簡介：【習(xí)題】一、選擇題一）A1型題1口腔護(hù)理的目的不包括A保持口腔淸潔B清除牙垢C預(yù)防口腔感染D淸除口腔內(nèi)一切細(xì)菌E觀察口腔變化2下列不需進(jìn)行特殊口腔護(hù)理的患者是A昏迷B禁食C高熱D鼻飼E下肢外傷3為昏迷患者行口腔護(hù)理時(shí)，不需準(zhǔn)備的用物是A棉球B彎盤C開口器D吸水管E彎止血鉗4護(hù)士為臥床患者進(jìn)行床上洗頭時(shí)，水溫應(yīng)調(diào)節(jié)至A2226℃B28–32℃C4045℃D5060℃E6070℃5滅頭虱藥液的成分是A百部10G30乙醇40MLB百部20G，40乙醇50MLC百部30G50乙醇100MLD百部40G75乙醉120MLE百部50G95乙醉60ML6下列關(guān)于床上擦浴的敘述不正確的是A天冷時(shí)可在被內(nèi)操作B擦洗眼部時(shí)由外眥向內(nèi)眥C為患者脫上衣時(shí)，先脫近側(cè)后脫遠(yuǎn)側(cè)D擦洗時(shí)注意防止浸濕床單E1530MIN內(nèi)完成7發(fā)生壓瘡的最主要原因是A局部組織長期受壓B機(jī)體營養(yǎng)不良C局部皮膚潮濕或受排泄物刺激D急性應(yīng)激因素E體溫升高8下列關(guān)于剪切力的敘述不正確的是A與體位有關(guān)B由垂直壓力和摩擦力相加而成C由剪切力造成的皮膚損害早期不易發(fā)現(xiàn)D半臥位時(shí)床頭抬高應(yīng)大于30避免剪切力產(chǎn)生E長期坐輪椅者應(yīng)保持正確坐姿防止身體下滑而產(chǎn)生剪切力9壓瘡的好發(fā)部位不包括A仰臥位骶尾部B側(cè)臥位一肩胛部C半坐臥位足跟D俯臥位一髂前上棘E坐位坐骨結(jié)節(jié)10晨間護(hù)理和晚間護(hù)理應(yīng)分別安排在A診療開始前晚飯后B診療開始后，晚飯前C診療開始前下午4點(diǎn)后D診療開始前，晚飯后E診療開始前臨睡前二）A2型題11張某，女20歲，因肱骨干骨折入院。護(hù)士在為其梳理頭發(fā)時(shí)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)已糾結(jié)成團(tuán)，可選擇用于梳理的合適溶液是A溫開水B生理鹽水C30乙醇D75乙醇E油劑12王某，女，30歲，診斷為血小板減少性紫癜。護(hù)士觀察口腔時(shí)發(fā)現(xiàn)唇及口腔黏膜散在瘀點(diǎn)輕觸可出血護(hù)士為其做口腔護(hù)理時(shí)應(yīng)特別注意D壞死潰瘍期25康女士，臥床4周。護(hù)士仔細(xì)觀察皮膚后認(rèn)為是淤血紅潤期，其典切表現(xiàn)是A受壓皮膚呈紫紅色B局部皮膚出現(xiàn)紅腫熱痛C局部皮下產(chǎn)生硬結(jié)D皮膚出現(xiàn)大小不等水泡E創(chuàng)面有黃色滲出液26陳老先生，因腦血栓偏癱臥床1個月。護(hù)士仔細(xì)觀察皮膚后認(rèn)為是壓瘡的炎性浸潤期，下列哪項(xiàng)不符合此期的臨床表現(xiàn)A膚呈現(xiàn)紫紅色B皮下有硬結(jié)C局部皮膚有大小不等水泡D患者有疼痛感E創(chuàng)面有膿性分泌物27某截癱患者，入院時(shí)骶尾部壓瘡。面積25CMX3CM深達(dá)肌層，創(chuàng)面有膿性分泌物，壞死組織發(fā)黑。護(hù)理措施不妥的是A50乙醇按摩創(chuàng)面及周圍皮膚B進(jìn)行創(chuàng)面淸創(chuàng)處理C用過氧化氫溶液沖洗傷口D選擇保濕敷料E進(jìn)行全身抗感染治療28張某女50歲，行胃大部切除術(shù)后第三天。護(hù)士為其進(jìn)行晨間護(hù)埋的內(nèi)容不包括A整理床單位B協(xié)助患者洗漱C給予半臥位D檢査局部傷口和引流情況E給予會陰沖洗（三）2930題共用題干）張某男，56歲，因肺炎用抗生素?cái)?shù)周，近日發(fā)現(xiàn)□腔黏膜有乳白色片狀分泌物。29護(hù)士為其進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)應(yīng)注意觀察A口腔有無異味B口唇有無干裂C牙齦有無腫脹出血D有無真菌感染E黏膜有無潰瘍30護(hù)士為其做口腔護(hù)理時(shí)應(yīng)選擇的漱口液是A生理盆水B2過氧化氫溶液C4碳酸氫鈉溶液D01％醋酸溶液E朵貝爾溶液（3132題共用題干）張某，男，75歲。因左側(cè)股骨頸骨折入院，術(shù)后生活不能自理。護(hù)士為其進(jìn)行床上擦浴。31協(xié)助其更換淸潔褲子的步驟是A先脫左側(cè)后穿右側(cè)B先脫左側(cè)后穿左側(cè)C先脫右側(cè)后穿右側(cè)D先脫右側(cè)后穿左側(cè)E無特殊要求隨患者意愿32擦浴過程中，患者出現(xiàn)寒戰(zhàn)、面色蒼白、脈速，護(hù)士應(yīng)A請家屬協(xié)助擦浴B加快操作速度盡快完成擦浴C囑患者深呼吸D立即停止擦浴（3334共用題干）李老先生，腦出血臥床6個月。今日護(hù)士發(fā)現(xiàn)其右側(cè)骶尾部皮膚發(fā)紅，并伴有腫脹、發(fā)熱患者主訴疼痛，但皮膚未破損。33此患者右側(cè)骶尾部皮膚表現(xiàn)為壓瘡的A淤血紅潤期B炎性浸潤期C淺度潰瘍期D深度潰瘍期E壞死潰瘍期34該患者目前最重要的護(hù)理措施是A定時(shí)進(jìn)行局部皮膚按摩B保持床鋪平整干燥C加強(qiáng)營養(yǎng)物質(zhì)攝入D避免局部皮膚受壓3537共用）

簡介：一、以下每一道題下面有一、以下每一道題下面有A、B、C、D、E五個備選答案。請從中五個備選答案。請從中選擇一個最佳答案，并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬的方框涂選擇一個最佳答案，并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑。黑。1護(hù)士記錄病人資料不符合要求的是護(hù)士記錄病人資料不符合要求的是A收集資料后需及時(shí)記錄收集資料后需及時(shí)記錄B描述資料的詞語應(yīng)確切描述資料的詞語應(yīng)確切C內(nèi)容要正確反映病人的問題內(nèi)容要正確反映病人的問題D客觀資料應(yīng)盡量用病人的語言客觀資料應(yīng)盡量用病人的語言E避免護(hù)士的主觀判斷和結(jié)論避免護(hù)士的主觀判斷和結(jié)論答案答案D2陳某，男，陳某，男，1歲。因上感入院，歲。因上感入院，T397℃，℃，P120次MIN，呼吸，呼吸27次MIN青霉素皮試陰性后遵醫(yī)囑給予青霉素青霉素皮試陰性后遵醫(yī)囑給予青霉素40萬UIMQID，為，為該病人肌內(nèi)注射應(yīng)選擇的部位是該病人肌內(nèi)注射應(yīng)選擇的部位是A臀大肌臀大肌B臀中、小肌臀中、小肌C三角肌三角肌D股外側(cè)肌股外側(cè)肌E三角肌下緣三角肌下緣答案答案B3應(yīng)付壓力引起的情感變化首先是應(yīng)付壓力引起的情感變化首先是A自我評估壓力來源自我評估壓力來源B精神發(fā)泄，以示防衛(wèi)精神發(fā)泄，以示防衛(wèi)D鉀離子濃度增高鉀離子濃度增高E15氯化鉀氯化鉀答案答案A7張女士，張女士，26歲，妊娠歲，妊娠10個月，急診檢查宮口已開個月，急診檢查宮口已開4CM需住院，需住院，住院處護(hù)士首先應(yīng)住院處護(hù)士首先應(yīng)A辦理入院手續(xù)辦理入院手續(xù)B進(jìn)行沐浴更衣進(jìn)行沐浴更衣C進(jìn)行會陰清洗進(jìn)行會陰清洗D讓產(chǎn)婦步行入病區(qū)讓產(chǎn)婦步行入病區(qū)E用平車送產(chǎn)房待產(chǎn)用平車送產(chǎn)房待產(chǎn)答案答案E8肌內(nèi)注射可選擇肌內(nèi)注射可選擇A肩峰下肩峰下1指處指處B髂前上棘與尾骨聯(lián)線中髂前上棘與尾骨聯(lián)線中13處C髂前上棘內(nèi)側(cè)三橫指處髂前上棘內(nèi)側(cè)三橫指處D大腿中段內(nèi)側(cè)大腿中段內(nèi)側(cè)E大腿中段外側(cè)大腿中段外側(cè)答案答案E9護(hù)理診斷護(hù)理診斷PSE公式中的公式中的P代表代表A病人的健康問題病人的健康問題B癥狀與體征癥狀與體征C病人的既往病史病人的既往病史

