簡介：飯店優(yōu)質(zhì)服務專題培訓,歡迎各位同事參加培訓,此次培訓的內(nèi)容介紹,如何與賓客打招呼電話禮儀感情化服務微笑服務飯店服務語言技巧首問責任制,如何與賓客打招呼,,打招呼的重要性,禮節(jié)禮貌是飯店從業(yè)人員的最基本素質(zhì)要求打招呼是有禮貌的一種外在表現(xiàn)打招呼代表我們對別人表示關注和尊重打招呼是我們的工作職責與工作內(nèi)容打招呼表示我們珍惜自己的工作，尊重賓客,不打招呼原因分析,沒有看見賓客或同事見到了，但不知應不應該打招呼，怕會打擾賓客同事見到了，但一時忘記，錯過打招呼的機會因距離太遠或賓客在做些什么，不知如何打招呼賓客或同事在面前來回很多次，第一次打了招呼，當賓客或同事再度出現(xiàn)在前面時，不知還應不應再打招呼因忙于手上工作，盡管看到了賓客或同事，可礙于手上的工作，也就忽略了打招呼,打招呼中的錯誤,只給管理者打招呼，不給賓客打招呼或熱情程度有異打完招呼后，又從靠近對方的身邊走過沒有實效的打招呼打招呼時沒有看著賓客,打招呼幾種必備要素,點頭微笑注視賓客身體傾斜放慢腳步,如何打招呼,遠遠看到客人時迎面看到客人時工作側身時客人走過后看到我們時,電話禮儀,,電話禮儀對酒店服務的重要性,電話是另一種重要的服務方式聲音是信息的傳輸載體每位員工電話禮儀都直接代表飯店的形象直接影響賓客滿意度,影響電話接聽質(zhì)量的因素,語調(diào)的高低語調(diào)速度電話措詞雙方環(huán)境電話線路雙方的態(tài)度,如何規(guī)范接聽電話,問候道歉留言轉告幫忙直接回答（解決）回電話,接聽電話前,準備筆和紙停止一切不必要的動作帶著微笑迅速接聽電話,正確的姿態(tài),,接起電話,三聲內(nèi)接起電話主動問候，報部門和介紹自己避免唐突的問你是誰注意控制自己說話的音量需要幫助的，要盡力提供幫助須擱置電話讓客人等待時，給予說明并歉對對方電話表示關注感謝對方來電，并禮貌結束電話讓對方先掛電話，再掛電話,電話留言,留言五要素來自哪里不清楚留言沒有具體時間留言不清楚,接聽電話的基本技巧,沒有服務總比服務質(zhì)量差好留下電話與姓名不要使用幽默主動給對方打電話打電話時有賓客在,投訴電話應接,認真傾聽賓客訴說感謝對方反饋意見針對錯誤或不便致歉承諾有所行動，并提供方案由賓客選擇,感情儀服務,理解賓客從細微處預知賓客需求個性化服務,感情化服務的內(nèi)涵,感情定義滿足客人優(yōu)質(zhì)服務的靈魂理解關心體貼幫助動之以情、付之以誠、一顆愛心、一份真誠,理解賓客,重要性及賓客期待對客態(tài)度服務賓客且超越賓客期待確保回頭客,從細微處預知賓客需求,賓客的需求稱贊賓客滿足賓客自我價值需求的手段預知賓客需求尊重賓客1為特殊賓客著想殘疾人/老人/孕婦/兒童2辨別一些具體行為和治療,個性化服務,定義人性化服務以人為本原則不違反法律和道德訣竅細微的觀察/準確把握/滿足需求與規(guī)范化服務的區(qū)別主動/靈活/特殊/具體/強情感誤區(qū)以我為主、自我中心性格化,微笑服務,微笑就是財富笑的本質(zhì)微笑服務的作用微笑的表現(xiàn)形式微笑習慣的培養(yǎng),飯店服務語言技巧,語言用得當皆大歡喜，不當可能造成沖突員工需要掌握特殊的服務語言，這就要求員工具有特別的感知力和創(chuàng)造力要求使用機智靈活的服務語言員工心中應有客人，不能為了追求機智靈活而說品位低劣或頂撞客人的話,首問責任制,首問責任制定義首問責任制的背景五個不理睬A問路不理睬B電話不理睬C咨詢信息不理睬D賓客要求幫助事情E能不理則不理,首問責任制,為何實行首問責任制、實行好處1、賓客需要首問責任制2、是酒店員工必備的服務意識與責任感3、是酒店服務的具體表現(xiàn)一,

簡介：縱觀歷年高考試題,和彈簧有關的物理試題占有相當?shù)谋戎?高考命題者常以彈簧為載體設計出各類試題,這類試題涉及到靜力學問題、動力學問題、動量守恒和能量守恒問題、振動問題、功能關系問題,幾乎貫穿于整個力學知識體系,為了幫助同學們掌握這類試題的分析方法,同時也想借助于彈簧問題,將整個力學知識有機地結合起來,讓同學們對整個力學知識體系有完整的認識,特將有關彈簧問題分類研究如下,有關彈簧問題的專題復習,,對于彈簧，從受力的角度看，彈簧上的彈力是變力；從能量的角度看，彈簧是個儲能元件；因此，關于彈簧的問題，能很好的考察學生的分析綜合能力，備受高考命題專家的青睞。如97全國高考的25題、2000年全國高考的22題、2003年江蘇卷的20題、2004年廣東卷的17題、2005年全國卷I的24題等。,類型1、靜力學中的彈簧問題。,2、動力學中的彈簧問題。,3、與動量和能量有關的彈簧問題。,1、靜力學中的彈簧問題（1）單體問題。在水平地面上放一個豎直輕彈簧，彈簧上端與一個質(zhì)量為20KG的木板相連。若在木板上再作用一個豎直向下的力F使木板緩慢向下移動01米，力F作功25J,此時木板再次處于平衡，力F的大小為50N，如圖所示，則木板下移01米的過程中，彈性勢能增加了多少,,解由于木板壓縮彈簧，木板克服彈力做了多少功，彈簧的彈性勢能就增加了多少,即（木板克服彈力做功，就是彈力對木塊做負功），,,依據(jù)動能定理,,,彈性勢能增加45焦耳,點評彈力是變力，緩慢下移，F(xiàn)也是變力，所以彈力功,,W彈＝－MGXWF45J,（2）連接題問題,【例1】如圖所示，在一粗糙水平上有兩個質(zhì)量分別為M1和M2的木塊1和2，中間用一原長為、勁度系數(shù)為K的輕彈簧連結起來，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為，現(xiàn)用一水平力向右拉木塊2，當兩木塊一起勻速運動時兩木塊之間的距離是（2001年湖北省卷）,,,圖44,,A．,B．,C．,D．,A,【例2】（2002年廣東省高考題）如圖所示,A、B、C為三個物塊,M、N為兩個輕質(zhì)彈簧,R為跨過光滑定滑輪的輕繩,它們均處于平衡狀態(tài)則（）A有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài)B有可能N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)C有可能N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)D有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于不伸不縮狀態(tài),AD,ABCD,【例3】（1999年全國高考題）如圖所示,兩木塊的質(zhì)量分別為M1和M2,兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為K1和K2,上面木塊壓在上面的彈簧上（但不拴接）,整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊,直到它剛離開上面彈簧在這過程中下面木塊移動的距離為（）,,,,,2、動力學中的彈簧問題。,1瞬時加速度問題,【例4】一個輕彈簧一端B固定,另一端C與細繩的一端共同拉住一個質(zhì)量為M的小球,繩的另一端A也固定,如圖所示,且AC、BC與豎直方向夾角分別為,則A燒斷細繩瞬間,小球的加速度B燒斷細繩瞬間,小球的加速度C在Ｃ處彈簧與小球脫開瞬間,小球的加速度D在Ｃ處彈簧與小球脫開瞬間,小球的加速度,練習質(zhì)量相同的小球A和B系在質(zhì)量不計的彈簧兩端，用細線懸掛起來，如圖，在剪斷繩子的瞬間，A球的加速度為，B球的加速度為。如果剪斷彈簧呢,B,剪斷的瞬間，若彈簧兩端有物體，則彈簧上的彈力不發(fā)生變化，若一端有物體，則彈簧上的彈力瞬間消失。,總結,（2005年全國理綜III卷）如圖所示，在傾角為的光滑斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B，它們的質(zhì)量分別為MA、MB，彈簧的勁度系數(shù)為K,C為一固定擋板。系統(tǒng)處一靜止狀態(tài)，現(xiàn)開始用一恒力F沿斜面方向拉物塊A使之向上運動，求物塊B剛要離開C時物塊A的加速度A和從開始到此時物塊A的位移D，重力加速度為G。,解令X1表示未加F時彈簧的壓縮量，由胡克定律和牛頓定律可知①,令X2表示B剛要離開C時彈簧的伸長量，A表示此時A的加速度，由胡克定律和牛頓定律可知KX2MBGSINΘ②F－MA-GSINΘ－KX2MAA③由②③式可得④由題意DX1X2⑤由①②⑤式可得,,,,例一根勁度系數(shù)為K,質(zhì)量不計的輕彈簧，上端固定,下端系一質(zhì)量為M的物體,有一水平板將物體托住,并使彈簧處于自然長度。如圖7所示。現(xiàn)讓木板由靜止開始以加速度AA＜G勻加速向下移動。求經(jīng)過多長時間木板開始與物體分離。,,,（2）連接體問題。,分析與解設物體與平板一起向下運動的距離為X時，物體受重力MG，彈簧的彈力FKX和平板的支持力N作用。據(jù)牛頓第二定律有MGKXNMA得NMGKXMA,當N0時，物體與平板分離，所以此時,,,因為,，所以,總結對于面接觸的物體，在接觸面間彈力變?yōu)榱銜r，它們將要分離。抓住相互接觸物體分離的這一條件，就可順利解答相關問題。,練習1一彈簧秤的秤盤質(zhì)量M11．5KG，盤內(nèi)放一質(zhì)量為M210．5KG的物體P，彈簧質(zhì)量不計，其勁度系數(shù)為K800N/M，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，如圖9所示?，F(xiàn)給P施加一個豎直向上的力F，使P從靜止開始向上做勻加速直線運動，已知在最初0．2S內(nèi)F是變化的，在0．2S后是恒定的，求F的最大值和最小值各是多少（G10M/S2）,思考1何時分離時2分離時物體是否處于平衡態(tài)。彈簧是否處于原長3如何求從開始到分離的位移4盤對物體的支持力如何變化。5、要求從開始到分離力F做的功，需要知道哪些條件,如圖9所示，一勁度系數(shù)為K800N/M的輕彈簧兩端各焊接著兩個質(zhì)量均為M12KG的物體A、B。物體A、B和輕彈簧豎立靜止在水平地面上，現(xiàn)要加一豎直向上的力F在上面物體A上，使物體A開始向上做勻加速運動，經(jīng)04S物體B剛要離開地面，設整個過程中彈簧都處于彈性限度內(nèi)，G10M/S2，求（1）此過程中所加外力F的最大值和最小值。（2）此過程中外力F所做的功。,解1A原來靜止時KX1MG①當物體A開始做勻加速運動時，拉力F最小，設為F1，對物體A有F1＋KX1－MGMA②,當物體B剛要離開地面時，拉力F最大，設為F2，對物體A有F2－KX2－MGMA③對物體B有KX2MG④對物體A有X1＋X2＝⑤,由①、④兩式解得A375M/S2，分別由②、③得F1＝45N，F(xiàn)2＝285N,2在力F作用的04S內(nèi)，初末狀態(tài)的彈性勢能相等，由功能關系得WFMGX1＋X2495J,,思考若A、B的質(zhì)量不相等，求此過程中外力F所做的功，還需要知道哪些條件,練習2A、B兩木塊疊放在豎直的輕彈簧上，如圖3（A）所示。已知木塊A、B的質(zhì)量，輕彈簧的勁度系數(shù)K100N/M，若在木塊A上作用一個豎直向上的力F，使A由靜止開始以的加速度豎直向上作勻加速運動（G取10M/S2）,（1）使木塊A豎直向上做勻加速運動的過程中，力F的最小值和最大值各為多少（2）若木塊由靜止開始做勻加速運動直到A、B分離的過程中，彈簧的彈性勢能減小0248J，求力F做的功。,例1如圖34，木塊ＡＢ用輕彈簧連接，放在光滑的水平面上，Ａ緊靠墻壁，在木塊Ｂ上施加向左的水平力Ｆ，使彈簧壓縮，當撤去外力后；ＡＡ尚未離開墻壁前，彈簧和Ｂ的機械能守恒；ＢＡ尚未離開墻壁前，系統(tǒng)的動量守恒；ＣＡ離開墻壁后，系統(tǒng)動量守恒；ＤＡ離開墻壁后，系統(tǒng)機械能守恒。,圖34,思考若力F壓縮彈簧做的功為E，MB2MA求彈簧最大的彈性勢能,3與動量能量相關的彈簧問題。,例2如圖所示，小球從A處由靜止自由下落，到B點時與彈簧接觸，到C點時彈簧被壓縮到最短，若不計彈簧的質(zhì)量和空氣阻力，在小球由A→B→C運動過程中A．小球的機械能守恒B小球在B點時的動能最大C．到C點時小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量D小球在C點的加速度最大，大小為GE從A到C的過程，重力沖量的大小等于彈簧彈力沖量的大小。,CE,拓展一升降機在箱底裝有若干個彈簧，設在某次事故中，升降機吊索在空中斷裂，忽略摩擦力，則升降機在從彈簧下端觸地后直到最低點的一段運動過程中（A）升降機的速度不斷減小（B）升降機的加速度不斷變大（C）先是彈力做的負功小于重力做的正功，然后是彈力做的負功大于重力做的正功（D）到最低點時，升降機加速度的值一定大于重力加速度的值。,CD,例3如圖所示，物體B和物體C用勁度系數(shù)為K的輕彈簧連接并豎直地靜置于水平地面上，此時彈簧的勢能為E。這時一個物體A從物體B的正上方由靜止釋放，下落后與物體B碰撞，碰撞后A與B立刻一起向下運動，但A、B之間并不粘連。已知物體A、B、C的質(zhì)量均為M，重力加速度為G，忽略空氣阻力。求當物體A從距B多大的高度自由落下時，才能使物體C恰好離開水平地面,解設物體A從距B的高度H處自由落下，A與B碰撞前的速度為V1，由機械能守恒定律得,V1,設A、B碰撞后共同速度為V2，則由動量守恒定律得MV1＝2MV2，解得V2＝,當C剛好離開地面時，由胡克定律得彈簧伸長量為XMG/K，由于對稱性，所以彈簧的彈性勢能仍為E。,當彈簧恢復原長時A、B分離，設此時A、B的速度為V3，則對A、B一起運動的過程中,由機械能守恒得,從A、B分離后到物體C剛好離開地面的過程中，物體B和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒，,聯(lián)立以上方程解得,點評（1）“剛好”含義的理解。（2）物理過程的分析。（3）狀態(tài)的選取。,即,（2005年全國理綜II卷）如圖，質(zhì)量為的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方地面上的質(zhì)量為的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為K，A、B都處于靜止狀態(tài)。一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪，一端連物體A，另一端連一輕掛鉤。開始時各段繩都處于伸直狀態(tài)，A上方的一段繩沿豎直方向?，F(xiàn)在掛鉤上升一質(zhì)量為的物體C并從靜止狀態(tài)釋放，已知它恰好能使B離開地面但不繼續(xù)上升。若將C換成另一個質(zhì)量為的物體D，仍從上述初始位置由靜止狀態(tài)釋放，則這次B剛離地時D的速度的大小是多少已知重力加速度為G。,解開始時，A、B靜止，設彈簧壓縮量為X1，有KX1M1G①掛C并釋放后，C向下運動，A向上運動，設B剛要離地時彈簧伸長量為X2，有KX2M2G②B不再上升，表示此時A和C的速度為零，C已降到其最低點。由機械能守恒，與初始狀態(tài)相比，彈簧性勢能的增加量為△EM3GX1X2－M1GX1X2③,,C換成D后，當B剛離地時彈簧勢能的增量與前一次相同，由能量關系得,由③④式得,由①②⑤式得,綜上舉例，從中看出彈簧試題的確是培養(yǎng)、訓練學生物理思維和反映、開發(fā)學生的學習潛能的優(yōu)秀試題。彈簧與相連物體構成的系統(tǒng)所表現(xiàn)出來的運動狀態(tài)的變化，是學生充分運用物理概念和規(guī)律（牛頓第二定律、動能定理、機械能守恒定律、動量定理、動量守恒定律）巧妙解決物理問題、施展自身才華的廣闊空間，當然也是區(qū)分學生能力強弱、拉大差距、選拔人才的一種常規(guī)題型。因此，彈簧試題也就成為高考物理的一種重要題型。而且，彈簧試題也就成為高考物理題中一類獨具特色的考題,

