簡(jiǎn)介：國(guó)家鼓勵(lì)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)參加（）。正確答案A您的答案ABA、食品安全責(zé)任保險(xiǎn)B、食品生產(chǎn)保險(xiǎn)C、風(fēng)險(xiǎn)保險(xiǎn)D、三個(gè)都選4、嬰幼兒配方食品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)將食品原料、食品添加劑、產(chǎn)品配方及標(biāo)簽等事項(xiàng)向省、自治區(qū)、直轄市人民政府備案。正確答案C您的答案ACA、衛(wèi)生行政部門(mén)B、農(nóng)業(yè)行政部門(mén)C、食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)D、質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)8、下列有利于防止病菌污染食品的途徑是（）。正確答案B您的答案ABCDA、食品加工人員不良的衛(wèi)生習(xí)慣B、生熟案板分開(kāi)C、食品加工人員攜帶病菌D、食品容器、工用具污染了病菌12、下列哪些食品色素可用于熟肉制品著色正確答案D您的答案CDA、胭脂紅B、檸檬黃C、莧菜紅D、紅曲米15、利用新的食品原料生產(chǎn)食品，或者生產(chǎn)食品添加劑新品種、食品相關(guān)產(chǎn)品新品種，應(yīng)當(dāng)向國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)提交相關(guān)產(chǎn)品的安全性評(píng)估材料。國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)之日起內(nèi)組織審查；對(duì)符合食品安全要求的，準(zhǔn)予許可并公布對(duì)不符合食品安全要求的，不正確答案C您的答案AA、十五日B、三十日C、六十日D、九十日17、食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)認(rèn)定條件和檢驗(yàn)規(guī)范，由規(guī)定正確答案C您的答案ACA、國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)B、國(guó)務(wù)院農(nóng)業(yè)行政部門(mén)C、國(guó)務(wù)院食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)D、國(guó)務(wù)院質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)19、食品檢驗(yàn)實(shí)行負(fù)責(zé)制。正確答案D您的答案ABCDA、食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)B、檢驗(yàn)人C、質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)D、食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)與檢驗(yàn)人22、食品安全法規(guī)定，（）統(tǒng)一負(fù)責(zé)、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)本地區(qū)的食品安全監(jiān)督管理工作。正確答案A您的答案ABCA、縣級(jí)以上地方人民政府B、地方各級(jí)食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)C、地方各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)D、各級(jí)技術(shù)監(jiān)督部門(mén)23、違反食品安全法規(guī)定，食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、食品檢驗(yàn)人員出具虛假檢驗(yàn)報(bào)告的，依法對(duì)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)直接負(fù)責(zé)的主管人員和食品檢驗(yàn)人員給予（）的處分。正確答案A您的答案ABCDA、撤職或者開(kāi)除B、記過(guò)C、記大過(guò)D、警告24、出口食品由下列哪一部門(mén)進(jìn)行監(jiān)督檢驗(yàn)（）。正確答案A您的答案ABCDA、出入境檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)B、工商行政部門(mén)C、衛(wèi)生行政部門(mén)D、海關(guān)25、熏烤類(lèi)食品具有一定致癌性的原因是（）。正確答案B您的答案AA、食物炭化時(shí)形成亞硝酸鹽B、食物炭化時(shí)形成苯并（A）芘C、60℃以下、10℃以上D、46、以下哪些農(nóng)藥已經(jīng)禁止使用（）正確答案AB您的答案ABCA、六六六B、滴滴涕C、敵百蟲(chóng)D、樂(lè)果50、被吊銷(xiāo)食品生產(chǎn)、流通或者餐飲服務(wù)許可證的單位，其直接負(fù)責(zé)的主管人員自處罰決定作出之日起（）內(nèi)不得從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作。正確答案D您的答案AA、二年B、三年C、四年D、五年54、2003年安徽阜陽(yáng)出現(xiàn)的部分因食用劣質(zhì)奶粉而形成的“大頭娃娃”的患病原因主要是（）。正確答案A您的答案DA、奶粉中蛋白質(zhì)嚴(yán)重不足B、奶粉中微量元素極低C、奶粉中脂肪超標(biāo)D、奶粉中添加了三聚氰胺57、食品安全法規(guī)定，接到消費(fèi)者賠償要求的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者，應(yīng)當(dāng)實(shí)行（）責(zé)任制，先行賠付，不得推諉。正確答案D您的答案AA、直接B、間接C、主體D、首負(fù)59、食品安全法規(guī)定新聞媒體應(yīng)當(dāng)開(kāi)展（）公益宣傳。正確答案ABCD您的答案ABDA、食品安全法律B、食品安全法規(guī)C、食品安全標(biāo)準(zhǔn)D、食品安全知識(shí)60、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須做到。正確答案ABD您的答案ABCDA、取得相應(yīng)資質(zhì)許可B、建立自身的食品安全管理制度C、對(duì)監(jiān)管部門(mén)食品抽檢要付相應(yīng)檢驗(yàn)費(fèi)D、接受監(jiān)管部門(mén)依法實(shí)施的監(jiān)督檢查、受到開(kāi)除處分的食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)人員，自處分決定作出之日起（）。正確答案A您的答案DA、10年內(nèi)不得從事食品檢驗(yàn)工作B、終身不得從事食品檢驗(yàn)工作C、5年內(nèi)不得從事食品檢驗(yàn)工作D、3年內(nèi)不得從事食品檢驗(yàn)工作5、省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門(mén)組織制定食品安全地方標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)參照?qǐng)?zhí)行食品安全法有關(guān)食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制定的規(guī)定，并報(bào)（）備案。正確答案B您的答案A、國(guó)務(wù)院法制辦B、國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)C、全國(guó)人大法工委D、全國(guó)人大常委會(huì)6、下列哪些食品屬于禁止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品正確答案ABCD您的答案A、腐敗變質(zhì)B、油脂酸敗C、霉變D、生蟲(chóng)7、食用農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售者應(yīng)當(dāng)建立食用農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度，如實(shí)記錄食用農(nóng)產(chǎn)品的（）等內(nèi)容正確答案ABCD您的答案A、名稱(chēng)B、數(shù)量C、進(jìn)貨日期D、供貨者名稱(chēng)、地址、聯(lián)系方式

簡(jiǎn)介：行政處罰法試題及答案行政處罰法試題及答案300300題行政處罰法試題及答案行政處罰法試題及答案（一）單選題1、行政機(jī)關(guān)作出A行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽(tīng)證的權(quán)利。A、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B、行政拘留C、沒(méi)收10000元以上財(cái)物2、間歇性精神病人在精神正常時(shí)有違法行為的，C行政處罰。A、不予B、減輕C、應(yīng)予3、D屬于限制人身自由的行政處罰。A、收容教育B、強(qiáng)制戒毒C、拘役D、行政拘留4、限制人身自由的行政處罰，能夠由A設(shè)定。A、法律B、司法解釋C、部委規(guī)章D、地方性法規(guī)5、C不屬于行政處罰的種類(lèi)之一。A、沒(méi)收違法所得B、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)C、罰金D、罰款6、委托行政機(jī)關(guān)對(duì)受委托的組織實(shí)施行政處罰的行為應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)監(jiān)督，該行政處罰行為的后果的法律職責(zé)就應(yīng)由A承擔(dān)。A、委托行政機(jī)關(guān)B、受委托的組織C、委托行政機(jī)關(guān)和受委托的組織共同D、委托行政機(jī)關(guān)的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)7、下列選項(xiàng)中，效力最高的為AA、三日B、七日C、十日D、三十日17、對(duì)當(dāng)事人同一違法行為不得給予兩次以上的B處罰。A、警告B、罰款C、拘留D、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)18、行政執(zhí)法人員對(duì)個(gè)人作出（A）行政處罰，能夠當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定。A、警告或者50元以下罰款B、警告或者200元以下罰款C、警告或者3日以下拘留D、警告或者5日以下拘留19、行政機(jī)關(guān)作出（D）行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求聽(tīng)證的權(quán)利。A、沒(méi)收違法所得B、沒(méi)收非法財(cái)物C、拘留D、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)20、行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之前，（C）告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實(shí)、理由及依據(jù)，并告知當(dāng)事人依法享有的權(quán)利。A。能夠B。不得C。應(yīng)當(dāng)D、能夠有選取地21、行政執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)作出的行政處罰決定，務(wù)必報(bào)所屬行政機(jī)關(guān)（B）。A。審批B。備案C。批準(zhǔn)D、審核22、行政機(jī)關(guān)在調(diào)查或者進(jìn)行檢查時(shí)，執(zhí)法人員不得少于（B），并應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人或者有關(guān)人員出示證件。A。一人B。兩人C。三人D、四人23、行政案件當(dāng)事人要求聽(tīng)證的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽(tīng)證。當(dāng)事人（A）行政機(jī)關(guān)組織聽(tīng)證的費(fèi)用。A。不承擔(dān)B。承擔(dān)C。必要時(shí)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)D、承擔(dān)一部分24、行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員在作出行政處罰決定之前不依照規(guī)定向當(dāng)事人告知給予行政處罰的事實(shí)、理由和依據(jù)，或者拒絕聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述、申辯，行政處罰決定（A）；當(dāng)事人放下陳述或者申辯權(quán)利的除外。A。不能成立B。立即生效C。能夠成立D、在復(fù)議后生效25、對(duì)情節(jié)復(fù)雜或者重大違法行為給予較重的行政處罰，行政機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)（A）決定。

簡(jiǎn)介：全國(guó)全國(guó)20112011年4月高等教育自學(xué)考試公共政策試題月高等教育自學(xué)考試公共政策試題課程代碼課程代碼0031800318一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題本大題共本大題共2020小題，每小題小題，每小題1分，共分，共2020分1公共政策學(xué)的創(chuàng)立者是（A）197A拉斯韋爾B德洛爾C韋伯D西蒙2我國(guó)宋代蘇軾在科舉應(yīng)試時(shí)所進(jìn)的“時(shí)務(wù)策”是（C）191A國(guó)策B諫逐客書(shū)C教戰(zhàn)守策D鹽鐵論3下列屬于公共政策直接主體的是（D）3183A利益集團(tuán)B公民個(gè)人C大眾傳媒D代議機(jī)關(guān)4實(shí)行半總統(tǒng)半議會(huì)制決策體制的典型國(guó)家是（B）3208A英國(guó)B法國(guó)C瑞士D美國(guó)5下列屬于政策規(guī)劃范疇的概念是（C）6287A問(wèn)題界定B政策宣傳C政策設(shè)計(jì)D政策抉擇6在政策制定中從一個(gè)不同的評(píng)價(jià)角度來(lái)看待事物的政策學(xué)習(xí)類(lèi)型是（B）6300A工具學(xué)習(xí)B概念學(xué)習(xí)C社會(huì)學(xué)習(xí)D組織學(xué)習(xí)7提出決策者有限理性和滿意決策命題的學(xué)者是（D）194A安德森B戴伊C拉斯韋爾D西蒙8托馬斯戴伊的著作自上而下的政策制定對(duì)美國(guó)政治和政策過(guò)程進(jìn)行了考察，這部著作所用的分析視角是（A）4238A精英模型B集團(tuán)模型C混合掃描模型D漸進(jìn)主義模型9政治系統(tǒng)中的公眾共同討論某一問(wèn)題的是非好壞以及社會(huì)應(yīng)持態(tài)度的過(guò)程是（A）5268A系統(tǒng)議程B政府議程C正式議程D規(guī)劃議程10當(dāng)代美國(guó)公共政策學(xué)者雷恩和拉賓諾維茨在1978年構(gòu)建了一個(gè)以循環(huán)為特色的政策執(zhí)行分析框架，這一分析框架被稱(chēng)之為（C）7327A過(guò)程模型B互適模型C循環(huán)模型D系統(tǒng)模型11下列影響政策執(zhí)行的主要因素中，屬于政策本身的可控性變量是（D）7330A公眾的支持B執(zhí)行人員的精神狀態(tài)及領(lǐng)導(dǎo)策略C監(jiān)督機(jī)關(guān)的支持D明確而一致的政策指令12由美國(guó)公共政策學(xué)者薩巴提爾等人提出的公共政策變動(dòng)模式是（B）9403A周期型B學(xué)習(xí)型CZ字型D斷裂型13下列關(guān)于公共利益的說(shuō)法正確的是（A）3210A公共利益是最大多數(shù)公民的利益B公共利益是最大多數(shù)公民利益的最大化C公共利益與公共代價(jià)總是正相關(guān)的D公共政策的直接利益總是大于間接利益14“世異則事異，事異則備變”，這句話說(shuō)明（C）2169A政策變動(dòng)都是必要而且正確的B政策變動(dòng)都是符合事物發(fā)展的客觀規(guī)律的C政策變動(dòng)的主要原因是政策環(huán)境的變化D政策變動(dòng)的主要原因是決策者的變動(dòng)15公共政策終結(jié)的對(duì)象中最難終結(jié)的是（B）9420A功能B組織C政策D計(jì)劃16政策分析人員根據(jù)目前的和歷史的數(shù)據(jù)來(lái)判斷未來(lái)社會(huì)狀況的方法稱(chēng)（B）6312A直觀預(yù)測(cè)B外推預(yù)測(cè)C理論預(yù)測(cè)D判斷預(yù)測(cè)17下列關(guān)于政策與法的關(guān)系的說(shuō)法正確的是（A）2150A政策是法的來(lái)源和動(dòng)力B公共政策是法的一部分C政策不具有強(qiáng)制性D政策對(duì)象的權(quán)利和義務(wù)是完全統(tǒng)一的18下列關(guān)于公共政策本質(zhì)的說(shuō)法正確的是（C）21543、法治原則。