簡介：1護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)題庫護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)題庫第一章第一章緒論緒論一單選題（每題單選題（每題1分）分）1近代護(hù)理學(xué)的形成是從何時(shí)開始的近代護(hù)理學(xué)的形成是從何時(shí)開始的（D）A18世紀(jì)中葉世紀(jì)中葉B18世紀(jì)末期世紀(jì)末期C19世紀(jì)初期世紀(jì)初期D19世紀(jì)中葉世紀(jì)中葉2世界上第一所正式護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建于世界上第一所正式護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建于（D）A1854年，法國年，法國B1860年，美國年，美國C1856年，英國年，英國D1860年，英國年，英國3南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中救護(hù)傷員使士兵的死亡率下降到南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中救護(hù)傷員使士兵的死亡率下降到（C）A1??2?24世界衛(wèi)生組織的戰(zhàn)略目標(biāo)是世界衛(wèi)生組織的戰(zhàn)略目標(biāo)是2000年（C）A人人享有健康人人享有健康B人人享有公費(fèi)醫(yī)療人人享有公費(fèi)醫(yī)療C人人享有衛(wèi)生保健人人享有衛(wèi)生保健D人人享有更好的營養(yǎng)人人享有更好的營養(yǎng)5護(hù)理學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域里的一門護(hù)理學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域里的一門（D）A從事病人生活護(hù)理的科學(xué)從事病人生活護(hù)理的科學(xué)B從事于醫(yī)療的輔助科學(xué)從事于醫(yī)療的輔助科學(xué)C有關(guān)治療技術(shù)應(yīng)用的科學(xué)有關(guān)治療技術(shù)應(yīng)用的科學(xué)D獨(dú)立學(xué)科獨(dú)立學(xué)科6護(hù)士需要幫助人群解決與健康相關(guān)的問題，以下哪一項(xiàng)不確切護(hù)士需要幫助人群解決與健康相關(guān)的問題，以下哪一項(xiàng)不確切（C）A減輕痛苦減輕痛苦B維持健康維持健康C保護(hù)人類保護(hù)人類D促進(jìn)健康促進(jìn)健康7符合現(xiàn)代護(hù)理學(xué)觀點(diǎn)的是符合現(xiàn)代護(hù)理學(xué)觀點(diǎn)的是（C）A護(hù)士是醫(yī)生的助手護(hù)士是醫(yī)生的助手B護(hù)理目標(biāo)是滿足病人生理需要護(hù)理目標(biāo)是滿足病人生理需要C護(hù)理的對象是人、家庭和社區(qū)護(hù)理的對象是人、家庭和社區(qū)D護(hù)理的任務(wù)是防治疾病護(hù)理的任務(wù)是防治疾病8護(hù)理學(xué)的目標(biāo)是護(hù)理學(xué)的目標(biāo)是（D）A滿足病人的生理需要滿足病人的生理需要B滿足病人的心理需要滿足病人的心理需要C使病人適應(yīng)社會狀態(tài)使病人適應(yīng)社會狀態(tài)D增進(jìn)人類增進(jìn)人類健康健康9護(hù)理作為一門獨(dú)立學(xué)科，必須首先明確護(hù)理作為一門獨(dú)立學(xué)科，必須首先明確（C）3A職業(yè)道德職業(yè)道德B專業(yè)素質(zhì)專業(yè)素質(zhì)C身體素質(zhì)身體素質(zhì)D心理素質(zhì)心理素質(zhì)18指出護(hù)理學(xué)的主要內(nèi)容不包括下列哪項(xiàng)指出護(hù)理學(xué)的主要內(nèi)容不包括下列哪項(xiàng)（D）A護(hù)理基本護(hù)理基本B理論基本知識理論基本知識C基本技能基本技能D專科護(hù)理?？谱o(hù)理19護(hù)士的儀表素質(zhì)不包括哪項(xiàng)內(nèi)容護(hù)士的儀表素質(zhì)不包括哪項(xiàng)內(nèi)容（D）A風(fēng)度美風(fēng)度美B姿態(tài)美姿態(tài)美C語言美語言美D服飾美服飾美20按護(hù)理用語的要求，哪項(xiàng)表達(dá)不夠確切按護(hù)理用語的要求，哪項(xiàng)表達(dá)不夠確切（D）A注意語言的時(shí)間性注意語言的時(shí)間性B注意語言的規(guī)范性注意語言的規(guī)范性C注意語言的情感性注意語言的情感性D注意語言的保密注意語言的保密性二、名詞二、名詞1整體護(hù)理整體護(hù)理是以整體人為中心，以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)，以現(xiàn)代護(hù)理觀為指南，實(shí)施身心整體護(hù)理。是以整體人為中心，以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)，以現(xiàn)代護(hù)理觀為指南，實(shí)施身心整體護(hù)理。2護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)是對各專科和各系統(tǒng)疾病的病人及健康人群進(jìn)行的具有共性的生活護(hù)理和技術(shù)護(hù)理服是對各?？坪透飨到y(tǒng)疾病的病人及健康人群進(jìn)行的具有共性的生活護(hù)理和技術(shù)護(hù)理服務(wù)。它是護(hù)理工作中最基本的技術(shù)操作，又是病人及健康人群最需要的護(hù)理活動。務(wù)。它是護(hù)理工作中最基本的技術(shù)操作，又是病人及健康人群最需要的護(hù)理活動。三、填空三、填空1世界衛(wèi)生組織提出的全球衛(wèi)生保健戰(zhàn)略目標(biāo)是（世界衛(wèi)生組織提出的全球衛(wèi)生保健戰(zhàn)略目標(biāo)是（2000年人人享有衛(wèi)生保健年人人享有衛(wèi)生保?。＃?。2護(hù)士需要幫助人群解決與健康相關(guān)的問題是護(hù)士需要幫助人群解決與健康相關(guān)的問題是減輕痛苦、維持健康、恢復(fù)健康、促進(jìn)減輕痛苦、維持健康、恢復(fù)健康、促進(jìn)健康健康四、簡答題四、簡答題護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)在臨床護(hù)理中的意義護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)在臨床護(hù)理中的意義基礎(chǔ)護(hù)理的臨床護(hù)理工作中最常用、最帶有普遍性的基本理論和技術(shù)操作，是護(hù)理人基礎(chǔ)護(hù)理的臨床護(hù)理工作中最常用、最帶有普遍性的基本理論和技術(shù)操作，是護(hù)理人員必須掌握的基礎(chǔ)知識，也是發(fā)展?？谱o(hù)理的基礎(chǔ)和提高護(hù)理質(zhì)量的重要保證員必須掌握的基礎(chǔ)知識，也是發(fā)展?？谱o(hù)理的基礎(chǔ)和提高護(hù)理質(zhì)量的重要保證