簡介：彈簧類問題,授課人合肥市第六中學特級教師萬德華,高三專題復習,它總是與其他物體直接或間接地聯(lián)系在一起，通過彈簧的伸縮形變，使與之相關聯(lián)的物體發(fā)生力、運動狀態(tài)、動量和能量等物理量的改變．所以，這類問題具有很強的隱蔽性和綜合性等特征，也為我們的想象和推理提供了一個多變的思維空間．,彈簧是中學物理中常見的模型．,正因如此，以彈簧模型命題的高考試題在歷年高考中頻頻出現(xiàn)，解決此類題的關鍵,在于能對與彈簧相關聯(lián)的系統(tǒng)進行正確的力和運動的關系分析、功能關系的分析，并抓住彈簧的基本特征，應用相關的力學規(guī)律進行綜合處理．,,思考與討論在如圖1所示的裝置中，木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后，留在木塊內(nèi)，將彈簧壓縮到最短,此過程中子彈、木塊、彈簧所組成系統(tǒng)動量、能量如何變化,八、用功能關系解決彈簧類問題,【例1】在思考與討論案例中，若木塊的質(zhì)量為M，子彈的質(zhì)量為M，彈簧為輕質(zhì)彈簧，子彈以速度V0射入木塊B后能在極短時間內(nèi)達到共同速度。求彈簧的最大彈性勢能。,,對滑塊A、B構成的系統(tǒng)，在碰撞過程中，內(nèi)力遠大于外力，系統(tǒng)動量守恒，有,對滑塊A、B和彈簧構成的系統(tǒng)，從A、B碰撞后到彈簧壓縮到最短的過程中，系統(tǒng)機械能守恒，有,聯(lián)立①②兩式得彈簧具有的最大彈性勢能為,①,②,【例2】如圖所示，在光滑的水平面上停放著一輛平板車，在車上的左端放一木塊B，車左端緊鄰一個固定在豎直面內(nèi)，半徑為R的四分之一圓弧形光滑軌道，軌道底端的切線水平，且高度與車表面相平?，F(xiàn)有另一木塊A（A、B均可視為質(zhì)點）從圓弧軌道的頂端由靜止釋放，然后滑行到車上與B發(fā)生碰撞，碰后兩木塊立即粘合在一起并在平板車上滑行，與固定在平板車上的水平輕質(zhì)彈簧作用后被彈開，最后兩木塊剛好回到車的最左端與車保持相對靜止，已知木塊A的質(zhì)量為M，木塊B的質(zhì)量為2M，車的質(zhì)量為3M，重力加速度為G，設木塊A、B碰撞的時間極短。求（1）木塊A、B碰撞后的瞬間兩木塊共同運動速度的大??；（2）木塊A、B在車上滑行的全過程中，木塊和車組成的系統(tǒng)損失的機械能；（3）彈簧在壓縮過程中所具有的最大彈性勢能。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,解（1）設木塊A滑到圓弧底端的速度為V0，A滑下過程由機械能守恒得,在A、B碰撞過程中，兩木塊組成的系統(tǒng)動量守恒，設碰撞后的共同速度大小為V1，則,（2）A、B在車上滑行的過程中，A、B和車組成的系統(tǒng)動量守恒，A、B滑到車的最左端時與車共速，設此速度大小為V，由動量守恒定律,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（2）A、B在車上滑行的整個過程中，系統(tǒng)損失的機械能為,（3）當彈簧被壓縮到最短時，A、B和車共速，設速度為V2，彈簧具有最大的彈性勢能EP，由動量守恒定律,設木塊與車間的摩擦力為F，在車上滑行的位移為L產(chǎn)生的熱量為Q，對于從A、B一起運動到將彈簧壓縮到最短的過程由能量守恒得,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（3）對于從彈簧壓縮至最短到木塊滑到車的左端的過程，由能量守恒,,（4）如A、B與木板間的動摩擦因數(shù)為Μ，平板車長為S,輕彈簧原長為L0，則彈簧的最大形變量為多少,由（3）式可得,,,則彈簧的最大形變量,【例3】如圖所示，物體B和物體C用勁度系數(shù)為K的輕彈簧連接并豎直地靜置于水平地面上，此時彈簧的勢能為E。若物體A從物體B的正上方由靜止釋放，下落后與物體B相撞，碰撞后A與B立刻一起向下運動，但A、B之間并不粘連。已知物體A、B、C的質(zhì)量均為M，重力加速度為G，忽略空氣阻力。則物體A從距B多高處自由落下時，才能使物體C恰好離開水平地面,解設物體A從距B的高度H處自由落下，A與B碰撞前的速度為V1，由機械能守恒定律得,,設A、B碰撞后共同速度為V2，則由動量守恒定律得MV1＝2MV2，解得,。,當C剛好離開地面時，由胡克定律得彈簧伸長量為XMG/K，與最初的壓縮量相等，所以彈簧的彈性勢能仍為E。,,,,,,當彈簧恢復原長時A、B分離，設此時A、B的速度為V3，則對A、B一起運動的過程中,由機械能守恒得,從A、B分離后到物體C剛好離開地面的過程中，物體B和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒，,聯(lián)立以上方程解得,思考（1）“剛好”含義的理解。（2）物理過程的分析。（3）狀態(tài)的選取。,即,【例4】、如圖所示，彈簧上端固定在O點，下端掛一木箱A，木箱A頂部懸掛一木塊B（可當作質(zhì)點），A和B的質(zhì)量都為M1KG，B距木箱底面H16CM，當它們都靜止時，彈簧長度為L，某時刻，懸掛木塊B的細線突然斷開，在木箱上升到速度剛為0時，B和A的底面相碰碰撞的時間極短，碰撞后結為一體，當運動到彈簧長度又為L時，速度變?yōu)閂′1M/S。求（1）碰撞中的動能損失△EK；（2）彈簧的勁度系數(shù)K；（3）原來靜止時的彈性勢能E0。,解（1）從B開始下落到彈簧長度再次恢復為L的過程中，系統(tǒng)損失的機械能為,則碰撞中動能損失等于系統(tǒng)機械能的損失,（2）設彈簧的勁度系數(shù)為Κ，最初彈簧的伸長量為X，碰前B的速度為VB。碰后A和B的共同速度為V，則原來靜止時,碰撞過程，對系統(tǒng),解得,線斷后，A將作簡諧運動，在其平衡位置處，應有,由上兩式可得X2X1即當A的速度為零時，A向上振動了半周，上移了X，此時彈簧則好恢復為原長。,碰前過程，對B,（3）線斷后，對A向上運動（振動）的過程，由機械能守恒,（或由彈性勢能表達式）,例5、如圖所示，一輕質(zhì)彈簧下端固定在水平地面上，上端與物體A連接，物體A又與一跨過定滑輪的不可伸長的輕繩一端相連，繩另一端懸掛著物體B，B的下面又掛著物體C，A、B、C均處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)剪斷B和C之間的繩子，則A和B將做簡諧運動。已知物體A質(zhì)量為3M，B和C質(zhì)量均為2M，A和B振動的振幅為D。試求（1）物體A振動的最大速度；（2）振動過程中，繩對物體B的最大拉力和最小拉力。,解,（1）繩剪斷前，彈簧伸長量為X1，剪斷后，在振動的平衡位置，彈簧壓縮X2，,由于X1X2，兩個狀態(tài)的彈性勢能相等,（振動的振幅DX1X2）；,由機械能守恒定律，有,解得,（2）B振動到最低點時拉力最大為F1；振動到最高點時拉力最小為F2；,B在振動過程的最低點,對B,對A,解得,B在振動過程的最高點,對B,解得,例6質(zhì)量為M3KG的小車放在光滑的水平面上，物塊A和B的質(zhì)量為MAMB1KG，放在小車的光滑水平底板上，物塊A和小車右側壁用一根輕彈簧連接起來，不會分離。物塊A和B并排靠在一起，現(xiàn)用力壓B，并保持小車靜止，使彈簧處于壓縮狀態(tài)，在此過程中外力做功135J，如右圖所示。撤去外力，當B和A分開后，在A達到小車底板的最左端位置之前，B已從小車左端拋出。求1B與A分離時A對B做了多少功2整個過程中，彈簧從壓縮狀態(tài)開始，再次恢復原長時，物塊A和小車的速度,,解1,AB將分離時彈簧恢復原長,AB的速度為V,小車速度為V,對A、B、M系統(tǒng)，由動量守恒定律和機械能守恒定律得,MAMBVMV01/2MAMBV21/2MV2E0,即2V3V0V215V2135,解得V9M/S,V6M/S,∴WA對B1/2MBV2405J,2B離開小車后，對小車和A及彈簧系統(tǒng)由動量守恒定律和機械能守恒定律得（向右為正）,MAV1MV191/2MAV121/2MV12E0–405,即V13V19V123V12189,代入消元得2V12–9V1180,解得V1135M/S,V115M/S或V19M/S,V16M/S,答B(yǎng)與A分離時A對B做了多少功405J2彈簧將伸長時小車和A的速度分別為9M/S,6M/S；將壓縮時為135M/S,15M/S,,,,【練習1】．如圖所示，一物體從B處下落然后壓縮彈簧至最低點，在此過程中最大加速度為A1，動能最大時的彈性勢能為E1；若該物體從A處下落，最大加速度為A2，動能最大時的彈性勢能為E2，不計空氣阻力，則有A．A1A2E1E2B．A1A2E1E2C．A1A2E1E2D．A1A2E1E2,答案C,【練習2】如圖所示，下端固定的豎直輕彈簧的上端與質(zhì)量為4KG的物體B連接，質(zhì)量為05KG的物體A放在B上，先用力將彈簧壓縮，然后釋放，它們開始向上運動，當A、B分離后，A又向上移動02M，剛好到得最高點，這時B的運動方向向下，且彈簧恰好恢復到原長。則從A、B分離至A達到最高點的過程中（G10M/S2）（）A、重力對B物體做功8JB、彈簧彈性勢能的變化為0C、物體A的動能變化絕對值為20JD、彈簧彈力對B的沖量大小為16NS,【解析】本題的關鍵是必須明確當A、B分離時，彈簧恰好為原長，且兩物體具有共同的加速度，共同的速度，對A物體,【答案】B,【練習3】如圖所示，質(zhì)量均為M的兩物體A、B分別與輕質(zhì)彈簧的兩端相連接，將它們靜止放在地面上。一質(zhì)量也為的小物體C從距A物體H,高處由靜止開始下落，C與A相碰后立即粘在一起向下運動，以后不再分開，當A與C運動到最高點時，物體B對地面剛好無壓力。不計空氣阻力，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，重力加速度為G。求1A與C一起開始向下運動時的速度大??；2A與C運動到最高點時的加速度大??；3彈簧的勁度系數(shù)。,,1設小物體C靜止開始運動到A點時速度為Ν，由機械能守恒定律,設C與A碰撞粘在一起時速度為Ν’由動量守恒定律,2當A與C運動到最高點時，B受力平衡有FMG,對A、C應用牛頓第二定律,（3開始時A處于平衡狀態(tài)，設彈簧的壓縮形變量為,對A有,當A與C運動到最高時，設彈簧的拉伸形變量為,對B有,比較兩式得,因此，在這兩個位置時彈簧的性勢能相等,對A、C，從原平衡位置到最高點，根據(jù)機械能守恒定律,解得,【練習4】如圖所示．光滑水平面上有一小車B．右端固定一砂箱，砂箱左側連接一水平輕彈簧,小車和砂箱的總質(zhì)量為M。車上放著一物塊A，質(zhì)量也是M，且物塊A與左側的車面間的動摩擦因數(shù)為Μ，與其他車面間的摩擦不計。物塊A隨小車以速度V0正向右勻速運動。在車勻速運動時,離砂面H高處有一質(zhì)量為M的泥球自由下落，恰好落在砂箱中，求（1）小車在前進中，彈簧彈性勢能的最大值。2為使物塊A不從小車上滑下，車面粗糙部分至少應多長。,解1泥球落入砂箱的過程,動量守恒,小車的速度變?yōu)閂,MV0M＋MV,當A與車速度相等時,彈簧的壓縮量X最大,即彈性勢能最大,設此時的共同速度為U,則由動量守恒知M＋MV＋MV02M＋MU,由功能關系知?MV02＋?M＋MV2?2M＋MU2＋EP故,2當彈簧恢復到原長時,物體A脫離彈簧進入摩擦車面,直至與車相對靜止,共同速度為V/,由動量守恒和功能關系知2MV02MMV/,ΜMGS相＋?2M＋MV/2EP＋?2M＋MU2,,謝謝大家,例．如圖，質(zhì)量為M1的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方地面上的質(zhì)量為M2的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為K，A、B都處于靜止狀態(tài)。一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪，一端連物體A，另一端連一輕掛鉤。開始時各段繩都處于伸直狀態(tài)，A上方的一段繩沿豎直方向?，F(xiàn)在掛鉤上掛一質(zhì)量為M3的物體C并從靜止狀態(tài)釋放，已知它恰好能使B離開地面但不繼續(xù)上升。若將C換成另一個質(zhì)量為M1M3的物體D，仍從上述初始位置由靜止狀態(tài)釋放，則這次B剛離地時D的速度的大小是多少已知重力加速度為G,,,解開始時，A、B靜止，設彈簧壓縮量為X1，有KX1M1G①,掛C并釋放后，C向下運動，A向上運動，設B剛要離地時彈簧伸長量為X2，有,B不再上升，表示此時A和C的速度為零，C已降到其最低點。由機械能守恒，與初始狀態(tài)相比，彈簧性勢能的增加量為,△EM3GX1X2－M1GX1X2③,KX2M2G②,題目,上頁,下頁,C換成D后，當B剛離地時彈簧勢能的增量與前一次相同，由能量關系得,由③④式得,由①②⑤式得,題目,上頁,【例4】如圖示豎直放置的彈簧下端固定，上端連接一個砝碼盤B，盤中放一個物體A，A、B的質(zhì)量分別是M105KG、M15KG，K800N/M,對A施加一個豎直向上的拉力，使它做勻加速直線運動，經(jīng)過02秒A與B脫離，剛脫離時刻的速度為V12M/S，取G10M/S2,求A在運動過程中拉力的最大值與最小值。,解對整體KX1MMG,FKXMMGMMA,脫離時，A、B間無相互作用力，對BKX2MGMA,X1X21/2AT2AV/T6M/S2,FMAXMGMA168N,FMINMMA72N,【例3】質(zhì)量為M的鋼板與直立輕彈簧的上端連接，彈簧下端固定在地上。平衡時，彈簧的壓縮量為X0如圖3所示。一物塊從鋼板正上方距離為3X0的A處自由落下，打在鋼板上并立刻與鋼板一起向下運動，但不粘連。它們到達最底點后又向上運動。已知物塊質(zhì)量也為M時，它們恰能回到O點。若物塊質(zhì)量為2M，仍從A處自由落下，則物塊與鋼板回到O點時，還具有向上的速度。求物塊向上運動到達的最高點與O點的距離。,分析,當質(zhì)量為M的物體下落與鋼板的作用包括自由落體、碰撞、振動3個過程,物理過程,,分析,當質(zhì)量為2M的物體下落與鋼板的作用包括自由落體、碰撞、振動、豎直上拋4個過程,物理過程,,解答,設物塊與鋼板碰撞時的速度為V0,對物塊，在下落過程中，由自由落體運動的公式，得,設V1表示質(zhì)量為M的物塊、鋼板碰撞后一起向下運動的速度，因碰撞時間極短，系統(tǒng)所受外力遠小于相互作用的內(nèi)力，符合動量守恒，對質(zhì)量為M的物塊和鋼板，由動量守恒定律得,設剛碰完時彈簧的彈性勢能為EP，當它們一起回到O點時，彈簧無形變，彈簧勢能為零，根據(jù)題意，由機械能守恒得,③,②,①,質(zhì)量為M的物體下落與鋼板作用,設V2表示質(zhì)量為2M的物塊與鋼板碰后開始一起向下運動的速度，由動量守恒，則有,在上述兩種情況下，彈簧的初始壓縮量都是X0，故有,④,⑥,⑤,質(zhì)量為2M的物體下落與鋼板作用,設剛碰完時彈簧勢能為，它們回到O點時，彈性勢能為零，但它們?nèi)岳^續(xù)向上運動，設此時速度為V3，則由機械能守恒定律得,當質(zhì)量為2M的物塊與鋼板一起回到O點時，彈簧的彈力為零，物塊與鋼板只受到重力的作用，加速度為G，一過O點，鋼板受到彈簧向下的拉力作用，加速度大于G，由于物塊與鋼板不粘連，物塊不可能受到鋼板的拉力，其加速度仍為G，方向向下，故在O點物塊與鋼板分離。分離后，物塊以速度V3豎直上升，由機械能守恒定律得,⑦,聯(lián)立①⑦式得物塊向上運動到達的最高點距O點的距離,

簡介：高一地理期末復習地球上的水專題,龍巖二中黃文博,29．下圖中關于河水與地下水補給關系正確的是,A．①③B．①④C．②③D．②④,B,2目前人類比較容易利用的淡水資源主要有A．海洋水、冰川B．河流水、淡水湖泊水、淺層地下水C．河流水、大汽水D．淡水湖泊水、深層地下水4．水圈中儲量最多的水和儲量最多的淡水分別是A海洋水和淡水湖泊水B海洋水和地下淡水C海洋水和冰川D海洋水和陸地水,B,C,25針對我國水資源時空分布不均衡的特點，應采取的最有效措施（）A．植樹造林，治理沙漠B．節(jié)約用水，防止水污染C．修建水庫，跨流域調(diào)水D．人工降水，改造局部地區(qū)氣候,C,25．改變水資源空間分布不均的最主要措施是A．修建水庫B．植樹造林C．跨流域調(diào)水D．人工降雨,C,3關于我國水資源的空間和時間分配不正確的是A兩者都不均B南方多，北方少C東部多，西部少D春夏多，秋冬少,D,5．下列河湖，沒有直接參與海陸間水循環(huán)的是（）A．塔里木河B．閩江C．長江D．太湖2002年12月27日“南水北調(diào)”東線工程正式開工。據(jù)此回答67題6．“南水北調(diào)”東線工程（）A．南起江蘇揚州的江都B．將長江流域的水調(diào)至黃河流域C．利用京杭大運河自流輸送D．輸水線路跨越五大水系7．從水循環(huán)角度來看，“南水北調(diào)”工程（）A．增加了長江流域的水量B．減少了長江流域的雨水下滲C．導致長江流域水量不平衡D．改變了長江流域的自然水循環(huán),A,B,D,,1．圖1為水循環(huán)示意圖，讀圖完成下列要求（1）在AF各直線上添畫箭頭，表示水循環(huán)過程。（2）寫出AF所表示的各環(huán)節(jié)A，B，C，D，E，F(xiàn)。（3）AF各箭頭表示水循環(huán)中的循環(huán)，它使陸地水不斷得到補充、更新，使資源得以再生。,,,地下徑流,蒸發(fā),水汽輸送,降水,地表徑流,下滲,水,海陸間,,,5．下圖表示的是自然界的水循環(huán)，讀圖回答問題（1）寫出下列序號所表示的環(huán)節(jié)123678910（2）由1、2構成的水循環(huán)是水循環(huán)，由1、3、4、7、8、9參與的水循環(huán)是水循環(huán)。,蒸發(fā),降水,水氣輸送,蒸發(fā),地表徑流,下滲,地下徑流,蒸騰,海上內(nèi),海陸間,世界表層洋流的分布（北半球）,,,西風漂流,阿拉斯加暖流,,,,30,30,60,赤道,60,30,30,赤道,23．M、N兩地區(qū)位于同一緯度的不同海區(qū)，曲線代表等溫線，關于此圖的下列敘述中。正確的是（）A此海區(qū)在南半球BN處為暖流CM、N可能在中低緯度海區(qū)D若圖示為太平洋海區(qū)，N為東澳大利亞暖流,C,18．下面是4幅洋流模式圖，能夠反映南太平洋洋流分布狀況的是,15．下列有關相應洋流的成因，不正確的是A．在東南信風的驅(qū)動下形成了南赤道暖流B．在東北信風的驅(qū)動下形成了北赤道暖流C．在東南信風的驅(qū)動下形成了赤道逆流D．在盛行西風的驅(qū)動下形成了西風漂流,24．下列各運動方向，屬于逆時方向的是（）A．北半球中、低緯度海區(qū)的大洋環(huán)流B．南半球中、低緯度海區(qū)的大洋環(huán)流C．從南極上空看西風漂流的流向D．夏季的北印度洋季風洋流,B,B,C,,,①,②,③,④,,22．下列地區(qū)的氣候特征受洋流影響較大的是A．東亞季風氣候B．西歐溫帶海洋性氣C．巴西干濕季明顯交替D．秘魯太平洋沿岸地中海氣候16．