育學生注意保持健康的

簡介：文件編號CCPMM2009版號A修訂狀態(tài)A0軌道交通集團（CPCCTMNU風電新譽物流）基建管理手冊頁碼第1頁共44頁第1頁共44頁目錄章節(jié)號標題頁碼1項目管理組織架構及各部工作職責311基建項目管理組織架構312項目管理部門工作職責32集團辦基建項目管理421工程立項管理程序4211項目分類4212管理目的4213預算內總工程項目預算擬定程序5214預算外新增（分項工程）項目預算擬定程序622工程變更管理7221變更的依據7222變更的權限7223變更的程序及時限72231業(yè)主提出的變更72232設計單位提出的變更72233監(jiān)理提出的變更82234施工單位提出的變更8224變更指令8225變更的估價原則8226變更報價9227工程變更總結9228變更的流程及表式101223工程監(jiān)理管理12144424工程施工管理141625工程質量管理162026工程進度管理2027工程索賠管理202228工程驗收與交付使用管理222429工程安全生產管理2430210文明施工管理303工程商務管理3131工程商務的職責分工3132合格供應商管理31321供應商的范圍31文件編號CCPMM2009版號A修訂狀態(tài)A0軌道交通集團（CPCCTMNU風電新譽物流）基建管理手冊頁碼第3頁共44頁第3頁共44頁第一章第一章項目管理組織架構及各部工作職責項目管理組織架構及各部工作職責為更好的推進常牽中心基礎建設工程，促進與工程項目相關聯的各部門間的協調配合，責權清晰，有據可查，有法可依，規(guī)范常牽中心工程項目管理人員的行為，指導項目管理人員開展相應的工作，以此確保基建各項工作有序開展，特制定本項目管理手冊（試行）。一、基建項目管理組織架構一、基建項目管理組織架構二、項目管理部門工作職責二、項目管理部門工作職責總裁總裁責任對常牽中心各類基礎建設工程的科學性、全局性負責集團辦公司所投資的各類工程項目建設的具體實施管理部門，對工程項目整體權益負集團辦公司所投資的各類工程項目建設的具體實施管理部門，對工程項目整體權益負全責。全責。主要職能工程立項為公司工程立項的執(zhí)行機構，依據基礎工程實際需要負責做好立項的前期準備，提供有關方面的書面資料。工程項目實施前的準備工作；負責項目預算、成本核算、項目綜合造價評估；配合工程招標工作、簽訂合同、工程付款審核、合同審計與合同管理等；負責項目實施的各個階段對項目成本進行分析、控制、管理，為領導決策提供分析依據；集團辦基建主管其他業(yè)務項目經理項目經理總裁