簡介：特種水泥生產線建設項目特種水泥生產線建設項目可行性研究報告可行性研究報告中咨國聯(lián)｜出品二〇二二二〇二二年六月二〇二二二〇二二年六月第2頁第四章第四章項目建設條件項目建設條件171741地理位置選擇地理位置選擇171741項目建設條件項目建設條件1818421區(qū)域概況18422區(qū)域地形地貌條件18423區(qū)域氣候條件19424區(qū)域交通區(qū)位條件19425區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展條件20第五章第五章總體建設方案總體建設方案212151總圖布置原則總圖布置原則212152土建方案土建方案2121521總體規(guī)劃方案21522土建工程方案2253主要建設內容主要建設內容232354工程管線布置方案工程管線布置方案2323541給排水23542供電2555道路設計道路設計272756總圖運輸方案總圖運輸方案282857土地利用情況土地利用情況2828571項目用地規(guī)劃選址28第六章第六章產品方案及技術方案產品方案及技術方案292961主要產品方案主要產品方案292962產品質量指標產品質量指標292963產品價格制定原則產品價格制定原則292964產品生產規(guī)模確定產品生產規(guī)模確定292965項目生產工藝簡述項目生產工藝簡述3030651產品工藝方案選擇30652工藝技術流程及簡述30第七章第七章原料供應及設備選型原料供應及設備選型313171主要原材料供應主要原材料供應313172主要設備選型主要設備選型3131721設備選型原則31722主要設備明細32第八章第八章節(jié)約能源方案節(jié)約能源方案333381本項目遵循的合理用能標準及節(jié)能設計規(guī)范本項目遵循的合理用能標準及節(jié)能設計規(guī)范3333

簡介：物流設備分揀線建設項目物流設備分揀線建設項目可行性研究報告可行性研究報告中咨國聯(lián)｜出品二〇二二二〇二二年六月二〇二二二〇二二年六月第2頁第四章第四章項目建設條件項目建設條件171741地理位置選擇地理位置選擇171742區(qū)域建設條件區(qū)域建設條件1717421地理位置17422區(qū)域地形地貌條件17423區(qū)域氣候條件18424區(qū)域交通區(qū)位條件18425區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展條件19第五章第五章總體建設方案總體建設方案202051總圖布置原則總圖布置原則202052土建方案土建方案2020521總體規(guī)劃方案20522土建工程方案2153主要建設內容主要建設內容222254工程管線布置方案工程管線布置方案2222541給排水22542供電2455道路設計道路設計262656總圖運輸方案總圖運輸方案272757土地利用情況土地利用情況2727571項目用地規(guī)劃選址27572用地規(guī)模及用地類型27第六章第六章產品方案及技術方案產品方案及技術方案292961主要產品方案主要產品方案292962產品質量指標產品質量指標292963產品價格制定原則產品價格制定原則292964產品生產規(guī)模確定產品生產規(guī)模確定292965項目生產工藝簡述項目生產工藝簡述3030651產品工藝方案選擇30652工藝技術流程及簡述30第七章第七章原料供應及設備選型原料供應及設備選型313171主要原材料供應主要原材料供應313172主要設備選型主要設備選型3131721設備選型原則31722主要設備明細32第八章第八章節(jié)約能源方案節(jié)約能源方案3333

簡介：本科畢業(yè)論文題目源泉電器公司物流供應商選擇研究專業(yè)班級學生姓名學號指導教師

簡介：37湖南科技大學安全技術及工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案湖南科技大學安全技術及工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國，能適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，具有扎實寬廣的安全技術及工程方面的基礎理論、系統(tǒng)全面的專業(yè)知識，至少掌握一門外語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力和具有國際學術交流的能力，畢業(yè)后能在高等院校和科研機構從事安全工程方面的理論教學和科學研究工作，或在工礦企業(yè)及管理部門從事技術開發(fā)、風險評估及安全管理等方面的工作，具有創(chuàng)新意識和能力的安全技術及工程領域的高級技術人才。