假如有人在美國舊金山海灘拾到上海少先隊員在東海放出的漂流瓶，那么該漂流瓶借助下列那組洋流而漂到舊金山海灘的A．日本暖流北赤道暖流加利福尼亞寒流B．日本暖流北太平洋暖流加利福尼亞寒流C．日本暖流赤道逆流一加利福尼亞寒流D．日本暖流千島寒流阿拉斯加暖流17．一艘油輪出馬六甲海峽駛向波斯灣，在出馬六甲海峽的過程中正午桅桿的影子始終朝向南方，則下列敘述可信的是A．船順風順水航行B．船逆風順水航行C．船逆風逆水航行D．印度洋北部海流逆時針方向流動24．關于世界重要漁場的敘述，正確的是A．北海漁場附近有拉布拉多寒流與北大西洋暖流交匯B．美國東部沿海的紐芬蘭漁場，處于東格陵蘭寒流與墨西哥暖流交匯處C．南美東岸的秘魯漁場是秘魯寒流流把海水深處無機鹽類帶到海水上層，使浮游生物大量繁殖，浮游生物又為魚類提供餌料D．北海道漁場位于日本暖流與千島寒流交匯處,B,B,C,D,1從洋流與所經(jīng)海區(qū)溫度比較性質(zhì)分類，圖中A是流，B是流。2圖中1和2易形成漁場的是_。若是在北太平洋則是漁場,是由A洋流和洋流相交匯形成的；若北在大西洋，漁場名稱為，是由A洋流和洋流相交匯形成。4若某海區(qū)發(fā)生石油泄漏，洋流對海洋污染的影響是__,4、讀北半球洋流模式圖，回答問題（10分,暖,寒,1,北海道,千島寒流,日本暖流,紐芬蘭漁場,墨西哥灣暖流,加速污染區(qū)石油凈化,同時擴大石油污染的范圍,拉布拉多寒流,（1）圖中三條洋流的名稱分別是A、B、C，其中屬于盛行風吹拂下形成的是和（代號），它們分別是風帶和風帶推動海水所形成的洋流。（2）圖中③處附近海域為世界著名的漁場，它位于和的交匯處，世界上同屬此種原因形成的大漁場還有日本和歐洲的等。（3）若①處海區(qū)有一巨型油輪發(fā)生石油泄漏，洋流對海洋污染的影響是（4）若有人想利用洋流的有利條件，乘帆船遠航，從A到B，又返回A，請在圖中用箭頭表示出航行方向。,A,,北大西洋暖流,加那利寒流,北赤道暖流,C,紐芬蘭漁場,盛行西風,東北信風,墨西哥灣暖流,拉布拉多寒流,北海道漁場和北海漁場,,,（1）此海區(qū)位于南、北哪一半球。（2）用實或虛線箭頭在圖上畫出該海區(qū)洋流的分布。（3）圖中A處以北的沿海地帶為氣候。（4）地球上具有此種分布模式的海區(qū)是（多選）。A．歐洲西側中緯海區(qū)B．北美西側中緯海區(qū)C．非洲西側中緯海區(qū)D．南美西側中緯海區(qū),6．下圖為某大陸西側海面年平均水溫（℃）分布示意圖，判讀后完成下列要求。,北半球,溫帶海洋性,A、B,,,,3．讀南半球部分地區(qū)自然帶分布示意圖，回答下列問題（1）圖中A區(qū)域的氣候類型為，其分布的一般規(guī)是。圖中還有、（填字母。）（2）厄爾尼諾是一種世界性的氣候異?，F(xiàn)象，當厄爾尼諾發(fā)生時，圖中F區(qū)域的降水量也有異常變化，是增多還是減少。,分布在南北緯10°之間,熱帶雨林氣候,BC,減少,,7．讀下圖，回答下列問題,,（1）A、B兩洋流中，為風海流，由風吹拂形成；對其沿岸荒漠環(huán)境的形成起了一定作用。（2）圖中上海到舊金山的兩條航線①和②中，航速較快的是，因為。（3）A、B、C三海域中，鹽度由高到低的排列順序是。（4）A、B、C三海域中，溫度由高到低的排列順序是。（5）B洋流附近有世界著名的漁場，其成因為。,上升補償流將海底的營養(yǎng)鹽類帶到表層，使浮游生物大量繁殖形成魚類的餌料，從而形成漁場。,A,東南信風,B,①,順風順水,CBA,BCA,秘魯漁場,4．讀圖4回答下列問題,,,,,,A③B,①,②,④,（1）若圖為熱力環(huán)流側視圖，那么AB比較，處溫度較低，處氣壓較低，形成這個環(huán)流的根本原因是。（2）若此圖是冬季風環(huán)流側視圖，根據(jù)熱力環(huán)流原理，AB兩地是亞洲大陸的是。我們感受到的西北風應是數(shù)字號，造成季風環(huán)流的原因是。（3）若此圖是城郊環(huán)流側視圖，那么AB中是城區(qū)的是，假如③處是綠地，則通過此環(huán)流可對城市空氣起到作用。（4）若此圖為大氣三圈環(huán)流中的中緯環(huán)流側視圖，則A處為（氣壓帶），B處為（氣壓帶），③處為（風帶）。（5）若此圖為海陸間水循環(huán)側視圖，在①④各環(huán)節(jié)中，能直接給陸地補充淡水的環(huán)節(jié)是，黃土高原的千溝萬壑的形成與環(huán)節(jié)有關。,A,B,地區(qū)間的冷熱不均,A,③,海陸熱力性質(zhì)差異,B,凈化空氣、增加濕度,副熱帶高氣壓帶,副極地低氣壓帶,盛行西風帶,④,③,2．讀圖2，回答下列問題（1）在圖中直線上畫箭頭完成居民區(qū)與綠地間的空氣對流運動。（2）由于對流運動，使清潔的空氣由流向，居民區(qū)的空氣濕度，氣溫日較差，從而改善了局部的小氣候。（3）空氣對流的原因是。（4）如果在居民區(qū)與工業(yè)區(qū)之間建造綠地，綠地還具有、等作用。（5）如果在居民區(qū)與公路間建綠地，綠地具有、等作用。,,減小,綠地,居民區(qū),加大,建筑群與綠地之間的不同熱力狀況,過濾空氣降低噪音,吸煙除塵減輕污染,降低噪音美化環(huán)境,吸煙除塵,祝孩兒們考出優(yōu)異的成績,

簡介：1快題設計的基本知識2快題設計的過程與方法3快題設計的作品評價4常見快速設計考試的特點,11快題設計的定義12快題設計的形式13快題設計的特點14快題設計的原則,11快題設計的定義,快題設計又稱快速設計、快圖設計，是指在一個限定的較短時間內(nèi)完成設計方案構思和表達的過程及成果，是建筑設計過程中方案設計的一種特殊表現(xiàn)形式。,1快題設計的基本知識,12快題設計的形式,1、3小時內(nèi)完成的快題設計這一類的快題要求完成一個功能簡單、面積很小的建筑單體設計，或完成一個建筑方案設計的一部分任務。2、68小時內(nèi)完成的快題設計一般要求繪制建筑的總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和透視圖，以及必要的說明、指標等。3、幾天之內(nèi)完成的快題設計,1、快題設計的時間短、速度快2、快題設計是方案設計的特殊形式3、快題設計要求提供高度概括的方案4、要求具有扎實的基本功和一定的設計技巧5、快題設計的題目具有一定的特點題目類型一般比較常見、普通；基地比較寬松，有一定的發(fā)揮余地；空間比較富于變化；比較強調(diào)建筑與環(huán)境的關系。,13快題設計的特點,14快題設計的原則,1、整體性原則方案設計能充分表達出設計者對設計任務的理解與把握，設計整體性強，圖紙表達完整、連貫，并顯示出一些特點；2、準確性原則應盡可能滿足設計任務書的要求，建筑面積、規(guī)模、功能安排等要與題目要求相符合，不能有太大的出入，更不能自由發(fā)揮，添加一些不必要的內(nèi)容；,3、完整性原則符合題目要求，畫得清楚，寫得清楚。無漏項，無漏寫，無漏算；4、突顯性原則圖紙表達成果應體現(xiàn)一些亮點。設計較好同時表現(xiàn)手法比較突出（如嫻熟的徒手線圖、建筑形體表達深入的鳥瞰圖等），在評圖時容易突顯出來，收到評分者的青睞。,高校研究生入學建筑設計考試主要考的是設計基本功，而不是創(chuàng)新和創(chuàng)作。把最基本的功能、空間、流線、結構等處理好，再加上充分的圖紙表達，一般來說應能達到１２０分左右，若還想得高分，那就要在某些方面表現(xiàn)突出或綜合表達突出，特別是在建筑設計方面，如構思巧妙、環(huán)境處理較好、建筑性格有特點等。很多考生平時在做設計時過于強調(diào)想法和概念，但是在快題設計時功能關系是快題評分時的重要標準。圖面排版是否得當也是基本功之一。,特別強調(diào),21快題設計前的準備22快題設計的過程與方法1、審題2、分析3、構思與草圖4、方案設計5、定稿與排版6、繪圖7、檢查與完善8、快題設計的時間分配,2快題設計的過程與方法,1、構思能力的培養(yǎng)2、基本知識準備3、技能準備了解考試大綱，了解工作量，規(guī)范設計步驟；充分認識自己的綜合設計能力，要了解自己的優(yōu)缺點、設計時的習慣等；選擇一定的表達方式，平時不斷練習，如樹、車、人、云彩等配景形成固定畫法。4、工具準備,21快題設計前的準備,22快題設計的過程與方法,1、審題,設計任務書是以文字和圖形的方式給設計者提出了明確的設計目標、設計要求和設計內(nèi)容，因此要通讀和細讀設計任務書，全面審題，深入了解給定的設計條件、設計要求和設計信息，抓住設計的核心問題，同時對各個細節(jié)也要心中有數(shù)。審題時應注意仔細研究設計任務書中的基地地形圖，如道路紅線、建筑控制線、保留樹木、等高線等是通過圖形形式表達出來，一定不能漏讀。,1、注意項目性質(zhì)、建筑類型、建筑規(guī)模、使用者、限定詞等；2、注意規(guī)劃要求。如容積率、建筑控制線、建筑出入口位置、基地保留樹木等，注意紅線位置；3、記住主要功能內(nèi)容房間數(shù)量、功能要求等；4、注意特殊要求房間高度要求、屋頂形式。,審題時可從以下幾方面閱讀試題,應從以下幾方面進行分析和構思（1）環(huán)境方面的制約因素由外到內(nèi)地理環(huán)境、區(qū)位環(huán)境、室外環(huán)境等；交通流線的組織車流、人流、貨流；朝向、景觀界面控制；與周圍建筑的相互關系；建筑形態(tài)的環(huán)境意義空間體量的組合、空間界面的圍合、建筑對周圍環(huán)境的影響。,2、分析,（2）功能方面的制約因素由內(nèi)到外各功能空間的相互聯(lián)系要求；各功能空間面積分配（方塊圖、面積、形態(tài)）；各功能空間開放程度，空間對內(nèi)和對外的關系；各功能空間的朝向要求，以及與之相適應的結構要求；各功能空間的動靜要求，如閱覽室（靜）、舞廳（動）等；,（3）規(guī)劃和技術經(jīng)濟方面的要求規(guī)劃要求建筑密度、容積率、綠地率、機動車停車位數(shù)、出入口方位等；技術經(jīng)濟方面的要求建筑總面積、容積率、建筑密度、綠地率、結構形式、單方造價框算等。,（1）環(huán)境分析在考慮建筑與環(huán)境的關系，主要有①地理環(huán)境不同的地理環(huán)境對建筑的總平面布局、建筑的通風采光、日照間距、抗震設防等有重要影響，一般來說，設計任務書對此有明確的說明（如南方、北方，當?shù)貧夂虻龋?。②基地自身環(huán)境主要是指基地的用地范圍、基地水文地質(zhì)情況、基地地形高程情況，需要保留的古建筑、文物古跡、名貴樹木等。,4、方案設計,③基地周邊環(huán)境主要是指基地周邊的道路、建筑、河流、湖泊、文物、保留樹木等。④交通環(huán)境主要是指基地周邊的主次道路、河流湖泊的碼頭、交通流向等。（2）功能布局尋求合理的功能布局；尋求合理的交通系統(tǒng)；尋求合理的空間構成。,（3）剖面研究（4）造型處理一般來說，建筑造型主要通過立面和透視圖表達，因此應把握以下環(huán)節(jié)①建筑造型首先要與功能有必然的聯(lián)系和呼應，并且反映出不同類型建筑的空間構成特點，表達出不同的建筑個性。,②建筑造型應與周邊環(huán)境有密切關聯(lián)，在尺度、體量、色彩等方面反映出在地域、氣候、文化等條件下建筑應有的環(huán)境特征。③建筑造型具有整體性，主從關系清楚，立面設計邏輯性強，防止結構錯誤或立面凌亂現(xiàn)象。④建筑造型具有一定的趣味性，有一定的細部處理，結合節(jié)點詳圖，能夠反映出一定的材料、構造做法。,排版的基本原則是構圖均衡、圖文協(xié)調(diào)、重點突出、沒有漏項。雖然快題設計考查的是設計者的方案設計和表達能力，但有經(jīng)驗的評閱人完全可以從排版情況和圖面的整體效果判斷出設計者的修養(yǎng)和基本功，同時，整潔美觀的圖面將給評閱人以良好的第一印象。排版時注意把重要的圖放在整張圖紙的視覺中心。,5、定稿與排版,畫出用地范圍、機動車出入口（方位要判斷正確）、建筑的主次出入口。用地邊界關系，每根線都有其代表的含義（草地、鋪地之間的線，臺階、建筑之間的線等）；畫出建筑屋頂外輪廓線、車位、車道、硬地、綠地。標清建筑層數(shù)；停車位設計也能體現(xiàn)你的功力車子應該能開進去而不是排進去。注意車道寬度、轉彎半徑、車子的停放方式；指北針、比例最易遺忘，要特別注意。,（1）總平面圖,6、繪圖,畫出各個房間，注明名稱。圖紙比例正確，必要時可標注一至兩道尺寸線；表達結構方式；門窗的位置和大小；高度變化室內(nèi)外的高差處理、臺階、坡道、無障礙設計；節(jié)點處理如門廳要給人明確的方向感；垂直交通空間樓梯、電梯的數(shù)量與位置；洗手間的位置既不能過于深入，但也要適當隱蔽。,（2）平面圖,（3）立面圖與平面圖對應，且比例正確；顯示虛實對比關系、體量的凹凸與削減，體現(xiàn)材料的運用和質(zhì)感；表現(xiàn)一定的個性，具有一定的含義；有細部設計。（4）剖面圖體現(xiàn)建筑內(nèi)部的空間關系建筑豎向變化、標高、結構形式。,（5）表現(xiàn)圖表現(xiàn)圖表現(xiàn)方式自選，應體現(xiàn)設計者一定的審美能力，表達設計意圖，顯現(xiàn)個性和風格。盡量隱藏和弱化設計者的弱點；鋼筆線條白描，是最基本也是最難的一種表現(xiàn)技法，初學者應認真學習。表現(xiàn)圖應注重比例、透視、構圖，以素描關系為基礎，稍加陰影，交待清楚即可。,（6）設計說明和分析圖應表達清楚設計者的想法和設計的思路。設計說明應突出重點，簡明扼要，主要內(nèi)容有功能布局、交通流線、景觀分析等。（7）技術經(jīng)濟指標主要由總建筑面積、用地面積、容積率、建筑密度、綠地率、停車位數(shù)、結構形式等。,7、檢查與完善,（1）檢查有沒有漏項，有沒有漏畫A檢查題目要求有幾部分內(nèi)容規(guī)劃方面的要求、建筑功能要求等；B檢查建筑面積要求總面積是否超或少（一般允許有10的出入）；貯藏間、洗手間、休息廳等有時不會有面積上的限制，可根據(jù)技術標準和自己的推理進行設計；是否需要標注各個房間的軸線面積等。C檢查圖紙的要求總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖、透視圖或軸側圖、設計說明、技術經(jīng)濟指標、分析圖、節(jié)點詳圖等。,D檢查基地要求注意基地的特點，有無要保留的樹木、古跡等；出入口方位是否正確。E檢查表現(xiàn)方式一般說來，總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖等用墨線繪制，而透視圖或軸側圖表現(xiàn)方式不限。（2）檢查有沒有與考試要求相違背的地方A不允許把姓名、考號等寫在圖紙正面，也不允許在圖紙上作任何與考試無關的記號。B其它要求詳見考試要求，在考前一定要仔細閱讀。,8、快題設計的時間分配,（1）8小時快題設計方案2小時；一層平面圖40分鐘；主立面圖05小時；透視圖2小時之內(nèi)；二、三層平面圖共40分鐘；總平面圖05小時；次立面圖05小時；剖面圖兩個40分鐘，機動時間05小時。,（2）6小時快題設計方案15小時；一層平面圖40分鐘；主立面圖05小時；透視圖1小時；二三層平面圖共20分鐘；總平面圖05小時；次立面圖05小時；剖面圖一個20分鐘；機動時間20分鐘。,（3）3小時快題設計方案30分鐘；一層平面圖30分鐘；主立面圖25分鐘；透視圖1小時；總平面圖10分鐘；其它立面圖、剖面圖共25分鐘；機動時間10分鐘。,31總平面布置32功能分區(qū)33交通流線組織34建筑空間組織35結構選型36圖紙內(nèi)容表述,31總平面布置1、分項評價指標（1）建筑場地出入口與城市道路連接合理；（2）正確處理建筑與特定條件的結合與避讓，同周邊道路條件、自然環(huán)境、歷史文化環(huán)境與建筑物形成良好、和諧的對話關系；,（3）對用地內(nèi)設置限定條件（如保留古樹、水體、古塔、原有建筑物、地形變化等）考慮；（4）場地內(nèi)部道路安排與交通組織；（5）地面停車的考慮、地下室出入口位置的選擇；（6）用地內(nèi)設計要素是否符合相關法規(guī)范的要求；（7）總體空間處理及序列組織。,2、常見問題（1）建筑缺乏與環(huán)境的聯(lián)系；（2）對于基地內(nèi)特定條件缺乏考慮，處理不當；（3）場地內(nèi)交通組織混亂，如道路安排不當、出入口選擇不合理等。,1分項評價指標（1）功能分區(qū)明確，合理安排各種內(nèi)容不同的區(qū)劃（如潔污、動靜、私密、開放等）；（2）平面和豎向功能分區(qū)合理；（3）妥善安排輔助用房（衛(wèi)生間、盥洗室等）的布局與設計；（4）良好的建筑物理環(huán)境（通風、采光、朝向）（5）準確控制建筑面積與各房間面積。,32功能分區(qū),2常見問題（1）分區(qū)混亂，或者缺乏分區(qū)的概念；（2）建筑室內(nèi)外關系混亂；（3）對應不同功能的面積分配不合理，如交通面積過大等。,33交通流線組織,1分項評價指標（1）建筑物主要出入口與次要出入口的位置選擇合理；（2）出入口處留有一定空間；（3）各股人流、物流組織清晰，流線通順簡潔且互不干擾交叉；（4）合理設置交通樞紐（樓、電梯等）及相關交通空間（樓梯廳、電梯廳、走道等）。,2常見問題（1）出入口位置不當，空間導向不明確；（2）缺少集散空間，建筑出入口處交通組織混亂；（3）交通流線較差、迂回；（4）樓梯數(shù)量不夠、位置不當，樓梯之間的距離不符合規(guī)范要求的最小數(shù)量。