簡介：分類號UDC密級編號牟中唯J『巰火等碩士學位論文學位申請人姓名鰲塞申請學位學生類別韭全里魚塑±申請學位學科專業(yè)至壁墊宣壹垂2指導教師姓名主欣教授STUDYONCOMPREHENSIVEPRACTICEN●●●L‘OIMUSICINOMNOTEACHINGACASESTUDYOFTHEPIANOTEACHINGOFCHILDRENATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEMASTERDEGREEINMUSICBYZHENGYIPOSTGRADUATEPROGRAMMUSICCOLLEGECENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORXINXINACADEMICTITLEPROFESSORSIGNATUR巴／型APPROVEDNOV．2015

簡介：2015屆碩士學位論文地方性綜合大學教育學專業(yè)地方性綜合大學教育學專業(yè)頂層設計研究頂層設計研究作者姓名白銀指導教師陳平水教授學科專業(yè)高等教育學研究方向高等教育經濟與管理培養(yǎng)單位教育科學學院學習年限2012年9月至2015年6月二〇一五年六月THESISFORMASTER’SDEGREE,SHANXIUNIVERSITY,2015RESEARCHONTOPLEVELDESIGNOFLOCALCOMPREHENSIVEUNIVERSITYPEDAGOGYSTUDENTNAMEBAIYINSUPERVISORPINGSHUICHENMAJORHIGHEREDUCATIONSPECIALTYECONOMICSANDMANAGEMENTOFHIGHEREDUCATIONDEPARTMENTINSTITUTEOFEDUCATIONSCIENCERESEARCHDURATION201209201506JUNE,2015

簡介：；學校代碼學校代碼1072810728學號號1400114001105105碩士學位論文MASTERDISSERTATION國際聲樂大師班對歌者綜合能力提高探究以男高音為例THERESEARCHOFINTERNATIONALVOCALMASTERCLASSESIMPROVETHEGENERALABILITYOFSINGERSACASESTUDYOFTENOR作者姓名作者姓名解俊威解俊威學科專業(yè)學科專業(yè)音樂表演音樂表演研究方向研究方向聲樂演唱（美聲）聲樂演唱（美聲）指導教師指導教師周玲周玲教授教授提交答辯時間提交答辯時間修改定稿時間修改定稿時間西安音樂學院碩士論文摘要摘要國際聲樂大師班，作為一種新型的教學模式近年來被國內的聲樂工作者和院校的學生所熟知并逐漸流行，許多院校和藝術機構也聘請外籍的聲樂大師，藝術指導大師和歌劇指揮大師來華講學。國際聲樂大師班教學模式包含了專業(yè)院校傳統(tǒng)教學當中聲樂發(fā)聲方法，藝術實踐，作品分析，又兼有著名藝術家，演唱家對于藝術修養(yǎng)的解析。其教學周較短，通過該模式的學習解決一部分大師班學員在學習當中遇到的問題并提高自身的藝術修養(yǎng)以及對作品的分析能力。其教學內容豐富，教學周期短，又有著一定畫龍點睛的成效，逐漸的被越來越多的人接受，認可。本文以男高音為例從大師班教學模式對歌者的應用價值角度出發(fā)進行探索。以觀察和體驗的視角出發(fā)對國際聲樂大師班基本情況進行概述，結合大師班教學模式的特征闡述大師班對歌者綜合能力的提高。進而通過分析、總結論述國際聲樂大師班對歌者的應用價值及實際意義。關鍵詞聲樂大師班；綜合能力；教學模式；男高音；應用價值