二、二、研究方向研究方向（1）事故預防與控制（2）安全評價與信息管理（3）工業(yè)通風與安全（4）安全人機工程三、學習年限與學分規(guī)定學習年限與學分規(guī)定本專業(yè)碩士研究生在校學習年限于253年間，按學校有關規(guī)定，在此期間允許研究生休學12年用于工作或創(chuàng)業(yè)，但累計在校年限不超過５年。碩士研究生修滿32學分（其中學位課程不低于20學分）方可畢業(yè)，未修滿學分者不能獲得畢業(yè)文憑。四、培養(yǎng)方式培養(yǎng)方式本專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)，實行學院主管院長領導下的導師負責制。導師對研究生的業(yè)務和思想政治素質全面負責，校研究生處和學院對培養(yǎng)過程進行質量監(jiān)控。本專業(yè)碩士研究生入學后的第一學年和第二學年主要圍繞學位課程、方向課程、選修課程的學習來拓寬專業(yè)知識，同時在導師的指導下，確定研究方向的相關研究課題，為碩士論文的選題打下基礎。在研究生的培養(yǎng)過程中,注重對能力的培養(yǎng)。要求每位碩士研究生在讀期間公開發(fā)表（或有編輯部正式錄用通知）學術論文至少１篇（注論文須以湖南科技大學為第一署名單位）。第三學年撰寫學位論文時，對研究生進行科研能力、寫作能力等方面的系統(tǒng)訓練。五、考核考試規(guī)定考核考試規(guī)定1．凡培養(yǎng)計劃中規(guī)定的課程或經(jīng)辦理選修手續(xù)的課程均需通過考核。2．考核分考試、考查兩種。考試采用筆試、口試或口筆兼試?？疾椴捎霉P試、口試，筆試采用開卷、閉卷或提交論文的形式進行，或根據(jù)研究生平時完成課外作業(yè)的情況及考查的成績評定?？荚嚢窗俜种圃u定成績，考查按百分制或優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分評定成績。3．學位課程的考核，一律采用考試方式，70分（含70分）以上為通過考核并獲得學分，未通過者跟下屆重修，學位課只許有一門重修且只能重修一次。4．學位英語考試成績60分（含60分）以上或通過全國外語等級考試六級（英語60分以上）者才能申請碩士學位。六、課程設置及其他教學活動安排六、課程設置及其他教學活動安排39安全技術及工程安全技術及工程專業(yè)碩士生必讀書目專業(yè)碩士生必讀書目序號著作（書刊）名稱作者、出版社、時間1234567891011安全監(jiān)控技術系統(tǒng)科學與工程研究灰色理論在地學中的應用環(huán)境流體力學計算流體力學建筑消防技術工業(yè)危害辨識與評價火災學簡明教程系統(tǒng)設計與仿真離散事件系統(tǒng)建模與仿真現(xiàn)代安全經(jīng)濟理論與實務呂沅申，中國勞保學會許國志，上?？萍冀逃霭嫔缵w云勝，華中理工大學出版社余常昭，清華大學出版社劉順隆，哈爾濱工程大學出版社龔延風，科學出版社，2002吳宗之，北京氣象出版社范維澄，中國科大出版社顧啟泰，清華大學出版社顧啟泰，清華大學出版社田水承，中國礦業(yè)大學出版社八、學位論文學位論文的選題必須與攻讀學位的學科方向一致，選題應具有較高的理論與現(xiàn)實意義，力求與國家級、省部級基金項目以及與國民經(jīng)濟、社會發(fā)展有重大影響的開發(fā)研究項目接軌。論文題目選定后，由學科組組織專家審核認定后做開題報告。論文題目確定后，應擬定學位論文工作計劃，包括各階段的工作任務。該計劃由研究生在導師指導下擬定，經(jīng)學科導師指導小組審核后，送學校研究生處備案。開題報告必須在第4學期結束前完成，第56學期為碩士研究生撰寫論文的時間。學位論文在導師的指導下，本著嚴謹?shù)膶W術態(tài)度和求實的學術精神，由碩士研究生獨立完成。按照學校的統(tǒng)一安排，進行學位論文的評審和答辯。九、論文答辯碩士學位論文完成后，應在答辯前至少請2位正、副教授或相當專業(yè)技術職務的同行專家（其中1位是外單位專家）寫出評閱意見，評閱通過后方可組織答辯。碩士論文答辯委員會由5人以上組成。答辯由答辯委員會主席主持。論文答辯不合格者，經(jīng)答辯委員會同意，可在一年內修改完成，重新答辯一次。學位論文通過答辯后，校學位論文評定委員會根據(jù)答辯委員會意見及院學位委員會的意見并按照有關規(guī)定作出是否授予學位的決定。