這是指政策執(zhí)行的權(quán)力設(shè)置、人員錄用、機(jī)構(gòu)配備、執(zhí)行程序、執(zhí)行責(zé)任等要實(shí)現(xiàn)法治化，杜絕政策執(zhí)行中的有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、以權(quán)壓法、人治代替法治等現(xiàn)象，從而防止政策執(zhí)行權(quán)力的異化和腐敗。4、創(chuàng)新原則。政策執(zhí)行主體在遵循政策的精神實(shí)質(zhì)，保證政策的統(tǒng)一性、嚴(yán)肅性和權(quán)威性的前提，必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，采取靈活多樣的方式、方法，因時(shí)因地制宜，確保政策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。二、公共政策執(zhí)行要重點(diǎn)構(gòu)建和完善以下機(jī)制1、公共政策信息溝通機(jī)制。構(gòu)建政策執(zhí)行的信息溝通機(jī)制，保持全真的信息流通，盡量避免或減少政策信息的非對(duì)稱(chēng)性，是防止政策執(zhí)行偏差和提高政策執(zhí)行效率的重要任務(wù)。2、公共政策的公民參與機(jī)制。公民參與機(jī)制在政策執(zhí)行中主要表現(xiàn)為以下幾方面（1）公民參與執(zhí)行計(jì)劃；（2）公民參與執(zhí)行監(jiān)督；（3）公民參與執(zhí)行評(píng)估。3、公共政策的激勵(lì)、責(zé)任與監(jiān)督機(jī)制激勵(lì)機(jī)制。具體可從以下幾方面人手（1）引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；（2）打破級(jí)別和工齡限制，引入功績(jī)制，激發(fā)公務(wù)人員的積極性和創(chuàng)造性；（3）科學(xué)地規(guī)范晉升制，創(chuàng)新職務(wù)晉升要求，重視優(yōu)秀人才和有突出貢獻(xiàn)者的晉升，發(fā)揮破格晉升的突出作用。責(zé)任追究機(jī)制。構(gòu)建公共政策執(zhí)行的責(zé)任追究機(jī)制應(yīng)重點(diǎn)建立、健全以下幾項(xiàng)制度（1）首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；（2）目標(biāo)責(zé)任制；（3）崗位責(zé)任制；（4）對(duì)公共政策執(zhí)行主體違反法律的行為進(jìn)行責(zé)任追究。監(jiān)督機(jī)制。在政策執(zhí)行過(guò)程中，要對(duì)政策執(zhí)行情況及時(shí)地跟。蹤評(píng)估和監(jiān)督，構(gòu)建公共政策執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制，建立健全多層次、多功能、內(nèi)外溝通、上下結(jié)合的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，形成和完善以黨的監(jiān)督為先導(dǎo)、權(quán)力監(jiān)督為主體、輿論監(jiān)督為動(dòng)力的監(jiān)督體系。31結(jié)合實(shí)際，闡述公共政策的基本功能。2152答公共政策的基本功能有四種一、管制功能。通常采取兩種辦法來(lái)設(shè)定政策的管制功能1、條文規(guī)定使政策對(duì)象不能、不愿、不敢超出規(guī)范擅自行為，這是政策的積極性管制功能。2、條文規(guī)定使政策對(duì)象發(fā)生違反規(guī)范的行為時(shí)，受到相應(yīng)的懲罰，這是政策的消極性管制功能。二、引導(dǎo)功能。為了解決某個(gè)政策問(wèn)題，政府依據(jù)特定的目標(biāo)，通過(guò)政策對(duì)人們的行為和事物的發(fā)展加以引導(dǎo)，使得政策具有導(dǎo)向性。三、調(diào)控功能。政策的調(diào)控功能，指的就是政府運(yùn)用政策，在對(duì)社會(huì)公共事務(wù)所出現(xiàn)的各種社會(huì)矛盾進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的過(guò)程中所起的作用。它主要體現(xiàn)在調(diào)控社會(huì)各種利益關(guān)系，尤為重要的是物質(zhì)利益關(guān)系上。四、分配功能。這種功能需要回答三個(gè)方面的問(wèn)題將那些滿足社會(huì)需求的價(jià)值或利益向誰(shuí)分配如何分配什么是好的乃至最佳的分配在通常情況下公共政策容易把價(jià)值或利益分配給與政府主觀偏好一致或基本一致者、最能代表社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展方向者及普遍獲益的社會(huì)多數(shù)者。

簡(jiǎn)介：全國(guó)全國(guó)2010年10月自學(xué)考試月自學(xué)考試合同法合同法試題試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）1合同是反映交易的法律形式，我國(guó)立法將合同定義為CA契約B允諾C協(xié)議D條約2下列選項(xiàng)中，屬于單務(wù)合同的是BA買(mǎi)賣(mài)合同B贈(zèng)與合同C互易合同D租賃合同3下列選項(xiàng)中，不屬于無(wú)效合同類(lèi)型的是CA惡意串通損害國(guó)家、集體或第三人利益的合同B以合法形式掩蓋非法目的的合同C重大誤解的合同D違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的合同4合同法第94條規(guī)定的“當(dāng)事人一方遲延履行債務(wù)或者有其他違約行為致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的的，另一方有權(quán)解除合同。”理論上將其歸類(lèi)于CA協(xié)議解除B約定解除C法定解除D意定解除5下列選項(xiàng)中，關(guān)于合同解除的正確表述是AA在合同有效成立以后，當(dāng)解除條件具備時(shí)，因當(dāng)事人一方或雙方的意思表示，使合同自始或僅向未來(lái)消滅的行為B合同有效成立后，由當(dāng)事人一方為意思表示，使繼續(xù)性合同關(guān)系向?qū)?lái)消滅的行為C合同有效成立后，因意思表示不真實(shí)，法律允許撤銷(xiāo)權(quán)人通過(guò)行使撤銷(xiāo)權(quán)，而使已經(jīng)生效的合同歸于無(wú)效D當(dāng)事人可以在合同中附解除條件，當(dāng)所附條件成就時(shí)，合同所確定的權(quán)利義務(wù)消滅6根據(jù)合同法的基本理論，締約過(guò)失行為違反了合同法的BA合同自由原則B誠(chéng)實(shí)信用原則C合法原則D鼓勵(lì)交易原則7根據(jù)合同法原理，我國(guó)合同法規(guī)定的定金屬于CA立約定金B(yǎng)證約定金C違約定金D解約定金8在大陸法國(guó)家，被稱(chēng)為債法最高指導(dǎo)原則或“帝王規(guī)則”的是BA合同自由原則B誠(chéng)實(shí)信用原則C合法原則D鼓勵(lì)交易原則9下列選項(xiàng)中，不屬于合同法的合法原則內(nèi)容的是CA遵守法律B遵守行政法規(guī)C遵守行政規(guī)章D遵守社會(huì)公德10當(dāng)事人沒(méi)有先后履行順序的，一方在對(duì)方未為對(duì)待給付之前，可拒絕履行自己的債務(wù)。該權(quán)利被稱(chēng)為CA先履行抗辯權(quán)B不安抗辯權(quán)C同時(shí)履行抗辯權(quán)D后履行抗辯權(quán)11先給付義務(wù)人按不安抗辯權(quán)規(guī)定拒絕自己的給付后，后給付義務(wù)人在約定的或合理的期限內(nèi)未恢復(fù)履行能力并且不提供擔(dān)保的，先給付義務(wù)人有權(quán)CA中止履行B變更合同C解除合同D拒絕履行12債權(quán)和債務(wù)同歸于一人，原則上致使合同關(guān)系消滅，指的是AA混同B免除C抵銷(xiāo)D提存13債務(wù)人對(duì)同一債權(quán)人負(fù)擔(dān)數(shù)宗同種類(lèi)債務(wù)，而債務(wù)人的履行不足以清償全部債務(wù)時(shí)，決定該履行抵充某宗或某幾宗債務(wù)的現(xiàn)象，我們稱(chēng)之為BA清償B清償?shù)殖銫代為清償D抵銷(xiāo)14下列選項(xiàng)中，能夠構(gòu)成合同部分履行的條款是履行的AA數(shù)量B質(zhì)量C方式D期限15下列選項(xiàng)中，屬于違約責(zé)任形式，但不可以并用的是DA損害賠償與定金B(yǎng)損害賠償與實(shí)際履行C損害賠償與修理、重作、更換D定金與違約金16根據(jù)我國(guó)合同法規(guī)定，構(gòu)成債務(wù)人默示毀約的行為是AA轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)、抽逃資金，以逃避債務(wù)B明確向?qū)Ψ奖砻骶芙^履行合同義務(wù)C遲延履行合同規(guī)定的付款義務(wù)D不適當(dāng)履行17在承攬合同中，未經(jīng)定作人許可，承攬人可以交由第三人完成的工作是BA主要工作B輔助工作C所有工作D大部分工作18我國(guó)合同法規(guī)定，從事公共運(yùn)輸?shù)某羞\(yùn)人不得拒絕旅客、托運(yùn)人通常、合理的運(yùn)輸要求。我們將公共運(yùn)輸承運(yùn)人承擔(dān)的此種義務(wù)稱(chēng)為CA承諾義務(wù)B強(qiáng)制義務(wù)C強(qiáng)制性承諾義務(wù)D誠(chéng)實(shí)信用義務(wù)19合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓時(shí)，債權(quán)人應(yīng)通知債務(wù)人，債權(quán)人未通知債務(wù)人的，債權(quán)人與受讓人間的債權(quán)轉(zhuǎn)讓合同DA無(wú)效B可撤銷(xiāo)C效力待定D有效，但對(duì)債務(wù)人無(wú)拘束力20債務(wù)人轉(zhuǎn)讓債務(wù)的，應(yīng)征得債權(quán)人同意。未征得同意的，該轉(zhuǎn)讓AA對(duì)債權(quán)人不發(fā)生效力B對(duì)債權(quán)受讓人不發(fā)生效力C僅對(duì)債務(wù)人不發(fā)生效力D僅對(duì)債務(wù)承擔(dān)人不發(fā)生效力21當(dāng)事人一方可以將自己在合同中的權(quán)利轉(zhuǎn)讓給第三人。這被稱(chēng)為A判斷下列各題正誤，正者在括號(hào)內(nèi)打“√”，誤者在括號(hào)內(nèi)打“”，均需說(shuō)明理由。36政府機(jī)關(guān)購(gòu)買(mǎi)建筑材料修繕辦公大樓產(chǎn)生的糾紛不適用合同法。（錯(cuò)）政府作為民事主體與其他公民、法人之間訂立的有關(guān)具有民事權(quán)利義務(wù)的合同，仍應(yīng)受合同法調(diào)整。37債權(quán)人既可以對(duì)已屆清償期債權(quán)行使代位權(quán)或撤銷(xiāo)權(quán)，也可以對(duì)未屆清償期債權(quán)行使代位權(quán)或撤銷(xiāo)權(quán)。（錯(cuò)）根據(jù)我國(guó)合同法規(guī)定，代位權(quán)人只能對(duì)已屆清償期債權(quán)行使代位權(quán)，撤銷(xiāo)權(quán)人既可以對(duì)已屆清償期債權(quán)行使撤銷(xiāo)權(quán)，也可以對(duì)未屆清償期債權(quán)行使撤銷(xiāo)權(quán)。38受要約人在承諾期限內(nèi)發(fā)出承諾，按照通常情形能夠及時(shí)到達(dá)要約人，但因其他原因承諾到達(dá)要約人時(shí)超過(guò)了要約有效期限的，除要約人及時(shí)通知受要約人，因承諾超過(guò)期限不被接受的以外，該承諾為新要約。錯(cuò)受要約人在承諾期限內(nèi)發(fā)出承諾，按照通常情形能夠及時(shí)到達(dá)要約人，但因其他原因承諾到達(dá)要約人時(shí)超過(guò)承諾期限的，除要約人及時(shí)通知受要約人因承諾超過(guò)期限不接受該承諾的以外，該承諾有效。四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題8分，共24分）39簡(jiǎn)述國(guó)家干預(yù)無(wú)效合同的具體體現(xiàn)。答國(guó)家干預(yù)無(wú)效合同是無(wú)效合同的特征之一。其表現(xiàn)為1法院和仲裁機(jī)構(gòu)在審理案件時(shí)，如發(fā)現(xiàn)合同無(wú)效，應(yīng)主動(dòng)確認(rèn)合同無(wú)效。2有關(guān)國(guó)家行政機(jī)關(guān)可以對(duì)無(wú)效合同進(jìn)行查處，追究當(dāng)事人的行政責(zé)任。40簡(jiǎn)述先契約義務(wù)的法理依據(jù)和內(nèi)容。答先契約義務(wù)依據(jù)的是誠(chéng)信原則。內(nèi)容包括1無(wú)正當(dāng)理由不得撤銷(xiāo)要約義務(wù)。2使用方法的告知義務(wù)。3合同訂立前重要事情的告知義務(wù)。4協(xié)作和照顧的義務(wù)。5忠誠(chéng)的義務(wù)。6保密義務(wù)。7不得濫用談判自由的義務(wù)。41簡(jiǎn)述合同履行中的代物清償。答代物清償，是指?jìng)鶛?quán)人受償他種給付以代原定給付而使合同關(guān)系消滅的現(xiàn)象。其要件如下1必須有原債務(wù)存在。2必須以他種給付代替原種給付。3必須有雙方當(dāng)事人關(guān)于代物清償?shù)暮弦狻?必須有債權(quán)人等有受領(lǐng)權(quán)的人現(xiàn)實(shí)的受領(lǐng)給付。代物清償具有消滅合同關(guān)系的效力。五、論述題（本大題共1小題，共12分）42試述格式條款解釋的原則。答格式條款在形式及內(nèi)容的平等協(xié)商等方面，較普通合同有特殊性，因而在解釋上，除適用一般合同解釋原則外，還要優(yōu)先適用自身原則1以客觀合理性標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一解釋的原則，即通常理解、采用理性人的標(biāo)準(zhǔn)。2限制解釋原則，即限制條款使用人的任意解釋?zhuān)饔欣谙鄬?duì)人的解釋。3協(xié)商條款優(yōu)先的原則，即個(gè)別協(xié)商條款優(yōu)先于格式條款。4調(diào)和解釋原則，即合同的某些條款之間互相對(duì)立矛盾時(shí)，應(yīng)將它視為皆系有效，且在其共通范圍內(nèi)，盡可能使之調(diào)和。全國(guó)全國(guó)2010年1月自學(xué)考試合同法試題月自學(xué)考試合同法試題課程代碼00230一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題本大題共本大題共30小題，每小題小題，每小題1分，共分，共30分在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。選或未選均無(wú)分。L企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)之間因承包合同發(fā)生的糾紛BA屬合同法調(diào)整B不屬合同法調(diào)整C當(dāng)事人明確約定由合同法調(diào)整的，屬合同法調(diào)整D參照合同法調(diào)整2下列選項(xiàng)中，屬于實(shí)踐合同的是BA買(mǎi)賣(mài)合同B個(gè)人借貸合同C租賃合同D承攬合同3合同成立與合同生效是BA相同的概念B兩個(gè)不同的概念C相互交叉的概念D相互印證的概念4在合同有效成立后，當(dāng)解除的條件具備時(shí)，因當(dāng)事人一方或雙方的意思表示，使合同消滅的行為，稱(chēng)為CA合同撤銷(xiāo)B合同撤回C合同解除D合同無(wú)效5當(dāng)事人在租賃合同中約定，租賃期限內(nèi)如氣候發(fā)生重大變化，出租人有權(quán)提前解除合同，這稱(chēng)為BA協(xié)議解除B約定解除C法定解除D雙方解除6協(xié)議解除的實(shí)現(xiàn)方式是通過(guò)AA要約與承諾B通知C招投標(biāo)D拍賣(mài)7甲向某出版社乙去函，詢問(wèn)是否出版了有關(guān)司法考試的教材和參考資料，乙立即向甲郵寄了司法考試的資料五本，甲認(rèn)為該書(shū)不符合其需要，拒絕接受，雙方因此發(fā)生了爭(zhēng)議。甲乙之間的合同屬于BA已經(jīng)成立B未成立C效力待定D無(wú)效8債權(quán)人行使撤銷(xiāo)權(quán)的方式是C