簡介：天津師范大學碩士學位論文在初中美術“綜合探索”教學中培育人文精神的策略研究姓名馬桂英申請學位級別碩士專業(yè)學科教學（美術）指導教師陳元龍20090301ABSTRACTINJUNIORMIDDLESCHOOL，ARTEDUCATIONPAYMOREATTENTIONTOTHESTUDENT’SHUMANSPIRITEDUCATIONABOUTMORALS，BEHAVIOR，OUTLOOKONLIFE，WORLDOUTLOOK，VALUESATTHEBASEOFITSHUMANNATUREFROMCARRYINGONTHEESSENTIALQUALITYORIENTEDEQOEDUCATIONINCHINA．THISARTICLEISDEVELOPEDMAINLYFROMTHERESEARCHOFTEACHINGMETHODSONCULTIVATINGHUMANSPIRITINTHEAREAOFINTEGRATIONANDEXPLORATION．THISARTICLESUMMARIZEDTHEMEANINGOFTHEHUMANSPIRITDURINGTHEPROCESSOFARTEDUCATION，THEGREATCHANGEOFTHESTUDENTINBODYANDPSYCHOLOGYANDTHEUNIQUEESTHETICVIEWPOINTSTHISARTICLEFOCUSONTHECONCRETERESEARCHONCULTIVATINGHUMANSPIRITINTHEAREAOFINTEGRATIONANDEXPLORATION．THERESEARCHANDEXPERIMENTMAKETEACHINGMETHODSPERFECTIVEANDDEVELOPINGINTHECOURSEOFCULTIVATINGTHESTUDENT’SHUMANSPIRITANDTHEYPROVIDETHEACTUALOPERATINGEXPERIENCEFORTHEDEVELOPMENTOFARTEDUCATIONINJUNIORMIDDLESCH001．ATTHESAMETIMETHETEACHERSSHOULDALWAYSATTACHGREATIMPORTANCETOPROMOTINGTHESTUDENT’SHUMANSPIRITANDIMPROVINGTHEHEALTHYDEVELOPMENTOFTHECHARACTER．THERESEARCHBUILDSTHEGOODFOUNDATIONFORTHEDEVELOPMENTOFSTUDENTSINTHEFUTURESOCIETY。KEYWORDSINTEGRATIONEXPLORATION，CULTIVATING，HUMANSPIRIT，TEACHINGMETHODS．

簡介：中國科學技術信息研究所碩士學位論文．COMPARATIVESTUDYON．THEMAINEVALUATIONSYSTEMSTOWARDSACADEMICJOUMALSANDAN．．作者楊帥導師武夷山中國科學技術信息研究所論文提交日期2016年09月獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。盡我所知，論文中除已經加以標注和致謝的地方外，不包含任何他人享有著作權的內容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻的其他個人和集體，均已在文中明確說明并表示了謝意。研究生簽名刁紉LL申時間2。16年I}月17H關于論文使用授權的說明本人完全了解中國科學技術信息研究所有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即所里有權保留送交論文的打印稿和電子稿，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。同意中國科學技術信息研究所用不同方式在不同媒體上發(fā)表、公布論文的全部或部分內容。保密的論文在解密后遵守此規(guī)定。研究生簽名辛釧巾時間加F餌I『月，7日導師繇嗽伽時間加F6年F7月17日

簡介：SICHUANAGRICULTURALUNIVERSITYMASTERDISSERTATIONSTUDYONOCCURRENCEREGULARITYANDINTEGRATEDCONTROLOFRAPESCLEROTINIASTEMROTINMAINPLANTINGAREASOFSICHUANPROVINCEBYHUANGQINGADVISORPROF．HUANGYUNMAJORPHYTOPATHOLOGYDIRECTIONECONOMICPLANTDISEASEANDINTEGRATEDCONTROLJUNE2010論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行研究工作所取得的成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，學位論文中不包含其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得四川農業(yè)大學或其它教育機構的學位或證書所使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名多．衣H{O肆SA【孓黽關于論文使用授權的聲明本人完全了解四川農業(yè)大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。同意四川農業(yè)大學可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學位論文的全部或部分內容。研究生簽名．量灰導師簽名膨黿為{口年6只L玉EL州。每S竅FSB

簡介：安徽醫(yī)科大學碩士學位論文安徽醫(yī)科大學碩士學位論文

簡介：分類號F301107102012127095碩士學位論文商洛市商州區(qū)征地區(qū)片綜合地價研究唐妮芳導師姓名職稱姚華榮副教授申請學位類別管理學碩士學科專業(yè)名稱土地資源管理論文提交日期2015年5月4日論文答辯日期2015年6月7日學位授予單位長安大學