,34建筑空間組織,1分項評價指標（1）各部分在空間組織上有章法；（2）空間形成序列感與層次性；（3）空間具有一定的趣味性，如利用開闊、高低、大小、內(nèi)外、方向等手法；（4）內(nèi)外空間應當有一定的過渡處理，如入口門廳、門廊、臺階、平臺、環(huán)境設計等手段。,2常見問題（1）建筑語言貧乏，空間組織過于直白；（2）空間缺乏應有的變化；（3）平面凌亂，房間組合隨意；（4）建筑內(nèi)部各部分之間缺乏組織。,35結構選型,1分項評價指標（1）結構類型選擇得當，結構體系經(jīng)濟適用，傳力明確合理；（2）軸線尺寸經(jīng)濟合理，開間、進深滿足功能要求；（3）力求上下、左右對位，符合結構邏輯；（4）建筑高度與層高符合結構合理和空間使用要求；（5）平面力求規(guī)整，建筑結構剛度分布均勻。,2常見問題（1）結構類型不明確；（2）開間、進深尺寸變化過多；（3）軸線不對位，錯動過大；（4）柱截面尺寸過小，在一般方案中選擇方柱400MM400MM600MM600MM為較合理尺寸。（5）層高過大或者過小，柱子的長細比不合理；（6）空間剛度分布不均勻（一般大空間布置在建筑上部，小空間布置在下部較合理）；（7）局部突出尺寸過大。,36圖紙內(nèi)容表述,1分項評價指標（1）圖面內(nèi)容邏輯清晰，容易讀圖；（2）圖底分明，土質(zhì)內(nèi)容主次有別；（3）構圖勻稱，主題突出；（4）繪制清晰，圖面明快；（5）用色得體，重點明確；（6）表達到位，室內(nèi)外關系明晰，環(huán)境處理得體。,（1）布圖不符合閱讀習慣，造成讀圖障礙；（2）圖紙內(nèi)容凌亂或者擁擠，缺乏構圖中心；（3）圖底關系不清晰，沒有明確表達的主要內(nèi)容，建筑內(nèi)外關系混亂；（4）構圖過于夸張、刺激，卻忽視建筑語言的表達；（5）過分專注于表現(xiàn)技巧，筆墨過濃，卻“吃力不討好”，致使圖紙繪制混亂、無章法；（6）色彩過雜，畫面色調(diào)不統(tǒng)一，導致視覺刺激疲勞。,2常見問題,41研究生入學考試（1）目的判斷應試者能否進入下一階段更高層次的學習，要求設計者在專業(yè)上理論功底過硬，反應敏銳，有一定的學術洞察力，掌握快速設計的基本方法和手段，熟悉一般的建筑創(chuàng)作語匯，把這些全部通過圖面反映出來。,4常見快速設計考試的特點,考試著重考核的是方案的創(chuàng)作構思過程與基本的設計手法、設計立意、造型能力、基本問題（功能分區(qū)、交通流線組織）的處理、空間組織、圖面表達等內(nèi)容，而對技術問題相應的要求較低，只要不違反一般原則，有可能繼續(xù)深入就可以。,（2）特點,這種考試題目的內(nèi)容一般較熟悉、規(guī)模不大、功能不太復雜，常見題目有文化活動中心、展覽建筑、社區(qū)會所、俱樂部、中小學、商場等，規(guī)模約為30005000M2，常為多層建筑。通常還不限制使用的材料和表現(xiàn)技法（透明紙除外），給應試者更多的創(chuàng)作空間。因此構思巧妙、過程完整、表現(xiàn)手法突出的試卷容易在眾多試卷中“脫穎而出”。,通過設計成果就可以判斷出設計者的專業(yè)水平，除了對方案的評價，圖面排版、色彩控制、圖文搭配、疏密關系、線條功力都在一定程度上反映出應試者的業(yè)務修養(yǎng)和設計素質(zhì)，因此在應試前應當加強線條、透視表現(xiàn)和圖面構圖的練習，在有可能的情況下，還可以通過模擬快速設計考試來實戰(zhàn)練習。,42設計院招聘考試（1）目的設計院主要是希望通過招聘考試吸收新鮮的創(chuàng)作血液彌補方案創(chuàng)作力量的不足，他特別強調(diào)獨立從事方案的能力。,（2）特點設計院招聘主要考察的是應聘者的方案構思能力、應變能力、造型能力，有時會根據(jù)工程項目的需要，提出一些特殊的要求。例如改、擴建工程等，或者只作總平面布置。,考試時間可長可短（一般都在46H左右），題目規(guī)?？纱罂尚?，小到別墅，大到高層綜合樓都有可能出現(xiàn)，但一般還是局限在民用建筑的范疇內(nèi)。工作深度也很靈活，最簡單只需完成某層平面或者一個立面設計，比如高層的標準層設計就只需完成一張平面圖而已，更有要求畢業(yè)生完全使用計算機來設計的情況。,在這種考試中，想反映出應試者扎實的專業(yè)素質(zhì)、嚴謹?shù)穆殬I(yè)態(tài)度，就一定要避免出現(xiàn)諸如結構不合理、平面功能不當、面積分配欠妥、暗房間、文字圖例錯誤等低級問題，以免影響閱卷者的第一印象，因為設計院的閱卷者長于實際工程操作，對這類問題十分敏感。,43注冊建筑師考試注冊建筑師的考試大綱明確提出了考試要求是“檢驗應試者的建筑方案設計的構思能力和實踐能力”。而不是考核建筑創(chuàng)作的“靈感”，一定不能追求“標新立異”的形式構成。因為在這種考試中對建筑面積與功能流線要求都比前兩種考試嚴格得多。,例如曾考過的航空港、法院、醫(yī)院、手術樓等。既然測試的重點不在于建筑方案的獨特性和創(chuàng)新性，而在于設計的合理性和邏輯性，就應該盡量采取簡單常規(guī)的方式去解決復雜的問題，以達到節(jié)約時間、減少疏漏的目的。力求以一個穩(wěn)妥的方案將設計問題想得深入一點是最有效的對策，只要嚴格遵循設計任務書要求，怎么“省事”，怎么“規(guī)矩”就怎么做。,另外，應試者不要使設計內(nèi)容超出任務書的要求。凡是試卷之中給定的條件，突出的要求必須嚴格遵守和認真解決，因為建筑方案設計的深度是相當有彈性的，而時間有限，所以抓住主要矛盾，適度地掌控設計深度與工作進度，才能節(jié)約時間，合理分配精力與時間。,在建筑設計中嚴格遵守法規(guī)規(guī)范是建筑師的職責，也是一級注冊建筑師考試的重點。這不僅是對條文的背誦，而且需要在設計實踐中不折不扣地反映在設計圖紙上。,在總平面布置、平面功能組合、空間構成方面都要嚴格遵守法規(guī)規(guī)范的要求，包括各項防火規(guī)范、有關無障礙設計的規(guī)范、“民用建筑設計通則”等，特別是各項強制性條文必須掌握。,在注冊建筑師考試中會出現(xiàn)沒有接觸過的建筑類型，但任務書會給出詳細的功能分析圖，只要依據(jù)它改編成相應的平面圖，在加以適當?shù)目臻g組織就可以基本滿足要求了。,

簡介：我國老年住宅的發(fā)展,打造老年社區(qū)必備條件,國內(nèi)案例,國外老年社區(qū)發(fā)展模式,老年人群的特點,養(yǎng)老居住模式的分類,便利感與舒適感,受尊重與被關懷的需求,,,喜歡清靜閱讀、喜歡飼養(yǎng)花鳥、喜歡儲存食物、喜歡坐在陽光充足的地方、喜歡隨手放置東西、喜歡隔三差五的與朋友相聚、喜歡參與集體活動被關注、不喜歡過于復雜的東西、不喜歡丟掉不用的東西、不喜歡幅度太大的動作、不喜歡吹空調(diào)、不喜歡太麻煩的清掃,行為特征,我國老年住宅的發(fā)展,打造老年社區(qū)必備條件,國內(nèi)案例,國外老年社區(qū)發(fā)展模式,老年人群的特點,養(yǎng)老居住模式的分類,獨立型,服務型,同一社區(qū),,,老年公寓,老年社區(qū),醫(yī)護型,,,具有相當規(guī)模，服務更完善,,我國老年住宅的發(fā)展,打造老年社區(qū)必備條件,國內(nèi)案例,國外老年社區(qū)發(fā)展模式,養(yǎng)老居住模式的分類,老年人群的特點,美國、亞洲的老年住宅主要是政府扶持發(fā)展商盈利型的，是我們研究的主要對象,養(yǎng)老醫(yī)院,,政府扶持發(fā)展商盈利,政府福利型,,,,研究對象選取,美國老年社區(qū),美國佛羅里達太陽城中心老年社區(qū)聞名世界的最為成熟老年社區(qū)之一,社區(qū)現(xiàn)狀人口構成老年人口占絕對多數(shù),戶型構成大多數(shù)是獨棟住宅，也有雙戶公寓、聯(lián)排別墅和多家庭公寓分六大居住社區(qū)太陽城中心獨立家庭別墅國王之殿連體別墅湖中之塔輔助照料式住宅和家庭護理機構庭院阿斯頓花園出租的獨立居住公寓自由廣場輔助照料式住宅和家庭護理機構,美國太陽城中心,名稱緣起西方不稱老年人為夕陽，而是太陽意大利哲學家康帕內(nèi)拉曾著太陽城區(qū)位臨近海灣社區(qū)坐落于佛羅里達西海岸，位于坦帕和薩拉蘇達之間，距佛羅里達最好的墨西哥海灣海灘只有幾分鐘的路程規(guī)模接近微型城市社區(qū)太陽城中心共有10500個住宅單元，目前入住來自全美及世界各地的住戶16萬目標定位和建設理念社區(qū)自1961年開始建設起，便定位佛羅里達乃至全美最好的老年社區(qū)；使老年人精神充實、身體健康，享受一種不孤獨、不依賴、不滿足溫飽型的老年生活,概況全美最典型、最好的老年社區(qū),美國太陽城中心,整個社區(qū)功能分區(qū)明確六大居住社區(qū)，各社區(qū)共享一個郵局，超市、醫(yī)療機構、銀行和教堂物業(yè)類型為老年人量身定做“太陽城中心”（獨棟別墅）“國王之殿”（聯(lián)體別墅）“湖中之塔”（輔助照料式住宅和家庭護理機構）“庭院”“阿斯頓花園”（出租的獨立居住公寓）“自由廣場”（輔助照料式住宅和家庭護理機構）,制度上增強老年人的歸屬感由老年業(yè)主組成社區(qū)委員會，社區(qū)對低齡人群活動嚴格限制,社區(qū)委員會辦公室,自社區(qū)1961年開始建設以來，社區(qū)各項活動一直由開發(fā)商運營，不久成為開發(fā)商的沉重負擔。1987年，開發(fā)商與業(yè)主首次成立了獨立的非盈利機構社區(qū)委員會，負責社區(qū)各項活動的組織，同時委員會收取參與各項活動業(yè)主的年費，以維持機構的運營。,社區(qū)委員會成員均為社區(qū)內(nèi)居住的老年業(yè)主,美國太陽城中心成功因素分析,社區(qū)委員會由社區(qū)老人構成便于溝通減少隔閡社區(qū)委員會負責社區(qū)的日常運作，有常設辦公室，每月定期舉行例會。純粹老年社區(qū)增強老年人的歸屬感居民必須55歲以上，18歲以下的陪同一年居住不超過30天,規(guī)劃設計人性化針對老年人的無障礙設計、空間導向設計，身心健康相關的社區(qū)設施,社區(qū)圖書館,社區(qū)交流大廳,美國太陽城中心成功因素分析,針對老年人的建筑規(guī)劃無障礙設計強調(diào)方便安全社區(qū)住宅以低層建筑為主，在所有區(qū)域布置無障礙步行道、無障礙防滑坡道，設置低按鍵、高插座極強的空間導向性應對老年人的記憶力感知力下降對方位感、交通的安全性、道路的可達性均做了安排，實施嚴格的人車分流針對老年人的社區(qū)設施強調(diào)身心健康身體健康建有醫(yī)院和老年護理中心，心理健康老年圖書館，社區(qū)交流大廳,電梯內(nèi)低按鈕設計,防滑坡道設計,多彩的體育運動會所可以滿足大多數(shù)運動需求,草地保齡球,室內(nèi)游泳池,高爾夫球場,美國太陽城中心成功因素分析,豐富的會所運動室內(nèi)外游泳池、草地保齡球、網(wǎng)球場，棋牌室，保齡球場，舞廳，健身房，應有盡有特色高爾夫愛好者的天堂約三分之一的居民是活躍的高爾夫球愛好者。社區(qū)里擁有多個高爾夫球場，交納入會費后，社區(qū)居民可享受126洞高爾夫球場，每年費用約1500美元太陽城中心是世界聞名的BENSUTTON高爾夫?qū)W校的本部全美草地保齡球錦標賽在太陽城舉行白天可以在社區(qū)寬闊的棕櫚樹街道上駕駛高爾夫車，大多數(shù)購物場所都有專門為高爾夫車提供的停車場,健身室,俱樂部豐富了社區(qū)活動，各業(yè)主聯(lián)合社區(qū)委員會組織的俱樂部活動精彩紛呈,超過200種各類俱樂部和組織,美國太陽城中心成功因素分析,豐富多彩的俱樂部課程社區(qū)有各種各樣業(yè)主自發(fā)組織的俱樂部，開設課程和組織活動超過80種，如業(yè)余無線電、計算機、縫紉、卡片收藏、投資和舞蹈等這可以幫助老年人完成年輕時未竟的理想。比如，您曾經(jīng)是一個外科大夫，但年輕時您可能一直喜歡做木匠活，退休后生活在太陽城里，您可以到木工坊隨意去做您喜歡的事情。,藝術室,木工工坊,瓷器收藏俱樂部,活動交流中心,為老人設置專業(yè)、完善的配套設施,各社區(qū)均有自己嚴格的機構、組織和規(guī)劃，許多娛樂性和社會性節(jié)目活動對六個社區(qū)的所有成員開放。在太陽城中心每人每年享用綜合會所的費用為140美元。享受的康樂設施包括室內(nèi)和室外游泳池，網(wǎng)球和推圓盤游戲場，草地保齡球，健身和娛樂中心，會議室，和一個10000平方英尺的劇場。,桌球室,游泳池,圖書室,手工制作中心,美國太陽城中心數(shù)據(jù)統(tǒng)計,房屋類型所占套數(shù),美國太陽城中心數(shù)據(jù)統(tǒng)計,太陽城內(nèi)部設施,7個娛樂中心8個高爾夫訓練場3個鄉(xiāng)村俱樂部2個圖書館2個保齡球館2個湖30個教堂19個購物中心,體育活動高爾夫和小小高爾夫游泳足球場馬場滑旱冰網(wǎng)球和桌球健身房手球式墻球室外地滾球跳舞草地保齡球慢跑和競走推圓盤游戲壘球和籃球臺球,交際活動橋牌、紙牌和其他游戲俱樂部舞會交際俱樂部眾多特別愛好的俱樂部,業(yè)余愛好木工藝銀器匠編織繪畫中國畫金屬工藝制陶術裁縫寶石陶瓷彩色玻璃書法攝影針線手藝皮革工藝鐵路模型電腦,藝術熏陶美術館博物館,亞洲老年社區(qū),為老年社區(qū)提供完善的配套,港北新城,提供無障礙設施的老齡人住宅產(chǎn)品、提供具有看護性質(zhì)的老齡人住宅產(chǎn)品、提供能和家人共同生活的二代居住宅產(chǎn)品。通過這三種老齡住宅產(chǎn)品在社區(qū)內(nèi)的共存，才可以形成滿足各類型老齡人基本生活需求的老齡人生活社區(qū)。當然，在社區(qū)內(nèi)還需要提供完善的配套設施，用于滿足老年人在健康和精神方面的需求。老年人的日常生活相對單調(diào)，使得他們在精神方面的需求和滿足顯得十分重要。日本港北新城把老年人住宅產(chǎn)品與其他租售性質(zhì)的住宅產(chǎn)品混合設計在一個生活社區(qū)內(nèi)，使老年人的生活更加活潑多彩。,健身步道,愛好活動,步道無障礙設計,興趣活動中心,,外國典型老年社區(qū)模式特點,西方發(fā)達國家老年社區(qū)，在政府福利制、老年住宅體系完善及適度的政策優(yōu)惠保障下發(fā)展的,西方發(fā)達國家老年住宅發(fā)展目前處在第三個階段，充分體現(xiàn)其人性化設計理念和區(qū)別對待的關懷模式，普通化和社區(qū)化發(fā)展成為新的熱點。,,,,,第一階段傳統(tǒng)養(yǎng)老院,第二階段老年公寓,老齡化初期,老齡化中期,老齡化加劇,政府,政府開發(fā)商,開發(fā)商為主,,,,,,,保障水平低,政府給予一定支持,社會保障體系完善,形成條件,運營主體,社會保障,第三階段老年社區(qū)“普通化”及“社區(qū)化”,,,,,,政府大力扶持老年社區(qū)的發(fā)展，政策、資金上大力支持,人口結構老齡化是導致老年社區(qū)出現(xiàn)的主要原因,老年社區(qū)完全社會化，處于成熟階段,集中在經(jīng)濟發(fā)達國家，老年社區(qū)建設較完善,面向社會老年人，區(qū)域位置交通便利、環(huán)境優(yōu)雅,國外老年社區(qū)產(chǎn)生機制,國外老年社區(qū)發(fā)展模式,我國老年住宅的發(fā)展,打造老年社區(qū)必備條件,國內(nèi)案例,,,問題,現(xiàn)狀,養(yǎng)老居住模式的分類,老年人群的特點,我國老年住宅模式,類型按建設經(jīng)營者劃分為三種模式,,政府收益型,主要是由政府相關部門聯(lián)合組織開發(fā)和經(jīng)營，以出租的形式收取一定的費用的老年住宅形式。如北京四季青老年公寓，四季青鄉(xiāng)香山公司主辦（鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位）、海淀區(qū)民政局直接領導和管轄，最低收費約1000元/月人,,政府福利型,主要由政府組織開發(fā)和經(jīng)營管理的社會福利性老年機構，即屬于傳統(tǒng)的養(yǎng)老院與福利院。如威海老年公寓是目前山東省標準最高、規(guī)模最大的集老年人生活、居住、療養(yǎng)、醫(yī)療保健、娛樂、度假為一體的新型的社會福利服務機構。,,企業(yè)贏利型,由企業(yè)投資開發(fā)建設及運營的初級大型老年綜合社區(qū)，擁有基本的老年社區(qū)設計配套設施，但并不成熟。如02年，北京太陽城，均價6800元/㎡，綠地21城均價36005100元/㎡,我國老年住宅,特點企業(yè)贏利性初級老年社區(qū)，僅為中高經(jīng)濟實力老年群體打造，投資額大，開發(fā)周期長,人口開始老齡化，老年客戶細分市場出現(xiàn)，老年住宅處于初級階段，還不成熟,我國老年住宅生存條件分析,我國老年人口絕對數(shù)字大，到2040年60歲以上的老人374億，而65歲以上達到287億人，增長速度將快于經(jīng)濟發(fā)展速度。傳統(tǒng)的“家庭養(yǎng)老”觀念在相當時間內(nèi)仍占主導地位，“度假養(yǎng)老”觀念沒有形成。,我國處于老齡化初期，市場雖然已經(jīng)開始細分，但老齡化并未加劇，老年住宅的需求量不大，因此，在沒有具備充分條件和必要條件的已有的贏利性老年住宅并不成熟。