簡(jiǎn)介：12000年4月48WILLIAMFAULKNERANOBELPRIZAWINNERHASANIMPTANTPOSITIONINAMERICANLITERATURENAMETWOOFHISMAJNOVELSDOYOUKNOWANYTHINGABOUT“YOKNAPATAWPHACOUNTY“WHATISUNIQUEOFFAULKNERSFICTIONHISTICALLYGEOGRAPHICALLYA下列作品中任何兩本SOLDIERSPAYSARTISTHESOUNDTHEFURYASILAYDYINGLIGHTINAUGUSTABSALOMABSALOMTHEHAMLETTHETOWNTHEMANSIONINTRUDERINTHEDUSTBYOKNAPATAWPHACOUNTYISANIMAGINEDPLACEBASEDONFAULKNERSOWNHOMETOWNAPLACETHATHETOOKFTHESETTINGOF15OFHIS19NOVELSMANYSHTSTIESTHISSMALLREGIONINTHEAMERICANSOUTHBECOMESINFAULKNERSFICTIONANALLEGYAPARABLEOFTHEOLDSOUTHCHISLITERARYREPRESENTATIONOFTHEOLDSOUTHHISTHEMEOFTHEDETERIATIONLOSSMALDECAYOFTHEOLDSOUTHWHENITWASFALLINGAPART50WHATMAKESMARKTWAINSTHEADVENTURESOFHUCKLEBERRYFINNMETHANACHILDSADVENTURESTYBRIEFLYDISCUSSTHEQUESTIONFROMTHREEOFTHEFOLLOWINGASPECTSTHESETTINGTHELANGUAGETHEACTER（S）THETHEMETHESTYLEASETTINGINTHENOVELMARKTWAINRECREATESASMALLTOWNWLDOFAMERICAPRESENTSTHELOCALCOLBLANGUAGEHEUSESSIMPLEDIRECTLANGUAGEFAITHFULTOTHECOLLOQUIALSPEECHTHEVERNACULARLANGUAGEOFTHELOCALPEOPLECACTER（S）THEAUTHRECREATESTWOREBELSFUGITIVESRUNNINGAWAYFROMCIVILIZATIONESPECIALLYHUCKLEBERRYFINNANINNOCENTBOYWHOREFUSESTOACCEPTTHECONVENTIONALVILLAGEMALITYDTHEMETHENOVELISACRITICISMOFSOCIALINJUSTICEHYPOCRISYCONSERVATIVENESSNARROWMINDEDNESSOFTHEAMERICANSMALLTOWNSOCIETYESTYLETHENOVELEMPLOYSAHUMOUSSTYLEOFNARRATIONISALSOHIGHLYSYMBOLICWITHTHECENTRALSYMBOL2001年4月45“’MYBOY’SAIDTHEOLDGENTLEMANLEANINGOVERTHEDESKOLIVERSTARTEDATTHESOUNDHEMIGHTBEEXCUSEDFDOINGSOFTHEWDSWEREKINDLYSAIDSTRANGESOUNDSFRIGHTENONEHETREMBLEDVIOLENTLYBURSTINTOTEARS“LESDICKENSOLIVERTWISTEXPLAINWHYTHEBOYOLIVERTWISTSTARTEDFIRSTTHENTREMBLEDVIOLENTLYBURSTINTOTEARSWHENTHEWDSWERE“KINDLY“SAIDTHEBOYSTARTEDATTHEWDSBECAUSEKINDWDSWERENOTEXPECTEDITISWASMUSTBETHEFIRSTTIMEINALLHISLIFETHATTHEBOYOLIVERTWISTHADEVERBEEN“KINDLY“GREETEDSTRANGESOUNDSMAYPREDICTANOTHERSUFFERINGMISFTUNETTUREATLEASTONEEXAMPLEFROMTHETEXTISEXPECTEDTOBACKUPTHEABOVESTATEMENT47WHYARENATURALISTSINEVITABLYPESSIMISTICINTHEIRVIEWPLEASEDISCUSSTHEABOVEQUESTIONINRELATIONTOTHEBASICPRINCIPLESOFLITERARYNATURALISMANSWERSATHEYACCEPTTHENEGATIVEIMPLICATIONOFDARWIN’STHEYOFEVOLUTIONBELIEVETHATSOCIETYISA“JUNGLE“WHERESURVIVALSTRUGGLESGOONBTHEYBELIEVETHATMAN’SINSTINCTTHEENVIRONMENTOTHERSOCIALECONOMICFCESPLAYANOVERWHELMINGROLEMAN’SFATEIS“DETERMINED“BYSUCHFCESBEYONDHISCONTROL48“EVENTHENHESTOODTHEREHIDDENWHOLLYINTHATKINDNESSWHICHISNIGHTWHILETHEUPRISINGFUMESFILLEDTHEROOMWHENTHEODREACHEDHISNOSTRILSHEQUITHISATTITUDEFUMBLEDFTHEBED’WHAT’STHEUSE’HESAIDWEAKLYASHESTRETCHEDHIMSELFTOREST“THEYABOVEISQUOTEDFROMTHOEDEDREISER’SSISTERCARRIEBRIEFLYTELLTHESITUATIONTHATLEADSTOTHESUICIDEINTERPRETHURSTWOOD’SFINALWDS“WHAT’STHEUSE“ANSWERSASISTERCARRIEHASMADEAGREATSUCCESSASHERFAMEARISESSHEDESERTSHERFMERLOVERHURSTWOODINACOLDWINTERHURSTWOODMAKESALASTATTEMPTTOSEEKHELPFROMCARRIEBUTHASFAILEDSOIDESPERATIONHEDECIDESTOKILLHIMSELFBYTURNINGONTHEGASBBYMAKINGTHATCOMMENTHURSTWOODSEEMSTOHAVEREALIZEDTHATITISUSELESSTOCONTINUETOFIGHTAGAINSTFATEHISFATEISNOTCONTROLLEDBYHISOWNEFFTSBUTBYSOMESOCIALFCESTOOSTRONGFHIMTORESISTSOHEDECIDESTOGIVEUP49DANIELDEFOE’SNOVELROBINSONCRUSOEWASAGREATSUCCESSPARTLYBECAUSETHEPROTAGONISTWASAREALDLECLASSHERODISCUSSCRUSOETHEPROTAGONISTOFTHENOVELASANEMBODIMENTOFTHERISINGDLECLASSVIRTUESINTHEEIGHTEENTHCENTURYENGLASOCIALBACKGROUNDTHEEIGHTEENTHCENTURYENGLWITNESSEDTHEGROWINGIMPTANCEOFTHEBOURGEOISDLECLASSATHEINDUSTRIALREVOLUTIONBTHEEXPANSIONOFINTERNATIONALMARKETSCVALUESVIRTUESMALSTARDSDIFFERENTFROMTHOSEOFTHEFEUDALARISTOCRATICCLASSCOURAGEOUSFULLOFENERGYHARDWKINGPRACTICALRESOURCEFULSELFRELIANTETCTHUSDLITERATURESHOULDGIVEPROVIDEAREALISTICPRESENTATIONOFTHELIFEOFTHECOMMONPEOPLEITSHOULDMEETTHEDEMINTERESTOFTHEDLECLASSPEOPLEBROBINSONCRUSOEEMBODIESTHEVIRTUEOFTHEDLECLASSPEOPLEACRUSOEASANADVENTUROUSCOURAGEOUSMANFULLOFENERGYCOURAGEEXAMPLEFROMTHETEXT345WHATARETHEMAJTHEMESOFMODERNISTLITERATURE46WHAT’STHETHEMEOFTHEWASTEL47HOWDOYOUPHILOSOPHICALLYDEFINETRANSCENDENTALISM50GIVEABRIEFDISCUSSIONOFWHITMAN’SSTYLELANGUAGE2003年4月45INCHAPTER15OFWUTHERINGHEIGHTSHEATHCLIFFSAIDTOCATHERINE“WHYDIDYOUBETRAYYOUROWNCATHYYOULOVEDME－THENWHATRIGHTHAVEYOUTOLEAVEMEIHAVENOTBROKENYOURHEART－YOUHAVEBROKENIT－INBREAKINGITYOUHAVEBROKENMINE”TAKINGTHEWHOLENOVELINTOCONSIDERATIONDOYOUTHINKHEATHCLIFF’SABOVEACCUSATIONOFCATHERINE’SBETRAYALCANBEJUSTIFIEDIFYOUTHINKSOWHATREASONSDOESCATHERINEHAVETOBETRAYHEATHCLIFFTHEIRLOVEAHEATHCLIFFSACCUSATIONCANBEJUSTIFIEDBTHEREASONSOFHERBETRAYALMAYBE1THEFANCYSHEFELTFLINTONTHATISSHEWASATTRACTEDBYLINTONSPLEASANTPERSONALITYHISRICHKNOWLEDGEHISELEGANTMANNERS2HERVAINGLYMADEHERDESIREAKINDOFUPPERCLASSLIFESOCIALSTATUS3SHEWASAFRAIDTHATSHEMIGHTSUFFERPOVERTYBEDEGRADEDIFSHEHADGOTMARRIEDTOHEATHCLIFF4SHEFANCIEDIFSHEGOTMARRIEDTOLINTONSHEMIGHTHAVETHEMEANSTOHELPHEATHCLIFFINGETTINGAGOODEDUCATIONBECOMINGAGENTLEMANSOTHATTHEYCOULDBEUNITEDWITHOUTBEINGDEGRADED47THEFOLLOWINGPASSAGEISTAKENFROMTHEMERCHANTOFVENICEREADITCAREFULLYFINDTHEDRAMATICITCONTAINSUSEITASANEXAMPLETOILLUSTRATEWHATDRAMATICIRONYIS“BASSANIOANTONIOIAMMARRIEDTOAWIFEWHICHISASDEARTOMEASLIFEITSELFBUTLIFEITSELFMYWIFEALLWLDARENOTWITHMEESTEEM’DABOVETHYLIFEIWOULDLOSEALLAYSACRIFICETHEMALLHERETOTHISDEVILTODELIVERYOUPTIAYOURWIFEWOULDGIVEYOULITTLETHANKSFTHATIFSHEWEREBYTOHEARYOUMAKETHEOFFER”AWHENTHEAUDIENCEISAWAREOFADISCREPANCYBETWEENAACTERSPERCEPTIONOFHISHEROWNSITUATIONTHETRUENATUREOFTHATSITUATIONTHATISDRAMATICIRONYBINTHEGIVENEXAMPLEPTIABASSANIOSNEWLYMARRIEDWIFEDISGUISEDHERSELFASTHELAWYERTOTAKEGEOFTHECASEPTIAHERSELFTHEAUDIENCEKNOWALLTHISBUTBASSANIOISIGNANTOFITSOWHENBASSANIOOFFERSINFRONTOFHISDISGUISEDWIFETOSACRIFICEHERINDERTODELIVERANTONIOHEMAKESHIMSELFBEHAVEINARIDICULOUSWAYINTHEEYESOFTHEAUDIENCETHUSANEFFECTOFDRAMATICIRONYISACHIEVED48WHATISTHEMOSTFAMOUSTHEMEINHENRYJAMES′SFICTIONWHATISHISFAVOURITEAPPROACHINACTERIZATIONWHICHMAKESHIMDIFFERENTFROMMARKWDHOWELLSASREALISTSGIVETWOTITLESOFHISWKSINWHICHTHISTHEMETHISAPPROACHAREEMPLOYEDHENRYJAMESSMOSTFAMOUSTHEMEISWHATISGENERALLYCALLED“THEINTERNATIONALTHEME“HISNOVELSSHTSTIESOFTHETHEMEAREALWAYSSETAGAINSTALARGERINTERNATIONALBACKGROUNDUSUALLYBETWEENEUROPEAMERICATHEYCENTERAROUNDTHECONFLICTOFTHETWOCULTURESREPRESENTEDBYANINNOCENTAMERICANASOPHISTICATEDEUROPEANJAMESISREGARDEDASTHEFOUNDEROFPSYCHOLOGICALREALISMFHISPSYCHOANALYTICALAPPROACHTOHISACTERSDAISYMILLERTHEPTRAITOFALADYTHEAMERICANTHEAMBASSADSAREHISREPRESENTATIVEWKSOFTHISKIND50RETELLINAFEWSENTENCESTHESTYOFTHELASTCHAPTERCH135“THECHASE－THIRDDAY”O(jiān)FMELVILLE’SNOVELMOBYDICKDISCUSSTHEMEANINGOFTHEENDINGOFTHESTYTHESTYOFMOBYDICKISSIMPLETELLINGTHEBATTLEBETWEENAHABCAPTAINOFTHEWHALINGSHIPPEQUODTHEMONSTROUSWHITEWHALEMOBYDICKAHABISOBSESSEDBYHISDETERMINATIONTOREVENGEHIMSELFUPONTHEFIERCECUNNINGWHALEBECAUSEITHASCRIPPLEDHIMAFTERMANYDAYSOFSEARCHPURSUITTHEWHITEWHALEISFINALLYSIGHTEDCHAPTER135ISADEIONOFTHETHIRDDAYSCHASETHREEBOATSHAVEBEENLOWEREDINCHASEOFTHEWHALEBUTTWOOFTHEMARELATERDESTROYEDBYTHEWHALEALTHOUGHTHEWHALEISHARPOONEDATLASTTHESHIPISSUNKALLTHEPEOPLEABOARDAREDROWNEDEXCEPTISHMALETHENARRATOFTHESTYWHOHAPPENSTOBERESCUEDBYANOTHERWHALESHIPMOBYDICKISNOTMERELYAWHALINGTALESEAADVENTUREITISATRAGICEPICTHEVOYAGETHEPEQUODHASMADEISASYMBOLICVOYAGEOFTHEMINDINQUESTOFTHETRUTHKNOWLEDGEOFTHEUNIVERSEASPIRITUALEXPLATIONINTOMANSDEEPREALITYPSYCHOLOGYTHEBATTLEBETWEENAHABTHEWHITEWHALESYMBOLIZESTHESTRUGGLEBETWEENMANNATUREMANFATEGOODEVIL2003年7月45WHYHASFIELDINGBEENREGARDEDAS“FATHEROFTHEENGLISHNOVEL”47WHATISLITERARYNATURALISM