簡介：電子科技大學UNIVERSITYOFELECTRONICSCIENCEANDTECHNOLOGYOFCHINA專業(yè)學位碩士學位論文MASTERTHESISFORPROFESSIONALDEGREE論文題目四川廣電網絡公司綜合業(yè)務營銷活動的項目化管理研究專業(yè)學位類別工程碩士學號201351110139作者姓名羅胤指導教師宋艷SICHUANRADIOANDTELEVISIONNETWORKSCOMPANYMARKETINGMANAGEMENTRESEARCHBASEDONTHEPROJECTAMASTERTHESISSUBMITTEDTOUNIVERSITYOFELECTRONICSCIENCEANDTECHNOLOGYOFCHINAMAJORMASTEROFENGINEERINGAUTHORLUOYINADVISORSONGYANSCHOOLSCHOOLOFMANAGEMENTANDECONOMICS

簡介：西北大學碩士學位論文唐代胡瓶的考古發(fā)現與綜合研究姓名趙晶申請學位級別碩士專業(yè)考古學及博物館學指導教師王維坤20080606THEARCHAEOLOGICALFINDSANDCOMP托H明SIVESTLLDYONHUEWERIN1’ANGDYNASTYABGIR曩CTT．ANGD1陽AS哆ISTLLCMOST衄VINGPI函ODOFCLDTLL陀C‘姻如疵CA60NBT炯Ⅳ嘲SI衛(wèi)伊F10糟IG恥SHC孤CEL煅TLLECLDTUM缸HNALLOVERTLLCWODDANDT11EMENSILSOFT11EALLLⅦ髑．INM觚YUTENSILSOFT．ANGD，IL嬲饑HU．EW盱ISNOTNLEMOSTONEINQ啪虹哆BIITITIS砌TATED咖IVELY．HLLEW盯ISTLLE唧FCS鈕嘶VCUT髓SILC響ES缸粕ABMAD．ITISV髓YIIILPORTAILTIIL廿1EREAHNOFTLLESTILDYOFCC旺皿MNICATIONBC帆舊ENSINOF0∞IGN．THIST11ESIS仃IEST0U∞也E孤CHA∞LOGICAL丘NDSAND∞SEARCHESIILTHE辯YEA瑙，C10ING如RTLL盯陀SE踟他HA_BOMHU．EWEL111ISM商SBA∞S∞FIGL】∞SOFH1嗍廿LATAPPE黜D0NTONLB丘℃SCOSOF1缸GDYNAS眈POTTE巧FIGLLRINE，FIGULIILEOFC鋤EL鋤D}H卜EWEFU缸蜮LSMODEOFGOLDANDSNVER，O哪INIC，姐DTRICOLOFS觸MDINCHINA．D印EILD堍∞THEDI丘孤CESOF血1，NO咄H柚棚EANDBELLYPAN，H1H1W賀C粗BCCLASSMEDI|1T0丘VEPELIODS，TWO∞H00LS鋤DSE、，朗TAPES．ATT11EB嬲ISOF壩POLOGYANALYSISOFH11．EW盯WEC觚伽0UTTHEF10他I朗CLLLTURCEL伽蛐C伽1TAINEDINIT．THENCOMPAFEDIT砌T11E黜TAPE缸TIF．ACTS廿LAT舶M儀臆RAL觚DWESTASIA觚DEVENE1叫OPE，FMDINGME∞ⅢLCESOFTLLEEL鋤ENTSOFF．0陀IGNCULTL鵬S．觚盯T11ESTILDY鋤DANALYSIS，、ⅣEC趾COMET0TLLEC0眥L璐IONTLLATH11．．EW盯IS也EEW囂FOR、L，I∞鋤DBEBROU咖IN協(xié)CHI】唿刪YTLLROUGH“SILKR‘AD”，EXPERIE鵬ESTBEP∞G坤SSOFIMPO贍_÷COPY}C∞A蛀ON．JU岫GTLLEM．0STINLP刪砌毗TELA呦TSOFFOREI弘砌觚也AT砌LUENCEHL枷貿躺鼢S鋤INI趾P粥IA鋤DS09DIAN．K鑼WORDST趾G由M鶴哆H1H朋甜CBACOLOGICAL血凼ANDSTUDYCLILTILMC吸M瑚LNICA五ONB黃W啪SIN伊如IREIGN．2．