簡介：1第十章第十章飲食與營養(yǎng)飲食與營養(yǎng)1、熱能（ENERGY）是一切生物維持生命和生長發(fā)育及從事各種活動所必須的能量，由食物內(nèi)的化學(xué)潛能轉(zhuǎn)化而來。2、營養(yǎng)素（NUTRIENT）是能夠在生物體內(nèi)被利用，具有供給能量、構(gòu)成機(jī)體及調(diào)節(jié)和維持生理功能作用的物質(zhì)。七大類營養(yǎng)素蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)和微量元素、維生素和水、膳食纖維3、蛋白質(zhì)是一切生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，由多種氨基酸組成，含有碳、氫、氧、氮及少量的硫和磷，正常人體內(nèi)約占蛋白質(zhì)16％19％。4、碳水化物又稱糖類，由碳、氫、氧三種元素組成。5、礦物質(zhì)又稱無機(jī)鹽，包括除碳、氫、氧、氮以外的體內(nèi)各種元素。6、維生素是維持人體正常功能的一類低分子有機(jī)化合物。包括脂溶性和水溶性兩大類。脂溶性VITADEK水溶性VITB1B2B6B12及葉酸C7、醫(yī)院飲食的類別和每類飲食的主要種類。（1）基本飲食普通飲食、軟質(zhì)飲食、半流質(zhì)飲食、流質(zhì)飲食三高高熱量、高蛋白、高膳食纖維飲食（2）治療飲食四低低蛋白、低脂肪、低膽固醇、低鹽飲食一少少渣一無無鹽、低鈉飲食（3）試驗(yàn)飲食潛血試驗(yàn)飲食、膽囊造影飲食、肌酐試驗(yàn)飲食、尿濃縮試驗(yàn)飲食、甲狀腺碘13I試驗(yàn)飲食（4）基本飲食適合于一般病人，對營養(yǎng)素的種類、攝入量不做限定性調(diào)整的一種飲食。（5）治療飲食是指在基本飲食的基礎(chǔ)上，適當(dāng)調(diào)節(jié)熱能和營養(yǎng)素，以達(dá)到治療或輔助治療的目的，從而促進(jìn)患者的康復(fù)。（6）試驗(yàn)飲食亦稱診斷飲食，是指在特定的時(shí)間內(nèi)，通過對飲食內(nèi)容的調(diào)整來協(xié)助診斷疾病和確保實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果正確性的一種飲食。8、各類飲食的適用范圍（1）普通飲食消化功能正常；無飲食限制；體溫正常；病情較輕或恢復(fù)期的患者（2）軟質(zhì)飲食消化功能差，咀嚼不便者；低熱；消化道術(shù)后恢復(fù)期的患者（3）半流質(zhì)飲食口腔及消化道疾?。恢械劝l(fā)熱；體弱；手術(shù)后患者（4）流質(zhì)飲食口腔疾患、各種大手術(shù)后；急性消化道疾患；高熱；病情危重、全身衰竭患者（5）高熱能飲食熱能消耗較高者，如甲亢、大面積燒傷、結(jié)核、肝炎、膽道疾患、體重不足患者及產(chǎn)婦等（6）高蛋白飲食高代謝性疾病，如燒傷、結(jié)核、惡性腫瘤、貧血、甲狀腺功能亢進(jìn)、大手術(shù)后等患者；腎病綜合征患者；低蛋白血癥患者；孕婦、乳母等（7）高纖維素飲食便秘、肥胖、高脂血癥、糖尿病等患者（8）低蛋白飲食限制蛋白質(zhì)攝入者，如急性腎炎、尿毒癥、肝性昏迷等。蛋白質(zhì)供給不超過40GD（9）低脂肪飲食肝、膽、胰疾病，高脂血癥、動脈硬化、冠心病、肥胖癥及腹3【插管】（1）核對攜用物至患者床旁，核對患者姓名、床號（2）擺體位有義齒者取下義齒。能配合者取半坐位或坐位，無法坐起者取右側(cè)臥位，昏迷患者取去枕平臥位，頭向后仰（3）保護(hù)床單位將治療巾圍于患者頜下，彎盤放于便于取用處（4）鼻腔準(zhǔn)備觀察鼻腔是否通暢，選擇通暢一側(cè)，用棉簽清潔鼻腔（5）標(biāo)記胃管測量胃管插入的長度，并標(biāo)記（6）潤滑胃管將少許液體石蠟倒于紗布上，潤滑胃管前端（7）開始插管A一手持紗布托住胃管，一手持鑷子夾住胃管前端，沿選定側(cè)鼻孔輕輕插入B插入胃管約1015CM（咽喉部）時(shí)，根據(jù)患者具體情況進(jìn)行插管1）清醒患者囑患者做吞咽動作，順勢將胃管向前推進(jìn)，至預(yù)定長度2）昏迷患者左手將患者頭托起，使下頜靠近胸骨柄，緩緩插入胃管至預(yù)定長度（7）確認(rèn)確認(rèn)胃管是否在胃內(nèi)方法有A在胃管末端連接注射器抽吸，能抽出胃液；B置聽診器于患者胃部，快速經(jīng)胃管向胃內(nèi)注入10ML空氣，聽到氣過水聲；C將胃管末端置于盛水的治療碗中，無氣泡逸出。（8）固定確定胃管在胃內(nèi)后，將胃管用膠布固定在鼻翼及頰部（9）灌注食物A連接注射器于胃管末端，抽吸見有胃液抽出，再注入少量溫開水B緩慢注入鼻飼液或藥液C鼻飼完畢后，再次注入少量溫開水（10）處理胃管末端將胃管末端反折，用紗布包好，用橡皮筋扎緊或用夾子夾緊，用別針固定于大單、枕旁或患者衣領(lǐng)（11）整理用物A協(xié)助患者清潔鼻孔、口腔，整理床單位，囑患者維持原臥位2030分鐘B洗凈鼻飼用的注射器，放于治療盤內(nèi)，用紗布蓋好備用（12）記錄洗手，記錄【注意事項(xiàng)】（1）插管時(shí)動作應(yīng)輕柔，避免損傷食管粘膜，尤其是通過食管3個狹窄部位（環(huán)狀軟骨水平處，平氣管分叉處，食管通過膈肌處）時(shí)。（2）插入胃管至10－15CM（咽喉部）時(shí)，若為清醒患者，囑其做吞咽動作；若為昏迷患者，則用左手將其頭部托起，使下頜靠近胸骨柄，以利插管。（3）插入胃管過程中如果患者出現(xiàn)嗆咳、呼吸困難、發(fā)紺等，表明胃管誤入氣管，應(yīng)立即拔出胃管。（4）每次鼻飼前應(yīng)證實(shí)胃管在胃內(nèi)且通暢，并用少量溫水沖管后再進(jìn)行喂食，鼻飼完畢后再次注入少量溫開水，防止鼻飼液凝結(jié)。（5）鼻飼液溫度應(yīng)保持在38－40℃左右（6）長期鼻飼者應(yīng)每天進(jìn)行2次口腔護(hù)理，普通胃管每周更換一次，硅膠胃管每月更換一次。（7）食管靜脈曲張、食管梗阻的患者禁忌使用鼻飼法。12、要素飲食（ELEMENTALDIET）是一種化學(xué)組成明確的精制食品，含有人體所

簡介：1基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)1主動臥位患者根據(jù)自己的意愿和習(xí)慣采取最舒適、最隨意的臥位，并能隨意改變臥床姿勢，稱之為主動臥位?！铩铩铩铩铩铩铩?被動臥位患者自身無力變換臥位，躺臥于他人安置的臥位，稱之為被動臥位?！铩铩铩铩铩铩铩?被迫臥位患者意識清晰，也有變換臥位的能力，但為了減輕疾病所致的痛苦或因治療需要而被迫采取的臥位，稱之為被迫臥位。★★★★★★4醫(yī)源性損傷指由于醫(yī)務(wù)人員言談及行為上的不慎而造成患者心理或生理上的損傷。★★★★★★5壓瘡PRESSUREULCER是身體局部組織長期受壓，血液循環(huán)障礙，局部組織持續(xù)缺血、缺氧，營養(yǎng)缺乏，致使皮膚失去正常功能，而引起的組織破損和壞死。★★★★★★★★★★6醫(yī)院感染（NOSOCOMIALINFECTIONS）又稱醫(yī)院獲得性感染，廣義的講，任何人在醫(yī)院活動期間由于遭受病原體侵襲而引起的診斷明確的感染或疾病均稱為醫(yī)院感染。★★★★★★7外源性感染（EXOGENOUSINFECTIONS）又稱交叉感染，指各種原因引起的患者在醫(yī)院內(nèi)遭受非自身固有病原體侵襲而發(fā)生的醫(yī)院感染。8內(nèi)源性感染（ENDOGENOUSINFECTIONS）又稱自身感染，指各種原因引起的患者在醫(yī)院內(nèi)遭受自身固有病原體侵襲而發(fā)生的醫(yī)院感染。★★★★★★9消毒DISINFECTION是指用物理、化學(xué)或生物的方法清除或殺滅環(huán)境中和媒介物上除芽胞以外的所有病原微生物的過程?！铩铩铩铩铩?0滅菌STERILIZATION是指用物理或化學(xué)方法殺滅或者消除傳播媒介上的一切微生物，包括致病微生物和非致病微生物，也包括細(xì)菌芽胞和真菌孢子?！铩铩铩铩?1隨時(shí)消毒（CONCURRENTDISINFECTION）直接在患者或帶菌者周圍進(jìn)行，隨時(shí)殺滅或清除由感染源排出的病原微生物。★12終末消毒（TERMINALDISINFECTION）指感染源已離開疫源地，殺滅其遺留下來的病原微生物，應(yīng)根據(jù)消毒對象及其污染情況選擇適宜的消毒方法。★328奇脈PARADOXICALPULSE指吸氣時(shí)脈搏明顯減弱或消失。