簡(jiǎn)介：1全國(guó)自考中國(guó)近現(xiàn)代史綱要?dú)v年真題和答案全國(guó)自考中國(guó)近現(xiàn)代史綱要?dú)v年真題和答案全國(guó)自考中國(guó)近現(xiàn)代史綱要?dú)v年真題和答案全國(guó)自考中國(guó)近現(xiàn)代史綱要?dú)v年真題和答案全國(guó)2010年1月自考中國(guó)近現(xiàn)代史綱要試題課程代碼03708一、一、單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題本大題共本大題共30小題，每小題小題，每小題1分，共分，共30分在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1中國(guó)開(kāi)始進(jìn)入半殖民地半封建社會(huì)是在A第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后B第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后C中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后D八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后21895年，日本迫使清朝政府簽訂的不平等條約是A南京條約B天津條約C馬關(guān)條約D辛丑條約3中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)最主要的矛盾是A地主階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)的矛盾B資產(chǎn)階級(jí)與工人階級(jí)的矛盾C封建主義與人民大眾的矛盾D帝國(guó)主義與中華民族的矛盾41843年，魏源在海國(guó)圖志中提出的思想主張是A中學(xué)為體，西學(xué)為用B師夷長(zhǎng)技以制夷C物競(jìng)天擇，適者生存D維新變法以救亡圖存5辛亥革命時(shí)期，資產(chǎn)階級(jí)革命派的階級(jí)基礎(chǔ)是A買(mǎi)辦資產(chǎn)階級(jí)B官僚資產(chǎn)階級(jí)C民族資產(chǎn)階級(jí)D城市小資產(chǎn)階級(jí)6中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的民主革命進(jìn)入到一個(gè)新階段的標(biāo)志是A興中會(huì)的成立B華興會(huì)的成立C光復(fù)會(huì)的成立D中國(guó)同盟會(huì)的成立71911年4月，資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)的武裝起義是A惠州起義B河口起義C廣州起義D武昌起義8中國(guó)歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的法典是A中華民國(guó)臨時(shí)約法B中華民國(guó)約法C欽定憲法大綱D中華民國(guó)憲法9在俄國(guó)十月革命影響下，中國(guó)率先舉起馬克思主義旗幟的是A陳獨(dú)秀B李大釗C陳望道D毛澤東10標(biāo)志中國(guó)新民主主義革命開(kāi)端的運(yùn)動(dòng)是A新文化運(yùn)動(dòng)B五四運(yùn)動(dòng)C保路運(yùn)動(dòng)D五卅運(yùn)動(dòng)111922年，中共二大第一次明確提出了A實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高綱領(lǐng)B新民主主義革命的總路線C土地革命的總路線D反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)121923年2月，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)的工人運(yùn)動(dòng)是A香港海員罷工B安源路礦工人罷工C京漢鐵路工人罷工D省港工人罷工3B“四個(gè)堅(jiān)持”C一手抓物質(zhì)文明，一手抓精神文明D建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化281988年，中共中央和國(guó)務(wù)院決定建立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是A深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)B珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)C廈門(mén)經(jīng)濟(jì)特區(qū)D海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)291992年召開(kāi)的中共十四大明確提出，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立A社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制B社會(huì)主義有計(jì)劃商品經(jīng)濟(jì)體制C計(jì)劃為主，市場(chǎng)為輔的經(jīng)濟(jì)體制D市場(chǎng)為主，計(jì)劃為輔的經(jīng)濟(jì)體制302002年2月，江澤民在廣東考察工作時(shí)提出了A“三講”教育的要求B“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”的要求C“三個(gè)代表”重要思想D以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀二、多項(xiàng)選擇題二、多項(xiàng)選擇題本大題共本大題共10小題，每小題小題，每小題2分，共分，共20分在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。311905年11月，孫中山在民報(bào)發(fā)刊詞中闡發(fā)的三民主義是指A民族主義B民權(quán)主義C民本主義D民生主義321913年至1922年間，資產(chǎn)階級(jí)革命派為捍衛(wèi)辛亥革命成果進(jìn)行的斗爭(zhēng)有A“二次革命”B護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)C第一次護(hù)法運(yùn)動(dòng)D第二次護(hù)法運(yùn)動(dòng)33新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容有A主張社會(huì)革命B提倡民主和科學(xué)C主張文學(xué)革命D提倡白話文和新文學(xué)34中國(guó)早期共產(chǎn)黨組織出版的通俗工人讀物有A勞動(dòng)界B勞動(dòng)者C勞動(dòng)音D勞動(dòng)與婦女351924年1月，中國(guó)國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)確立的三大政策是A聯(lián)俄B聯(lián)共C扶助農(nóng)工D平均地權(quán)361967年，在所謂“二月逆流”中與中央文革小組錯(cuò)誤做法進(jìn)行抗?fàn)幍挠蠥譚震林B陳毅C葉劍英D李富春3720世紀(jì)六、七十年代，新中國(guó)在尖端科技領(lǐng)域取得的重大成就有A第一顆原子彈試驗(yàn)成功B第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星發(fā)射成功C第一顆氫彈試驗(yàn)成功D第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功38中共十六屆四中全會(huì)后，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局包括A經(jīng)濟(jì)建設(shè)B政治建設(shè)C文化建設(shè)D社會(huì)建設(shè)39中共十七大指出，改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得一切成績(jī)和進(jìn)步的根本原因是A開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路B否定了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤思想C形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系D提出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系

簡(jiǎn)介：數(shù)控車(chē)床等級(jí)考試試題樣題及答案2中國(guó)數(shù)控信息網(wǎng)2008年10月18日來(lái)源本站閱讀564次１畫(huà)螺紋連接圖時(shí)，剖切面通過(guò)螺栓、螺母、墊圈等軸線時(shí)，這些零件均按（A）繪制。A不剖B半剖C全剖D剖面2在視圖表示球體形狀時(shí)，只需在尺寸標(biāo)注時(shí)，加注（C）符號(hào)，用一個(gè)視圖就可以表達(dá)清晰。ARBΦCSΦDO3用游標(biāo)卡尺測(cè)量808MM的尺寸，選用讀數(shù)值I為（B）的游標(biāo)卡尺較適當(dāng)。AI01BI002CI005DI00154配合代號(hào)H6F5應(yīng)理解為（Ａ）配合。A基孔制間隙B基軸制間隙C基孔制過(guò)渡D基軸制過(guò)渡5牌號(hào)為35的鋼的含碳量為百分之（C）。Ａ35Ｂ35Ｃ035Ｄ00356軸類(lèi)零件的淬火熱處理工序應(yīng)安排在（B）。Ａ粗加工前Ｂ粗加工后，精加工前Ｃ精加工后Ｄ滲碳后7下列鋼號(hào)中，C鋼的塑性、焊接性最好。A5BT10C20D658精加工脆性材料，應(yīng)選用（A）的車(chē)刀。AYG3BYG6CYG8DYG59切削時(shí)，工件轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn)時(shí)車(chē)刀相對(duì)工件的位移量又叫做（B）。A切削速度B進(jìn)給量C切削深度D轉(zhuǎn)速10精車(chē)外圓時(shí)，刃傾角應(yīng)?。˙）。A負(fù)值B正值C零D都可以11傳動(dòng)螺紋一般都采用（C）。23閉環(huán)控制系統(tǒng)的位置檢測(cè)裝置安裝裝在（C）。Ａ傳動(dòng)絲杠上Ｂ伺服電機(jī)軸端Ｃ機(jī)床移動(dòng)部件上Ｄ數(shù)控裝置24影響已加工表面的表面粗糙度大小的刀具幾何角度主要是（D）。A前角B后角C主偏角D副偏角25為了保持恒切削速度，在由外向內(nèi)車(chē)削端面時(shí)，如進(jìn)給速度不變，主軸轉(zhuǎn)速應(yīng)該（C）。Ａ不變Ｂ由快變慢Ｃ由慢變快Ｄ先由慢變快再由快變慢27數(shù)控機(jī)床面板上AUTO是指（C）。A快進(jìn)B點(diǎn)動(dòng)C自動(dòng)D暫停28程序的修改步驟，應(yīng)該是將光標(biāo)移至要修改處，輸入新的內(nèi)容，然后按（C）鍵即可。A插入B刪除C替代D復(fù)位29在Z軸方向?qū)Φ稌r(shí)，一般采用在端面車(chē)一刀，然后保持刀具Z軸坐標(biāo)不動(dòng)，按（B）按鈕。即將刀具的位置確認(rèn)為編程坐標(biāo)系零點(diǎn)。A回零B置零C空運(yùn)轉(zhuǎn)D暫停30發(fā)生電火災(zāi)時(shí)，應(yīng)選用（B）滅火。A水B砂C普通滅火機(jī)D冷卻液5含碳量在（A）鋼稱(chēng)為低碳鋼。（A）02506（B）01506（C）0608（D）062116將淬硬鋼再加熱到一定溫度，保溫一定時(shí)間，然后冷卻到室溫的熱處理過(guò)程為（B）。（A）退火（B）回火（C）正火（D）淬火7以下材料中，耐熱性最好的是（C）。（A）碳素工具鋼（B）合金工具鋼（C）硬質(zhì)合金（D）高速鋼8車(chē)削時(shí)，走刀次數(shù)決定于（A）。（A）切削深度（B）進(jìn)給量（C）進(jìn)給速度（D）主軸轉(zhuǎn)速