簡介：滲透在體育教學中的德育教育課題論文開題結題中期研究報告（經(jīng)驗交流）【摘要】隨著社會的發(fā)展,新一輪課程改革的深入,德育教育已成為當今學校教育無處不在的重中之重。體育教學作為學校教育的重要組成部分,加強學生德育教育,既育體,又育心。為幫助學生樹立正確人生觀,形成長遠的、持久的學習動機,提高學生為社會主義建設養(yǎng)成自覺鍛煉身體習慣。培養(yǎng)他們服從組織,遵守紀律、勇敢頑強的精神,促使學生成為德、智、體、美、全面發(fā)展合格人才?！娟P鍵詞】體育教學德育教育SEEPAGEINSPORTSTEACHINGMORALEDUCATIONZHANGCHANGMING【ABSTRACT】ALONGWITHSOCIETYSDEVELOPMENT,NEWROUNDCURRICULUMREFORMSTHOROUGH,THEMORALEDUCATIONHASBECOMENOWTHESCHOOLEDITIONUBIQUITOUSTHEMOSTIMPORTANTTHESPORTSTEACHINGTAKESTHESCHOOLEDITIONTHEIMPORTANTCOMPONENT,STRENGTHENSTHESTUDENTMORALEDUCATION,BOTHNURTURESTHEBODY,ANDNURTURESTHEHEARTINORDERTOHELPTHESTUDENTTOSETUPTHECORRECTOUTLOOKONLIFE,FORMSLONGTERM,THELASTINGACADEMICMOTIVATION,ENHANCESTHESTUDENTTOFORMTHEAWAREEXERCISEBODYHABITFORTHESOCIALISTCONSTRUCTIONTRAINSTHEMTOOBEYTHEORGANIZATION,OBSERVESTHEDISCIPLINE,THECOURAGESPIRIT,URGESTHESTUDENTTOBECOMETHEMORALITY,INTELLIGENCEANDPHYSIQUE,US,THEFULLSCALEDEVELOPMENTQUALIFIEDPERSONNEL【KEYWORDS】SPORTSTEACHINGMORALEDUCATION中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定指出“實施素質教育必須把德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中”。學校體育既要育體,還要育心。在德育教育成為學校教育的重點的今天,體育教學作為學校教育的重要組成部分,在加強學生德育教育方面具有舉足輕重的地位和作用。過敵人封鎖線”,“炸碉堡”等游戲可加強對學生的愛國主義教育在體育教學過程中,這些教學內容會時不時的對參加者的思想品德提出嚴峻的考驗。如長跑時出現(xiàn)“極點”,是堅持下去還是半途而廢,在比賽中對方進行侵人犯規(guī)時,是毫不計較,還是“以牙還牙”,集體配合不夠默契,比賽失利時,是相互鼓勵,還是相互抱怨裁判誤判時寬容大度,還是“斤斤計較”比賽節(jié)節(jié)勝利時,謹慎從事,還是驕橫自大等。在整個體育教學的過程中,教學內容的本身就在不斷的實現(xiàn)對青少年學生的思想品德及個性的培養(yǎng)。22德育教育在體育教學組織形式的體現(xiàn)體育教學一般都在體育場、館內進行,活動形式多種多樣,活動內容廣泛。如果沒有一定的規(guī)范限制就難以進行教學。因此在體育課堂上,課前整隊集合,體育委員向教師報告人數(shù),隊列、隊形的合理調動、變換、隊列練習,組織學生布置、收拾器材練習過程中同學之間的相互保護與幫助等都有具體的要求,這些在組織的過程中都蘊含著生動的德育教育的因素。顯而易見這些都有助于培養(yǎng)學生迅速、整齊、遵守紀律、吃苦耐勞等優(yōu)良品質。對培養(yǎng)學生遵守社會生活的各種準則起到很好的導向作用,從而加強其組織性和紀律性,使?jié)撘颇仞B(yǎng)成遵紀守法的優(yōu)秀品德。23德育教育在體育競賽活動中的體現(xiàn)體育教學活動經(jīng)常采用競賽,評比和獎勵優(yōu)勝等方法。競賽能夠激勵青少年學生力爭上游,奮勇拼搏的競爭精神評比能使學生較容易地意識到個人的努力程度將影響集體榮譽以及集體榮譽給其帶來的影響,使學生會自覺協(xié)調好個人與集體和關系,有助于培養(yǎng)他們的責任感,義務感和集體榮譽感體育比賽對優(yōu)勝者的獎勵能夠給學生帶來精神上的滿足,使他們飽嘗勝利果實的喜悅和對未來充滿希望。同時有能使失敗者具有備戰(zhàn)勝困難,不甘失敗,不怕挫折的心理素質。3體育教學在實施德育教育過程中的特點體育教學在實施德育教育過程中具有如下特點31直接參與性直接參與是指體育教學過程中通過讓學生親身參加各種體育運動來培養(yǎng)學生良好的思想品德,促進個性的完美發(fā)展。例如,跳箱、跳馬、跨欄可培養(yǎng)學生勇敢堅毅的精神藝術體操