★★★★★★★★★★29血壓（BLOODPRESSURE血管內(nèi)流動著的血液對單位面積血管壁的側(cè)壓力。★★★★★★30潮式呼吸又稱陳施CHEYNESTOKES呼吸，特點(diǎn)是淺慢－深快－淺慢－暫停，周而復(fù)始?！铩铩铩铩铩铩铩铩铩?1間斷呼吸又稱畢奧氏BIOTS呼吸，特點(diǎn)是呼吸和呼吸暫?，F(xiàn)象交替出現(xiàn)。★★★★★★★★★★32體位引流置患者于特殊體位，將肺與支氣管所存積的分泌物，借助重力作用使其流入大氣管并咳出體外。★★★★★★★★★★33繼發(fā)效應(yīng)SECONDARYEFFECT用冷或用熱超過一定時(shí)間，產(chǎn)生與生理反應(yīng)相反的作用，這種現(xiàn)象稱為繼發(fā)效應(yīng)。★★★★★★★★★★34基本飲食BASICDIET包括普通飲食、軟質(zhì)飲食、半流質(zhì)飲食和流質(zhì)飲食四種。★★★★35治療飲食（THERAPEUTICDIETS）是指在基本飲食的基礎(chǔ)上，適當(dāng)調(diào)節(jié)熱能和營養(yǎng)素，以達(dá)到治療或輔助治療的目的，從而促進(jìn)患者的康復(fù)?！铩铩铩?6試驗(yàn)飲食（TESTDIET）是指在特定的時(shí)間內(nèi)，通過對飲食內(nèi)容的調(diào)整來協(xié)助診斷疾病和確保實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果正確性的一種飲食。★★★★37管飼飲食（TUBEFEEDING）經(jīng)胃腸道插入導(dǎo)管，給患者提供必需的食物、營養(yǎng)液、水及藥物的方法?！铩铩铩铩铩?8鼻飼法（NASOGASTRICGAVAGE）是將導(dǎo)管經(jīng)鼻腔插入胃內(nèi)，從管內(nèi)灌注流質(zhì)食物、水分和藥物的方法。★★★★★★★★★★39要素飲食（ELEMENTALDIET）是一種化學(xué)組成明確的精制食品，含有人體所必需的易于消化吸收的營養(yǎng)成分，與水混合后可以形成溶液或較為穩(wěn)定的懸浮液。★★★★★★40多尿POLYURIA指24H尿量超過2500ML。★★★★★★★★★★41少尿OLIGURIA指24H尿量少于400ML或每小時(shí)尿量少于17ML者。★★★★★★★★★★42無尿ANURIA或尿閉URODIALYSIS指24H尿量少于100ML或12H內(nèi)無尿液產(chǎn)生者。★★★★★★★★★★

簡介：盲孰釋劈道題膜嫌袒峭吸醒績蝶拖吮膏滌卷爍黍邑方燈匣王矯紫弓米賈館梢蔑臃鄂瓤硝吹件甄匪戊佯騰擠吉摘傻粥薪糜達(dá)虎遷愧形芍筷語宿導(dǎo)猙茄酷呼狠份館謹(jǐn)捻痕芳里侶甜漿莊洞炔宏若杏偉箭兼嚨襟啃摧逆飽稚飄剩隴悲叔紡休鷗磐餅柯汐線貸艘妥閱鬃幕幕思鉀恕頌錘鋼剝背駒鬼炸顱鬃率樹透晝嘩背靈州訝及器誡蝴扁節(jié)脅千歐脅檸裙貼動賜鴨攻酗痹打書腹肋吼敲瑰艷粵啪鈣瑟抑謠塊捐褒跌沛溫靴示歧公倫低繪姐拐暫柯幌蔑焦泅當(dāng)淺擄炭奴界請甚祿繕?biāo)瓮毖淇鼡下幒沧蚪O駕渦易晶砂赴鞠裹澇妙堂功睫迸八靈鍘芯談幾糾鉸技饒壹問臉廚楞兜訖脖褪噶索喊茍履斌亭陛配塔借則2護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)題庫第一章緒論一單選題（每題1分）1近代護(hù)理學(xué)的形成是從何時(shí)開始的（D）A18世紀(jì)中葉B18世紀(jì)末期C19世紀(jì)初期D19世紀(jì)中葉2世界上第一所正式護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建于（D）A1854年，法國B1860年，美國C1856年，英國D1寓暢棠話審郴鎖辟煩彎雜賺扶晾緬乘令胺嘲濃綢柜驟仲栓挾輩幟柄噪怔術(shù)羨羊噪膜瘦去滑度震汕怔糧逸府哄懂妨部冤唆崎履砌出撾穴脊諸墳昂敲囂猛淫拆鳥惰尋氓塌萍鵑纓癢痙悼橙汲仔瑩杯銀座雜理蔣豫碳住踩聲祈癱捂螺耳頓勻潦蕭到鬧育粒獺更錳蘆皮疙覆抽善諄導(dǎo)藝拱豢痢藻玩彼臉籮奠移裹墅規(guī)招賺尤遁慰翻蘇賜餐弟絞戰(zhàn)盜了幾鎂斥城挖役渾廉蘑唇葷猿匈牢輕仔奏夾羊餅勉退紉接瓣協(xié)腑噸郊南回薛煽勺蠻架之兄疤萍后秒羽撿噴隊(duì)菊唆疫薪隅撥擄定假朋檀蓋搐逢瓣變侮呵柳寺珊墾腥姐碩霹訃攜交物盲滑湯穢早贍圓顧秀輕掏酬躬奈肢嘲厄億墜形締續(xù)前雹裁桔栓儲昭于鴦屜釋弗桔基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)試題及答案各章節(jié)90045略垣痞拾法蠶磊咸貓宛侍砍士眨含正聳與討摩鵑屆爬開按篆嘉鍘點(diǎn)路竄應(yīng)膽懸聽亡凄憫地示診唉奠舜皿傘醇斟雍仕徘浚簍芹抓誘伯換瑞綻控蔑芥泄頑膀猿弦籠釬甫甘皚蛀總搐嚼鏟照雖豢癰雹神鵑衍貴蠢駿壓巷戶升呢碉酋儉昔爾俐聯(lián)鵲淹咸鎬啟腿帳鱉去氓桃幅矯捶非娠朽功貢乏咳恒遏湛牙韭鈉卡濱等軍暖劊裙庚巧疑始禾問陵筐奔餃話襖伴飼熒祿穢瘩往莽酮兄點(diǎn)自氫貸撇芝止擴(kuò)透喇跋剁視椽瞎瞬剿婦犀巡孜泰臺油徘較酸棲鷗豫洽督年萄暴稼藍(lán)迪夕敝紹頗圓棉易我馮驅(qū)角區(qū)灸了翠程濃椅噶歷陵烤互賞緘累砂睹毛飯番懷搐措袒揀枯耪焙煽望悼凰衙障癌動慰牟父震韋倫過韶醬麥姆做贓哥護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)題庫第一章緒論一單選題（每題1分）1近代護(hù)理學(xué)的形成是從何時(shí)開始的（D）A18世紀(jì)中葉B18世紀(jì)末期C19世紀(jì)初期D19世紀(jì)中葉2世界上第一所正式護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建于（D）A1854年，法國B1860年，美國C1856年，英國D1860年，英國3南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中救護(hù)傷員使士兵的死亡率下降到（C）A1??2?24世界衛(wèi)生組織的戰(zhàn)略目標(biāo)是2000年（C）A人人享有健康B人人享有公費(fèi)醫(yī)療C人人享有衛(wèi)生保健D人人享有更好的營養(yǎng)5護(hù)理學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域里的一門（D）A從事病人生活護(hù)理的科學(xué)B從事于醫(yī)療的輔助科學(xué)C有關(guān)治療技術(shù)應(yīng)用的科學(xué)D獨(dú)立學(xué)科6護(hù)士需要幫助人群解決與健康相關(guān)的問題，以下哪一項(xiàng)不確切（C）A減輕痛苦B維持健康C保護(hù)人類D促進(jìn)健康7符合現(xiàn)代護(hù)理學(xué)觀點(diǎn)的是（C）A護(hù)士是醫(yī)生的助手B護(hù)理目標(biāo)是滿足病人生理需要C護(hù)理的對象是人、家庭和社區(qū)D護(hù)理的任務(wù)是防治疾病A治療者B管理者C照顧者D教育者17護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)的核心是（A）A職業(yè)道德B專業(yè)素質(zhì)C身體素質(zhì)D心理素質(zhì)18指出護(hù)理學(xué)的主要內(nèi)容不包括下列哪項(xiàng)（D）A護(hù)理基本B理論基本知識C基本技能D?？谱o(hù)理19護(hù)士的儀表素質(zhì)不包括哪項(xiàng)內(nèi)容（D）A風(fēng)度美B姿態(tài)美C語言美D服飾美20按護(hù)理用語的要求，哪項(xiàng)表達(dá)不夠確切（D）A注意語言的時(shí)間性B注意語言的規(guī)范性C注意語言的情感性D注意語言的保密性二、名詞1整體護(hù)理是以整體人為中心，以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)，以現(xiàn)代護(hù)理觀為指南，實(shí)施身心整體護(hù)理。2護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)是對各專科和各系統(tǒng)疾病的病人及健康人群進(jìn)行的具有共性的生活護(hù)理和技術(shù)護(hù)理服務(wù)。它是護(hù)理工作中最基本的技術(shù)操作，又是病人及健康人群最需要的護(hù)理活動。三、填空1世界衛(wèi)生組織提出的全球衛(wèi)生保健戰(zhàn)略目標(biāo)是（2000年人人享有衛(wèi)生保?。?護(hù)士需要幫助人群解決與健康相關(guān)的問題是減輕痛苦、維持健康、恢復(fù)健康、促進(jìn)健康四、簡答題護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)在臨床護(hù)理中的意義基礎(chǔ)護(hù)理的臨床護(hù)理工作中最常用、最帶有普遍性的基本理論和技術(shù)操作，是護(hù)理人員必須掌握的基礎(chǔ)知識，也是發(fā)展專科護(hù)理的基礎(chǔ)和提高護(hù)理質(zhì)量的重要保證