簡(jiǎn)介：學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育試卷歷年真題學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育試卷歷年真題目錄目錄全國(guó)2008年1月高等教育自學(xué)考試2一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題）2二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題）4三、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題）5四、論述題（本大題共2小題）5五、案例分析題（本大題共2小題）6六、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本大題共1小題）62009年1月高等教育自學(xué)考試7一、單項(xiàng)選擇題本大題共24小題7二、多項(xiàng)選擇題本大題共5小題8三、簡(jiǎn)答題本大題共4小題9四、論述題本大題共2小題9五、案例分析題本大題共2小題10六、教學(xué)設(shè)計(jì)題本大題共1小題102010年10月高等教育自學(xué)考試12一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)12二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題）15三、簡(jiǎn)答題（本大題共4題）16四、論述題（本大題共2小題）16五、案例分析題（本大題共2題）172011年自考學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育模擬試卷20一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題）20二、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題）22三、論述題本大題共3小題23四、綜合應(yīng)用題（本大題共2小題）25A集體活動(dòng)B小組活動(dòng)C個(gè)別活動(dòng)D集體與小組結(jié)合活動(dòng)9以下選項(xiàng)中，屬于小班分類(lèi)教育要求的是（）A探索物體的特征，學(xué)習(xí)講述物體的異同B按物體的數(shù)量進(jìn)行分類(lèi)C概括物體（或圖形）的兩個(gè)特征D按兩個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)10現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個(gè)最基本的概念是（）A自然數(shù)B集合C序列D對(duì)應(yīng)11幼兒可以從一組不同顏色、不同大小和形狀的幾何圖形中，拿出大的紅色的圓形片，說(shuō)明幼兒已具備了（）A簡(jiǎn)單的分類(lèi)能力B比較能力C集合的感知能力D多角度分類(lèi)能力12按一般發(fā)展趨勢(shì)看，兒童數(shù)概念發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）A56歲B45歲C34歲D23歲13以下選項(xiàng)中，不屬于中班認(rèn)識(shí)10以內(nèi)基數(shù)教育要求的是（）A會(huì)正確點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實(shí)物，并能說(shuō)出總數(shù)B感知和體驗(yàn)10以內(nèi)相鄰兩數(shù)的數(shù)差關(guān)系C會(huì)10以內(nèi)數(shù)的倒著數(shù)D認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字11014在數(shù)的組成的教學(xué)中，幼兒首先需要的是（）A教師講解示范B分合實(shí)物的操作經(jīng)驗(yàn)C形成數(shù)的組成的表象D形成數(shù)的組成的概念15“認(rèn)識(shí)時(shí)鐘”的教育活動(dòng)屬于（）A托班教學(xué)內(nèi)容B小班教學(xué)內(nèi)容C中班教學(xué)內(nèi)容D大班教學(xué)內(nèi)容16教師口述應(yīng)用題，幼兒進(jìn)行解答，此時(shí)幼兒對(duì)應(yīng)用題的理解與思考是憑借（）A表象B動(dòng)作C實(shí)物D概念17研究表明，幼兒辨認(rèn)形狀的關(guān)鍵在于（）A配對(duì)B指認(rèn)

簡(jiǎn)介：農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行歷年考試真題一共150分鐘100分的題題量不是很大都能做完第一題判斷（15個(gè)）每個(gè)08分出的是一些關(guān)于政治方面和農(nóng)發(fā)行方面的知識(shí)第二題選擇（20個(gè)）每個(gè)1分時(shí)事政治一道（世博會(huì)的口號(hào)）很是郁悶之前復(fù)習(xí)了很多大事都沒(méi)有出其余的是一些關(guān)于哲學(xué)和農(nóng)發(fā)行專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)還有幾道計(jì)算機(jī)的知識(shí)都是一些平時(shí)不是很注意的知識(shí)很難咬準(zhǔn)第三題多項(xiàng)選擇（4個(gè)）每個(gè)2分都是農(nóng)發(fā)行的專(zhuān)業(yè)知識(shí)第四題英語(yǔ)閱讀理解一篇（5個(gè)小問(wèn)題）每個(gè)一分第五題簡(jiǎn)答（3個(gè)）每個(gè)5分第一個(gè)是關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表的目的第二個(gè)是計(jì)算機(jī)的病毒來(lái)源第三個(gè)是關(guān)于政治方面的哲學(xué)題第六題材料分析（1個(gè)）十分兩段不是很長(zhǎng)的材料之后分析一下第七題作文30分兩句話自己擬題總的來(lái)說(shuō)考的還是比較雜的農(nóng)發(fā)行的書(shū)上沒(méi)有涉及很多倒是政治方面的內(nèi)容不少哎總之我是考的不很好了現(xiàn)在給大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)希望和諧社會(huì)能幫幫俺總結(jié)筆試從未公布過(guò)考試大綱，也不指定參考書(shū)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，考到的內(nèi)容又很復(fù)雜，知識(shí)面很廣，因此對(duì)大家來(lái)說(shuō)，全靠自我備考是件很痛苦且低效的事情，同學(xué)們最好早做準(zhǔn)備，考試復(fù)習(xí)資料可以到考佳卜資料網(wǎng)上了解一下，里面資料還是非常不錯(cuò)的農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行面試題10點(diǎn)27分，我坐的39路公交車(chē)，在新康隆商城站下車(chē)，往回走幾步就是平陽(yáng)路西二巷，然后直走（也不遠(yuǎn)，過(guò)一個(gè)小十字路口）左手邊就是太原郵電學(xué)校，門(mén)口有貼指示（其實(shí)就是進(jìn)門(mén)正對(duì)面的樓上）。進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)有一些人了，應(yīng)該都是等人的（郵電學(xué)校還有個(gè)考試點(diǎn)，不過(guò)跟農(nóng)發(fā)行沒(méi)關(guān)系），我在學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈，又回到門(mén)口就看見(jiàn)一堆人在一起，我就去湊湊熱鬧，剛好一位童鞋面試出來(lái)，大家都在問(wèn)她，聽(tīng)她說(shuō)上去現(xiàn)在5樓等待，然后叫名字就面試（面試好像不在5樓），2個(gè)HR，大概5分鐘。HR看你的簡(jiǎn)歷，問(wèn)一些問(wèn)題，比如自我介紹，工作經(jīng)驗(yàn)，為什么來(lái)農(nóng)發(fā)行等等（據(jù)這位童鞋所說(shuō)）。嗯，就這樣，踩點(diǎn)結(jié)束，回家。提一些建議吧一，把自己整干凈，比如理發(fā)、修剪指甲、衣著打扮等；二，帶些紙巾，如果坐公交車(chē)會(huì)很擠，可能會(huì)被踩（出租或者私家車(chē)應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)這種情況）；三，證件帶齊，不要遺漏；四，最好提前半小時(shí)到，穩(wěn)定一下情緒（也防止遺忘東西，當(dāng)然，這種情況最好不要發(fā)生）。五，個(gè)人覺(jué)得，踩點(diǎn)也很重要六，嗯，其實(shí)面試細(xì)節(jié)問(wèn)題我就不多說(shuō)了，相信大家也都準(zhǔn)備的差不多了。OK，這就是本人的一些想法，希望對(duì)大家有幫助。農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行簡(jiǎn)介中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行是根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院1994年4月19日發(fā)出的關(guān)于組建中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行的通知（國(guó)發(fā)199425號(hào)）成立的，總部設(shè)于北京。中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行是直屬國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的政策性金融機(jī)構(gòu)。其成立以來(lái)，全面貫徹落實(shí)國(guó)家糧棉購(gòu)銷(xiāo)政策和有關(guān)經(jīng)濟(jì)、金融政策，為國(guó)家實(shí)施宏觀調(diào)控、確保國(guó)家糧食安全、保護(hù)廣大農(nóng)民利益、促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。黨的十六大以來(lái)，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)持把搞好“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民”工作作為“全黨工作的重中之重”，按照科學(xué)發(fā)展觀和“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”新思路，提出“多予、少取、放活”的農(nóng)村工作方針，推進(jìn)（十一）辦理業(yè)務(wù)范圍內(nèi)企事業(yè)單位的存款及協(xié)議存款、同業(yè)存款等業(yè)務(wù)。（十二）辦理開(kāi)戶企事業(yè)單位結(jié)算。（十三）發(fā)行金融債券。（十四）資金交易業(yè)務(wù)。（十五）辦理代理保險(xiǎn)、代理資金結(jié)算、代收代付等中間業(yè)務(wù)。（十六）辦理糧棉油政策性貸款企業(yè)進(jìn)出口貿(mào)易項(xiàng)下的國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)以及與國(guó)際業(yè)務(wù)相配套的外匯存款、外匯匯款、同業(yè)外匯拆借、代客外匯買(mǎi)賣(mài)和結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)。（十七）辦理經(jīng)國(guó)務(wù)院或中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)批準(zhǔn)的其他業(yè)務(wù)。中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行成立以來(lái)，與國(guó)際金融組織和有關(guān)國(guó)家金融機(jī)構(gòu)建立了廣泛聯(lián)系。中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行是亞太農(nóng)協(xié)和國(guó)際農(nóng)業(yè)信貸聯(lián)合會(huì)的正式會(huì)員，總行行長(zhǎng)出任亞太農(nóng)協(xié)執(zhí)行委員會(huì)的中國(guó)執(zhí)行委員，國(guó)際農(nóng)業(yè)信貸聯(lián)合會(huì)執(zhí)行委員會(huì)副主席。中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行近期成為國(guó)際金融協(xié)會(huì)的聯(lián)系會(huì)員。中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行先后組團(tuán)考察了亞太地區(qū)和歐美地區(qū)多個(gè)國(guó)家的政策性銀行和有關(guān)金融機(jī)構(gòu)，與日本農(nóng)林漁業(yè)公庫(kù)、泰國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)合作社銀行等分別簽訂了雙邊人員交流協(xié)議。中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行已與26家國(guó)外銀行建立了代理行關(guān)系。中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行于1997年7月在北京成功舉辦了中國(guó)農(nóng)村信貸扶貧國(guó)際研討會(huì)；2000年10月，在北京成功承辦了亞太農(nóng)協(xié)第42屆執(zhí)委會(huì)會(huì)議；2003年9月，在北京成功承辦了亞太農(nóng)協(xié)第14屆大會(huì)暨第46屆執(zhí)委會(huì)會(huì)議。2007年4月，在昆明成功承辦了亞太農(nóng)協(xié)農(nóng)村金融政策與監(jiān)管框架高層論壇暨第52屆執(zhí)委會(huì)會(huì)議。中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行注冊(cè)資本為200億元人民幣。中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行運(yùn)營(yíng)資金的來(lái)源是（一）業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開(kāi)戶企事業(yè)單位的存款；（二）發(fā)行金融債券；（三）財(cái)政支農(nóng)資金；（四）向中國(guó)人民銀行申請(qǐng)?jiān)儋J款；（五）同業(yè)存款（六）協(xié)議存款（七）境外籌資。中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行的運(yùn)營(yíng)資金來(lái)源長(zhǎng)期以來(lái)主要依靠中國(guó)人民銀行的再貸款，從2005年開(kāi)始加大了市場(chǎng)化籌資的力度，目前暫未開(kāi)展境外籌資業(yè)務(wù)。截至2006年12月末，中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行向中國(guó)人民銀行再貸款余額3870億元，金融債券余額3131億元。中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行的運(yùn)營(yíng)資金目前主要用于糧棉油收購(gòu)等流動(dòng)資金貸款。截至2006年12月末，中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行各項(xiàng)貸款余額為8844億元，其中糧油貸款7454億元，棉花貸款1173億元。歷年考試真題精選1在金融市場(chǎng)中，既是重要的資金需求者和供給者，又是金融衍生品市場(chǎng)上重要的套期保值主體的是（）。A家庭B企業(yè)C中央銀行D政府參考答案B2金融工具在金融市場(chǎng)上能夠迅速地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)金而不致遭受損失的能力是指金融工具的（）。A期限性B流動(dòng)性C收益性D風(fēng)險(xiǎn)性參考答案B