簡介：引言過熱蒸汽溫度是鍋爐運行質量的重要指標之一，過熱蒸汽溫度過高，可能造成過熱其蒸汽管道和汽輪機的高壓部分損壞；過熱蒸汽溫度過低，會引起電廠熱耗上升，并使汽輪機軸向推力增大而造成推力軸承過載，還會引起汽輪機末級蒸汽濕度增加，從而降低汽輪機的內效率，加劇對葉片的腐蝕。所以鍋爐運行中必須保持過熱汽溫穩(wěn)定在規(guī)定值附近。因此，火電廠鍋爐過熱汽溫，通常要求它保持在額定值±5℃范圍內1。而汽溫調節(jié)過程是典型的大延遲熱工過程，由于大延遲的存在使過程可控指數(shù)很低，受控對象為多容、大慣性系統(tǒng)，受控系統(tǒng)存在嚴重的非線性和時變特性，且影響汽溫變化的擾動因素很多，如蒸汽負荷、火焰中心位置等。這就給汽溫調節(jié)帶來很大的困難。而一些常規(guī)的控制方案用于大機組汽溫調節(jié)效果不夠理想，因此研究火電廠的主蒸汽溫度控制系統(tǒng)的新型控制策略具有重要的意義。模糊控制是當今控制領域中令人矚目的控制方法和技術，它通過把專家的經(jīng)驗和要求總結成若干規(guī)則，采用簡便、快速、靈活的手段，來完成那些用經(jīng)典和現(xiàn)代控制手段難以實現(xiàn)的自動化的目標，因而在多個領域中得到越來越廣泛的應用。由于常規(guī)模糊控制器的控制規(guī)則是根據(jù)現(xiàn)場操作人員或專家的經(jīng)驗總結出來的，其語言規(guī)則和合成推理往往是固定的，它假設控制過程不會產生超出這些經(jīng)驗范圍的顯著變化，從而有一定的局限性2。對于一個非線性、大延遲的系統(tǒng)，使用常規(guī)的PID控制，或是簡單的模糊控制將難以達到滿意的控制效果。大型火電廠鍋護主蒸汽溫度控制系統(tǒng)是提高電廠經(jīng)濟效益，保證機組安全運行的不可缺少的環(huán)節(jié)。主蒸汽溫度一般可看作多容分布參數(shù)受控對象，其動態(tài)特性表現(xiàn)為具有明顯的滯后特性，因此對該對象的控制比較困難，本文結合模糊控制和串級控制的優(yōu)點，提出主汽溫FUZZYPI串級控制方法，并且使用MATLAB中的SIMULINK軟件進行仿真，仿真結果表明該控制器可以使系統(tǒng)具有很好的抗干擾性能和魯棒性3。的應用越來越受到人們的重視。國外不少專家、學者、工程技術人員都致力于模糊控制的研究，并將模糊控制器用于工業(yè)過程控制方面，取得了良好的效果。在高度工業(yè)化的日本，其模糊控制理論和研究都處于世界領先地位。從家用電器到生產過程控制，應用模糊控制技術的新一代產品已大量上市。從1979年開始，我國也開始了模糊控制理論及應用方面的研究。目前，模糊理論方面的研究已取得了重要的成果。在各種模糊控制算法和模糊與常規(guī)復合控制算法的研究中取得了許多有價值的成就。傳統(tǒng)的PID控制器，由于其控制規(guī)律簡單，參數(shù)設置亦不復雜，在過程控制中仍得到廣泛的應用。但其致命的缺點是事先設定好的控制參數(shù)不能適應過程的不確定性而做出相應的調整。當系統(tǒng)參數(shù)變化時，由于控制參數(shù)不能隨之而變化，不能對受控過程參數(shù)做出適時調整，從而使過程的品質指標惡化。CARCIA和MORARI在1982年提出了內?？刂?，這一控制的優(yōu)點是能將PID控制、SIMULINK預估控制、確定性線性二次最優(yōu)反饋控制和多種預測控制等歸納在同一架構之下，內?？刂圃O計簡單、跟蹤性能好、魯棒性強、能消除不可測干擾的影響，是一種設計和分析預測控制系統(tǒng)的有力工具5。在控制工程中，被控對象總是含有種種不確定性。如果用精確數(shù)學模型設計相應的控制器，那么當不確定參數(shù)變化劇烈時，往往難以獲得滿意的控制效果，甚至造成無法控制。為了解決這個問題，出現(xiàn)模糊控制等方法。這些方法在一定條件下是可行的。但是當系統(tǒng)操作環(huán)境突變例如被控對象發(fā)生故障或運行環(huán)境發(fā)生突變，系統(tǒng)的參數(shù)變化很大，常規(guī)自適應控制器中的辨識器難以跟隨參數(shù)的實際變化，導致控制器性能不佳；另外，基于對象模型識別的常規(guī)自適應控制器以及目前已提出的模糊自適應控制器或者基于神經(jīng)網(wǎng)絡實現(xiàn)的自適應控制器．由于計算量大，控制規(guī)律復雜，很難滿足實時性要求，尤其是在操作環(huán)境突變的暫態(tài)性比較差。12論文需要解決的問題論文主要有以下幾個方面的工作需要完成1．通過給定的數(shù)據(jù)和傳遞函數(shù)，根據(jù)給定的衰減率進行串級控制系統(tǒng)調節(jié)器整定計算，并進行仿真實驗。2．熟悉MATLAB仿真工具SIMULINK。3．利用上述模糊控制方法針對過熱器這一溫度對象，進行模糊控制器設計，進行仿真實驗。

簡介：浙江省浙江省20222022年1月自考魯迅研究試題月自考魯迅研究試題1、【單選題】魯迅在一篇小說的結尾中寫道“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。這篇小說是（）。1分A、示眾B、故鄉(xiāng)C、明天D、傷逝答案B2、【單選題】下列雜文集中，魯迅最后十年所寫的是（）。1分A、三閑集B、華蓋集C、墳D、熱風答案A3、【單選題】“所謂中國的文明者，其實不過是安排給闊人享用的人肉的筵宴。所謂中國者，其實不過是安排這人肉的筵宴的廚房。不知道而贊頌者是可恕的，否則，此輩當?shù)糜肋h的詛咒”這段文字出自魯迅雜文（）。