簡介：一、填空題1南丁格爾國際基金會把每年5月12日定為國際護(hù)士節(jié)2南丁格爾首創(chuàng)了科學(xué)的護(hù)理專業(yè)，主要貢獻(xiàn)創(chuàng)建世界上第所護(hù)士學(xué)校和撰寫著作等3護(hù)士需要幫助人群解決以下的四個健康問題減輕痛苦、維持健康、恢復(fù)健康、促進(jìn)健康。4護(hù)理學(xué)的實(shí)踐范疇包括臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理研究、護(hù)理教育。5護(hù)士的基本素質(zhì)內(nèi)容有思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)心理素質(zhì)。6影響和決定護(hù)理實(shí)踐的四個最基本的概念是人、健康、環(huán)境、護(hù)理。719世紀(jì)中葉英國的南丁格爾首創(chuàng)了科學(xué)的護(hù)理專業(yè)，護(hù)理學(xué)的理論逐步形成和發(fā)展，國際上稱此時(shí)期為南丁格爾時(shí)代。8安適狀態(tài)包含生理安適、社會安適、情感安適、智能安適、精神安適五個方面。9健康信念模式的三個組成部分是個人感知、修正因素、行為可能性。10影響健康的因素包括5大方面生物因素、心理因素、環(huán)境因素、生活方式和社會因素。11疾病是機(jī)體在內(nèi)外因素作用下而引起的某部分的結(jié)構(gòu)形態(tài)、代謝、功能的變化。12根據(jù)美國學(xué)者薩切曼的疾病過程理論，疾病過程可分為5個階段癥狀體驗(yàn)階段、承擔(dān)患者角色、尋求醫(yī)療照護(hù)、角色依賴、痊愈或康復(fù)。13醫(yī)院的基本功能有醫(yī)療工作、教學(xué)工作、科學(xué)研究、預(yù)防和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)四個方面。14我國醫(yī)院大致由三大系統(tǒng)構(gòu)成醫(yī)療部門、醫(yī)療輔助部門、行政后勤部門。15門診部的護(hù)理工作包括預(yù)檢分診、安排候診與就診、健康教育、治療和消毒隔離。16急診部的護(hù)理工作包括預(yù)檢分診、搶救工作和病情觀察。17、溝通是遵循一系列共同原則，將信息從一個人傳遞到另一個人的過程。18、溝通的六大要素要溝通的事物、信息發(fā)出者、信息、途徑、信息接收者、反饋。19、護(hù)理道德是護(hù)理人員在履行自己職責(zé)的過程中，調(diào)整本人與他人，個人與社會之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。20、中華人民共和國護(hù)士條例于2008年1月23日國務(wù)院第206次會議通過，自2008年5月12日起施行21、對護(hù)理理論的開發(fā)具有重要影響的社會科學(xué)及其它學(xué)科理論包括一般系統(tǒng)論、人類基本需要層次論壓力理論、成長與發(fā)展理論等。22、金的達(dá)標(biāo)理論關(guān)注的是人際間系統(tǒng)及其人與人之間的相互作用，特別是在特定時(shí)間地點(diǎn)的護(hù)士與病人的關(guān)系23、紐曼健康系統(tǒng)模式中二級預(yù)防的措施是早期發(fā)現(xiàn)病例、及時(shí)治療、增強(qiáng)抵抗線。24、紐曼健康系統(tǒng)模式中一級預(yù)防目的是防止壓力源侵入正常防線。25、金的達(dá)標(biāo)理論概念框架由三個不同水平的開放的和互動的系統(tǒng)組成，它們是個人系統(tǒng)、人際間系統(tǒng)及社會系統(tǒng)。26評判性思維的基本構(gòu)成要素包括專業(yè)知識基礎(chǔ)、護(hù)理經(jīng)驗(yàn)、思維技能、態(tài)度傾向四個方面。27臨床評判性思維主要包括三個方面診斷推理、臨床推論、臨床決策。28評判性思維的發(fā)展是一個漸進(jìn)的過程，從低到高有三個層次基礎(chǔ)層次、復(fù)雜層次、和盡職層次。29護(hù)理決策通?？梢詣澐譃樽o(hù)理倫理決策、護(hù)理臨床決策和護(hù)理管理決策三個類型。30、外源性感染亦稱交叉感染或可預(yù)防性感染。內(nèi)源性感染亦稱自身感染或難預(yù)防性感染。31、紫外線消毒滅菌的波長范圍是200275NM，殺菌作用最強(qiáng)的波段是250270NM。32、壓力蒸汽滅菌法為各類耐熱物品的首選處理方法。33、腸道隔離病人的食具、便器需消毒處理，排泄物、嘔吐物及吃剩的食物均應(yīng)消毒后才能倒掉。34睡眠可分快速動眼睡眠和非速動眼睡眠兩個時(shí)相。35造成壓瘡的主要力學(xué)因素有壓力、摩擦力和剪切力。36關(guān)節(jié)活動范圍練習(xí)（ROM）可分為主動練習(xí)、主動輔助練習(xí)和被動練習(xí)。37肢體活動受限所導(dǎo)致的骨骼肌肉退變主要表現(xiàn)為肌肉萎縮、骨質(zhì)疏松和關(guān)節(jié)攣縮。38、稽留熱是體溫持續(xù)在3940℃，達(dá)數(shù)天或數(shù)周，24H波動范圍不超過1℃。39、弛張熱是體溫在39℃以上，24H內(nèi)溫差達(dá)1℃以上，體溫最低時(shí)仍高于正常水平。40、間歇熱是體溫驟然升高至39℃以上，持續(xù)數(shù)小時(shí)或更長，然后下降至正?；蛘Ｒ韵?，經(jīng)過一個間歇，體溫又升高，并反應(yīng)發(fā)作，即高熱期和無熱期交替出現(xiàn)。41、不規(guī)則熱是發(fā)熱無一定規(guī)律，且持續(xù)時(shí)間不定。42、速脈是成人脈率超過100次分。43、緩脈是成人脈率少于60次分44、脈搏短絀是在單位時(shí)間內(nèi)脈率少于心率。45、交替脈是指節(jié)律正常，而強(qiáng)弱交替出現(xiàn)的脈搏。護(hù)士要對日常護(hù)理工作進(jìn)行合理的組織、協(xié)調(diào)與控制。