簡介：遼寧師范大學碩士學位論文唐氏綜合征智障兒童的心理理論發(fā)展研究姓名范曉嬌申請學位級別碩士專業(yè)特殊教育學指導教師于松梅201205遼寧師范大學碩士學位論文ABSTRACTTHECHILDREN’STHEORYOFMINDISTHEBASISFORCHILDREN’SSOCIALCOGNITIONANDINTERPERSONALCOMMUNICATION．ITISTHEABILITYTODESCRIBE，ASSIGNANDATTRIBUTECERTAINMENTALSTATESINCLUDINGDESIRES，BELIEFS，INTENTIONS，EMOTIONS．ETC．OFOTHERS，ANDPREDICTANDEXPLAINTHECORRESPONDINGACTION．THISPAPEREMPRICALLYSTUDIEDTHEDEVELOPMENTOFTHEORYOFMINDONCHILDRENWITHDOWNSYNDROME．WETRIEDTOPROBEITSDEVELOPMENTCHARACTERISTICSANDINFLUENCINGFACTORS，WHICHMAYPROVIDEEMPRICALEVIDENCEFORTRAININGONSOCIALIZATION，INTERVENTIONANDEDUCATION．MENTALRETARDATIONISAGENERALIZEDDISORDERWITHIMPAIREDINTELLECTUALFUNCTIONINGANDDEFICITINADAPTIVEBEHAVIORS．DOWNSYNDROMEISTHEMOSTCOMMONGENETICTYPESOFCONGENITALMENTALRETARDATION．10％．15％OFTHEMENTALRETARDEDCHILDRENISDIAGNOSEDWITHDOWNSYNDROME．THEINCIDENCEOFTHENEWBORNSISABOUT1／750．THENUMBEROFDOWNSYNDROMEISINCREASINGWITH26000MORECASESEACHYEAR．NOWADAYS，THEREAREABOUT600000PATIENTSWITHDOWNSYNDROMEINCHINA．WESELECTED28CHILDRENBETWEEN8．18OFAGEWITHDOWNSYNDROMEASSUBJECT，AND41NORMALCHILDRENBETWEEN46OFAGEASCONTROLGROUP．WEMEASUREDTHECHILDRENINDIVIDUALLYTHEIRTHEORYOFMINDANDVERBALABILITYWITH2RESEARCHTESTS．THEFIRSTISREVISEDFALSEBELIEFTASK，THESECONDISPEABODYPICTUREVOCABULARYTEST．THESTUDYDRAWTHEFOLLOWINGCONCLUSIONS1，DEVERLOPMENTOFTHEORYOFMINDONCHILDRENBETWEEN8．18YEARSOFAGEWITHDOWNSYNDROMELAGBEHINDTHATOFNORMALCHILDREN．EVENAT15YEARSOFAGE，THELEVELOFTHEORYOFMINDOFTHOSEWITHDOWNSYNDROMEISLOWERTHANTHATOFNORMALCHILDRENAT4YEARSOFAGE．BUTTHEIRTHEORYOFMINDALSODEVELOPSWITHAGE．2，FORTHECHILDRENWITHDOWNSYNDROME，THEDEVELOPMENTOFTHEORYOFMINDSTARTSAT8YEARSOFAGE，THEPACEOFDEVELOPMENTINCREASEAFTER14YEARSOFAGE．3，FORTHECHILDRENWITHDOWNSYNDROME，THEDEVELOPMENTOFTHEORYOFMINDSHOWSSIGNIFICANTDIFERENCEAMONGAGEGROUPS．THESENIORGROUPISSIGNIFICANTLYBETTERTHANMIDDLEANDLOWAGEGROUPS．THEGENDERDIFFERENCEISNOTSIGNIFICANT．4，FORTHECHILDRENWITHDOWNSYNDROME，THETHEORYOFMINDDEVELOPEDWITHTHEVERBALABILITYIMPROVED．THERESULTSHOWSTHEPOSITIVECORELATIONBETWEENV咖ALABILITVANDTHEORYOFMIND．5，THEDIFFICULTYOFTESTSDISTINGUISHTHELEVELOFDEVELOPMENT，WHIILETHEPERFORMANCEONFIRSTORDERFALSEBELIEFTASKISMUCHBETTERTHANTHATOFSECONDORDERFALSEBELIEFTASK．KEYWORDSDOWNSYNDROME；THETHEORYOFMIND；LANGUAGEABILITII