1分A、鏟共大觀B、天上地下C、燈下漫筆D、習慣與改革答案“花環(huán)“,“亮色“9、【填空題】魯迅在吶喊自序中說“凡是愚弱的國民，即使，如何茁壯，也只能做毫無意義的”。每空1分答案“體格如何健全“,“示眾的材料和看客“10、【填空題】茅盾先生認為，在故事新編中，魯迅“將錯綜交融，成為一而二，二而一”。每空1分答案“古代和現(xiàn)代“11、【填空題】魯迅曾經(jīng)說過“說到‘為什么’做小說罷，我仍抱著十多年前的‘啟蒙主義’，以為必須是，而且要”。每空1分答案“‘為人生’“,“改良這人生“12、【填空題】在魯迅看來，雜文應該“是匕首，是，能和讀者一同殺出一條生存的血路的東西”。每空1分答案“投槍“13、【填空題】“革命被頭掛退的事很少有的，革命的完結，大概只由于投機者的潛入。也就是內里蛀空”。這段文字出自魯迅雜文。每空1分答案“鏟共大觀“14、【填空題】魯迅認為好的諷刺手法，應該“詞微而顯，”。他稱贊儒林外史的“，婉而多諷”。每空1分答案“旨博而深“,“蹙而能諧“15、【填空題】魯迅一生共創(chuàng)作了雜文集本，其中三本是以為題。每空1分答案“十六“,“且介亭“16、【填空題】

簡介：淺談初中物理“分層教學”教研課題論文開題結題中期研究報告（反思經(jīng)驗交流）長期以來，初中物理教學，由于受班級授課制的束縛，教師從備課、授課、作業(yè)、輔導、考查到評價，很少顧及好、中、差各類學生的智能差異，均采用“一刀切”、“一鍋煮”的方法進行教學，使得優(yōu)等生吃不飽，差生吃不了，中等生吃不好。特別是隨著九年義務教育的實施，95以上的小學生進入了初中，而初中畢業(yè)生大約只有1/3能進入高一級學校繼續(xù)學習，為了這九年義務教育的需要，從任務上全面考慮初中物理的教學目的要求，以便更主動積極地適應社會和科學技術發(fā)展的需要，而不應僅僅局限于適應升學的需要，根據(jù)我國古代教育家孔子“因材施教”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內分組教學”主理論，我在教學實踐中實施了“分層教學”的方法。所謂“分層教學”是在班級教學中，依照教學大綱的要求，從好、中、差各類學生的實際出發(fā)，規(guī)定不同層次的要求，進行不同層次的教學，給予不同層次的輔導，組織不同層次的檢測，使各類學生學習物理人人有興趣，人人有所得，在各自的“最近發(fā)展區(qū)域內”得到充分的發(fā)展，圓滿地完成學習任務，全面提高全體學生的素質，具體做法如下一、了解差異，分類建組建組前，對全班學生進行前期調查了解，將學生分成好、中、差層次的學習小組，再按優(yōu)差搭配的原則安排學生的座位。這樣便于組織優(yōu)良生輔導中差生活動，教師能巡回了解中差生的學習情況及優(yōu)良學生的表現(xiàn)，使各類學生生活在和諧、平等、友好的學習氣氛之中，共同奮發(fā)進取。二、針對實際，分類要求從學生實際出發(fā)，以教學大綱為準繩，根據(jù)教材的知識結構和學生的認識能力，合理地確定各層次學生的教學要求。改變過去“一刀切”的做法，對差生采用低起點，先慢后快，由淺入深，循序漸進的辦法，把教材的訓練目標分解成有梯度的連貫的幾個分目標，允許差生根據(jù)自己的實際情況，一步或幾步逐步達到大綱的要階段學習任務，培養(yǎng)學生的自學能力。這類輔導以不增加課時，不搞全班性補課為原則，進行多形式、多層次的輔導。具體地說，對差徒刑采取個別輔導的方法，輔導內容從最低點開始，提倡“三超”，即舊知超前鋪墊，新知超前預授，差錯超前抑制，使學生在教師的指導下學會思考，完成學習任務，掌握學習方法，逐步形成自學能力；對中等生采用分組討論、教師提示的方法，促使中等生相互取長補短，逐步提高自學能力；對優(yōu)生除給予較多的獨立思考和個別點撥外，主要通過成立物理興趣小組，組織參加各種物理競賽來滿足他們的求知欲。輔導內容主要是拓寬、加深，以可接受為原則，一受大綱的約束。另一方面?zhèn)戎赜诎l(fā)展學生的個性，激發(fā)興趣、愛好，培養(yǎng)其優(yōu)良品德和創(chuàng)造才能。對中、差生主要讓他們參加動眼、動口、動手操作物理實驗，培養(yǎng)其觀察、理解、表達、實驗的能力；而優(yōu)生主要培養(yǎng)其思維、想象、創(chuàng)造的能力。總之，在這幾年的教學實踐中，通過不斷的探討，我所教的班級取得了明顯的成績，及格率達80，優(yōu)秀率達28，并在各類物理競賽活動中，取得了較好的成績