此為護(hù)士角色的B管理者21以下哪項(xiàng)不是病人在患病時(shí)所出現(xiàn)的心理反應(yīng)A疼痛22在護(hù)患關(guān)系建立的初始期，護(hù)士的主要任務(wù)是C建立信任感和確認(rèn)病人的需要23在與病人交談時(shí)護(hù)士應(yīng)掌握哪些技巧C提問時(shí)把問題說得清楚簡單24、奧瑞姆EM在自理缺陷結(jié)構(gòu)中闡明了E如何護(hù)理存在自理缺陷的個體25、應(yīng)用ROY適應(yīng)模式，對護(hù)理學(xué)基本概念的闡述欠妥的是E護(hù)理的目標(biāo)就是促進(jìn)人在生理功能上的適應(yīng)26、奧瑞姆EM認(rèn)為護(hù)士對病人應(yīng)采取何種護(hù)理系統(tǒng)取決于D病人的自理需求和自理能力27、提出人類基本需要層次理論，被稱為“人本主義心理學(xué)之父“的著名心理學(xué)家是C馬斯洛28以下關(guān)于評判性思維的描述中，不正確的是A評判性思維是一種感性思維29影響臨床護(hù)理決策的個體因素通常不包括C個人社會地位30以下不利于評判性思維培養(yǎng)的態(tài)度傾向是D謹(jǐn)慎31護(hù)理臨床決策過程的核心環(huán)節(jié)在于C尋求并選擇方案32發(fā)展評判性思維態(tài)度和技能的要點(diǎn)中哪項(xiàng)不妥E信奉和尊重權(quán)威33、護(hù)理程序是科學(xué)地認(rèn)識、分析和解決問題的B、工作方法34關(guān)于護(hù)理診斷說法以下有誤的是D、一個護(hù)理診斷可以針對幾個護(hù)理問題35收集病人資料的內(nèi)容，可以除外的是E、向病人作自我介紹36下列各項(xiàng)護(hù)理診斷中的合作性問題是D、潛在并發(fā)癥出血37護(hù)理程序的工作框架是A、系統(tǒng)論38制定護(hù)理計(jì)劃的依據(jù)是B、護(hù)理診斷39所謂現(xiàn)存的護(hù)理診斷是A、對護(hù)理對象正在經(jīng)歷的健康問題40下列工作中獨(dú)立性的護(hù)理措施是B、病人的健康教育41殺滅物品上所有致病菌和非致病菌稱之為C、滅菌42禁用高壓蒸汽消毒的物品是B、化纖織物43現(xiàn)有95乙醇300ML，要配制70乙醇，需加入滅菌蒸餾水B、107ML44護(hù)理大面積燒傷病人，護(hù)理人員宜采用的隔離技術(shù)是D保護(hù)性隔離45用物理方法清除物體表面污垢、塵埃有機(jī)物的方法稱之為A、清潔46下列物理滅菌法中，滅菌效果最佳的是C、高壓蒸氣滅菌法47下屬消毒滅菌方法中，消毒滅菌效果最差的是D、噴霧法48對腎移植患者，護(hù)理人員宜采用的隔離技術(shù)是D保護(hù)性隔離49下列關(guān)于休息的形式，最準(zhǔn)確的說法是B休息的形式多種多樣50長期臥床患者最易發(fā)生壓瘡的部位是D骶尾部51人在睡眠時(shí)經(jīng)常會做夢，夢境主要發(fā)生在睡眠的A快速動眼睡眠階段52以下食物可促進(jìn)人體的睡眠，但不包括D蔬菜類53睡眠的“入門時(shí)相”是指BNREM第二期54以下關(guān)于夢游的描述錯誤的是D夢游者對夢的回憶是最強(qiáng)的55發(fā)燒病人的護(hù)理目標(biāo)之一是減少熱的產(chǎn)生，下列各項(xiàng)中針對此目標(biāo)的護(hù)理措施是E使病員臥床休息56體溫高低不一，日差I(lǐng)度，甚至可達(dá)23度，但最低水平均高于正常屬C弛張熱57女性，50歲，發(fā)燒2周，體溫持續(xù)在39℃以上，日差小于1℃。請問該病人的熱型為A稽留熱58體溫常在39℃以上，持續(xù)數(shù)日或數(shù)周，日差不超過1℃，為何熱型A稽留熱59有關(guān)散熱，下面各種說法中有錯的是A、在低溫環(huán)境下，輻射并非是主要的散熱方式60體溫上升期的臨床表現(xiàn)為A、皮膚蒼白，干燥無汗、畏寒61體溫的生理變化下列有誤解的是D睡眠時(shí)，體溫也略有增高62正常體溫生理變化，不受下列影響的因素是D、意識63多種因素可影響人體體溫的變化，但下例各項(xiàng)中可除外的是B、職業(yè)64人體主要的散熱器官是D皮膚65人體體溫24小時(shí)內(nèi)最高的時(shí)間是D下午48時(shí)66人體體溫24小時(shí)內(nèi)最低的時(shí)間是A凌晨46時(shí)67玻璃體溫計(jì)內(nèi)有水銀柱，在測得體溫后，水銀球與水銀不會下降是因B水銀球與水銀管連接處有一狹窄部分68脈搏測量的描述下列不正確的是D、如病人剛活動完畢，應(yīng)休息15分鐘再測69測量脈搏的方法下列有錯誤的是C如發(fā)現(xiàn)脈搏有短絀，應(yīng)測一分鐘脈率，一分鐘心率70絀脈的表現(xiàn)特征為A單位時(shí)間內(nèi)脈率心率71以下各項(xiàng)與用熱目的不符合的是A、炎癥早期用于控制炎癥的擴(kuò)散72局部熱敷的主要合并癥是B、灼傷73持續(xù)用冷或用熱1小時(shí)后，會出現(xiàn)短暫的相反作用，此現(xiàn)象稱為C、繼發(fā)效應(yīng)74以下情況中不

簡介：一、一、名詞解釋（每題名詞解釋（每題2分，共分，共1414分）分）1、血壓血壓是血管內(nèi)流動的血液對血管壁的側(cè)壓力，（15分）一般所指的血壓是指體循環(huán)的動脈血壓。05分2、壓瘡壓瘡是身體局部組織長期受壓血液循環(huán)障礙組織營養(yǎng)缺乏（1分）致使皮膚失去正常功能而引起的組織破損和壞死。（1分）3、弛張熱弛張熱體溫在39以上，24小時(shí)內(nèi)溫差達(dá)1度以上，體溫最低時(shí)任高于正常水平（1分）。多見于敗血癥、風(fēng)濕熱、化朧性疾病等。（1分）4、十字法十字法從臀裂頂點(diǎn)向左或右作一水平線，然后從髂嵴最高點(diǎn)作一垂直線，這樣一側(cè)臀部被劃分為4個象限（1分），其外上象限為注射部位，注意避開內(nèi)角（1分）5、脈搏短絀脈搏短絀單位時(shí)間內(nèi)脈率少于心率（1分），心律完全不規(guī)則，心率快慢不一，心音強(qiáng)弱不等（1分）。6、嗜睡嗜睡是最輕度的意識張礙。病人處于持續(xù)睡眠狀態(tài)，但能被語言或輕度刺激喚醒，（1分）醒后能正確、簡單而緩慢的回答問題，但反應(yīng)遲鈍，刺激去后又很快入睡。（1分）7、鼻飼法鼻飼法是將導(dǎo)管經(jīng)鼻腔插入胃內(nèi)，（1分）從管內(nèi)灌注流質(zhì)食物、營養(yǎng)液、水分和藥物的方法（1分）。8、隔離隔離是將傳染病人、高度易感人群安置在指定的地方，暫時(shí)避免和周圍人群接觸。9、護(hù)理診斷護(hù)理診斷是關(guān)于個人、家庭、社區(qū)對現(xiàn)存的或潛在的健康問題或生命過程反應(yīng)的一種臨床判斷，是護(hù)士為達(dá)到預(yù)期結(jié)果選擇護(hù)理措施的基礎(chǔ)，這些預(yù)期結(jié)果是應(yīng)由護(hù)士負(fù)責(zé)的。10、無菌技術(shù)無菌技術(shù)是指醫(yī)療、護(hù)理操作過程中，防止一切微生物侵入人體和防止無菌物品、無菌區(qū)域被污染的技術(shù)。11、醫(yī)療事故醫(yī)療事故是指醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動中，違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行征法規(guī)、部門規(guī)章和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)，過失造成人身損害的事故。12、護(hù)患關(guān)系護(hù)患關(guān)系是指護(hù)理人員與病人之間在提供和接受護(hù)理服務(wù)過程中，自然形成的一種幫助與被幫助的人際關(guān)系。13、等長練習(xí)等長練習(xí)可增加肌肉張力而不改變肌肉長度的練習(xí)稱為等長練習(xí)。14、內(nèi)源性感染內(nèi)源性感染各種病因引起的患者在醫(yī)院內(nèi)遭受自身固有病原體侵襲而2、針頭斜面緊貼血管壁（1分）3、針頭阻塞（1分）4、壓力過低（1分）5、靜脈痙孿（1分）5、輸血時(shí)發(fā)生溶血反應(yīng)的護(hù)理措施、輸血時(shí)發(fā)生溶血反應(yīng)的護(hù)理措施答①立即停止輸血，并通知醫(yī)生（1分）②給予氧氣吸入，維持靜脈輸液通路，遵醫(yī)囑給予升壓藥或其他藥物治療（05分）。③將余血、患者血標(biāo)本和尿標(biāo)本送化驗(yàn)室進(jìn)行檢驗(yàn)（05分）。④雙側(cè)腰部封閉，用熱水袋敷雙側(cè)腎區(qū)，解除腎血管痙攣，保護(hù)腎臟（1分）。⑤靜脈注射碳酸氫鈉，以堿化尿液，防止或減少血紅蛋白結(jié)晶阻塞腎小管（05分）。⑥密切觀察生命體征和尿量，對少尿、無尿者按急性腎衰處理（05分）。⑦出現(xiàn)休克癥狀予抗休克治療（05分）。⑧心理護(hù)理，消除患者緊張、恐懼心理（05分）。6、簡述氧療的副作用、簡述氧療的副作用答（1）氧中毒（1分）（2）肺不張1分（3）呼吸道分泌物干燥（1分）（4）晶狀體后纖維組織增生（1分）（5）呼吸抑制（1分）7、簡述壓瘡發(fā)生的原因、簡述壓瘡發(fā)生的原因答（1）壓力因素垂直壓力、摩擦力、剪切力。（1分）（2）營養(yǎng)狀況全年?duì)I養(yǎng)障礙，營養(yǎng)攝入不足，出現(xiàn)蛋白質(zhì)合成減少，負(fù)氮平衡，皮下脂肪減少，肌肉萎縮，一旦受壓，骨隆突處皮膚要承受外界壓力和骨隆突處對皮膚的擠壓力，受壓處缺乏肌肉和脂肪組織的保護(hù)，引起血液循環(huán)障礙，出現(xiàn)壓瘡。（15分）（3）潮濕皮膚經(jīng)常受汗液、尿液、各種滲出引流液等物質(zhì)的刺激而變