簡(jiǎn)介：1下列哪一項(xiàng)是我國(guó)憲法界定公民資格的依據(jù)（2006年卷一第14題單選）A出生地主義原則B血統(tǒng)主義原則C國(guó)籍D以血統(tǒng)主義為主、以出生地主義為輔的原則考點(diǎn)確定公民資格的依據(jù)。分析1憲法第33條規(guī)定凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。因此C項(xiàng)為正確答案。而D項(xiàng)是取得國(guó)籍的方式。命題思路公民是憲法上地重要概念之一，確定一個(gè)人是否為該國(guó)的公民主要看其國(guó)籍。而國(guó)籍的取得各國(guó)有不同的規(guī)定，此題的目的在于考察確定國(guó)民資格的依據(jù)和國(guó)籍的取得方式之間的區(qū)別。常見(jiàn)錯(cuò)誤大多數(shù)考生沒(méi)有仔細(xì)審題，誤選了D。法條導(dǎo)讀考生在復(fù)習(xí)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意下列內(nèi)容及其法條1、我國(guó)不承認(rèn)雙重國(guó)籍，一旦取得中國(guó)國(guó)籍，就不得保留外國(guó)國(guó)籍；一旦具有外國(guó)國(guó)籍，即不具有中國(guó)國(guó)籍（國(guó)籍法3、5、8、9、13）。2、國(guó)籍的出生取得（國(guó)籍法第46條）國(guó)籍法第4條、第5條的規(guī)定是統(tǒng)主義的體現(xiàn)，第5條的“但書(shū)”是我國(guó)不承認(rèn)雙重國(guó)籍原則的體現(xiàn)。國(guó)籍法第6條是出生地主義的體現(xiàn)，注意其適用對(duì)象。3、注意國(guó)籍法第12條的規(guī)定，國(guó)家工作人員和現(xiàn)役軍人，不得退出中國(guó)國(guó)籍。4、國(guó)籍的加入、退出和恢復(fù)應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)獲得批準(zhǔn)（國(guó)籍法第7、10、13條）。國(guó)籍申請(qǐng)的受理機(jī)關(guān)與審批機(jī)關(guān)是不同的（國(guó)籍法第15、16條）。（1）受理加入、退出和恢復(fù)中國(guó)國(guó)籍的機(jī)關(guān)，在國(guó)內(nèi)為當(dāng)?shù)厥?、縣公安局，在國(guó)外為中國(guó)外交代表機(jī)關(guān)和領(lǐng)事機(jī)關(guān)。（2）加入、退出和恢復(fù)中國(guó)國(guó)籍的申請(qǐng)，由公安部審批。答案C2根據(jù)我國(guó)憲法和法律的規(guī)定，下列哪些說(shuō)法不正確（2005年卷一第60題多選）A為了收集“第三者插足”的證據(jù)，公民可以委托私人調(diào)查機(jī)構(gòu)以各種形式對(duì)“第三者”進(jìn)行跟蹤B為了收集犯罪證據(jù)，公民可以委托法官對(duì)犯罪嫌疑人的通信進(jìn)行監(jiān)聽(tīng)C商場(chǎng)保安人員有權(quán)根據(jù)商場(chǎng)的規(guī)定，對(duì)“盜竊嫌疑人”當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行搜身檢查D商場(chǎng)保安人員有權(quán)對(duì)拒絕搜身檢查的顧客采取限制人身自由的措施考點(diǎn)公民的基本權(quán)利分析12004年憲法修正案第24條規(guī)定，憲法第三十三條增加一款，作為第三款“國(guó)家尊重和保障人權(quán)。”憲法的此次修正使保護(hù)公民的人權(quán)有了根本法的法律依據(jù)。我國(guó)尚沒(méi)有關(guān)于保護(hù)隱私權(quán)的專(zhuān)門(mén)規(guī)定，通常通過(guò)保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)來(lái)保護(hù)隱私權(quán)。A項(xiàng)的行為已構(gòu)成對(duì)公民隱私權(quán)的侵犯。需注意的，我國(guó)涉及隱私保護(hù)的個(gè)人信息保護(hù)法即將出臺(tái)，屆時(shí)，對(duì)隱私權(quán)的保護(hù)就有了專(zhuān)門(mén)的法律規(guī)定。憲法第37條規(guī)定“中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體?！盋、D兩項(xiàng)顯然違反了第37條的規(guī)定，屬對(duì)公民人身自由的侵犯。第40條規(guī)定“中華人民共和國(guó)公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)。除因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外，任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密?！惫裢ㄐ抛杂珊屯ㄐ琶孛茉谝欢l件轄受到一定的限制，這些條件是（1）因國(guó)家安全或追查刑事犯罪的需要；（2）只能由公安機(jī)關(guān)或檢察機(jī)關(guān)依法定程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查。在B項(xiàng)中，并非是由公安機(jī)關(guān)或檢察機(jī)關(guān)發(fā)起對(duì)犯罪行為的追查，而是公民個(gè)人，而且是由法官對(duì)嫌疑人的通信進(jìn)行監(jiān)聽(tīng)，不符合公民通信秘密受到限制的條件，B項(xiàng)的做法侵害了公民的通信秘密。A用戶電話詳單屬于憲法保護(hù)的公民通信秘密的范圍B縣人民法院有權(quán)要求縣移動(dòng)通信營(yíng)業(yè)部提供任何移動(dòng)通信用戶的電話詳單C縣移動(dòng)通信營(yíng)業(yè)部有義務(wù)保護(hù)通信用戶的通信自由和通信秘密D縣人民法院有權(quán)檢查任何移動(dòng)通信用戶的電話詳單考點(diǎn)公民的通信自由和秘密受法律保護(hù)分析1憲法第40條規(guī)定“中華人民共和國(guó)公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)。除因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外，任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密?！庇脩綦娫捲攩斡涗浟斯竦耐ㄔ拰?duì)象和通話記錄，屬于公民的通信秘密，應(yīng)受到法律的保護(hù)。只有在公安機(jī)關(guān)或檢察機(jī)關(guān)為了維護(hù)國(guó)家安全或追查刑事犯罪時(shí)，才可依法定程序?qū)ζ溥M(jìn)行檢查。因此，A、C是對(duì)該條的正確理解。注意，只有公安機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)可以對(duì)通信進(jìn)行檢查，人民法院沒(méi)有這個(gè)權(quán)力。因此，B、D項(xiàng)是錯(cuò)誤的。命題思路本題考查對(duì)憲法第40條的記憶和理解，稍有難度，尤其要記憶通信自由和秘密受保護(hù)的例外。常見(jiàn)錯(cuò)誤陷阱在本題中，對(duì)電話詳單的理解是正確解題的關(guān)鍵。有些考生未將通話詳單歸入通信秘密的范圍，從而錯(cuò)選B、D項(xiàng)。要注意，對(duì)通信的理解不應(yīng)限于傳統(tǒng)意義的書(shū)信往來(lái)。法條導(dǎo)讀掌握本條應(yīng)從幾個(gè)方面進(jìn)行（1）通信是廣義的，包括傳統(tǒng)意義的書(shū)信往來(lái)，也包括電話通話等一切通信交流形式；（2）受保護(hù)的內(nèi)容包括兩項(xiàng)，一為通信自由，一為通信秘密，不要漏記；（3）對(duì)公民的通信進(jìn)行檢查只能基于國(guó)家安全和追查刑事犯罪的需要，其他理由如民事糾紛中對(duì)事實(shí)的查證等都不構(gòu)成合法的理由；（4）行使檢查權(quán)力的機(jī)關(guān)限于公安機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)，其他機(jī)關(guān)都不具該權(quán)力。答案A、C6根據(jù)我國(guó)憲法的規(guī)定，下列有關(guān)公民基本權(quán)利的憲法保護(hù)的表述，哪一個(gè)是正確的（2003年卷一第10題單選）A一切公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)B憲法規(guī)定了對(duì)華僑、歸僑權(quán)益的保護(hù)，但沒(méi)有規(guī)定對(duì)僑眷權(quán)益的保護(hù)C憲法對(duì)建立勞動(dòng)者休息和休養(yǎng)的設(shè)施未加以規(guī)定D公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)和私有財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)規(guī)定在憲法“總綱”部分考點(diǎn)公民的基本權(quán)利分析1憲法第34條規(guī)定“中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外?！毕碛羞x舉權(quán)與被選舉權(quán)必須具備三個(gè)條件（1）中國(guó)公民；（2）年滿十八周歲；（3）沒(méi)有被依法剝奪政治權(quán)利。因此，A項(xiàng)錯(cuò)誤。第50條規(guī)定“中華人民共和國(guó)保護(hù)華僑的正當(dāng)?shù)臋?quán)利和利益，保護(hù)歸僑和僑眷的合法的權(quán)利和利益?！盉項(xiàng)也錯(cuò)誤。第43條規(guī)定“中華人民共和國(guó)勞動(dòng)者有休息的權(quán)利。國(guó)家發(fā)展勞動(dòng)者休息和休養(yǎng)的設(shè)施，規(guī)定職工的工作時(shí)間和休假制度?！盋項(xiàng)理解錯(cuò)誤。第13條規(guī)定“國(guó)家保護(hù)公民的合法的收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)?！钡?3條屬憲法的總綱部分，D項(xiàng)正確。命題思路本題考查公民的基本權(quán)利的內(nèi)容，純粹考查考生對(duì)憲法法條的熟悉程度，要求考生不但要熟知法條的內(nèi)容，還應(yīng)了解法條所屬章節(jié)。法條導(dǎo)讀本題涉及憲法第13、34、43和50條的規(guī)定。注意將憲法總綱中涉及到的公民權(quán)利與第二章“公民基本權(quán)利和義務(wù)”中的權(quán)利區(qū)別開(kāi)來(lái)，考生不妨對(duì)總綱中涉及到的公民權(quán)利的法條進(jìn)行歸納，以防出現(xiàn)類(lèi)似的題目。答案D

簡(jiǎn)介：WATCHMOVIESATHOMEINTHECINEMA1610WHENITCOMESTOTHETOPICMAYBEYOUWANTTOSAYTHEREISNODOUBTTHATITISBETTERTOWATCHFILMATTHECINEMATHANATHOMEUDOUBTEDLYTHECINEMA’SBIGSCREENGOODSTEREOEQUIPMENTBRINGAAUDIOVISUALFEASTFTHEAUDIENCETHEREISALOTOFPEOPLEWATCHMOVIESTOGETHERINTHEMOVIETHEATERSOTHEATMOSPHEREMUSTBEMEVIVIDBUTITHINKWATCHINGMOVIESATHOMEISOURBESTCHOICEFIRSTOFALLWEFEELCOMFTBLETOWATCHAMOVIEATHOMEWECANSAVEALOTOFTRANSPTINGTIMEONTHEWAYSECONDGETTINGTOGETHERATHOMETOWATCHMOVIESWILLMAKEUSENJOYMEFREEDOMYOUCANEATAREABLETOTALKTOEACHOTHERABOUTTHEACTACTRESSINTHEFILMHOWAMAZINGTHEYAREWHICHMAYSEEMIMPOLITEINSUCHAPUBLICPLACELIKECINEMABESIDESIFYOUWATCHMOVIEATHOMETHEPRICEOFTHETICKETSWILLNEVERBOTHERYOUINMYOPINIONIPREFERTOWATCHAMOVIEATHOMEWITHMYHOTTEACOMFTABLEBEDHAVINGAGOODTIMEANEMAILTOANAMERICANFRIENDMIKE1510DEARMIKEMYPARENTSIAREVERYGLADTOHEARTHATYOUARECOMINGTOCHONGQINGINNOVEMBERWHENYOUARRIVEILLPICKYOUUPATTHEAIRPTYOUCANSTAYATMYHOMEWEHAVEASPAREROOMTHEREISNONEEDFYOUTOBOOKAHOTELWEWILLHOLDAPARTYFYOUDELICIOUSFOODWILLBESERVEDTHETIMETOGETHERWILLCERTAINLYSEEUSENJOYOURSELVESBYSINGINGDANCINGCHONGQINGISFAMOUSFITSBEAUTIFULRIVERVIEWSORIVERSIDEROADISAMUSTTOSEEILLALSOSHOWYOUAROUNDAFEWCITYSQUARESHEREONETHINGYOUCANNOTMISSISTHELOCALFOOD–HOTPOTSPICYBUTREALLYNICEITHINKYOULLLIKEITHAVEAGOODTIMEHEREWEARELOOKINGFWARDTOYOURARRIVAL

簡(jiǎn)介：DIRECTIONSINEACHQUESTIONDECIDEWHICHOFTHECHOICESGIVENWILLMOSTSUITABLYCOMPLETETHESENTENCESIFEDATTHEPLACEMARKEDWRITEYOURCHOICESONTHEANSWERSHEET31THESECRETARYWASHARSHLYBYHERBOSSFMISPLACINGSOMEIMPTANTFILESAREBUKEDB）TEASEDCWASHEDDACCUSED32THEJETAIRLINERHASFROMTHEWRIGHTBROTHERS’SMALLAIRPLANEAINVOLVEDBEVOLVEDCDEVOLVEDDREVOLVED33CHINESEPRODUCTSENJOYHIGHINTERNATIONALPRESTIGEBECAUSEOFTHEIRQUALITYAINDISTINCTIVEBINDISPUTABLECINDISPENSABLEDINDISTINGUISHABLE34THISCANSOMETHINGTHATTHESTUDENTSMAYNOTHAVECOMPREHENDEDINENGLISHASIGNIFYBSPECIFYCCLARIFYDTESTIFY35IMUSTYOUONYOURHLINGOFAVERYDIFFICULTSITUATIONAMEDITATEBCOMPLEMENTCELABATEDCOMPLIMENT36IVEHADMYCAREXAMINEDTHREETIMESNOWBUTNOMECHANICHASBEENABLETOTHEPROBLEMADEDUCEBNOTIFYCHIGHLIGHTDPINPOINT37ARCHITECTURALPRESSUREGROUPSFOUGHTUNSUCCESSFULLYTOSAVEATERRACEOFEIGHTEENTHCENTURYHOUSESFROM_AABOLITIONBDEMOLITIONCDISRUPTIONDDISMANTLING38HAVINGDECIDEDTORENTAFLATWE____CONTACTINGALLTHEACCOMMODATIONDTAGENCIESINTHECITYASETOUTBSETTOCSETABOUTDSETOFF39THEPOLICEDECIDEDTOTHEDEPARTMENTSTEAFTERTHEYHADRECEIVEDABOMBWARNINGAEVICTBEXPELCABONDEVACUATE40IFTHEWKFCERESPECTEDYOUYOUWOULDNTNEEDTOYOURAUTHITYSOOFTENAAFFIRMBRESTRAINCASSERTDMAINTAIN41MISSROSEMARYADANGWENTTHROUGHTHECOMPOSITIONCAREFULLYTOALLERRSFROMITAELIMINATEBTERMINATECILLUMINATEDALLEVIATE42SEVERALMONTHSPREVIOUSLYTHEWKERSHADPETITIONEDTHECOMPANYFA25PERCENTWAGEINCREASEOFSTRICTERSAFETYREGULATIONSAIMPLEMENTBENDOWMENTCENFCEMENTDENGAGEMENT43THEREBELARMY__THEDEMOCRATICGOVERNMENTOFTHECOUNTRYLAWLESSLYAOVERTHREWBOVERTOOKCOVERTURNEDDOVERRULED44JUDGESARE____INCREASINGLYHEAVYFINESFMINDRIVINGOFFENCESABDEMINGCIMPARTINGDIMPOSING45THEOFALLKINDSOFNECESSARYGOODSWASCAUSEDBYNATURALCALAMITYAVARIETYBSCARCITYCSOLIDARITYDCOMMODITY46ITISESSENTIALTOBEONTHEFANYSIGNSOFMOVEMENTINTHEUNDERGROWTHSINCETHEREAREPOISONOUSSNAKESINTHEAREAAGUARDBCARECALERTDALARM47SHETOOKUPSOMANYHOBBIESWHENSHERETIREDTHATSHEHADHARDLYANYTIMEAINHBATHCONHERHSDATHERH48WKINGWITHTHEMENTALLYHICAPPEDREQUIRESCONSIDERABLE_OFPATIENCEUNDERSTINGAMEANSBSTOCKSCPROVISIONSDRESOURCES49HESTILLSUFFERSFROMARARET2OPICALDISEASEWHICHHEWHILEWKINGTOAFRICAASTFBSTBYCSTUPTODSTOVERPARTIIIREADINGCOMPREHENSION30PAINTSDIRECTIONSTHEREARE6PASSAGESINTHISPAILEACHPASSAGEISFOLLOWEDBYSOMEQUESTIONSUNFINISHEDSTATEMENTSEACHQUESTIONUNFINISHEDSTATEMENTISGIVENFOURSUGGESTEDANSWERSMARKEDABCDYOUSHOULDCHOOSETHEONEBESTANSWERWRITETHECRESPONDINGLETTERONTHEANSWERSHEETPASSAGEONESOMEOFTHEEARLIESTDIAMONDSKNOWNCAMEFROMINDIAINTHEEIGHTEENTHCENTURYTHEYWEREFOUNDINBRAZILIN1866HUGEDEPOSITSWEREFOUNDNEARKIMBERLEYINSOUTHAFRICATHOUGHEVIDENCEOFEXTENSIVEDIAMONDDEPOSITSHASRECENTLYBEENFOUNDINSOUTHAFRICATHECONTINENTOFAFRICASTILLPRODUCESNEARLYALLTHEWLDSSUPPLYOFTHESESTONESTHEMOSTVALUABLEDIAMONDSARELARGEINDIVIDUALCRYSTALSOFPURECRYSTALLINTCARBONLESSPERFECTFMSKNOWNASBOARSCARBONADOARCCLUSTERSOFTINYCRYSTALSUNTILDIAMONDSARECUTPOLISHEDTHEYDONOTSPARKLELICETHOSEYOUSECONARINGTHEYJUSTLOOKLIKESMALLBLUEGREYSTONESINARATHERCRUDEFMTHECUTTINGPOLISHINGOFPRECIOUSSTONESWASANARTKNOWNTOTHEANCIENTEGYPTIANSINTHEDLEAGESITBECAME1LIDCSPREADIIINTHWESTEUROPEHOWEVERAREVOLUTIONARYCHANGEINTHEMETHODSOFCUTTINGPOLISHINGWASMADEIN1476WHENLUDWIGVANBERQUENOFBRUGESINBELGIUMINVENTEDTHEUSEOFASWIFTLYREVOLVINGWHEELWITHITSEDGEFACEDWITHFINEDIAMONDPOWDERTHENAMEBOASTISGIVENTOTHISFINEPOWDERASWELLASTHENATURALCRYSTALLINEMATERIALALREADYMENTIONEDITISALSOGIMPTOBADLYFLAWEDBROKENDIAMONDCRYSTALSUSELESSASJEWELSTHATAREBROKENINTOPOWDERFGRINDINGPURPOSESTHESOCALLEDINDUSTRIALDIAMONDSDIAMONDITSELFISTHEONLYMATERIALHARDENOUGHTOCUTPOLISHDIAMONDSTHOUGHRECENTLYHIGHINTENSITYLIGHTBEAMSCALLEDLASERSHAVEBEENDEVELOPEDWHICHCANBEHOLESINTHEMITMAYBENECESSARYTOSPLITCLEAVETHELARGESTONESBEFETHEYARCCUTPOLISHEDEVERYDIAMONDHASANATURALLINEOFCLEAVAGEALONGWHICHITMAYBESPLITBYASHARPBLOWWITHACUTTINGEDGEAFULLYCUTBRILLIANTDIAMONDHAS58FACETSFACESREGULARLYARRANGEDFCUTTINGFACETINGTHESTONESARCFIXEDINTOCOPPERHOLDERSHELDAGAINSTAWHEELEDGEDWITHAMIXTUREOFOILFINEDIAMONDDUSTWHICHISREVOLVEDATABOUT2500REVOLUTIONSAMINUTEAMSTERDAMANTWERPINHOLLBELGIUMRESPECTIVELYHAVEBEENTHECENTREOFTHEDIAMONDCUTTINGPOLISHINGINDUSTRYFOVERSEVENCENTURIESTHEJEWELVALUEOFBRILLIANTDIAMONDSDEPENDSGREATLYONTHEIRCOLOURWATERASITISCALLEDTHEUSUALCOLOURSOFDIAMONDSAREWHITEYELLOWBROWNGREENBLUESURROUNDINGROCKSTAKEONTHEIRCOLTHUSBLACKREDEVENBRIGHTPINKDIAMONDSHAVEOCCASIONALLYBEENFOUNDTHETRADEINDIAMONDSISNOTONLYINTHEVALUABLEGEMSTONESBUTALSOINTHEINDUSTRIALDIAMONDSMENTIONEDABOVEZAIREPRODUCES70OFSUCHSTONESTHEYAREFIXEDINTOTHEROCKDRILLSUSEDINMININGCIVILENGINEERINGALSOFEDGINGBSAWSFCUTTINGSTONEDIAMONDFACEDTOOLSAREUSEDFCUTTINGDRILLINGGLASSFINEPCELAINFDENTISTSDRILLSTHEYAREUSEDASBEARINGSINWATCHESOTHERFINELYBALANCEDINSTRUMENTSPERHAPSYOUOWNSOMEDIAMONDSWITHOUTKNOWINGITINYOURWRISTWATCH71CARBONADOISTHENAMEGIVENTO

簡(jiǎn)介：1公文寫(xiě)作與公文寫(xiě)作與處理真理真題1000題（打印版，含答案）（打印版，含答案）一、單項(xiàng)選擇題1，聯(lián)合行文時(shí)，作者應(yīng)是A。A同級(jí)機(jī)關(guān)B同一系統(tǒng)的機(jī)關(guān)C三個(gè)以上的機(jī)關(guān)D行政主管機(jī)關(guān)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)關(guān)2維護(hù)文件的高度嚴(yán)密性是指B。A公文的保密性B公文語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密C公文行文程序的嚴(yán)密D施行辦法的嚴(yán)密3公文中的祈使句常常依靠B。A語(yǔ)氣詞表述B慣用的句式表達(dá)C感嘆詞表達(dá)D無(wú)主句表達(dá)4為了維護(hù)政令一致，凡下行公文C。A都要向上級(jí)請(qǐng)示B都要和有關(guān)機(jī)關(guān)協(xié)商C內(nèi)容涉及其他機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍時(shí)，行文前應(yīng)與其協(xié)商一致D都與有關(guān)部門(mén)聯(lián)合發(fā)文5供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式規(guī)范并具備各種生效標(biāo)志的稿本稱(chēng)作C。A草稿B定稿C正本D副本6公文區(qū)別于其他信息記錄的特點(diǎn)是D。A傳播知識(shí)B具備查考價(jià)值C書(shū)面文字材料D具備法定的權(quán)威性7用于記載會(huì)議主要精神和議定事項(xiàng)的公文是C。A決議B會(huì)議記錄C會(huì)議紀(jì)要D議案8當(dāng)問(wèn)題重大，確急需直接上級(jí)和更高層次的上級(jí)機(jī)關(guān)同時(shí)了解公文內(nèi)容時(shí)，可采用C的方式。A越級(jí)行文B直接行文C多級(jí)行文D，同時(shí)行文9公文要選擇適宜的行文方式，一般不得C。A逐級(jí)行文B多級(jí)行文C越級(jí)行文D直接行文10公文的形成與發(fā)揮作用須依賴于A。A公文處理B收文處理C發(fā)文處理D辦畢公文處理11由機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)文稿批注核準(zhǔn)發(fā)出的意見(jiàn)并簽署姓名及日期的活動(dòng)，是發(fā)文處理中的D。A會(huì)商B審核C注發(fā)D簽發(fā)12調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包括A。A標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)語(yǔ)B標(biāo)題、正文、落款C開(kāi)頭、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾D標(biāo)題、正文、結(jié)語(yǔ)13以強(qiáng)制力推行的用以規(guī)定各種行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章屬于A。A規(guī)范性文件B領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件C呈請(qǐng)性文件D證明性文件14內(nèi)容重要并緊急需要打破常規(guī)優(yōu)先傳遞處理的文件，叫作D。A平行B加急件C特急件D，急件15決定必須由D。A黨政機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文B會(huì)議討論之后才能發(fā)文C政府部門(mén)制發(fā)D黨、政府領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制發(fā)16通報(bào)情況使用C。A通知B通告C通報(bào)D情況報(bào)告17通報(bào)的表達(dá)方式側(cè)重于A。A敘事B說(shuō)理C說(shuō)明D說(shuō)明、說(shuō)理18辦公室更改電話號(hào)碼，可用C公布周知。A通知B通告C啟事D布告19批復(fù)是答復(fù)下級(jí)請(qǐng)示的文件，是A。A被動(dòng)發(fā)文B主動(dòng)發(fā)文C是對(duì)報(bào)告的批件D下級(jí)沒(méi)有請(qǐng)示，用來(lái)指導(dǎo)工作的20規(guī)范性公文標(biāo)題的時(shí)間是A。A公文發(fā)布的時(shí)間B公文撰寫(xiě)的時(shí)間C公文打印的時(shí)間D公文討論的時(shí)間21新的規(guī)范性公文產(chǎn)生了，對(duì)同一事物約束、規(guī)范的舊文件應(yīng)D。A兩法并存B新不廢舊C相輔相成D廢止舊法22條例、規(guī)定、辦法、決定是屬于公文中的B。A領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件B規(guī)范性文件C公布性文件D商洽性文件22機(jī)關(guān)或部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)來(lái)文辦理提出處理意見(jiàn)的活動(dòng)是收文處理中的B。A擬辦B批辦C承辦D查辦24用于對(duì)某一項(xiàng)行政工作作比較具體規(guī)定的規(guī)范性文件，稱(chēng)作C。A條例B規(guī)定CC辦法D決定25用于對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作，闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件，稱(chēng)為B。A命令B指示C批復(fù)D通知26為加快文件的傳遞，可采用B。A逐級(jí)行文B多級(jí)行文C越級(jí)行文D直接行文27非同一系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)相互行文都使用B。A上行文B平行文C通知D下行文28根據(jù)文件來(lái)源，在一個(gè)機(jī)關(guān)內(nèi)部可將公文分為A。A收文、發(fā)文B上行文、平行文、下行文C通用公文、專(zhuān)業(yè)公文D本機(jī)關(guān)制發(fā)的和內(nèi)部使用的公文29商洽性文件的主要文種是C。A請(qǐng)示B通知C函D通報(bào)30地方性行政法規(guī)的制發(fā)，應(yīng)由D。A全國(guó)人民代表大會(huì)B國(guó)務(wù)院C國(guó)家主席D地方人民代表大會(huì)和地方政府31規(guī)范性公文的一致性表現(xiàn)在A。A與其他文件、作者權(quán)利具有高度統(tǒng)一的一致關(guān)系B文件結(jié)構(gòu)的周密有效C文件的文字條理清楚D文件的語(yǔ)言簡(jiǎn)約不繁32批辦是指B。A對(duì)發(fā)文稿的審核批示B對(duì)收文應(yīng)如何辦理所作的批示C對(duì)公文正本的復(fù)核意見(jiàn)D對(duì)請(qǐng)示報(bào)告的處理33黨政機(jī)關(guān)的行文關(guān)系有B。A逐級(jí)行文多級(jí)行文直貫到底的行文B上行文下行文平行文C逐級(jí)行文多級(jí)行文超級(jí)行文D超級(jí)行文下行文平行文34公文的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)是A。A莊重嚴(yán)謹(jǐn)B華麗流暢C威嚴(yán)有力D古樸典雅35公文中的詞語(yǔ)應(yīng)A。A含義確切B韻味無(wú)窮3A參照?qǐng)?zhí)行B遵照?qǐng)?zhí)行C參酌執(zhí)行D按照?qǐng)?zhí)行27如下公文處理環(huán)節(jié)屬于收文處理過(guò)程的是。A擬辦B擬稿C批辦D注辦28公文寫(xiě)作的基本要求有。A符合黨、國(guó)家的路線、方針、政策和法律法規(guī)B一文一事，中心明確C用語(yǔ)莊嚴(yán)、簡(jiǎn)明、通順D為使各方面了解情況，多印發(fā)文件E格式不必強(qiáng)求一致29撰擬規(guī)范性公文應(yīng)遵循要求。A高度的一致性B高度的嚴(yán)密性C公文的穩(wěn)定性D公文的連續(xù)性E公文的靈活性30維護(hù)公文的穩(wěn)定性易出的問(wèn)題是。A倉(cāng)促制定文件，不合實(shí)際B規(guī)定的表述過(guò)于絕對(duì)化C內(nèi)容不全面D層次混合，割裂事項(xiàng)聯(lián)系E與其他法規(guī)性文件抵觸31重要公文的簽發(fā)者應(yīng)是機(jī)關(guān)。A正職領(lǐng)導(dǎo)B主持常務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo)C主持專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo)D綜合部門(mén)負(fù)責(zé)人32，有領(lǐng)導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)行文時(shí)可采用的行文方式有。A逐級(jí)行文B越級(jí)行文C直接行文D多級(jí)行文33，中共B縣縣委向全縣黨的各級(jí)組織提出開(kāi)展“三講”工作的原則和要求，用。A決議B指示C通報(bào)D通知34條例的制發(fā)權(quán)屬于。A國(guó)務(wù)院B黨的中央組織C國(guó)務(wù)院所屬各部委D各省、自治區(qū)、直轄市政府35我國(guó)法定的公布性文件包括。A通知B通告C，通報(bào)D公告E報(bào)告。