簡介：“雙減”給幼兒教育的啟發(fā)摘要2021年5月21日關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見正式通過，這就是目前很多家長俗稱的“雙減”政策。雙減政策主要是減輕學生的家庭作業(yè)量，盡量讓學生在校完成作業(yè)，另外就是減少課外的輔導，多給孩子一點的自由空間和時間。幼兒教育是所有文化教育的起點，也是一個人可塑性最強的階段，合理規(guī)范的幼兒教育的重要性不言而喻。那么，看似主要針對于中小學的“雙減”給幼兒教育又有什么啟發(fā)呢關鍵詞幼兒教育學前教育“雙減”政策一、什么是幼兒教育從定義上來講，幼兒教育，一般是指對36歲年齡階段的幼兒所實施的教育。幼兒教育分為廣義和狹義，從廣義上說，只要是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發(fā)展的有目的的活動，就比如幼兒在父母老師的指導下看電視、做家務、參加社會活動，等等，都可說是幼兒教育。狹義的幼兒教育則特指幼兒園教育。幼兒園教育以幼兒園教師為主要對象，致力于宣傳黨和國家的幼兒教育政策，反映幼兒教育研究與改革成果，交流幼兒園、托兒所、家庭教育經(jīng)驗，介紹國內外幼兒教育信息，提供幼兒教育活動材料和教學參考資料。二、什么是學前教育方面國家降低了幼兒在幼兒園教育階段的教育成本，另一方面，政策加強了對于幼兒教師的培養(yǎng)。然而學前教育在這兩點是跟幼兒教育截然相反，對于孩子接受學前教育，家長往往抱著先人一步、越多越好的思想，全然不顧及孩子的發(fā)展天性，獨斷的為孩子制定培訓計劃。如果家長對于學前教育了解的不深刻或者一味的按照自己的想法，忽略孩子的感受，那么如此進行的學前教育的效果可能導致不良后果。四、如何進行學前教育對于孩子的成長，幼兒階段非常的敏感而短暫，給孩子一個美好的、自由的童年時光才是最重要的。盲目的教育方式帶給孩子的只有無盡的負擔和壓力，希望每一位家長能夠正視幼兒教育和學前教育，讓每一個孩子都擁有金色的童年?！半p減”政策下的幼兒教育和學前教育1、對于幼兒教育的影響“雙減”政策實施以來，不少家長開始重新思考和衡量幼兒園教育和學前教育的關系?？傊?，孩子們的教育重心開始慢慢回歸到正常的幼兒園教育中，這將給幼兒園教育帶來挑戰(zhàn)。我認為，在新的教育壓力下，每一位幼教人應該繼續(xù)努力的提升自我，要有一切為了孩子的教育信念，要有扎實過硬的教學技能，要積極響應黨和國家的號召。幼教人的使命是崇高的，我們每一位幼教人無論在任何環(huán)境下都應該經(jīng)受得起時代的考驗。

簡介：油水分離設備生產線建設項目油水分離設備生產線建設項目可行性研究報告可行性研究報告中咨國聯(lián)｜出品二〇二二二〇二二年六月二〇二二二〇二二年六月第2頁41地理位置選擇地理位置選擇181842區(qū)域建設條件區(qū)域建設條件1818421區(qū)域地理位置18422區(qū)域地形地貌條件19423區(qū)域氣候條件19424區(qū)域交通條件19425區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展條件20第五章第五章總體建設方案總體建設方案222251總圖布置原則總圖布置原則222252土建方案土建方案2222521總體規(guī)劃方案22522土建工程方案2353主要建設內容主要建設內容242454工程管線布置方案工程管線布置方案2424541給排水24542供電2655道路設計道路設計282856總圖運輸方案總圖運輸方案292957土地利用情況土地利用情況2929571項目用地規(guī)劃選址29572用地規(guī)模及用地類型29第六章第六章產品方案及技術方案產品方案及技術方案313161主要產品方案主要產品方案313162產品質量指標產品質量指標313163產品價格制定原則產品價格制定原則313164產品生產規(guī)模確定產品生產規(guī)模確定313165項目生產工藝簡述項目生產工藝簡述3232651產品工藝方案選擇32652工藝技術流程及簡述32第七章第七章原料供應及設備選型原料供應及設備選型333371主要原材料供應主要原材料供應333372主要設備選型主要設備選型3333721設備選型原則33722主要設備明細34第八章第八章節(jié)約能源方案節(jié)約能源方案353581本項目遵循的合理用能標準及節(jié)能設計規(guī)范本項目遵循的合理用能標準及節(jié)能設計規(guī)范353582建設項目能源消耗種類和數(shù)量分析建設項目能源消耗種類和數(shù)量分析3535

簡介：河源房地產市場調研簡報一、城市基本情況一地理情況河源市位于廣東省東北部，地處東江中上游，東靠梅州市，南接惠州市，西連韶關市，北鄰江西省贛州市，東江自北向南流經(jīng)市區(qū)，新豐江從西向東繞城而過，兩江在市區(qū)東面交匯，使得整個城市三面環(huán)水，是粵東北重要的交通樞紐。全市面積158萬平方公里。二行政區(qū)劃及人口情況河源市是國務院1988年1月7日批準設立的地級市，管轄源城區(qū)、東源縣、龍川縣、紫金縣、連平縣、和平縣共五縣一區(qū)。全市現(xiàn)設有98個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，4個街道辦事河源河源建設的主戰(zhàn)場，成為推動河源經(jīng)濟社會發(fā)展的主要支撐和強力引擎。