,我國老年住宅情況小結,人口結構老齡化趨勢顯現(xiàn)引發(fā)老年住宅的發(fā)展進程社會保障體系不完善阻礙老年住宅的快速發(fā)展服務、設施等不完善致使老年住宅處于初級發(fā)展階段傳統(tǒng)養(yǎng)老觀念將導致老年住宅需要一定的市場培育期缺少政府的扶持及較高的成本投入限制了老年社區(qū)的發(fā)展,國外老年社區(qū)發(fā)展模式,我國老年住宅的發(fā)展,打造老年社區(qū)必備條件,國內(nèi)案例,HTTP//WWWFDCEWCOM/,國外老年社區(qū)發(fā)展模式,養(yǎng)老居住模式的分類,老年人群的特點,北京東方太陽城,定位“世界級的高尚退休社區(qū)”、“全新退休生活的領跑者”,項目概況,區(qū)位坐落于有“東方萊茵河”之美譽的北京市順義區(qū)潮白河畔7000畝浩瀚林地中規(guī)模規(guī)劃面積近234萬平方米，總建筑面積70萬平米，共可入住2萬余人功能以會議展覽為經(jīng)營主業(yè)，集休閑度假、康體健身、美食購物、影視拍攝等多種功能于一體建筑形式獨棟別墅、聯(lián)體別墅、點式公寓、板式公寓和連廊式公寓，面積為78716平方米不等定位“世界級的高尚退休社區(qū)”、“全新退休生活的領跑者”,北京東方太陽城規(guī)劃特點,帶狀排布，借景最大化社區(qū)傍水而建，周邊為7000畝綠化隔離帶。三期組團呈帶狀平鋪，保證了每個組團與景觀最大的接觸面積組團設計，功能獨立由于項目各期均體量較大，周期較長，采用組團式設計，功能景觀內(nèi)部配套，互不依賴組團對外閉合、對內(nèi)開放老年人需要更多的安全感，因此，組團均以組團中央景觀為核心圍合布置，對組團外空間有效隔絕；老年人渴望交流，因此在內(nèi)部布置大量開敞交流空間,HTTP//WWWFDCEWCOM/,為老人的生活提供全方位的配套，生活、醫(yī)療、娛樂、休閑、交流等設施完善,配套設施,醫(yī)療中心、老年文教中心、老年健身娛樂中心、會議中心、購物中心、家政服務中心等共7萬平方米的商業(yè)城。生活通訊配套道路無障礙設計鋪設防滑鋼磚，公寓住宅樓全部能容納擔架地醫(yī)用電梯，社區(qū)內(nèi)建有先進的弱電管理中心，配有緊急援助呼叫系統(tǒng)、生活服務系統(tǒng)、信息傳遞系統(tǒng)（與寬帶光纖銜接），在社區(qū)綠化帶內(nèi)還建有帶編碼的公共衛(wèi)生間，并在其內(nèi)安裝有安全呼叫設施與社區(qū)智能化安全系統(tǒng)連接。,社區(qū)園景,中心廣場,休閑長椅,社區(qū)超市,社區(qū)雕塑,北京東方太陽城配套特點,定位高端，吸引大量高端客戶，是國內(nèi)老年社區(qū)建設探索的樓盤之一,東方太陽城一、二期產(chǎn)品構成,北京東方太陽城,一期主流客戶階層95以上是高知識、高收入階層中老年人職業(yè)教授、商人、企業(yè)領導、文藝工作者為主收入是有一定穩(wěn)固經(jīng)濟來源，綜合家庭月收入通常不低于5000元意識形態(tài)很多有過在國外居住或者工作的經(jīng)歷，思想先進有活力，對于這種新型的養(yǎng)老形式容易接受,HTTP//WWWFDCEWCOM/,良好的自然環(huán)境社區(qū)水系和綠化環(huán)境營造突出,社區(qū)內(nèi)以及周邊大量的綠化保證了療養(yǎng)級空氣質(zhì)量,北京東方太陽城成功原因分析,水系社區(qū)整體坐落于高爾夫球場之上，共有近500畝湖水分布其間，水域比例達到35綠化周邊有10萬株林木環(huán)抱，社區(qū)綠化率高達80％。每個區(qū)域都有自己獨特的樹木、灌木及地被植物，形成區(qū)域之間的天然視覺屏障，風景隨四季交織呈現(xiàn)空氣社區(qū)空氣中負氧離子平均含量高達2000個/立方米，居住環(huán)境已達到療養(yǎng)級別,社區(qū)綠化及水系,社區(qū)綠化及水系,人性化規(guī)劃設計無障礙設計，戶型、環(huán)境設計，充分滿足老年人生活便利、相互交流需求,戶型設計各有側重老年人渴望交流有些別墅設了雙客廳中國傳統(tǒng)觀念子女與父母同住大戶型多臥室老人需要照顧有些戶型設計了保姆間,北京東方太陽城成功原因分析,無障礙設計針對老年人的特殊設計四層公寓均設電梯并設無障礙坡道地面防滑處理，墻壁預埋扶手，陽角抹圓戶內(nèi)有緊急呼叫與電子安防系統(tǒng)居室充分考慮朝向、采光和通風衛(wèi)生間離臥室不遠處設有防滑扶手插座、開關都相應地降低高度感應門鎖替代旋轉式鑰匙采用明亮的顏色，增強環(huán)境的可識別性,環(huán)境設計方便交流打破封閉，促進交流大型會所成為老年人相互交流活動的主要空間園林設計強調(diào)可交互性在園林區(qū)里都開辟了小型平臺作為隨機性的交流空間，方便老年人聊天,為老年人量身定做的公共建筑群建設社區(qū)醫(yī)院、康體中心、老年大學、自助農(nóng)莊等等,北京東方太陽城成功原因分析,主體建筑概況近5萬平米的宏大公建群位于社區(qū)中央，以社區(qū)中心、康體中心、度假酒店、商業(yè)中心和酒店公寓等四大板塊為主，集文化、娛樂、商業(yè)、醫(yī)療、康體、度假休閑等多種功能于一身,大型公共建筑群,為老年人量身定做的公共建筑群建設社區(qū)醫(yī)院、康體中心、老年大學、自助農(nóng)莊等等,北京東方太陽城成功原因分析,社區(qū)醫(yī)院規(guī)模巨大太陽城醫(yī)院面積高達16萬㎡全覆蓋的應急呼叫系統(tǒng)緊急呼叫系統(tǒng)將醫(yī)院同各家各戶及公共場所每一角落連接起來專業(yè)急救中心與北京紅十字會緊急救援中心合作，在太陽城內(nèi)設立急救站,大型康體中心地面康體中心接近8000平方米，室內(nèi)、室外的游泳池、保道、各種健身器材、網(wǎng)球場、舞蹈房、室內(nèi)跑道、溫泉，均針對老年人特別設計社區(qū)農(nóng)莊針對喜歡農(nóng)漁耕作業(yè)主，在社區(qū)內(nèi)開辟可耕作農(nóng)莊，每塊地管理費低廉，一年中可以在地塊中耕作。很多老年人非常喜歡這種農(nóng)家樂的感覺老年大學是北京市第一家社區(qū)內(nèi)申辦的老年大學，開設多種課程，如芭蕾、形體、陶藝、書法、繪畫、攝影、雕刻、京劇、酒類品鑒、文學、地理學班等，部分課程由社區(qū)中的老年人擔當教師開敞空間通透大氣視覺走廊、開敞綠地與文化廣場和多個小型戶外活動場地、湖濱健身步道與兒童樂園,豐富多彩的精神文化生活文化節(jié)、音樂會、運動會、展覽、講座、文藝匯演，多種俱樂部,音樂會老年合唱,太極俱樂部活動,棋牌俱樂部活動,國際風箏文化節(jié),北京東方太陽城成功原因分析,精彩紛呈的文娛活動社區(qū)文化、休閑、娛樂活動社區(qū)運動會、游園會、文藝匯演、各種展覽、講座、培訓、交流活動數(shù)不勝數(shù)社區(qū)組織的俱樂部乒乓球俱樂部、太極拳俱樂部、棋牌俱樂部、釣魚俱樂部、音樂沙龍、民族舞俱樂部、太極拳俱樂部、乒乓球俱樂部、健身俱樂部；每個老人都能找到自己喜愛的活動,項目基礎信息,上海綠地21城孝賢坊,21城坐落于上海市昆山花橋國際商務區(qū)總體規(guī)劃為13平方公里，包含4大社區(qū)，尊老社區(qū)、國際社區(qū)、度假社區(qū)、商務社區(qū)尊老社區(qū)主要指孝賢坊物業(yè)類型聯(lián)排別墅、雙拼別墅、獨棟別墅，新花園洋房、電梯公寓,上海綠地21城孝賢坊,各類配套設施,規(guī)劃了約19萬平方米的公建配套設施，其中有面積11萬平方米的香榭里大道，咖啡店、手工藝店、頂級品牌店、高爾夫球具店、西餐廳等沿街分布；近3萬平方米社區(qū)生活廣場，匯集了包括餐飲、娛樂、銀行、郵政、圖書館、老年大學、養(yǎng)生文化館、寵物醫(yī)院等多種公共設施；四星級綠地豪生國際會議大酒店，建筑面積65000平方米，滿足商務宴請與家庭團圓雙重需要；中福會綠地幼兒園；特設老年活動中心，營養(yǎng)配餐中心、老年大學、購物中心、大型綜合醫(yī)院、家政服務中心、中福會幼兒園、綠色食品超市等；實現(xiàn)管家服務，緊急呼救服務、專業(yè)護理服務,上海綠地21城孝賢坊,特色醫(yī)療服務定期體檢；老年保??；老年病專家坐診醫(yī)療配套服務建立個人醫(yī)療檔案；上門就診服務；專業(yè)家庭護理；急救站,無障礙設計整個區(qū)域內(nèi)采用無障礙通道、防滑地面園林栽種樹齡較大的粗壯樹木，做出森林靜謐、幽遠的感覺，使空氣清新，宜居養(yǎng)老其他人工湖泊垂釣臺、配木制椅凳,養(yǎng)老公共配套設施休閑娛樂老年會所、俱樂部、老年人活動中心、老年大學、美術館、博物館、培訓中心及各類興趣活動室醫(yī)療設施社區(qū)醫(yī)院、專業(yè)老人醫(yī)院、急救中心、康復中心老人服務家政服務、餐飲服務、護理服務,國外老年社區(qū)發(fā)展模式,我國老年住宅的發(fā)展,老年社區(qū)設計要點,國內(nèi)案例,養(yǎng)老居住模式的分類,老年人群的特點,老年社區(qū)的設計要點,,,,,,,,軟件,通過各類專項培訓提高社區(qū)服務人員的素質(zhì)，為老人提供優(yōu)質(zhì)服務,專業(yè)的老年事業(yè)管理，為老人提供各種便捷服務。,,空間結構緊湊、通風、明亮、防火,,,,硬件,空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美、交通便利、安靜,單體設計,,配套設施,,老年社區(qū),室內(nèi)配套空間（消除室內(nèi)高差）、裝置（設置扶手、地面防滑）、設備（緊急通報系統(tǒng)、安全電熱源）、家具、衛(wèi)生器具的尺寸方面符合老年人的身體特征,建筑造型易辨識，富有生活氣息，便于營造從開放到私密等不同層次的空間,醫(yī)療獨立的專業(yè)醫(yī)院、急救中心,,,,,娛樂老年活動中心、老年大學、棋牌中心等；有足夠面積的室外活動場所，保證老人戶外活動的需要,休閑綠化、噴泉、亭子、長廊等建筑小品，桌椅、燈具等，私密、隱蔽、安全特征的用來休息、交談的安靜場所、為老人提供行進、散步、晨練場所,無障礙設計的綠地、坡道、電梯廳、洗手間等,住宅區(qū)的道路系統(tǒng)、交通組織應以保護老齡人的行動為基礎。社區(qū)內(nèi)應采用人車分流或部分分流的道路交通結構，增加社區(qū)感和安全感,,室外環(huán)境,,,,,專業(yè)服務,物業(yè)管理,區(qū)位環(huán)境,硬件設計,1樓梯踏步尺寸,對于老年人、及其他肢體靈活性受損的人，踏步高應該在16CM以下，踏步頂面寬應在30CM以上。踏步立面縮進尺寸應在2MM以下，否則容易絆倒老人。,2樓梯照明,注意隱藏光源，不能直射人眼。照明光源應該采用多燈形式，以防止踏步表面出現(xiàn)陰影或自身的投影。最理想情況是設置地燈。,無障礙通道,3樓梯扶手,在樓梯起始處，扶手端部應該延長200MM以上，否則易發(fā)生危險。,扶手的端部應向墻壁或下方彎曲，以防止老人勾住衣袖絆倒。,無障礙通道,硬件設計,4輪椅使用,從大廈入口到升降機、住宅單位、睡房、廚房和浴室各處的入口和通道，必須全無障礙，當使用步行輔助器或輪椅時仍能使用所有地面若有不同高度，必須加設斜道、升降臺或升降機等門坎的設計，亦要以輪椅通過時不會翻側為原則體驗者通過在不同材質(zhì)的地面上操縱輪椅來體會輪椅使用的感受。室內(nèi)鋪設地毯、及景觀中常見的礫石地面都是不適合輪椅使用的。,硬件設計,輪椅設計,5廚房,6起居室,老人使用的沙發(fā)不宜過軟、過低。兩側的扶手最好是硬質(zhì)材料，供起身時撐扶。茶幾的高度不宜過低（普通茶幾的高度在300～450MM左右），且最好體型輕小，便于搬挪。,廚房的門安裝透視窗，方便觀察門后的情況加強中部櫥柜，水池下部留有輪椅插入或坐姿操作的空間將餐桌與廚房操作太聯(lián)系起來布置，可以使就餐操作流線連貫，方便老人的使用,硬件設計,廚房、起居室設計,7衛(wèi)生間,老人手和手臂的力量和靈活性都有所下降，因此水箱沖水閥應當選用便于施力的杠桿式手柄老人都存在起身困難的障礙，因此坐便器坐圈可以較正常情況適當調(diào)高老人如廁時常常需要依靠坐便器的背靠休息，因此最好選用分體式坐便器或給恭桶外加背靠支撐。同時要求背蓋及蓋圈具有足夠的硬度所有地面，尤其是濕滑的浴室地面，都使用防滑地磚必須的扶手桿設置,,硬件設計確保家居安全,衛(wèi)生間設計,8洗浴室,洗浴空間考慮輪椅在其中移動、回旋的可能，同時為保護者留出活動空間。在浴缸旁加設一定寬度的坐臺，保證老人出入浴缸時一直保持坐姿，使身體和血壓穩(wěn)定。安裝合適的扶手。,主要通道必須是無障礙通道無障礙通道從主要的運輸交匯點、公共汽車站、地鐵站等，連接商場、街市、屋邨辦事處、社福設施，以及各住宅大廈的入口等，必須暢通無阻。當經(jīng)過不同高度的平臺時，會有升降臺、升降機或斜道連接。公共通道沿途必要的扶手桿。,硬件設計方便使用,9室外設計,衛(wèi)生間設計,

簡介：第一模塊酒水服務技能第三專題威士忌、金酒、伏特加服務,,,學習目標,基礎知識,考核指南,服務技能,第三專題威士忌、金酒、伏特加服務,,威士忌（WHISKY）,起源,英國的蘇格蘭、愛爾蘭、美國、加拿大,,產(chǎn)地,,,,,特點酒度在40度以上，酒體呈淺棕紅，氣味焦香。由于威士忌在生產(chǎn)過程中的原料品種和數(shù)量比例不同，麥芽生長的程序、烘考麥芽的方法、蒸餾的方式、儲存用的橡木桶、儲存年限和勾兌技巧等的不同，它所具有的風味特點也不盡相同。寫法蘇格蘭、加拿大WHISKY愛爾蘭、美國WHISKEY,大麥發(fā)芽,,威士忌酒生產(chǎn)工藝,,,泥炭烘烤（約48小時）,制漿,發(fā)酵,,蒸餾（2次）,,熟化（用橡木桶至少3年）,,勾兌,,（1）將發(fā)芽的大麥送入窯爐（寶塔型，后成為威士忌酒廠的標志）中，用泥炭烘烤。（2）麥芽在60度泥炭煙氣中干燥、烘烤約48小時，碾碎后制成麥芽糊，然后發(fā)酵制成麥汁。（3）麥汁冷卻后進行蒸餾（2次）。（4）在橡木桶中至少熟化3年，許多要熟化825年。,木桶會使威士忌酒有著特殊的香味。,一種是西班牙雪利酒桶一種是美洲波旁橡木桶木桶在使用前要烘烤，釋放香蘭素。,,1、麥芽（純麥）威士忌（PUREMALTWHISKY）原料是大麥，用壺式蒸餾器制成。2、谷物威士忌GRAINWHISKY不發(fā)芽大麥、玉米或小麥，用圓柱形蒸餾器，采用連續(xù)蒸餾方式。,威士忌種類,,3、兌和威士忌BLENDEDSCOTCHWHISKY用麥芽和谷物勾兌。通常純麥威士忌酒占40，糧食威士忌酒占60。4、利口威士忌（LIQUEURWHISKY）以威士忌為基本原料，勾兌香料、鮮花、水果或植物根莖或種子威士忌。如杜林標。,,概況有500年的歷史。產(chǎn)品色澤棕黃帶紅，清澈透明，氣味焦香，帶有煙熏味，有濃厚的蘇格蘭鄉(xiāng)土氣息。特別是純麥威士忌，更有特色。主要作為勾兌威士忌酒的重要原來，以保持威士忌酒的風味。,,蘇格蘭威士忌,蘇格蘭威士忌酒產(chǎn)地高地有近百家純麥威士忌酒廠，占全蘇格蘭酒廠總數(shù)的70以上，是蘇格蘭最著名、最大的威士忌酒生產(chǎn)區(qū)。面積最大，各家風格因其地貌和水源而有所不同。西部高地的酒廠不多，酒體厚實，不甜，略帶泥煤與咸味；最北部高地的酒帶有辛辣口感；東部高地和中部高地的威士忌果香特別濃厚。,低地有10家純麥威士忌酒廠，是蘇格蘭第二威士忌產(chǎn)區(qū)，除生產(chǎn)純麥威士忌外，還生產(chǎn)混合威士忌酒。,康貝爾鎮(zhèn)在蘇格蘭的最南部，是傳統(tǒng)的威士忌酒生產(chǎn)地。不僅帶有清淡的泥炭熏烤風味，又有少量的海鹽風味。,艾萊島位于蘇格蘭西南方大西洋中，此區(qū)的威士忌酒體最厚重，氣味最濃，泥煤味道也最強，很容易辨識。艾拉島的威士忌有兩大特色，一是采用當?shù)禺a(chǎn)的泥煤熏干麥芽，因此泥煤味特重；另一種是由大海賦予的海藻和咸味。該地區(qū)還受海草和石炭酸的影響，酒中有獨特的味道和香氣。混合酒很有名。,,蘇格蘭威士忌的特點色澤棕黃帶紅（酷似中國一些黃酒），給人以濃厚的蘇格蘭鄉(xiāng)土氣息，口感甘洌、醇厚、圓正、棉柔。衡量蘇格蘭威士忌的只要標準是嗅覺感受，即酒香氣味。,蘇格蘭威士忌著名品牌格蘭菲迪（GLENFLDDICH）產(chǎn)地在高地，該酒品牌含義為含義是“鹿之谷”。由威廉格蘭特父子有限公司出品，該酒廠于一八八七年開始在蘇格蘭高地地區(qū)創(chuàng)立蒸餾酒制造廠，生產(chǎn)威士忌酒，是蘇格蘭純麥芽威士忌的典型代表。GLENFIDDICH格蘭菲迪的特點是味道香濃而油膩，煙熏味濃重突出。品種有8年、10年、12年、18年、21年等。,百齡壇（BALLATINE）百齡壇公司創(chuàng)立于1827年，其產(chǎn)品是以產(chǎn)自于蘇格蘭高地的八家釀酒廠生產(chǎn)的純麥芽威士忌為主，再配以四十二種其他蘇格蘭麥芽威士忌，然后與自己公司生產(chǎn)釀制的谷物威士忌進行混合勾兌調(diào)制而成。具有口感圓潤，濃郁醇香的特點。是世界上最受歡迎的蘇格蘭兌和威士忌之一。產(chǎn)品有特醇、金璽、12年、17年、30年等多個品種。,BELL′S金鈴金鈴威士忌是英國最受歡迎的威士忌品牌之一，由創(chuàng)立于1825年的貝爾公司生產(chǎn)。其產(chǎn)品都是使用極具平衡感的純麥芽威士忌為原酒勾兌而成，產(chǎn)品有EXTRASPECIAL（標準品）、BELL′SDELUXE12年、BELL′SDECANTER20年、BELL′SROYALRESERVE（21年）等多個級別。,芝華士（CHIVASREGAL）芝華士由創(chuàng)立于1801年的CHIVASBROTHERSLTD芝華士兄弟公司生產(chǎn)，CHIVASREGAL的意思是“CHIVAS家族的王者”，在1843年，CHIVASREGAL曾作為維多利亞女王的御用酒。產(chǎn)品有芝華士12年（CHIVASREGAL12）、皇家禮炮（ROYALSALUTE）兩種規(guī)格。平均每一秒鐘賣出一瓶，是“芝華士兄弟”酒廠的銷售主力。酒色魅力蘇格蘭調(diào)和威士忌的代表作之一，口感華麗又均衡，濃郁又不失柔順。,CHIVASREGAL,皇家禮炮（ROYALSALUTE21YEARSOLD）,DIMPLE添寶15年添寶15年（DIMPLE）是一九八九年向世界推出的蘇格蘭混合威士忌，具有金絲的獨特瓶型和散發(fā)著釀藏十五年的醇香，更顯得獨具一格，深受上層人士的喜愛。,約翰渥克（JOHONIEWALKER）尊尼獲加（JOHNNIEWALKER）是蘇格蘭威士忌的代表酒，該酒以產(chǎn)自于蘇格蘭高地的四十余種麥芽威士忌為原酒，，在混合谷物威士忌勾兌調(diào)配而成。JOHNNIEWALKERREDLABEL（紅方或紅標）是其標準品，在世界范圍內(nèi)銷量都很大；JOHNNIEWALKERBLACKLABEL（黑方或黑標）是采用12年陳釀麥芽威士忌調(diào)配而成的高級品，具有圓潤可口的風味。另外還有JOHNNIEWALKERBLUELABEL藍方或藍標是尊尼沃克威士忌酒系列中的頂級醇醪；JOHNNIEWALKERGOLDLABEL金方或金標陳釀18年的尊尼沃克威士忌系列酒、JOHNNIEWALKERSWINGSUPERIOR尊豪尊尼沃克威士忌系列酒中的極品，選用超過四十五種以上的高級麥芽威士忌混合調(diào)制而成，口感圓潤，喉韻清醇。酒瓶采用不倒翁設計式樣，非常獨特。JOHNNIEWALKERPREMIER尊爵屬極品級蘇格蘭威士忌酒,該酒酒質(zhì)馥郁醇厚,特別適合亞洲人的飲食口味。,,REDLABEL,BLUELABEL,,BLACKLABEL,,順風（CUTTYSARK）又稱帆船、魔女緊身衣；誕生于1923年的，具有現(xiàn)代口感的清淡型蘇格蘭混合威士忌，該酒酒性比較柔和，是國際上比較暢銷的蘇格蘭威士忌之一。該酒采用蘇格蘭低地純麥芽威士忌作為原酒與蘇格蘭高地純麥芽威士忌勾兌調(diào)和而成。產(chǎn)品分為CUTTYSARK（標準品）、BERRYSARK10年、CUTTY（12年）、STJAMES圣詹姆斯等。,,威雀THEFAMOUSGROUSE由創(chuàng)立于1800年的馬修克拉克公司出品。FAMOUSGROUSE屬于其標準產(chǎn)品，還有FAMOUSGROUSE15（15年陳釀）和FAMOUSGROUSE21（21年陳釀）等。,,JB珍寶。始創(chuàng)于1749年的蘇格蘭混合威士忌酒，由賈斯泰瑞尼和布魯克斯有限公司出品，該酒取名于該公司英文名稱的字母縮寫，屬于清淡型混合威士忌酒。該酒采用四十二種不同的麥芽威士忌與谷物威士忌混合勾兌而成，且80％以上的麥芽威士忌產(chǎn)自于蘇格蘭著名SPEYSIDE地區(qū)。是目前世界上銷量比較大的蘇格蘭威士忌酒之一。,,格蘭特GRANTSTOCH是蘇格蘭純麥芽威士忌GLENFIDDICH格蘭菲迪（又稱鹿谷）的姊妹酒，均由由英國威廉格蘭特父子有限公司出品，GRANT′S格蘭特牌威士忌酒給人的感覺是爽快和具有男性化的辣味，因此在世界具有較高的知名度。其標準品為STANDFAST（意為其創(chuàng)始人威廉姆格蘭特常說的一句話“你奮起吧”），另外還有GRANT′SCENTENARY格蘭特世紀酒以及GRANT′SROYAL皇家格蘭特（12年陳釀）和GRANT′S21（格蘭特21年極品威士忌）等多個品種。,,先生TEACHER’S,,護照PASSPORT偉脫VAT69白馬WHITEHOUSE百笛100PIPPERS,起源世界最早的威士忌生產(chǎn)者，距今700年歷史。特點酒質(zhì)輕柔、甜美。酒度43度。主要原料有大麥、燕麥、小麥和黑麥。經(jīng)過三次蒸餾。然后入桶陳釀，一般需815年。裝瓶時還要混和摻水稀釋。因原料不用泥炭熏焙，所以沒有焦香味?？谖侗容^綿柔長潤。適用于制作混合酒與其它飲料共飲。,,愛爾蘭威士忌,愛爾蘭威士忌的著名品牌約翰詹姆森JOHNJAMESON以酒廠名命名，是愛爾蘭酒的代表。12年的酒口感十足，極受歡迎。布施米爾BUSHMILLS以酒廠名命名，用精選大麥制成，工藝復雜，有獨特的香味，酒精度43度。,,JOHNJAMESON約翰詹姆森創(chuàng)立于1780年愛爾蘭都柏林，是愛爾蘭威士忌酒的代表。其標準品JOHNJAMESON具有口感平潤并帶有清爽的風味，是世界各地的酒吧常備酒品之一；“JAMESON178012年”威士忌酒具有口感十足、甘醇芬芳，是極受人們歡迎的愛爾蘭威士忌名酒。,BUSHMILLS布什米爾。布什米爾以酒廠名字命名，創(chuàng)立于1784年，該酒以精選大麥制成，生產(chǎn)工藝較復雜，有獨特的香味，酒精度為43度。分為BUSHMILLS、BLACKBUSH、BUSHMILLSMALT10年三個級別。,,圖拉摩爾督TULLAMOREDEW起名于酒廠，創(chuàng)立于1829年，43度。酒瓶標簽上描繪的狗代表牧羊犬，是愛爾蘭的象征。,,,美國威士忌有200年的歷史，是世界上最大的威士忌生產(chǎn)國和消費國。每人平均每年要消耗16瓶威士忌。特點蒸餾后放入內(nèi)側熏焦的橡木酒桶中釀制48年。裝瓶時加入一定數(shù)量蒸餾水加以稀釋。酒液呈棕紅色帶微黃，清澈透亮，酒香優(yōu)雅，口感醇厚，棉柔，回味悠長，酒體強健壯實。美國威士忌沒有蘇格蘭威士忌那樣濃烈煙熏味，但具有獨特的橡樹芳香。,波旁威士忌（BOURBONWHISKY）玉米占51、配以大麥芽和稞麥。經(jīng)蒸餾后在焦黑木桶中熟化2年以上。玉米威士忌CORNWHISKY玉米占80以上，配以大麥芽和稞麥，熟化期根據(jù)需要而定。,,美國威士忌的分類,混合威士忌BLENDEDWHISKY以玉米威士忌酒加少量大麥威士忌酒勾兌。,賓夕法尼亞印第安納肯塔基（波本地區(qū)）,,美國威士忌的主要產(chǎn)地,,,,美國威士忌的著名品牌四玫瑰FOURROSES創(chuàng)立于1888年，以酒廠名命名。產(chǎn)品采用肯塔基州谷物釀成，并在焦黑橡木桶中熟化6年。容量為710ML，酒度43度。黃牌四玫瑰酒味道溫和、氣味芳香；黑牌四玫瑰味道香甜濃厚；而“普拉其那”則口感柔和、氣味芬芳、香甜。,,,JACKDANIEL,占邊JIMBEAM是創(chuàng)立于1795年的JIMBEAM公司生產(chǎn)的具有代表性的波旁威士忌酒。該酒以發(fā)酵過的裸麥、大麥芽、碎玉米為原料蒸餾而成。具有圓潤可口香味四溢的特點。分為JIMBEAM占邊酒度為403度、BEAM’SCHOICE精選（酒度為43度）、BARRELBONDED為經(jīng)過長期陳釀的豪華產(chǎn)品。,,OLDTAYLOR老泰勒。由創(chuàng)立于1887年的基奧爾德泰勒公司生產(chǎn)，酒度為42℃。該酒陳釀六年，有著濃郁的木桶香味，具有平滑順暢，圓潤可口的特點。,,,野火雞（WILDTURKEY）以釀酒公司命名。該公司建于1855年，位于肯塔基旁。此酒是波本威士忌的代表酒。精選當?shù)卦?，以肯塔基河水釀造，?jīng)過連續(xù)蒸餾方式，使用燒焦的的橡木通熟化8年，是美國著名的威士忌。,喬治華盛頓（GEORGEWASHINGTON）由肯塔基州生產(chǎn)，以人名命名。喬治華盛頓是美國第一認總統(tǒng)。該酒的酒香和香氣都屬于標準波本威士忌產(chǎn)品。老爺爺OLDGRANDDAD秀康福SOUTHERNCOMFORT雄鷹EAGLERARE奔騰馬醇厚BENCHMARK,,,,,加拿大威士忌有200年的歷史，以稞麥為主要原料，占51以上。再配以麥芽及其他谷類，有稞麥的清香味。特點酒液大多呈棕黃色，酒香清芬，口感輕快，爽適，酒體豐滿而優(yōu)美?；旌闲屯考删朴筛鞣N原料及成品的威士忌酒混合而成，口味清淡、圓潤。采用二次蒸餾，在木桶中貯存４年、8年、10年、１2年不等。,加拿大俱樂部CANADIANCLUB簡稱“CC”施格蘭VOSEAGRAM’SVO以酒廠名命名。以稞麥和玉米為原料，熟化6年，經(jīng)勾兌而成，口味清淡。,,加拿大威士忌著名品牌,,CANADIANCLUB,皇冠CROWNROYAL是加拿大威士忌酒超級品，以酒廠名命名。1936年，英國國王喬治六世在訪問加拿大是飲用過這種酒，因此得名。酒度為40℃。,,SEAGRAM’SVO施格蘭特釀。以酒廠名字命名。SEAGRAM原為一個家族，該家族熱心于制作威士忌酒，后來成立酒廠并以施格蘭命名。該酒以稞麥和玉米為原料，貯存6年以上，經(jīng)勾兌而成，酒度為40℃，口味清淡而且平穩(wěn)順暢。,,加拿大的房子CANADIANHOUSE古董牌ANTIQUE加拿大之霧CANADIANMIST金帶GOLDSTRIPE阿爾伯塔ALBERTA,,金酒（ＧIN）,金酒概述金酒又名叫杜松子酒。是以谷物原料為主的蒸餾酒。金酒是在1660年，由荷蘭的萊頓大學一名叫西爾唯斯的教授研制成功的。最初制造這種酒是為了幫助東印度地域活動的荷蘭商人、海員和移民預防熱帶瘧疾病，以后這種用杜松子果浸于酒精中制成的杜松子酒逐漸被人們接受為一種新的飲料。,,又稱琴酒、氈酒、杜松子酒。金酒無色、透明，40度，杜松子（杜松的深綠色果實）是主要增香物質(zhì)，這種物質(zhì)是有由常青灌木杜松的深綠色果實構成，產(chǎn)于意大利北部、克羅地亞、美國和加拿大地區(qū)。,（1）以玉米、大麥、稞麥為原料，經(jīng)發(fā)酵，蒸餾至90度以上的酒精液體。（2）加水淡化至51度，然后加入杜松子、香菜子、香草、橘皮、桂皮、大茴香等，再蒸餾至約80度的酒液。（3）最后加水勾兌而成。,,金酒生產(chǎn)工藝,,金酒不需要放入像木桶中熟化，蒸餾后的酒液，經(jīng)過勾兌即可裝瓶，有時也可熟化一段時間后再裝瓶。主要生產(chǎn)國有英國、荷蘭、加拿大、美國、巴西和印度。,,金酒種類1、倫敦干金酒（LONDONDRYGIN）特點玉米占75，配以大麥芽和其他谷物、杜松子、橘皮?？谖陡伤?，45度。用于做基酒。英國生產(chǎn)的倫敦干金酒最著名。,主要品牌必富達BEEFEATER又稱之為“御林軍金酒”，以爽快和銳利的口味而著稱。是典型的倫敦干金酒。,,,GORDON’S以酒廠命名，1769年創(chuàng)建，又稱“狗頭金酒”。,湯可瑞TANQUERAY施格蘭SEAGRAM’S伯內(nèi)茨BURNETT’S伯內(nèi)茨酒產(chǎn)于英國，以酒廠名命名，具有辛辣、爽快特點，酒精度有40和47度兩個品種。,普利茅斯PLYMOUTH布多斯BOODLES鉆石GILLBEY’S孟買BOMBAY,,,,,,2、荷蘭金酒（HOLLAND’SGENEVER）以大麥芽為原料，加入其他谷物、杜松子、香菜子、橘皮等，五無色、透明、酒味清香、香味濃重、辣中帶甜，50度左右，適于直接飲用或冷藏后飲用。不宜做混合酒。主要生產(chǎn)國是荷蘭、比利時、德國。,,寶獅BOLS由荷蘭波爾斯羅依亞爾酒公司生產(chǎn)，是典型的荷蘭金酒，酒度有35和37度等品種。波克馬BOKMA邦斯馬BOMSMA亨克斯HENKES,主要品牌,,3、其他種類的金酒美國干金酒AMERICANDRYGIN香味更低，需要在內(nèi)部燒焦的橡木桶中熟化3個月，酒液呈麥桿黃色。美國是世界上最大的餓金酒消費國。,,老湯姆金酒OLDＴOMGIN酒中加入了糖漿、橘子或薄荷以豐富甜味和香味。普利茅斯金酒PLYMOUTHGIN更醇厚、酒味更濃烈、酒體更清澈，而且?guī)?，氣味芳香?,伏特加（ＶODKA）,伏特加概述VODKA，即俄得克，又叫俄得克酒。以玉米、小麥、稞麥、大麥及馬鈴薯為原料，經(jīng)發(fā)酵、蒸餾、過濾制成純度高的烈性酒。伏特加的起源可追溯到12世紀，當時沙皇帝國時代曾生產(chǎn)一種稞麥釀制的蒸餾酒，并成為俄國人的生命之水。19世紀40年代，伏特加成為西歐國家流行的飲品。后來伏特加的技術被帶到美國，隨著伏特加在雞尾酒中的廣泛應用，在美國逐漸盛行。,,特點酒液透明、晶瑩而清亮，無香味，品位兇烈，勁大而沖鼻。酒度4050度。一些伏特加酒配以藥草或漿果以增加味道和顏色。著名的伏特加酒生產(chǎn)國有俄羅斯、波蘭、美國、德國、芬蘭、英國。,,伏特加的釀造方法先粉碎原料、蒸煮、發(fā)酵、蒸餾、精餾，再用樺木炭過濾，然后放入不銹鋼或玻璃容器中熟化，最后勾兌。加香伏特加酒在最后的蒸餾中加入櫻桃、檸檬、橙子、薄荷或香草精。,,伏特加的種類1、中性伏特加為無色液體，是伏特加中最主要的產(chǎn)品。2、加香伏特加在像木桶中儲藏或浸泡過花卉、藥草、水果和果實等以增加芳香和顏色的酒。3、餐前伏特加在中型伏特加酒中增加了開胃物質(zhì)的伏特加酒。,,4、水果伏特加加入水果芳香物質(zhì)的伏特加酒。5、甜點伏特加增加甜度的伏特加酒。6、提神伏特加帶有辣椒和胡椒成分的伏特加酒。,,,斯米爾諾夫SMIRNOFF從1815年開始生產(chǎn)，是俄國皇室御用酒，目前由美國休布侖公司生產(chǎn)，是世界知名品牌。酒度45度，味道清淡，以100玉米為原料。,伏特加著名品牌一、俄羅斯伏特加,SMIRNOFF,,,蘇聯(lián)紅牌STOLICHNAYA（俄文表示首都。）口感棉柔，香味清淡。酒度40度。蘇聯(lián)綠牌MOSKOVSKAYA（商標的含義是莫斯科。）酒度40度，100谷物為原料，經(jīng)過活性炭過濾的精餾的伏特加。,,STOLICHNAYA,MOSKOVSKAYA,,斯大卡STARKA哥麗爾卡GORILKA波士伏特加BOLSKAYA,,,,,二、波蘭伏特加波蘭伏特加在世界上頗有名氣，它的釀造工藝與蘇聯(lián)伏特加相似，區(qū)別只是波蘭人在釀造過程中，加入許多草卉、植物、顆粒等調(diào)香原料，所以波蘭伏特加比蘇聯(lián)的更加香體豐富、更富韻味。,,品牌蘭牛BLUERISON維波羅瓦WYBOROWA朱波羅瓦ZUBOROWA,三、其他國家和地區(qū)的伏特加皇家（瑞典）伏特加ABSOLUT產(chǎn)于瑞典，1895年生產(chǎn)，以100當?shù)匦←湠樵?，使用連續(xù)方式工藝，充滿芳香。該酒純潔無暇。是美國最熱銷的酒之一，年銷量250萬箱。,,FINLANDIA由芬蘭生產(chǎn)，以小麥為原料，口味清淡，酒精度40度。,,哥薩克COSSACK（英國）弗勞斯卡亞VOLOSKAYA（法國）美國五福WOLFCHMIDT（美國）,,了解谷物蒸餾酒的種類。掌握谷物蒸餾酒的特點及生產(chǎn)工藝。掌握其著名產(chǎn)區(qū)和著名品牌。熟練掌握其基本服務技能。,學習目標,,威士忌（WHISKY）金酒GIN伏特加VODKA,,基礎知識,,服務技能威士忌服務威士忌服務工作流程所需設備設施酒杯、托盤、杯墊、調(diào)酒杯、攪拌棒、冰水威士忌服務準備準備酒杯及用具準備酒水服務酒水,,金酒和伏特加服務金酒和伏特加服務工作流程所需設備設施酒杯、托盤、杯墊、調(diào)酒杯、攪拌棒金酒和伏特加服務準備準備酒杯及用具準備酒水服務酒水,,回答問題1蘇格蘭威士忌分哪幾類各有什么特點2說出蘇格蘭威士忌的著名品牌。3美國威士忌與蘇格蘭威士忌有什么區(qū)別4說出倫敦干金酒的著名品牌。5簡單介紹伏特加的釀造方法?，F(xiàn)場操作按標準程序和規(guī)范服務威士忌、金酒和伏特加酒。,考核指南,

簡介：在第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專題報告會上的講在第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專題報告會上的講話根據(jù)市學習實踐科學發(fā)展觀領導小組的安排，這次報告會是市直機關開展學習實踐活動的一項重要內(nèi)容。科學發(fā)展觀是以胡錦濤總書記為核心的黨中央在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的優(yōu)秀成果所做出的理論創(chuàng)新，是新時期建設中國特色社會主義的重要理論武器。改革開放以來，黨的理論創(chuàng)新經(jīng)歷了三個階段，鄧小平同志提出以經(jīng)濟建設為中心，全面推進改革開放，揭開了中國特色社會主義建設的新篇章；以江澤民同志為核心的黨中央在新的歷史條件下，提出“三個代表”重要思想，進一步豐富了中國特色社會主義理論體系；以胡錦濤同志為總書記的黨中央根據(jù)國內(nèi)外形勢的進一步發(fā)展變化，提出了科學發(fā)展觀理論，把中國特色社會主義理論推向一個新的歷史階段。這些都反映了我們黨思想理論建設的成果，同時也高度概括了這些年改革開放和社會主義建設的優(yōu)秀成果。這次中央決定在全國范圍內(nèi)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨中央在新的歷史條件下，在我國改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展進入關鍵時期的背景下開展的一次新的深化改革、擴大開放和加快發(fā)展的思想解放運動，這次活動為各地全面認識、準確把握科學發(fā)展觀理論提供了良好機遇，是各地運用科學發(fā)展觀指導、推動經(jīng)濟社會發(fā)展的重要契機。所謂科學發(fā)展，就是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。全面發(fā)展，眾多，區(qū)位優(yōu)越、交通便捷，經(jīng)濟落后、發(fā)展加速。一是歷史悠久，文化厚重。是一個具有豐厚文化底蘊，可以讓我們引以為豪的地方，是中國觀賞石之鄉(xiāng)、中國民間藝術鐘馗畫之鄉(xiāng)、中國書畫藝術之鄉(xiāng)、中國馬戲之鄉(xiāng)、中國書法之鄉(xiāng)、泗州戲之鄉(xiāng)。歷史上是兵家必爭之地，也有很多文人墨客留下佳話，古往今來，人才輩出，涌現(xiàn)出一大批在政治、軍事、文化上卓有才干、享譽全國的杰出人才。二是資源豐富，物產(chǎn)眾多。是一個煤炭資源型城市，現(xiàn)已探明的儲量三十億噸。按每年產(chǎn)能規(guī)模3000萬噸計算，可開采100年，這還只是已探明的儲量，隨著科技的進步，再往下勘探，1000米以下肯定還有更大的儲量。同時，地下還有石灰石、鹽、石膏、高嶺土等其它礦藏，地下資源十分豐富。我市是典型的農(nóng)業(yè)地區(qū)，農(nóng)產(chǎn)品資源非常豐富，農(nóng)產(chǎn)品很有影響，無論是規(guī)模還是品牌，在全國、全省都占有重要的地位。NEXTPAGE三是區(qū)位優(yōu)越，交通便捷。處在南北過渡帶，承南接北，同時又是安徽省離出最近的城市，離連云港只需兩個多小時的路程，既瀕臨沿海，又背靠中原，位于2億人口圈的中心位置，區(qū)位條件十分優(yōu)越。這種優(yōu)勢過去由于交通不便，沒有顯現(xiàn)出來，但隨著基礎設施建設的不斷完善和大交通的發(fā)展，區(qū)位優(yōu)勢將逐步顯現(xiàn)?，F(xiàn)在有京滬、隴海鐵路和連霍、合徐高速，在建的和將要建的還有京滬高鐵和宿淮兩條鐵路、泗永和徐明兩條高速公路，今后境內(nèi)將會擁有四條鐵路、四條高速公路，形成一個發(fā)達的交