簡介：學校代碼10459學號201312222556密級碩士學位論文周口市城區(qū)供水系統(tǒng)安全性模糊綜合評價國家重大水專項課題“南水北調河南受水區(qū)飲用水安全保障技術研究與示范”（編號2012ZX07404004）作者姓名侯山林導師姓名吳建平副教授學科門類工學專業(yè)名稱市政工程培養(yǎng)院系水利與環(huán)境學院完成時間2016年5月學位論文原創(chuàng)性聲明學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。學位論文作者日期2016年5月30日學位論文使用授權聲明學位論文使用授權聲明本人在導師指導下完成的論文及相關的職務作品，知識產權歸屬鄭州大學。根據鄭州大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留或向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權鄭州大學可以將本學位論文的全部或部分編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復制手段保存論文和匯編本學位論文。本人離校后發(fā)表、使用學位論文或與該學位論文直接相關的學術論文或成果時，第一署名單位仍然為鄭州大學。保密論文在解密后應遵守此規(guī)定。學位論文作者日期2016年5月30日

簡介：東北大學碩士學位論文后現代語境中醫(yī)學倫理觀念的轉變姓名張嵩申請學位級別碩士專業(yè)科學技術哲學指導教師陳凡200281查些苧鱟壁圭蘭焦壘查些里壘翌THECHANGEOFMEDICALETHICSIDEASINTHEHEWOFPOSTMODERNTHOUGHTABSTRACTTHETWENTIETHCENTURYTAKESMANKINDINTOANEWPRACTICALFIELD．THELIVINGSTYLEANDTHETHINKINGMODEOFMANKINDHAVEGOTGREATCHANGE．THEREAREALOTOFPERPLEXITIESANDCONFLICTS．THEREISURGENTDEMANDFORTHEDEVELOPMENT,EXTENSION，EVENBREAK,CREAFVEOFTHEETHICSTHEORY．THEREFORETHEAPPLIEDETHICS岫TORISEVIGOROUSLY．T1把MEDICALETHICSBELONGSTOTHEAPPLIEDETHICS．硼搪MEDICALETHICSISTHEBRANCHOFTHEETHICS．ITISALSOTHECOMPONENTOFTHEMEDICALSCIENCE．ITISDEVELOPEDWITHTHECHANGEOFTHEMEDICALSCIENCEANDTHEMATURITYOFPEOPLESIDEAS．111EDEVELOPMENTANDTHEAPPLICATIONOFTHEMODERNBIOMEDICALTECHNIQUERESULTINTHECRISISOFMODEMMEDICALTREATMENTANDTHEPERPLEXITIESOFMEDICALETHICS．ITURGESPEOPLETOCHANGETHEMEDICALIDEAS．ANDPUSHTHEMEDICALETHICSTODEVELOPINTOTHEBIOETHICS．TBEBIOETHICSINHERITSANDDEVELOPSTHENEOTERICANDMODERNMEDICALETHICS．ITSBIRTHANDDEVELOPMENTAREINFLUENCEDBYTHEPOSTMODERNTRENDOFTHOUGHT．ITSTHEORETICALPECULIARITYHASTHECHARACTERISTICOFTHEPOSTMODEMISM。BUTITDIFFERSFIOMTHEPOSTMODEMISM．硼B(yǎng)BIOETHICSINTRODUCESTHEVALUETHEORY，RESURVEYTHEBASICCONCEPTIONOFTHEMEDICALSCIENCE，SUCHASTHELIFE，DEATH，HEALTHANDDISEASE．ITREPLACESTHELIFESANCTITYTHEORYWITHTHELIFEQUANTITYTHEORYANDTHELIFEVALUETHEORY,ANDCHANGESTHEDEATHCONCEPT；ITPROMOTESTORESPECTTHERIGHTSOFTHEPATIENT,TOESTABLISHTHEEQUALPHYSICJANPATIENTRELATIONSHIP．ITSOLVESTHEPROBLEMTHATTHEPATIENTSARETAKENASTHEOBJECTANDREBUILDTHEMAINPOSITIONOFPATIENTS．FACINGTHEMULTIMORALS,ITEMPHASESTHATITSHOULDALLOWTHEEXISTENCEOFTHEDIVERSEETHICSMODES，BUTNOTPROMOTESTHERELATIVISMOFMORALS．ITTHINKSTHATTHEREEXISTSTHEWIDESPREADCOMMONETHICSPRINCIPLE．INAWORD,BEINGINFLUENCEDBYTHEPOSTMODERN臼．ENDOFTHOUGHT,THECHANGEOFTHEMEDICALETHICSIDEASHAVETAKENPLACE．KEYWORDSPOSTMODEINTRENDOFTHOUGHT，BIOETHICS。MEDICALETHICS，IDEAOFETHICS