習(xí)題參考答案一、單項(xiàng)選擇題1A2B3B4C5C6D7C8C9C10A11D12A13A14D15D16C17A18C19A20A21D22B23B24C25B26B27B28A29C30D31A32B33B34A35A36D37C38B39C4OB二、多項(xiàng)選擇題1ABC2ACD3AB4ABC5AC6ABD7AD8AD9ABDE10ABD11ABD12ACDE13，ABC14BCD15BCD16，AC17ACE18BCD19BCD20ABC21ACD22AB23，ABC24BD25ABCDE26BD27ACD28ABC29ABCD30AB31AB32ABD33BD34AB35，BD二一、單項(xiàng)選擇題1制發(fā)公文的目的和要求，一般是由確定的。A撰寫(xiě)者本人或團(tuán)體B機(jī)關(guān)黨政負(fù)責(zé)人C行文對(duì)象及行文內(nèi)容D作者的上級(jí)機(jī)關(guān)2公文對(duì)結(jié)構(gòu)的要求是。A完整B生動(dòng)C突出D簡(jiǎn)明3以強(qiáng)制力推行的用以規(guī)定各種行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章同于。A規(guī)范性文件B領(lǐng)指導(dǎo)性文件C呈請(qǐng)性文件D證明性文件4內(nèi)容重要并緊急需要打破常規(guī)優(yōu)先傳遞處理的文件，叫作。A平件B加急件C特急件D急件5供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式規(guī)范并具備各種生效標(biāo)志的稿本稱(chēng)作。A草稿B定稿C正本D副本6為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采取。A逐級(jí)行文B多級(jí)行文C越級(jí)行文D直接行文7下面公文寫(xiě)作中，語(yǔ)句符合規(guī)范的是。A該卷煙廠全體職工同心協(xié)力，奮發(fā)自強(qiáng)，在上半年不到三個(gè)月時(shí)間里，就創(chuàng)造出產(chǎn)值比去年同期增長(zhǎng)200的奇跡B我們一定要采取措施，盡可能節(jié)省不必要的開(kāi)支和浪費(fèi)C目前有關(guān)部門(mén)已對(duì)議報(bào)作出?？D并令其主要負(fù)責(zé)人深刻檢查等等紀(jì)律處分的處理D一艘在巴拿馬注冊(cè)的名為“協(xié)友”的貨輪9月9日1時(shí)30分在斯里蘭卡東部亭可馬里突然遭到泰米爾“猛虎”組織襲擊而失事，五名船員失蹤8“由于我們沒(méi)有建立健全安全保衛(wèi)制度，結(jié)果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可趁之機(jī)”這句公文用語(yǔ)顯然是不規(guī)范的，其不正確的原因是。A含義不明確不清晰，讓人產(chǎn)生歧義B句子成分搭配不當(dāng)C語(yǔ)序安排欠妥當(dāng)D不合乎事理9下面幾種說(shuō)法中，不正確的是。A在公文中安排語(yǔ)序時(shí)，當(dāng)一組概念表現(xiàn)由若干連續(xù)的動(dòng)作、行為構(gòu)成的活動(dòng)過(guò)程時(shí)，一般應(yīng)按時(shí)間發(fā)展順序排列B受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示，應(yīng)寫(xiě)明主送機(jī)關(guān)和抄進(jìn)機(jī)關(guān)，由抄送機(jī)關(guān)答復(fù)C有些公文的主題，可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人授意而直接表達(dá)，有些公文的主題，則需在調(diào)查研究的過(guò)程中，隨著對(duì)客觀實(shí)際情況全面而深入的探索而逐步提煉與明確D公文中的疑問(wèn)語(yǔ)氣一般較少使用語(yǔ)氣“啊”“呢”“吧”等，“嗎”也展可能不用或少用10調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)是。A具有明確的針對(duì)性B具有法定的權(quán)威性和執(zhí)行性C作者廣泛D根據(jù)調(diào)查研究成果寫(xiě)成的用于揭示事物真象與規(guī)律的報(bào)告11關(guān)于答復(fù)詢問(wèn)的報(bào)告，敘述錯(cuò)誤的是。A用語(yǔ)簡(jiǎn)明，得體，分寸適宜B可夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)C是下級(jí)機(jī)關(guān)答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問(wèn)的文種D內(nèi)容準(zhǔn)確真實(shí)，實(shí)事求是地向領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作認(rèn)真負(fù)責(zé)的報(bào)告

簡(jiǎn)介：2017版北京航空航天大學(xué)北京航空航天大學(xué)933控制工程綜合控制工程綜合全套考研全套考研資料資料我們是布丁考研網(wǎng)北航考研團(tuán)隊(duì)，是在讀學(xué)長(zhǎng)。我們親身經(jīng)歷過(guò)北航考研，錄取后把自己當(dāng)年考研時(shí)用過(guò)的資料重新整理，從本校的研招辦拿到了最新的真題，同時(shí)新添加很多高參考價(jià)值的內(nèi)部復(fù)習(xí)資料，保證資料的真實(shí)性，希望能幫助大家成功考入北航。此外，我們還提供學(xué)長(zhǎng)一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)服務(wù)，適合二戰(zhàn)、在職、基礎(chǔ)或本科不好的同學(xué)，可在短時(shí)間內(nèi)快速把握重點(diǎn)和考點(diǎn)。有任何考北航相關(guān)的疑問(wèn)，也可以咨詢我們，學(xué)長(zhǎng)會(huì)提供免費(fèi)的解答。更多信息，請(qǐng)關(guān)注布丁考研網(wǎng)。以下為本科目的資料清單（有實(shí)物圖及預(yù)覽，貨真價(jià)實(shí)）以下為本科目的資料清單（有實(shí)物圖及預(yù)覽，貨真價(jià)實(shí)）北京航空航天大學(xué)控制工程綜合全套考研資料北京航空航天大學(xué)控制工程綜合全套考研資料一、北京航空航天大學(xué)控制工程綜合歷年考研真題及答案解析一、北京航空航天大學(xué)控制工程綜合歷年考研真題及答案解析1、控制工程歷年真題及答案、控制工程歷年真題及答案2006年北京航空航天大學(xué)控制工程綜合考研真題（含答案解析）2007年北京航空航天大學(xué)控制工程綜合考研真題（含答案解析）2008年北京航空航天大學(xué)控制工程綜合考研真題（含答案解析）2009年北京航空航天大學(xué)控制工程綜合考研真題（含答案解析）2010年北京航空航天大學(xué)控制工程綜合考研真題（含答案解析）2011年北京航空航天大學(xué)控制工程綜合考研真題（含答案解析）2012年北京航空航天大學(xué)控制工程綜合考研真題（含答案解析）2013年北京航空航天大學(xué)控制工程綜合考研真題（含答案解析）2014年北京航空航天大學(xué)控制工程綜合考研真題（含答案解析）2015年北京航空航天大學(xué)控制工程綜合考研真題（含答案解析）2、自動(dòng)控制原理歷年真題及答案、自動(dòng)控制原理歷年真題及答案1995年北京航空航天大學(xué)自動(dòng)控制原理考研真題2000年北京航空航天大學(xué)自動(dòng)控制原理考研真題2001年北京航空航天大學(xué)自動(dòng)控制原理考研真題（含答案解析）2002年北京航空航天大學(xué)自動(dòng)控制原理考研真題（含答案解析）2003年北京航空航天大學(xué)自動(dòng)控制原理考研真題（含答案解析）2004年北京航空航天大學(xué)自動(dòng)控制原理考研真題（含答案解析）2005年北京航空航天大學(xué)自動(dòng)控制原理考研真題（含答案解析）2006年北京航空航天大學(xué)自動(dòng)控制原理考研真題2007年北京航空航天大學(xué)自動(dòng)控制原理考研真題3、模電歷年真題、模電歷年真題2001年北京航空航天大學(xué)模擬電路與數(shù)字電路考研真題（含答案解析）2002年北京航空航天大學(xué)模擬電路與數(shù)字電路考研真題（含答案解析）2003年北京航空航天大學(xué)模擬電路與數(shù)字電路考研真題（含答案解析）2004年北京航空航天大學(xué)模擬電路與數(shù)字電路考研真題（含答案解析）二、自動(dòng)控制原理精講精練二、自動(dòng)控制原理精講精練三、自動(dòng)控制原理復(fù)習(xí)總結(jié)筆記三、自動(dòng)控制原理復(fù)習(xí)總結(jié)筆記20142014真題及預(yù)覽真題及預(yù)覽

簡(jiǎn)介：DOCTALDEGREE155012721038712626444MASTER’SDEGREEBACHEL’SDEGREESOMECOLLEGENODEGREEHIGHSCHOOLDIPLOMALESSTHANHIGHSCHOOLDEGREE2012年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)真題月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)真題3PARTⅠWRITING30MINUTES注意此部分試題在答題卡答題卡1上，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡答題卡1上作答。DIRECTIONFTHISPARTYOUAREALLOWED30MINUTESTOWRITEACOMPOSITIONENTITLEDEDUCATIONPAYSBASEDONTHESTATISTICSPROVIDEDINTHETBELOWWEEKLYEARNINGSOF2010PLEASEWRITEATLEAST120WDSBUTNOMETHAN180WDSEDUCATIONAWTHYINVESTMENTWEEKLYEARNINGSIN2010SOURCEUSBUREAUOFLABSTATISTICSEDUCATIONPAYSPARTⅡREADINGREADINGCOMPREHENSIONCOMPREHENSIONSKIMMINGSKIMMINGSCANNINGSCANNING1515MINUTESMINUTESDIDIRECTIONSINTHISPARTYOUWILLHAVE15MINUTESTOGOOVERTHEPASSAGEQUICKLYANSWERTHEQUESTIONSONANSWERSHEET1FQUESTIONS17CHOOSETHEBESTANSWERFROMTHEFOURCHOICESMARKEDABCDFQUESTIONS810COMPLETETHESENTENCESWITHTHEINFMATIONGIVENINTHEPASSAGESUFFERINGINSILENCEDESPITEALAWDESIGNEDTOPROTECTTHEMMANYPEOPLEWITHDISABLINGCONDITIONSAREUNAWAREOFTHEIRRIGHTSCAROLECONCHABELLTELLSOFHEREXPERIENCESBEINGDIAGNOSEDWITHADISABLINGCONDITIONISALWAYSASHOCKLEARNINGTOLIVEWITHOUTTHEGUARANTEEOFHEALTHISLIKEHAVINGTOUNLEARNAPREVIOUSLIFETHEIMPLICATIONSFYOURWKINGLIFEMAYSEEMINTIATINGTHEREISTHEDISABILITYDISCRIMINATIONACTDDAOFCOURSEBUTDOESITREALLYPROVIDETHEPROTECTIONINTHEWKPLACETHATPARLIAMENTINTENDEDAREEMPLOYERSMERELYPAYINGLIPSERVICETOWKERWITHAHEARTCONDITIONMYASTHMATIC哮喘的TRAINEETEACHERFRIENDNONEHADDISCLOSED透露THEIRCONDITIONSTOEMPLOYERSALLWEREFEELINGTHESTRAINOFNOTDOINGSOTOACCESSYOURRIGHTSUNDERTHEDDATOREQUEST“REASONABLEADJUSTMENTS”TOYOURWKINGCONDITIONSYOURWKPLACEREQUIRESDISCLOSUREIHADWARNEDMYFMEREMPLOYERABOUTMYCONDITIONBUTITSERVEDLITTLEPURPOSETHEYWEREIGNANTABOUTTHEIROBLIGATIONSTOTHEIRDISABLEDSTAFFHOWEVERTHEREAREPLENTYOFFWARDTHINKINGGANIZATIONSTHATHAVEINCLUSIVERECRUITMENTPOLICIESAREMELIKELYTOEMPLOYAWKERWITHADISABILITYAREMEAWAREOFTHEIRLEGALDUTIESTHEPUBLICSECTOUTPERFMSTHEPRIVATEBUTNOTALWAYSTHEVOLUNTARYACCDINGTOSTUDIESFTHEDISABILITIESRIGHTSCOMMISSIONIDECIDEDTOGIVETHEVOLUNTARYSECTAGOWASSURPRISEDTOBEOFFEREDFLEXIBLEWKINGCONDITIONSOTHERSOLUTIONSTOMEETMYNEEDSASANEMPLOYEEBUTGIVENTHECHOICEIWOULDSTILLPREFERACAREERINTHEPRIVATESECTWHICHFMEISMEDYNAMICHASMEATTRACTIVESALARIESOFFERSBETTERPROSPECTSTHANTHEVOLUNTARYPUBLICSECTSDESPITETHEADVANCESOFTHEDDATHEREWILLALWAYSBEANARMYOFWKERSWHOWILLSOLDIERONMAYBEAWAREOFTHEIRRIGHTSBUTCHOOSINGTOREMAINSILENTFPERSONALREASONSITISIMPTANTTHOUGHTORECOGNIZETHESIGNIFICANCEOFTHEACTTHEPROTECTIONITAFFDSTHEOBLIGATIONSTHATEMPLOYERSHAVETOUSASEMPLOYEESASHUMANBEINGS注意此部分試題請(qǐng)?jiān)诖痤}卡答題卡1上作答。1WHATISPEOPLE’SIMMEDIATERESPONSEWHENTHEYAREFIRSTDIAGNOSEDWITHADISABLINGCONDITIONATHEYREPTTHESITUATIONONTHEIREMPLOYERSBTHEYCOMETOREALIZETHEVALUEOFGOODHEALTHCTHEYFEELNERVOUSABOUTTHEIRWKPROSPECTSDTHEYTRYTOSEEKPROTECTIONFROMTHEDDA2WHENTHEAUTHREVEALEDHERCONDITIONTOHEREMPLOYERSTHEYAWEREQUITESYMPATHETICTOWARDHERBDIDNOTGIVEHERTHESUPPTSHENEEDEDCMADEADJUSTMENTSTOMEETHERNEEDSDWEREANNOYEDNOTTOBEINFMEDEARLIER3WHENTHEAUTHWASDIAGNOSEDWITHLUPUSSHEWASINADILEMMAWHETHERSHESHOULDAASKFASSISTANCEFROMHERFELLOWWKERSBFINDEMPLOYMENTATADIFFERENTCOMPANYCIGNEHERLIMITATIONSSTRUGGLETOWKDINFMHEREMPLOYERSOFHERDISABILITYSTATUS4THEAUTHLOSTHERJOBATTHEPUBLICRELATIONSCONSULTANCYINBRISTOLBECAUSEAHERBOSSHADFUNDAMUCHBETTERREPLACEMENTBSHEWASINNOMOODATALLTODISGEHERDUTIESCHERPERFMANCEWASDISAPPOINTINGTOHERBOSSDSHEFAILTOSHOWUPFHERPERFMANCEREVIEW