簡介：1專題八、硫及其化合物專題八、硫及其化合物考點一考點一硫單質(zhì)硫單質(zhì)1、如何洗滌附著在試管內(nèi)壁上的硫2、哪些事實能說明硫的氧化性比CL2的氧化性弱3、將28GFE粉和8G硫粉隔絕空氣混合加熱，充分反應后冷卻至室溫，再加入足量的稀H2SO4，可產(chǎn)生標準狀況下的氣體的體積為________L?？键c二考點二硫的氧化物硫的氧化物4、將SO2分別通入下表所列的溶液中，填寫有關問題。反應物溴水酸性KMNO4溶液氫硫酸H2S溶液滴有酚酞的NAOH溶液石蕊試液品紅溶液反應現(xiàn)象SO2的性質(zhì)5、在BACL2溶液中通入SO2氣體，未見沉淀生成，若先通入下列的另一種氣體，再通入SO2；或者向通入SO2氣體的BACL2溶液中加入下列物質(zhì)，可以看到沉淀的有________。①CL2、②NH3、③HCL、④NO2、⑤CO2、⑥H2S、⑦HNO3、⑧NAOH、⑨FECL3AQ、⑩NACLOAQ6、下列溶液能夠區(qū)別SO2和CO2氣體的是①澄清的石灰水②H2S溶液③酸性KMNO4溶液④氯水⑤品紅溶液A①②③B②③④C除①以外D全部7、右圖是檢驗某無色氣體A是SO2和CO2的混合氣體的裝置圖。1B中加入的試劑是，作用是_______________。2C中加入的試劑是，作用是_______________。3D中加入的試劑是，作用是______________。4實驗時，C中應觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________?？键c三考點三硫酸硫酸8、硫酸是中學化學實驗室的常見藥品，其性質(zhì)有①酸性②吸水性③脫水性④強氧化性⑤催化作用，請將序號填在相應的橫線上1鋅和稀H2SO4制H2________；2濃硫酸作干燥劑________；3濃硫酸與蔗糖的炭化實驗黑面包實驗________；31乙認為甲不嚴謹，因為A中若含有______僅填一種離子，也會有此現(xiàn)象。乙為2丙認為乙不嚴謹，因為B中若含有________僅填一種離子，也會有此現(xiàn)象。丙為若丙方案合理，則回答3其中試劑Ⅰ是________，現(xiàn)象Ⅰ是____________；試劑Ⅱ是__________，現(xiàn)象Ⅱ是____________若你認為丙方案不合理，以上四空可以不填。13、在下列物質(zhì)轉化中，A是一種正鹽，D的相對分子質(zhì)量比C的相對分子質(zhì)量大16，E是酸，當X無論是強酸還是強堿時，都有如下的轉化關系A→XB→YC→YD→ZE當X是強酸時，A、B、C、D、E均含同一種元素；當X是強堿時，A、B、C、D、E均含另外同一種元素。請回答1A是________，Y是________，Z是________。2當X是強酸時，E是________，寫出B生成C的化學方程式__________________。3當X是強堿時，E是________，寫出B生成C的化學方程式___________________。高考題組一高考題組一硫及其化合物硫及其化合物14、判斷下列說法是否正確，正確的劃“√”，錯誤的劃“”1碳酸鋇與硫酸反應BA2＋＋SOBASO4↓2－42H2SO4與BAOH2溶液反應BA2＋＋OH－＋H＋＋SO→BASO4↓＋H2O2－43CUSO4溶液吸收H2S氣體CU2＋＋H2S→CUS↓＋2H＋4NH4HSO3與足量NAOHAQ共熱NH＋HSO＋2OH－NH3↑＋SO＋＋4－3△2－32H2O15、2010海南，20－Ⅰ改編固硫劑是把煤燃燒時生成的二氧化硫以鹽的形式固定在爐渣中的物質(zhì)，可減少二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴?。下列物質(zhì)中可用作固硫劑的有①CAO②NA2CO3③NH4NO3④P2O5A①②B②③C①③D②④16、2011上海，7下列溶液中通入SO2一定不會產(chǎn)生沉淀的是ABAOH2BBANO32CNA2SDBACL217、2010課標全國卷，27某化學興趣小組為探究SO2的性質(zhì)，按下圖所示裝置進行實

簡介：陳琦、劉儒德當代教育心理學考研筆記第一章第一章教育心理學概述教育心理學概述第一節(jié)教育學心理學的研究對象和研究任務一、教育心理學的研究對象教育心理學是研究教育教學情境中教與學的基本心理規(guī)律的科學，它主要研究教育教學情境中師生教與學相互作用的心理過程、教與學過程中的心理現(xiàn)象。二、教育心理學的研究任務是一門交叉學科。所以它既有教育學的性質(zhì)任務，又會有心理學的性質(zhì)任務。教育心理學具有雙重任務首先，研究、揭示教育系統(tǒng)中學生學習的性質(zhì)、特點及類型以及各種學習的過程及條件；從而使心理學科在教育領域中得以向縱深發(fā)展。其次，研究如何運用學生的學習及其規(guī)律，去設計教育、改革教育體制、優(yōu)化教育系統(tǒng)，以提高教育效能、加速人才培養(yǎng)的心理學原則。第二節(jié)教育心理學的歷史發(fā)展一、教育心理學的起源提出教育心理學化的人是克斯坦羅琦。赫爾巴特是第一個把教育學和心理學進行嘗試的。具有代表性的人是桑代克。俄國教育家烏申斯基出版了人是教育對象一書，卡普切列夫于1877年出版了世界上第一本教育心理學。1903年，美國心理學家桑代克出版了教育心理學，它標志著教育心理學的誕生。二、教育心理學的發(fā)展階段（20世紀20年代到50年代）在這一階段，教育心理學汲取兒童心理學和心理測量方面的研究成果，心理測量實際上是進步教育時期的實驗教育時期的成果大擴充了自己的內(nèi)容。30到40年代，有關兒童的個性和社會適應以及生理衛(wèi)生問題也進入了教育心理學領域。50年代，程序教學和機器教學興起，同時信息論的思想為許多心理學家所接受。在美國，學習理論成為這一時期的主要研究領域。20年代以后，行為主義在動物和人的學習的研究上，取得了重要的成果。杜威則以實用主義的“從做中學”為信條，對教學實踐活動進行改革，對教育產(chǎn)生了相當深影響。在前蘇聯(lián)，維果斯基強調(diào)教育與教學在兒童發(fā)展中的主導作用，并提出了“文化發(fā)展論”和“內(nèi)化論”。前蘇聯(lián)教育心學家重視結合教學與教育實際進行綜合性的研究，學科心理學獲得了大量的成果。在中國，第一本教育心理學著作是1908年由房東岳譯、日本小原又一著的教育實用心理學。1924年廖世承編寫了我國第一本教育心理學教科書。一些學者進行了一定的科學研究，但研究問題的方法和觀點，大都模仿西方，沒有自己的理論體系。三、成熟與完善階段（60年代到現(xiàn)在）陳琦、劉儒德當代教育心理學考研筆記二年初，才出現(xiàn)了一些初步的概括性活動。兩歲以后，隨著言語的發(fā)展，開始以游戲的方式來模仿成年人的活動，。但這時兒童的認知活動主要還是在動作中進行，是屬于直觀（感知）性的認知活動。兒童掌握言語以后，思維才逐漸擺脫對動作的直接依賴，可以憑借事物的表象進行思考。但在整個學前期，其認知水平是片面的和膚淺的。大約從學齡初期開始，才出現(xiàn)真正抽象思維。抽象思維能力通過具體抽象具體螺旋式上升，形式邏輯思維和辯證邏輯思維是青少年思維發(fā)展的兩個階段。綜上所述，構成認知活動的各種因素的發(fā)展是多層次的和不同步的，因此，認知的發(fā)展要經(jīng)歷一個由淺入深、多階段和多種水平的發(fā)展過程。教育工作者必須按照認知發(fā)展的規(guī)律來進行教育，才能取得最佳的效果。二、人格發(fā)展的一般規(guī)律與教育人格是構成一個人的思想、情感以及行為的特有統(tǒng)合模式，這個獨特的模式包括了一個人區(qū)別與他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理模式。人格具體包括性格、氣質(zhì)、自我調(diào)控系統(tǒng)。氣質(zhì)（這里的氣質(zhì)和平常所說的不一樣）他這個氣質(zhì)實際上是說主要受先天影響的，存在內(nèi)在的不太容易改變的。具體的一個表述是說，氣質(zhì)表現(xiàn)在心理活動的強度、速度、指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。自我調(diào)控系統(tǒng)，是指自我認知、自我體驗、自我控制。自我認知，是對自己的一個觀察力、一個評價。自我體驗，自己感覺自己很好看，自己感覺自己很自卑。自我控制，就是意志力。第二節(jié)認知發(fā)展理論與教育一、皮亞杰的認知發(fā)展階段理論皮亞杰是哪個國家的（瑞士）。他的學派叫日內(nèi)瓦學派。他認為一個人從出生到成熟這個過程中，你的認知結構不是一直不斷變化的，在環(huán)境作用的過程中會不斷的重組。并不是說一出生就是固定不變的。1感知運動階段（0－2歲）通過探索感知覺與運動之間的關系來獲得動作經(jīng)驗，兒童的認知能力從對事物的被動反應發(fā)展到主動的探究，認識事物的順序是從認識自己的身體到探究外界事物；而且兒童漸漸獲得了客體永恒性。客體永久性，是指當某一客體兒童事業(yè)中消失的時候，兒童知道該客體并非不存在了，本階段兒童還不能用語言和抽象符號為事物命名。2前運算階段（27歲）兒童在感知運動階段他獲得這個感知運動的行為模式開始內(nèi)化為表象或者形象。他不再單純的依靠動作來探索世界。有運用成份，但他也開始能夠理解一些簡單的符號、圖象。這時期主要以事物為主。兒童在這一階段已經(jīng)具有了符號功能，表象日益豐富，開始能運用語言或較為抽象的符號來代表他們經(jīng)歷過的事物但這一階段的兒童還不能很好地掌握概念的概括性和一般性。前運算階段的兒童，一切以自我為中心；兒童尚未獲得物體守恒（CONSERVATION）的概念，比如，分別把10個珠子按不同的方式排成兩排，如下圖

簡介：氧化還原反應氧化還原反應基礎過關一、氧化還原反應概念正誤判斷1氧化還原反應是指有元素化合價升降的化學反應，其實質(zhì)是有電子轉移得失或偏移的反應。其中氧化反應是指物質(zhì)失去電子或電子對偏離的反應，還原反應是指物質(zhì)得到電子或電子對偏向的反應。2置換反應全部屬于氧化還原反應。因為有單質(zhì)參加和生成，化合價發(fā)生了變化。3復分解反應全部屬于非氧化還原反應。因為反應前后元素的化合價沒有變化。4有單質(zhì)參加的化合反應屬于氧化還原反應。因為單質(zhì)中元素化合價必然發(fā)生變化。5有單質(zhì)生成的分解反應屬于氧化還原反應。因為單質(zhì)中元素化合價必然發(fā)生變化。6有單質(zhì)參加或生成的反應一定屬于氧化還原反應。7在氧化還原反應中，肯定有一種元素被氧化，另一種元素被還原。8元素由化合態(tài)變成游離態(tài)時，它可能被氧化，也可能被還原。9元素的原子得失電子后，一定形成8電子的穩(wěn)定結構。10陽離子只有氧化性，陰離子只有還原性。11要實現(xiàn)FE2＋→FE3＋的轉化，必須加入氧化劑。12得到電子越多的氧化劑，其氧化性就越強。13失電子難的原子獲得電子的能力一定強。14金屬陽離子被還原時一定生成金屬單質(zhì)。15非金屬單質(zhì)在氧化還原反應中只能作氧化劑。16金屬單質(zhì)在氧化還原反應中只能作還原劑。17發(fā)生化學反應時失去電子數(shù)越多的金屬原子，其還原能力越強。18氧化物不可能是還原產(chǎn)物，只可能是氧化產(chǎn)物。19元素處于最高價態(tài)時一定有強氧化性，如FEO；同理，元素處于最低價態(tài)時一定具有強還原2－4性，如S2－；元素處于中間價態(tài)時，既有氧化性又有還原性，如FE2＋、SO2。20根據(jù)化學反應方程式判斷氧化性、還原性強弱時，還原性還原劑還原產(chǎn)物；氧化性氧化劑氧化產(chǎn)物。21在濃度相差不大的溶液中，一種氧化劑和幾種還原劑反應時將按照還原性由強到弱的順序依次反應；同理一種還原劑和幾種氧化劑反應時將按照氧化性由強到弱的順序依次反應。22在原電池中，作負極的金屬一定比作正極的金屬活潑。二、氧化還原反應方程式書寫正誤判斷1向CACLO2溶液中通入SO2CA2＋＋2CLO－＋H2O＋SO2CASO3↓＋2HCLO。2SO2通入NACLO溶液中SO2＋CLO－＋2OH－SO＋CL－＋H2O。2－43FES溶于稀HNO3中FES＋2H＋FE2＋＋H2S↑。4將磁性氧化鐵溶于稀HNO3FE3O4＋8H＋2FE3＋＋FE2＋＋4H2O。5用濃鹽酸酸化的KMNO4溶液與H2O2反應2MNO＋6H＋＋5H2O22MN2＋＋5O2↑＋8H2O。－46將FECL2溶液與稀HNO3混合FE2＋＋4H＋＋NOFE3＋＋NO↑＋2H2O。－37向FEOH2中加入足量的稀HNO3FEOH2＋2H＋FE2＋＋2H2O。8FEOH3溶于氫碘酸FEOH3＋3H＋FE3＋＋3H2O。52014天津理綜，節(jié)選KCLO3可用于實驗室制O2，若不加催化劑，400℃時分解只生成兩種鹽，其中一種是無氧酸鹽，另一種鹽的陰陽離子個數(shù)比為1∶1。寫出該反應的化學方程式_________________________________。62014福建理綜，節(jié)選工業(yè)上，通過如下轉化可制得KCLO3晶體NACL溶液NACLO3溶液KCLO3晶體→80℃，通電Ⅰ→室溫，KCLⅡ1完成Ⅰ中反應的總化學方程式NACL＋H2ONACLO3＋________。2Ⅱ中轉化的基本反應類型是________，該反應過程能析出KCLO3晶體而無其他晶體析出的原因是____________。72014大綱全國卷已知將CL2通入適量KOH溶液，產(chǎn)物中可能有KCL、KCLO、KCLO3，且的值與溫度高低有關。當NKOH＝AMOL時，下列有關說法錯誤的是CCL－CCLO－A若某溫度下，反應后＝11，則溶液中＝CCL－CCLO－CCLO－CCLOOAL－312B參加反應的氯氣的物質(zhì)的量等于AMOL12C改變溫度，反應中轉移電子的物質(zhì)的量NE－的范圍AMOL≤NE－≤AMOL1256D改變溫度，產(chǎn)物中KCLO3的最大理論產(chǎn)量為AMOL1782014上海高考含有砒霜AS2O3的試樣和鋅、鹽酸混合反應，生成的砷化氫ASH3在熱玻璃管中完全分解成單質(zhì)砷和氫氣。若砷的質(zhì)量為150MG，則A被氧化的砒霜為198MGB分解產(chǎn)生的氫氣為0672MLC和砒霜反應的鋅為390MGD轉移的電子總數(shù)為610－3NA92013上?；瘜W汽車劇烈碰撞時，安全氣囊中發(fā)生反應10NAN3＋2KNO3K2O＋5NA2O＋16N2↑。若氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多175MOL，則下列判斷正確的是A生成420LN2標準狀況B有0250MOLKNO3被氧化C轉移電子的物質(zhì)的量為125MOLD被氧化的N原子的物質(zhì)的量為375MOL102014新課標全國Ⅱ，節(jié)選PBO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體，反應的化學方程式為_________________________________。112014天津理綜，節(jié)選NA2S2O3還原性較強，在溶液中易被CL2氧化成SO，常用作脫氯劑，2－4該反應的離子方程式為_________________________________。122014天津理綜，節(jié)選天然氣中的H2S雜質(zhì)常用氨水吸收，產(chǎn)物為NH4HS。一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣，得到單質(zhì)硫并使吸收液再生，寫出再生反應的化學方程式_________________________________。132014安徽理綜，節(jié)選CLO2常用于水的凈化，工業(yè)上可用CL2氧化NACLO2溶液制取CLO2。寫出