同時，現(xiàn)代生態(tài)農業(yè)具備了一定的產業(yè)基礎，形成了“六大產業(yè)”、“六大基地”，產業(yè)配套不斷完善，產業(yè)帶動作用不斷加強。二、宏觀經(jīng)濟運行情況一GDP2010年全市生產總值（GDP）47719億元，比2009年增長135，增幅比2009年提升34個百分點。分產業(yè)看，第一產業(yè)增加值6189億元，比2009年增長61，對經(jīng)濟增長的貢獻率為57，拉動GDP增長08個百分點；第二產業(yè)增加值26359億元，增長197，對經(jīng)濟增長的貢獻率達778，拉動GDP增長105個百分點；第三產業(yè)增加值15171億元，增長65，對經(jīng)濟增長的貢獻率為165，拉動GDP增長22個百分點。其中現(xiàn)代服務業(yè)增加值8811億元，占第三產業(yè)增加值的比重達581。二工業(yè)增加值2010年河源工業(yè)增加值23250億元，比2009年增長230，其中規(guī)模以上工業(yè)增加值21579億元，增長239,“十一五”期間年均增長315。在規(guī)模以上工業(yè)中，國有及國有控股企業(yè)增加值2162億元，比2009年增長277。三固定資產投資2010年河源固定資產投資24274億元，比2009年增長225，“十一五”期間年均增長159。分三次產業(yè)看，第一產業(yè)投資672億元，比2009年下降194；第二產業(yè)投資7259億元，增長158；第三產業(yè)投資16342億元，增長286。四房地產開發(fā)投資

簡介：1漢語言文學自考本科魯迅研究考試真題1【附答案】總分總分100100一、單選題（共一、單選題（共3030題,共3030分）分）1、為悼念“三一八”死難烈士而作的是（）1分A記念劉和珍君B失掉的好地獄C夜哭D淡淡的血痕中2、將矛頭同時指向反革命的軍事“圍剿”的魯迅詩篇是（）1分A無題（大野多鉤棘）B悼楊銓C湘靈歌D慣于長夜過春時3、引伸出“愛我者的想要保存我”的構想的魯迅作品是（）1分A秋葉B臘葉C影的告別D兩地書4、為悼念“三一八”死難烈士而作的是（）1分A記念劉和珍君B失掉的好地獄C夜哭D淡淡的血痕中5、魯迅從日譯本轉譯了法國科學幻想小說家儒勒凡爾納的月界旅行和（）1分310、魯迅小說傷逝中的知識分子走出了“窮途”的是（）1分A四銘B(tài)魏連殳C涓生D呂緯甫11、1921年,南京東南大學的吳宓等人用文言文攻擊新文學,人稱（）1分A學衡派B國粹派C甲寅派D國故派12、小說孤獨者的主人公是（）1分A魏連殳B方玄綽C呂緯甫D陳士成13、反映封建社會下層舊式知識分子被封建科舉制度所“吃”的命運的作品是（）1分A阿Q正傳B白光C在酒樓上D高老夫子14、魯迅筆下最剛強潑辣、敢于反抗的女性是（）1分A子君B七斤嫂C單四嫂子D愛姑

簡介：水泥助磨劑生產線建設項目水泥助磨劑生產線建設項目可行性研究報告中咨國聯(lián)｜出品二〇二二二〇二二年六月二〇二二二〇二二年六月第2頁41地理位置選擇地理位置選擇161642區(qū)域建設條件區(qū)域建設條件1616421地理位置16422氣候條件17423地形地貌條件17424交通區(qū)位條件17425經(jīng)濟發(fā)展條件18第五章第五章總體建設方案總體建設方案191951總圖布置原則總圖布置原則191952土建方案土建方案1919521總體規(guī)劃方案19522土建工程方案2053主要建設內容主要建設內容212154工程管線布置方案工程管線布置方案2121541給排水21542供電2355道路設計道路設計252556總圖運輸方案總圖運輸方案262657土地利用情況土地利用情況2626571項目用地規(guī)劃選址26572用地規(guī)模及用地類型26第六章第六章產品方案及技術方案產品方案及技術方案282861主要產品方案主要產品方案282862產品質量指標產品質量指標282863產品價格制定原則產品價格制定原則282864產品生產規(guī)模確定產品生產規(guī)模確定282865項目生產工藝簡述項目生產工藝簡述2929651產品工藝方案選擇29652工藝技術流程及簡述29第七章第七章原料供應及設備選型原料供應及設備選型303071主要原材料供應主要原材料供應303072主要設備選型主要設備選型3030721設備選型原則30722主要設備明細31第八章第八章節(jié)約能源方案節(jié)約能源方案323281本項目遵循的合理用能標準及節(jié)能設計規(guī)范本項目遵循的合理用能標準及節(jié)能設計規(guī)范323282建設項目能源消耗種類和數(shù)量分析建設項目能源消耗種類和數(shù)量分析3232

簡介：用ASPENPLUS模擬一步法合成二甲醚的模擬一步法合成二甲醚的工藝研究工藝研究35CO2精餾單元14351對CO2精餾塔進行簡捷設計14352對CO2精餾塔理論塔板數(shù)的選擇15353對CO2精餾塔進行嚴格精餾設計1736DME精餾單元19361對DME精餾塔進行簡捷設計19362對DME精餾塔理論塔板數(shù)的選擇20363對DME精餾塔進行嚴格精餾設計2137塔板的設計與校核23結論25致謝26參考文獻27