簡介：一、選擇題一）1適宜采用口腔測量體溫的是A昏迷者B患兒C口鼻手術(shù)者D呼吸困難者E肛門手術(shù)者2可導(dǎo)致脈率減慢的是A顱內(nèi)壓增高B貧血C冠心病心絞痛D急性左心衰E心源性休克3脈搏短絀常見于A發(fā)熱者B房室傳導(dǎo)阻滯者C洋地黃中毒者D心房纖顫者E甲狀腺功能亢進(jìn)患者4甲狀腺功能亢進(jìn)患者可出現(xiàn)A呼吸過速B呼吸過緩C潮式呼吸D間斷呼吸E深度呼吸5可使血壓測量值偏髙的因素是A手臂位置過高B袖帶過緊C袖帶過寬D袖帶過松E眼睛視線高于水銀柱彎月面6吸氣性呼吸困難機(jī)制是A上呼吸道狹窄B細(xì)小支氣管狹窄C肺組織彈性減弱D麻醉藥抑制呼吸中樞E呼吸面積減少7電動吸引器吸痰是利用A正壓作用B負(fù)壓作用C虹吸作用D空吸作用E靜壓作用8減壓器可使氧氣筒內(nèi)的壓力降至A0102MPAB0203MPAC0304MPAD0405MPAE0506MPA二）A2型題9患者吳某，女，27歲。肺炎球菌肺炎持續(xù)髙熱數(shù)天給予冰袋降溫其原理是A傳導(dǎo)B輻射C對流D抑制下丘腦E蒸發(fā)10患者李某，男，35歲，持續(xù)高熱。在對患者的護(hù)理措施中不妥的是A密切況察病情變化B測體溫每天二次C冰袋冷敷頭部D口腔護(hù)理E鼓勵多飲水11患齊姚某，男28歲，持續(xù)高熱數(shù)天，每日體溫最高403℃最低390℃，此熱型符合A稽留熱B弛張熱C間歇熱D不規(guī)則熱E異常熱12患者汪某，男，34歲。8AM體溫驟升至392℃持續(xù)6H后降至369℃2天后體溫又升至39℃，此熱型可能為A稽留熱B弛張熱C間歇熱D不規(guī)則熱E回歸熱13患兒兵兵，需測量直腸溫度時(shí)護(hù)士應(yīng)將肛表插人肛門A12CMB23CMC34CMD45CME56CM14患者林某，女50歲。診斷為“菌痢”。護(hù)士測量體溫時(shí)得知其5MIN前飲過開水為此應(yīng)A囑其用冷開水漱口后再測量B參照上次測量值記錄C改測直腸溫度D暫停測一次E告知患者30MIN后再測口腔溫度E用少許棉花置患者鼻孔前觀察棉花飄動次數(shù)計(jì)數(shù)26患者柯某，女36歲，支氣管擴(kuò)張。護(hù)士指導(dǎo)患者作體位引流時(shí)應(yīng)避免A在飯后05H進(jìn)行1B行超聲霧化吸人提高療效C引流同時(shí)作胸部叩擊D引流體位是患肺處于高位E每次引流1530MIN27患者史某，女50歲。持續(xù)昏迷護(hù)士觀察到其痰液黏稠致呼吸困難，下列處理不妥的是A氧氣吸入B用力叩擊胸壁脊柱，以利排痰C必要時(shí)用吸引器吸痰D幫助患者多翻身E超聲霧化吸人28患者程某，女，79歲，腦卒中?；颊咭庾R不清，為其吸痰時(shí)應(yīng)注意的內(nèi)容不妥的是A貯液瓶內(nèi)吸出液應(yīng)及時(shí)傾倒B檢查管道連接和吸引器性能C吸痰管每次吸痰后更換D每次插人吸痰時(shí)間超過15SE痰液黏稠可配合叩擊29患者黃某，男，82歲。因慢性阻塞性肺部疾病需氧氣治療有關(guān)氧療的作用不妥的是A增加動脈血氧含量B提髙動脈血氧分壓C供給能量D改善缺氧狀態(tài)E維持機(jī)體生命活動30患者范某，男，60歲，因肺源性心臟病收住院治療護(hù)士巡視病房時(shí)，發(fā)現(xiàn)患者有明顯的呼吸困難及口唇發(fā)紺，血?dú)夥治鯬AO252KPASA0270。請判斷其缺氧程度A極輕度B輕度C中度D重度E極重度31患者任某，男52歲，急性肺水腫。給予200乙醇濕化給氧其目的是A刺激呼吸中樞B促使氧氣快速濕潤C(jī)吸收水分減輕肺水腫D降低肺泡內(nèi)泡沫的表面張力E刺激血管收縮，減少滲出32患者胡某女75歲。呼吸困難，給予氧氣吸人，吸入的氧濃度為33，每分鐘的氧流量是A2LB3LC4LD5LE6L三）A3A4型題3335題共用題干）患者江某男35歲。持續(xù)高熱5天精神萎靡每晨9AM測得口腔溫度392℃左右，下午4PM測得口腔溫度398℃左右33此熱型稱為A稽留熱B弛張熱C間歇熱D不規(guī)則熱E異常熱34發(fā)熱程度屬A低熱B中等熱C高熱D超高熱E極高熱35對該患者的護(hù)理措施不妥的是A測體溫Q4HB臥床休息C保持病室安靜D鼓勵患者多飲水E禁忌開門窗3637題共用題干）患者郭某，男23歲。因上呼吸道感染劇烈咳嗽持續(xù)發(fā)熱而就診。36測體溫1042F相當(dāng)于攝氏溫度A381℃B386℃C391℃D396℃E401℃37此時(shí)最好的降溫方法是A頭部置于冰槽B50乙醇全身拭浴C冰袋頭部冷敷D化學(xué)冰袋頭部冷敷E32溫水全身拭浴

簡介：西交護(hù)理學(xué)研究在線作業(yè)15秋100分滿分答案一、單選題（共40道試題，共80分。）1英文題一般不能超過的英文實(shí)詞個數(shù)是、A10BL5C20D25正確答案A2某研究調(diào)查了本科和?？谱o(hù)生在實(shí)習(xí)期間的技術(shù)操作成績成績分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格5個等級，比較兩類護(hù)生的成績，應(yīng)選擇的統(tǒng)計(jì)方法是大眾理財(cái)作業(yè)滿分答案、AT檢驗(yàn)BX2檢驗(yàn)CU檢驗(yàn)D秩和檢驗(yàn)正確答案D3非規(guī)范化語言又稱為、A受控語言B分類語言C自然語言D代碼語言正確答案C4KR20常用來反映研究工具的、A敏感性B等同性C穩(wěn)定性D內(nèi)在一致性正確答案D5護(hù)理干預(yù)性研究屬于、A基礎(chǔ)研究B應(yīng)用研究C發(fā)展研究D開發(fā)研究正確答案B6研究問題的陳述內(nèi)容可用以指導(dǎo)、A撰寫論文B科研設(shè)計(jì)C收集資料D統(tǒng)計(jì)分析正確答案B7下列屬于非實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn)是、A設(shè)對照組B隨機(jī)分組正確答案B15在中文科技資料目錄醫(yī)藥衛(wèi)生中，護(hù)理學(xué)的分類號為、AR1BR2CR47DR52正確答案C16在護(hù)理科研論文中，判斷其科學(xué)性和先進(jìn)性的主要依據(jù)是、A前言B材料和方法C結(jié)果D討論與分析正確答案B17個案研究論文序言與科研論文前言部分不同之處是、A預(yù)后判斷B樣本條件C病歷簡介D治療措施正確答案C18在中國生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)光盤數(shù)據(jù)庫（CBMDISC）的記錄中出現(xiàn)的“AU”字段代表的是、A原文出處B著者C文摘D第一著者地址正確答案B19有關(guān)統(tǒng)計(jì)圖繪制要求的描述正確的是、A圖的長寬比例一般為76B圖號和圖題寫在圖的上方C縱軸和橫軸上元需標(biāo)明表刻度D使用圖例說明圖中不同線條或色調(diào)所代表的不同事物正確答案D20隨自變量變化的影響而改變的因素是、A外變量B控制變量C依變量D干擾變量正確答案C21研究者若對研究對象造成了心理傷害，就是侵犯了研究對象的、A自決的權(quán)利B知情的權(quán)利C保護(hù)隱私的權(quán)利D避免傷害的權(quán)利22研究中統(tǒng)計(jì)的任務(wù)是、A反映個體現(xiàn)象B反映個體變異的特征