簡介：拳縋吠孽碩士學位論文密級保密期限合肥市文化市場綜合執(zhí)法研究RESEARCHONTHEINTEGRATEDLAWENFORCEMENTONCULTURAL學號姓名學位類別學科專業(yè)工程領域指導教師完成時間答辯委員會主席簽名MARKETINHEFEICITYL14301159孟祥祥專業(yè)學位公共管理MPA馬仁杰教授2017年5月安徽大學MPA碩士學位論文合肥市文化市場綜合執(zhí)法研究摘要2004年我國正式開展文化市場綜合執(zhí)法改革以來，合肥市進行了大刀闊斧的改革，文化、廣電、新聞出版職能合并，執(zhí)法力量得以整合，提高了市場監(jiān)管能力，對規(guī)范文化市場、繁榮文化市場、保護未成年人身心健康等方面發(fā)揮了積極作用。但由于在改革的過程中，地方政府本位主義的影響，改革政策執(zhí)行存在偏差，導致了綜合執(zhí)法體制不順暢等弊端。同時，還存在文化市場秩序仍未得到有效規(guī)范、文化市場綜合執(zhí)法執(zhí)行力仍然較弱等問題。本文深入分析了合肥市文化市場綜合執(zhí)法存在的問題，從文化市場綜合執(zhí)法的體制、綜合執(zhí)法力量、行業(yè)協(xié)會建設、市場經營行為治理、應對文化市場新事物等方面進行了詳細剖析。在此基礎上，提出了完善合肥市文化市場綜合執(zhí)法的建議。具體來講，一是通過明確界定綜合執(zhí)法范圍、整合市、區(qū)兩級文化市場綜合執(zhí)法機構、整合文化市場綜合執(zhí)法權來理順文化市場綜合執(zhí)法體制，消除執(zhí)法阻力。二是實施授權執(zhí)法，提升執(zhí)法效能。三是充實執(zhí)法隊伍、加強綜合執(zhí)法培訓、加強廉政建設，以加強隊伍建設，夯實執(zhí)法基礎。四是通過健全執(zhí)法保障如執(zhí)法經費、執(zhí)法裝備、行政執(zhí)法人員權益的保障，來提高綜合執(zhí)法執(zhí)行力。五是通過加大支持引導力度、指導制定行業(yè)規(guī)范、強化行業(yè)組織自律規(guī)范能力來加強文化市場行業(yè)協(xié)會建設，促進行業(yè)自律。六是采取加強組織領導、加強市場檢查、及時核查舉報和嚴查大案要案等手段，強化執(zhí)法力度，嚴打違法經營行為。七是構建長效監(jiān)管機制，如通過加強法制宣傳、加強市場從業(yè)人員培訓、加強部門協(xié)調、鼓勵志愿者參與文化市場監(jiān)管來規(guī)范文化市場經營行為。八是加強信息化建設、推進文化市場立法工作、加強市場調研，積極應對文化市場新事物新形勢。關鍵詞合肥市；文化市場；綜合執(zhí)法

簡介：專業(yè)碩士學位論文專業(yè)碩士學位論文變電站項目施工安全風險分析與綜合評價研究RESEARCHONSECURITYRISKCOMPREHENSIVEEVALUATIONOFSUBSTATIONPROJECTCONSTRUCTION李潤濤李潤濤2015年3月CLASSIFIEDINDEXF224UDC338THESISFORTHEMASTERDEGREERESEARCHONSECURITYRISKCOMPREHENSIVEEVALUATIONOFSUBSTATIONPROJECTCONSTRUCTIONCANDIDATERUNTAOLISUPERVISORPROFLEIWENSCHOOLSCHOOLOFECONOMICANDMANAGEMENTDATEOFDEFENCEMARCH,2015DEGREECONFERRINGINSTITUTIONNORTHCHINAELECTRICPOWERUNIVERSITY