簡介：1高三化學氧化還原反應專題練習一、選擇題一、選擇題1下列反應中，屬于非氧化還原反應的是DA3CUS＋8HNO3＝3CUNO32＋2NO↑＋3S↓＋4H2OB3CL2＋6KOH＝5KCL＋KCLO3＋3H2OC3H2O2＋2KCRO2＋2KOH＝2K2CRO4＋4H2OD3CCL4＋K2CR2O7＝2CRO2CL2＋3COCL2＋2KCL2下列敘述正確的是（A）A元素的單質(zhì)可由氧化或還原含該元素的化合物制得B得電子越多的氧化劑，其氧化性就越強C陽離子只能得到電子被還原，只能作氧化劑D含有最高價元素的化合物一定具有強的氧化性3下列敘述中，正確的是（D）A含金屬元素的離子一定都是陽離子B在氧化還原反應中，非金屬單質(zhì)一定是氧化劑C元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)時，該元素一定被還原D金屬陽離子被還原不一定得到金屬單質(zhì)4下列說法正確的是（D）A陽離子只有氧化性，陰離子只有還原性B金屬單質(zhì)在化學反應中只作還原劑，非金屬單質(zhì)只作氧化劑C氧化還原反應中肯定有一種元素被氧化，另一種元素被還原D有單質(zhì)參加的反應不一定是氧化還原反應5Ｇ、Ｑ、Ｘ、Ｙ、Ｚ均為氯的含氧化合物，我們不了解它們的分子式（或化學式），但知道它們在一定條件下具有以下的轉換關系（未配平）1GQ＋NACL2Q＋H2OX＋H2電解3Y＋NAOHG＋Q＋H2O4Z＋NAOHQ＋X＋H2O這五種化合物中氯的化合價由低到高的順序為BＡQGZYXＢGYQZXＣGYZQXＤZXGYQ6金屬加工后的廢切削液中含25的NANO2，它是一種環(huán)境污染物。人們用NH4CL溶液來處理此廢切削液，使NANO2轉化為無毒物質(zhì)。該反應分兩步進行第一步NANO2＋NH4CL＝NACL＋NH4NO2第二步NH4NO2N2↑＋2H2O下列對第二步反應的敘述中正確的是D①NH4NO2是氧化劑②NH4NO2是還原劑③NH4NO2發(fā)生了分解反應④只有氮元素的化合價發(fā)生了變化⑤NH4NO2既是氧化劑又是還原劑A①③B①④C②③④D③④⑤7已知①2FECL3＋2KI＝2FECL2＋2KCL＋I2②2FECL2＋CL2＝2FECL3判斷下列物質(zhì)的氧化能力由大到小的順序是BAFE3＞CL2＞I2BCL2＞FE3＞I2CI2＞CL2＞FE3DCL2＞I2＞FE38已知在酸性溶液中，下列物質(zhì)氧化KI時，自身發(fā)生如下變化FE3→FE2；→MN2；CL2→CL；HNO2→NO。如果分別用等物質(zhì)的量的這些物質(zhì)氧化足量的MNO4KI，得到I2最多的是BAFE3BCCL2DHNO2MNO432KCLO3和濃鹽酸在一定溫度下反應會生成綠黃色的易爆物二氧化氯。其變化可個表述為□KCLO3□HCL（濃）□KCL□CLO2↑□CL2↑□□⑴請完成該化學方程式并配平（未知物化學式和系數(shù)填入框內(nèi)）⑵濃鹽酸在反應中顯示出來的性質(zhì)是_______（填寫編號，多選倒扣）。①只有還原性②還原性和酸性③只有氧化性④氧化性和酸性⑶產(chǎn)生01MOLCL2，則轉移的電子的物質(zhì)的是為_________MOL。3油畫所用顏料含有某種白色的鉛化合物，置于空氣中，天長日久就會生成黑色PBS，從而使油畫的色彩變暗。若用H2O2來“清洗”，則可將PBS轉變?yōu)榘咨腜BSO4而使油畫“復原”。請?zhí)羁闸派鲜觥扒逑础狈磻幕瘜W方程式為。⑵若有01MOL的PBS參與反應，則在此反應中發(fā)生轉移的電子為MOL。4、過氧化鈉幾乎能與所有的常見的氣體非金屬氧化物反應，如2NA2O22CO22NA2CO3O2NA2O2CONA2CO3（1）分別寫出NA2O2與SO2、SO3反應的化學方程式（2）通過比較可知當非金屬元素處于_______________（填高、低）價時，其氧化物與NA2O2反應有O2放出。5環(huán)境監(jiān)測和醫(yī)學分析中的砷檢反應2ASH312AGNO33H2OAS2O312AG12HNO3中，氧化劑是，氧化產(chǎn)物是，被氧化的元素是，電子轉移總數(shù)是。6在含有0078MOLFECL2的溶液中通人0009MOLCL2再加入含有001MOLX2O72的酸性溶液使溶液中的FE2恰好全部氧化并使X2O72還原成XN離子，求N值。7已知反應AGFCL2H2O→AGCLAGCLO3HFO2↑（1）若CL2的系數(shù)為A，則AGF的系數(shù)為。（2）若AGCLO3的系數(shù)為B，O2的系數(shù)為C，則AGCL的系數(shù)為。

簡介：預防野生菌中毒專題課仁和中學114班付承明教學目標1、如何辨別有毒野生菌2、食用野生菌中毒主要有三方面原因3、有毒野生菌中毒有那些表現(xiàn)4、野生菌中毒后如何采取緊急自救5、不要亂撿野生菌吃教學重難點1、如何辨別有毒野生菌2、不要亂撿野生菌吃3、野生菌中毒后如何采取緊急自救教學過程一、出示各種美麗的野生菌圖片讓學生說說自己的感想。野生菌多種多樣，非常漂亮，但是有些卻又毒，這節(jié)課我們就一起來學習怎樣預防野生局中毒。二、如何辨別有毒野生菌一般來說，毒菌的顏色比較鮮艷，有疣，毒菌的帽子上會有疙瘩，還有的有紅斑、溝托、溝裂，有的菌子上有菌托、菌環(huán)，一般的毒菌摘斷以后會有漿汁流出來，味道刺鼻。毒菌還可以從以下幾個方面加以識別觀外形。一般毒菌的顏色較可食用菌鮮艷，菌傘上多呈紅紫、黃色或雜色斑點，柄上有環(huán)和托。聞氣味。毒菌往往有辛辣、惡臭及苦味，可食菌則有菌固有的香味，無異味。變色試驗。用蔥白在菌蓋上擦一下，如果蔥白變成青褐色，證明有毒，反之則無毒。毒菌煮熟后遇上銀器往往變黑色，遇蒜丁變藍色或褐色。牛奶試驗。將少量新鮮牛奶灑在菌表面，如果牛奶在其表面上發(fā)生結塊現(xiàn)象，則可能有毒。二、二、吃野生菌應當注意1不要采自己不熟悉的菌類，尤其是顏色鮮的菌。食用野生菌不要雜，最好每次食用一種野生菌。采來的野生菌不要全放在一起炒，因為種類不同的野生菌混炒容易發(fā)生化學反應，沒毒的菌會變成有毒的。加工時一定要小心，像食用牛肝菌，最好的辦法就是先煮熟，將毒性減低。2去市場買菌時，最好買曾吃過的，沒有發(fā)生任何危險的菌，買來后應炒熟炒透后再吃。一般烹調(diào)加工不能破壞。毒素損害肝細胞核和肝細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，對腎也有損害。潛伏期6小時到數(shù)天，病程較長。臨床經(jīng)過可分為6期潛伏期、胃腸炎期、假愈期、內(nèi)臟損害期、精神癥狀期、恢復期。該型中毒病情兇險，如不及時積極治療，病死率很高。五、野生菌中毒后如何采取緊急自救食用野生菌中毒后，很快就會有惡心等反應。中毒的人在醫(yī)生救治之前，應采取一些措施緩解毒情。為了爭取時間救治和緩解毒情，中毒的人或者其周圍的人應盡快采取以下措施一是立即撥打急救電話120；二是在等待醫(yī)院救護時，讓中毒者大量飲用溫開水或稀鹽水，然后用湯勺等硬質(zhì)東西刺激其喉部，使其將胃里的東西吐出來，以減少毒素吸收；三是讓患者飲用少量糖鹽水，補充丟失的體液，防止中毒者脫水導致休克；六、小結（略）。

簡介：牛津譯林版牛津譯林版2017201820172018學年學年8A英語期末專題練習英語期末專題練習首字母填空首字母填空姓名得分1THEREISNOTHINGMEI1TOLIFETHANTHESUNW2THESUNALLLIVINGTHINGSONTHEEARTHWOULDDIETHESUNISASTARINTHESKYTHEREARET3OFSTARSLIKETHESUNTHEYAREASLARGEASTHESUNASHOTASTHESUNATNIGHTYOUCANSEEMANYSTARSBUTINTHEDAYTIMEYOUCANO4SEEONESTARTHESUNTHESUNISMUCHN5TOUSTHANTHEOTHERSTARSTHATISW6ITLOOKSTHEBIGGESTBRIGHTESTOFALLTHESTARSTHEDISTANCE距離OFTHESUNFROMTHEEARTHISASM7AS150000000KILOMETERSMOSTSTARSARETHOUSSOFLIGHTYEARSA8FROMTHEEARTHDOYOUKNOWWHATALIGHTYEARISN9INTHEWLDTRAVELSFASTERTHANLIGHTITTRAVELS300000KILOMETERSPERSECONDONELIGHTYEARISTHEDISTANCETHATLIGHTCANTRAVELINONEY10123456789102LEARNINGENGLISHISNOTANEASYJOBALMOSTEVERYSTUDENTSOMETIMESASKSQ__1__LIKETHESECANIREALLYLEARNENGLISHWELLCANIREALLYLEARNITWELLE__2__TOTALKWITHOTHERSTHEANSWERISYESFROMSOMESTUDIESWEKNOWTHATALMOSTANYONECANLEARNAFEIGNLANGUAGEW__3__IFHESHEWANTSTOSOMEPEOPLEMIGHTLEARNITF__4__SOMEMIGHTLEARNITSLOWERSOMEMIGHTLEARNITEASILYSOMEWITHDIFFICULTYBUTANYONECANLEARNITWELLIFHESHEHASTHERIGHTWAYSMANYSTUDENTSHAVETHEIROWNSPECIALWAYSINL__5__ENGLISHTHEFOLLOWINGARESOMEEXAMPLESHANMEIGETSUPEARLYEVERYMNINGTHEFIRSTTHINGSHEDOESISTOL__6__TOANENGLISHRADIOPROGRAM節(jié)目THISHASREALLYHELPEDIMPROVEHERENGLISHINLISTENINGLINTAOOFTENPRACTISESSPEAKINGENGLISHINC__7__ATFIRSTHEWASVERYNERVOUSWHENHEWASASKEDTOSPEAKAFTERTRYINGSEVERALTIMESHEFOUNDITWASNOTASD__8__ASHETHOUGHTHEISMEACTIVENOWHESPEAKSENGLISHB__9__OFALLHISCLASSMATESWANGBINLIKESTOWATCHAMERICANMOVIESHEWILLWATCHITMANYTIMESI__10__ITISAGOODFILMHEALSOLIKESTOREADENGLISHALOUD5READINGNEWSPAPERSHASBECOMEANIMPTANTPARTOFEVERYDAYLIFESOMEPEOPLEREADNEWSPAPERSA1THEFIRSTTHINGTODOINTHEMNINGOTHERSREADNEWSPAPERSASSOONASTHEYHAVEFREETIMEDURINGTHEDAYSOTHATTHEYCANLEARNWHATISH2INTHEWLDSOMETIMESWEARETOOB3TOREADALLTHENEWSCAREFULLYSOWEJUSTTAKEAQUICKLOOKATTHEFRONTPAGEATOTHERTIMESWEMAYBEINSUCHAHURRYTHATWEO4HAVEAFEWMINUTESTOLOOKATTHENAMESOFTHEPASSAGESWECANFINDNEWSPAPERSE5INTHEWLDWECANGETMANYDIFFERENTKINDSOFNEWSPAPERSINBIGCITIESBUTINSOMEMOUNTAINV6WECANSEEFEWNEWSPAPERSSOMENEWSPAPERSAREPUBLISHED出版ONCEAWEEKBUTMOSTOFTHEPAPERSAREPUBLISHEDONCEADAYW7MANYPAGESSOMEEVENPUBLISHEDTWICEADAYYOUKNOWDIFFERENTPEOPLEENJOYR8DIFFERENTNEWSPAPERSSOMELIKEWLDNEWSOTHERSPREFERSHTSTIESTHEYJUSTCHOOSEWHATTHEYAREINTERESTEDINTODAYNEWSPAPERSINENGLISHHAVETHELARGESTNUMBERSOFREADERSINTHEWLDTHEENGLISHLANGUAGEISSOP9THATMANYCHINESESTUDENTSAREREADINGENGLISHNEWSPAPERSSUCHASCHINADAILY21STCENTURYALSOTHEYB10USMEMEINFMATIONTOGETHERWITHINTER123456789106NOWADAYSTHEREAREMANYWAYSTOLEARNENJOYOURSELVESBUTWHYDOMANYPEOPLESTILLDOSOMER1EVERYDAYFIRSTLYITISF___2____TOREADBOOKSYOUCANALWAYSK___3____YOURSELFHAPPYIFYOULIKEREADINGTHISISESPECIALLYUSEFULWHENTHEWEATHERISBADITISARELAXINGH___4__TOOYOUCANREALLYBECOMELOSTINABOOKNEXTYOUCANREADABOOKALMOSTA___5_____INACARINAWAITINGROOMONAPLANEINBEDEVENINTHEBATHA______6___YOUNEEDISABOOKREADINGISACONVENIENT方便的HOBBYAS

簡介：為了便于大家更好的學習為了便于大家更好的學習本人經(jīng)歷考研以后，通過各方面的搜集本人經(jīng)歷考研以后，通過各方面的搜集整理了普通心理學的相整理了普通心理學的相關資料關資料考研加油有關于心理學考研，我希望能在分享我的經(jīng)驗給大家考研加油有關于心理學考研，我希望能在分享我的經(jīng)驗給大家我的扣我的扣1366165451GOGO【普心】普通心理學題庫【普心】普通心理學題庫普通心理學題庫一、概念辨析1心理過程與心理特征2心理過程與心理狀態(tài)3生理機制與心理機制4動機與價值觀5意識與無意識6前意識與潛意識7社會促進與社會干擾8輿論與風俗9感應性與感受性10錯覺與幻覺11需要與動機12注意分配與注意轉移13注意起伏與注意分散14感覺與知覺15語言與言語16情緒與情感17比率智商與離差智商18智商與情商19氣質(zhì)與性格20能力與智力21比率智商與離差智商22液態(tài)智力與晶態(tài)智力23場依存性與場獨立性24個性與人格25性格與人格二、單項選擇從反映水平看，用以標志人所特有的心理現(xiàn)象的一詞是A心理B意識C自我意識D環(huán)境意識在“超常與常態(tài)兒童的興趣、動機與創(chuàng)造性思維的比較研究”一文中，自變量顯然是指A超常兒童B常態(tài)兒童C超常與常態(tài)兒童D興趣、動機與創(chuàng)造性思維“時距信息的加工機制及其通道效應的實驗研究”一文標題顯示，作為自變量的是A時距信息B加工機制C通道D實驗為了解釋行為，心理學家可以A探究行為的生物原因B假設心理機制或狀態(tài)C無意識水平D潛意識水平條件性抑制主要有A消退抑制和分化抑制B外抑制和超限抑制C消退抑制和外抑制D分化抑制和超限抑制萊維特（HJLEAVITT）的研究發(fā)現(xiàn)，下列溝通網(wǎng)絡中，溝通速度最慢的是A圓形B鏈型C輪型DY型按照艾里克森（EHERIKSON）的觀點，青少年期發(fā)展的關鍵問題是A依戀B伙伴交往C角色學習D自我同一性無脊椎動物的心理發(fā)展基本上處在A感覺階段B知覺階段C思維萌芽階段D抽象思維階段關于感覺的差別閾限，費希納（FECHNER）定律對韋伯（WEBER）定律的發(fā)展是基于＿＿＿＿的假設A韋伯分數(shù)是一個常數(shù)B每個最小可覺差主觀相等C僅在中等刺激強度范圍有效D不同感覺系統(tǒng)韋伯分數(shù)差異很大對暗適應產(chǎn)生的原因是A視桿細胞的視紫紅質(zhì)被分解B視桿細胞的視紫紅質(zhì)合成增多C視錐細胞的視紫紅質(zhì)被分解D視錐細胞的視紫紅質(zhì)合成增多要求被試表象紅色或綠色去分別襯墊交替出現(xiàn)的非彩色的垂直和水平柵條，結果A可產(chǎn)生完全的麥考洛（MCCOLLOUGH）效應B可產(chǎn)生弱的麥考洛效應C只產(chǎn)生水平或垂直方向的麥考洛效應D不能產(chǎn)生麥考洛效應信息從短時記憶向長時記憶的轉移被稱為A置換B復原C失語（癥）D整合有關系列位置曲線的實驗表明，單詞呈現(xiàn)速度A既影響首位效應，也影響近因效應B只影響首位效應，不影響近因C不影響首位效應，只影響近因效應D既不影響首位效應，也不影響近因效應有關系列位置曲線的實驗表明，只影響近因而不影響首位效應的因素是A呈現(xiàn)速度B單詞頻率C單詞關聯(lián)性D回憶前的插入作業(yè)實驗（莫雷，1986）表明，漢字短時記憶的編碼方式主要是A聲音編碼B形狀編碼C語義編碼D以上都對一種常用于抑郁癥，且引起逆行健忘的治療是（A）置換療法（B）精致復述（C）電擊療法（D）整合療法當我們用已儲存在長時記憶中的信息以合并新的信息，我們就是在使用（A）一種置換技術（B）一種記憶術（C）一種圖象記憶（D）表面結構加工研究（KNELSON1973）表明，兒童最初出現(xiàn)的詞主要是A父母經(jīng)常使用的B描述自身狀態(tài)的C兒童直接經(jīng)驗的D兒童間接獲得的兒童言語獲得的雙詞句階段出現(xiàn)在A6個月左右B1歲左右C18個月左右D3歲左右弗洛伊德關于人格的觀點改變了我們看待人類行為的一般途徑，并刺激了很多研究，因此被看著是