簡介：模糊控制在異步電動機變頻調速系統(tǒng)中的模糊控制在異步電動機變頻調速系統(tǒng)中的應用研究應用研究摘要隨著電力電子技術和現(xiàn)代變頻調速的發(fā)展，以及交流電動機矢量控制理論的提出，使變頻器的技術有了很大的發(fā)展。近年來，智能控制在電機調速方面也有著很大的發(fā)展，而模糊控制理論作為智能控制的一個分支，應用到異步電動機矢量控制理論中，能夠進一步提高電動機調速的動靜態(tài)性能。本文根據(jù)三相異步電動機的數(shù)學模型和矢量控制的基本原理，分析研究了異步電動機的矢量控制系統(tǒng)，將傳統(tǒng)的ASR轉速調節(jié)器中的PID控制進行了改進，將其設計為自適應模糊PID控制，并建立了帶轉矩內環(huán)的轉速、磁鏈閉環(huán)矢量控制系統(tǒng)仿真模型，對傳統(tǒng)的PID控制及自適應模糊PID控制進行比較。本文研究的主要內容可分為三部分首先，介紹了交流調速及變頻器技術的發(fā)展概況以及智能控制理論在電氣傳動系統(tǒng)中的應用，分析了異步電動機的矢量控制方法。本文采用了二相旋轉坐標系中的轉子磁鏈觀測器來確定轉子磁鏈的位置，采用了電流滯環(huán)脈沖發(fā)生器輸出觸發(fā)脈沖，并且建立了矢量控制調速系統(tǒng)。其次，介紹了PID控制原理和自適應模糊PID控制原理，對階躍信號進行仿真實驗。驗證自適應模糊PID控制的響應速度快的優(yōu)點。接著，利用MATLAB/SIMULINK建立仿真模型，建立了帶轉矩內環(huán)的轉速、磁鏈閉環(huán)矢量控制系統(tǒng)仿真模型，分別將傳統(tǒng)PID控制與自適應模糊PID控制應用于ASR轉速調節(jié)器中，通過仿真實驗，驗證了相對應傳統(tǒng)PID控制而言，自適應模糊PID控制具有響應速度快，超調量低的優(yōu)點。最后總結了本文所做的工作，并對今后的研究做出了分析與展望。關鍵詞矢量控制；變頻調速；自適應模糊PID控制；MATLAB/SIMULINK仿真1引言隨著科技的發(fā)展，人類社會己經(jīng)進入了電氣與信息時代，電氣傳動技術可以保障了人類社會中電能到機械能之間轉化?，F(xiàn)代的交流傳動技術已經(jīng)廣泛應用在工業(yè)、農業(yè)、航空航天交通國防軍事以及日常生活用品當中，人們對于交流傳動技術的性能、質量以及成本的要求也變得越來越高。而現(xiàn)在的電氣傳動產品已經(jīng)覆蓋了國民經(jīng)濟的各個方面，所以當前的交流調速傳動已經(jīng)成為電氣傳動的主流方式。在這樣的背景下，研究和開發(fā)高性能、高質量的交流調速系統(tǒng)，無疑具有非常重要的現(xiàn)實意義。2．交流調速技術的發(fā)展的概況與趨勢與方法進行控制工作。許多探索如何實現(xiàn)人腦思維功能的學術領域的研究都取得了很大的進展。這些研究成果可以從不同的角度提出了各種仿照人的知識、思維進行控制的方法，例如專家控制、神經(jīng)元控制模糊控制、神經(jīng)模糊控制等等，它們統(tǒng)稱為智能控制模糊控制作為智能控制的一個新的重要的分支，近年來研究人員對模糊神經(jīng)控制技術進行了深入的研究。如同其他的智能控制技術一樣，模糊控制被人們嘗試著引入到各個相關的控制領域，所以將模糊控制用于電機調速控制，有一定的可研究性。4模糊控制基本知識模糊控制是智能控制中一個重要的研究方向，模糊控制的基本思想是利用計算機來實現(xiàn)人的控制經(jīng)驗。而在一般情況下，人的控制經(jīng)驗是由語言來表達的，而且這些語言表達的控制規(guī)則又具有相當?shù)哪：?，這些控制規(guī)則的形式就是模糊控制的條件語句的形式，這些是可以用模糊數(shù)學的方法來描述過程變量和控制作用的這些模糊概念以及它們之間的關系，可以根據(jù)這種模糊關系以及某時刻過程變量的檢測值需化成模糊量用模糊邏輯推理的方法來得出此刻的控制量。因為模糊控制器的模型并不是由數(shù)學公式表達的數(shù)學模型，而是由一組模糊條件語句所構成的語言形式，所以從這個角度上來講，模糊控制器又被稱模糊語言控制器。模糊控制器的模型是基于知識模型的控制，而這些知識模型是具有模糊性的有關控制人員及專家的控制經(jīng)驗和知識所組成的，所以模糊控制是屬于智能控制的范疇。因此模糊控制是以人的控制經(jīng)驗作為控制的知識模型，是以模糊集合和模糊語言變量以及模糊邏輯推理作為控制算法的數(shù)學工具，并且用計算機來實現(xiàn)的一種智能控制。5模糊控制的系統(tǒng)結構模糊控制系統(tǒng)的框圖如圖315所示圖31模糊控制系統(tǒng)框圖從圖31可以看出，模糊控制系統(tǒng)的結構與一般的計算機數(shù)字控制系統(tǒng)是