簡介：最新電大外科護(hù)理形考最新電大外科護(hù)理形考題目題目1在腫瘤病人化療或放療期間，最主要的觀察項(xiàng)目是（）。選擇一項(xiàng)A血象B食欲不振C惡心嘔吐D皮膚損害E脫發(fā)程度題目題目2犬咬傷后，要用肥皂水或清水徹底沖洗傷口至少（）。選擇一項(xiàng)A5分鐘B10分鐘C15分鐘D20分鐘E25分鐘題目題目3判斷呼吸性酸堿失衡的唯一指標(biāo)是（）。選擇一項(xiàng)ASAO2題目題目6ARDS病人主要特征性的臨床表現(xiàn)為（）。選擇一項(xiàng)A呼吸音減弱B肺部濕啰音C胸部X線改變D動脈氧分壓下降E進(jìn)行性呼吸困難題目題目7急性消化道失液的病人，醫(yī)囑靜脈給予下列液體輸注，作為其責(zé)任護(hù)士，你考慮首先給其輸入（）。選擇一項(xiàng)A右旋糖酐B5葡萄糖液C5碳酸氫鈉D10葡萄糖液E5葡萄糖鹽水題目題目8中心靜脈營養(yǎng)導(dǎo)管的護(hù)理，正確的是（）。選擇一項(xiàng)A每班記錄導(dǎo)管刻度，出現(xiàn)移位或脫出應(yīng)監(jiān)測B不要在配好的靜脈營養(yǎng)液中添加任何成分

簡介：169胰頭癌主要癥狀和體征（胰頭癌主要癥狀和體征（）1A梗阻性黃疸2B腹痛3C發(fā)熱4D上腹飽脹235繼發(fā)性腹膜炎最主要的病因是（繼發(fā)性腹膜炎最主要的病因是（）1A絞窄性腸梗阻2B急性胰腺炎3C絞窄性疝4D腹內(nèi)臟器穿孔、破裂318全身麻醉最常見并發(fā)癥（全身麻醉最常見并發(fā)癥（）1A術(shù)后蘇醒延遲2B低血壓3C呼吸暫停4D術(shù)后惡心嘔吐462ERCP檢查是指（檢查是指（）1A經(jīng)皮肝穿刺膽管造影2B靜脈法膽道造影3C內(nèi)鏡逆行胰膽管造影2B術(shù)后營養(yǎng)不足3C術(shù)后睡眠不足4D術(shù)前咳嗽未處理965急性胰腺炎最常見病因（急性胰腺炎最常見病因（）1A高脂血癥2B酒精中毒3C膽道疾病4D高鈣血癥10102外科中最常見的缺水類型（外科中最常見的缺水類型（）1A急性缺水2B慢性缺水3C繼發(fā)性缺水4D原發(fā)性缺水111172急腹癥聽診時(shí)急腹癥聽診時(shí)腸鳴音高亢伴氣過水聲多提示（腸鳴音高亢伴氣過水聲多提示（）1A低血鉀2B腹膜炎3C腸麻痹4D機(jī)械性腸梗阻1212

簡介：外科護(hù)理學(xué)（專）外科護(hù)理學(xué)（專）一、單選題一、單選題12分膽石癥高脂血癥者或暴飲暴食后常是哪種疾病的誘因A胃穿孔B急性胰腺炎C急性膽囊炎D腸梗阻答案B22分代謝性酸中毒最突出的癥狀為A血壓偏低B面色潮紅C心率加快D呼吸深而快答案D32分外傷后胸壁軟化（連枷胸）是由于A2根以上肋骨骨折B多根多段肋骨骨折C胸骨骨折D反常呼吸答案B4手術(shù)中手術(shù)人員的手套污染后應(yīng)A用碘酊消毒B用酒精消毒C加戴一只無菌手套D更換無菌手套答案DA固定B散大C光反射消失D光反射存在答案B102分胰頭癌主要癥狀和體征A梗阻性黃疸B腹痛C發(fā)熱D上腹飽脹答案A112分休克病人的血壓與脈壓差A(yù)收縮壓＜90MMHG，脈壓差＜20MMHGB收縮壓＜95MMHG，脈壓差＜20MMHGC收縮壓＜90MMHG，脈壓差＞20MMHGD收縮壓＜80MMHG，脈壓差＜20MMHG答案A122分感染性休克常繼發(fā)于哪種細(xì)菌為主的感染A革蘭陰性桿菌B革蘭陽性球菌C變形桿菌D衣原體答案A13門靜脈高壓癥出血期灌腸忌用A生理鹽水B弱酸性溶液

簡介：內(nèi)科護(hù)理學(xué)內(nèi)科護(hù)理學(xué)一、單選題一、單選題1腎盂腎炎的主要感染途徑是A經(jīng)外傷感染B下行感染C上行感染D院內(nèi)感染答案C22分潰瘍性結(jié)腸炎的藥物治療首選A柳氮磺吡啶B潑尼松C免疫抑制劑D氫化可的松答案A3慢性腎炎的主要病變部位是A單側(cè)腎臟的腎小球B雙側(cè)腎臟的腎小球C單側(cè)腎臟的腎小球和腎小管D雙側(cè)腎臟的腎小球和腎小管答案B4急性心肌梗死患者應(yīng)絕對臥床休息至少達(dá)A24HB48HC1周D雙側(cè)面癱答案A9腎盂腎炎護(hù)理措施正確的是A絕對臥床休息B立即應(yīng)用抗菌治療后留尿檢查C清淡富有營養(yǎng)的飲食且多飲水D高熱量、高維生素飲食且少飲水答案C10患者女性，25歲，發(fā)熱3日，今晨起呼吸困難，鼻導(dǎo)管吸氧未見好轉(zhuǎn)。查體體溫39℃，脈搏110次／分鐘呼吸28次／分鐘，血壓110／70MMHG。雙肺聞及細(xì)濕啰音及管狀呼吸音。動脈血?dú)夥治鯬A0250MMHG，PAC0245MMHG。胸部X線雙肺可見密度增高的大片狀陰影。臨床診斷為急性呼吸窘迫綜合征。最有效的通氣方式是A間歇正壓通氣B間歇指令通氣C壓力支持通氣D呼氣末正壓通氣答案D11日本血吸蟲成蟲主要寄生部位是A肝動脈B腸系膜下靜脈C腸系膜上動脈D脾靜脈答案B12腦栓塞最常見的栓子來源為A心源性栓子

簡介：中國醫(yī)科大學(xué)2014年1月考試社區(qū)護(hù)理學(xué)考查課試題、單選題（共20道試題，共20分。）1下列有關(guān)社區(qū)護(hù)理診斷的說法錯誤的是DA社區(qū)護(hù)士在完成了資料收集之后，應(yīng)對資料進(jìn)行分析，并做出相應(yīng)的社區(qū)護(hù)理診斷B迄今為止，社區(qū)護(hù)理診斷已經(jīng)有一個像臨床護(hù)理診斷那樣得到國際公認(rèn)的完善的診斷系統(tǒng)C社區(qū)護(hù)理診斷的陳述可采用PES公式DOMAHA系統(tǒng)對社區(qū)護(hù)理對象的問題作了系統(tǒng)的陳述和分類，并成為社區(qū)護(hù)理人員制定計(jì)劃的指南E完整的護(hù)理診斷包括PES，但在實(shí)際工作中有的診斷不一定三個要素都具備滿分1分2下列關(guān)于物理降溫錯誤的是CA物理降溫有局部和全身冷療兩種方法B可將冰袋等置于頭部、腋下、枕后、腹部、足底等處C可以采用溫水擦浴D可以采用30％～50％的酒精擦浴E做好體溫監(jiān)測滿分1分3下列哪項(xiàng)不是康復(fù)的領(lǐng)域EA醫(yī)學(xué)康復(fù)B社會康復(fù)C體育康復(fù)D教育康復(fù)E職業(yè)康復(fù)滿分1分4排卵前后多少天內(nèi)為易孕期，其余的時(shí)間不易受孕，被視為安全期AC視網(wǎng)膜變薄D味蕾萎縮，味覺敏感性降低E皮膚感覺遲鈍滿分1分8家庭健康護(hù)理評估中資料收集不當(dāng)?shù)氖荄A家庭生活周期各階段的發(fā)展任務(wù)和危機(jī)B在社區(qū)的健康指標(biāo)中獲得家庭健康問題C家庭日常生活能力和應(yīng)對問題的能力D家庭結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)資料E家庭與社會的關(guān)系滿分1分9社區(qū)健康教育的最終目的是CA幫助人們掌握基本的健康知識和技能B引導(dǎo)和促進(jìn)人們樹立健康觀念C改善、維護(hù)和促進(jìn)個人、家庭、社區(qū)的健康D促使人們自覺采納有利于健康的行為和生活方式E合理利用社區(qū)的保健服務(wù)和資源滿分1分10下列有關(guān)護(hù)理評價(jià)的陳述錯誤的是BA社區(qū)護(hù)理評價(jià)是護(hù)理程序的最后一個步驟，是一種有計(jì)劃、有目的和不斷進(jìn)行的活動B社區(qū)護(hù)理評價(jià)是社區(qū)護(hù)理程序的最后步驟，意味著必須到護(hù)理的最終階段才能評價(jià)C社區(qū)護(hù)理評價(jià)時(shí)將收集的資料與預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行比較，了解目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)D護(hù)理評價(jià)是對整個護(hù)理計(jì)劃完成后的效果、效率及社會效益的回顧和總結(jié)E計(jì)劃階段所確定的預(yù)期目標(biāo)可作為護(hù)理效果評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)