簡(jiǎn)介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)附件一附件一學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)推薦表學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)推薦表單位名稱江西警察學(xué)院體育系團(tuán)總支地址南昌市新建縣興灣大道1666號(hào)負(fù)責(zé)人周毅電話事跡簡(jiǎn)介500字以內(nèi)多年來(lái)，體育系沐浴學(xué)院發(fā)展的春風(fēng)，緊隨學(xué)院發(fā)展的步伐，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，院各單位的支持與幫助下，系黨總支的帶領(lǐng)下開展工作，積極開展精神文明建設(shè)，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，立足崗位學(xué)雷鋒。為此制定了體育系團(tuán)總支開展學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，根據(jù)此方案廣泛開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，積極響應(yīng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召，大力倡導(dǎo)敬老愛老，助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神，營(yíng)造“個(gè)個(gè)甘當(dāng)螺絲釘，人人爭(zhēng)做活雷鋒”的校園文化氛圍，用雷鋒精神，借助平臺(tái)，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。深入貫徹黨的十八大精神，立足于踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一主題。系部立足校內(nèi)，服務(wù)社會(huì)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，不斷豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)內(nèi)容，大力推廣志愿服務(wù)活動(dòng)，專項(xiàng)精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)年月日（蓋章）?。▍^(qū)、市）主管部門意見年月日（蓋章）?。▍^(qū)、市）黨委宣傳部意見年月日（蓋章）

簡(jiǎn)介：1宣化鎮(zhèn)中小學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)展示少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、指導(dǎo)思想為深化教學(xué)內(nèi)容方式、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的要求，深入貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步探求在我校構(gòu)建較完善的素質(zhì)教育評(píng)價(jià)制度和方法，全面提升我校的基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。二、活動(dòng)原則1、導(dǎo)向性原則?；顒?dòng)的實(shí)施要適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)教育的迫切要求，有利于學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，開齊開足所有課程，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)小學(xué)生全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。2、科學(xué)性原則。展示活動(dòng)的項(xiàng)目設(shè)置要遵循教育教學(xué)規(guī)律，有利于維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，操作程序要科學(xué)規(guī)范，展示內(nèi)容不得出現(xiàn)政治性、科學(xué)性錯(cuò)誤，能客觀、公正地反映在推行素質(zhì)教育方面取得的成果。3、綜合性原則。展示活動(dòng)應(yīng)使學(xué)生在道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、體育與健康、審美與表現(xiàn)、交流與合作等方面的素質(zhì)都得到體現(xiàn)。在學(xué)生學(xué)習(xí)能力的展示中，要體現(xiàn)對(duì)所在學(xué)段、年級(jí)所有學(xué)科知識(shí)技能的掌握和運(yùn)用，突出對(duì)學(xué)科主干知識(shí)與學(xué)生生活、社會(huì)現(xiàn)實(shí)及時(shí)事熱點(diǎn)的聯(lián)系及滲透，尤其關(guān)注學(xué)生3（三）“個(gè)人才藝?yán)夼_(tái)賽”板塊包括武術(shù)、健美操、韻律操、舞蹈、曲藝、（?。菲餮葑?、硬筆書法、繪畫等。該板塊為團(tuán)體自選加分內(nèi)容，展示對(duì)象主要為選手個(gè)體。四、活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)四、活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)展示活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)，決定成立宣化鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合素質(zhì)展示活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)吳斌副組長(zhǎng)閆康張?zhí)齑嫔Ｓ汹w三祥張峰宋學(xué)斌成員各班主任各教師要高度重視此項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，并成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。要充分利用各種方式，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的輿論宣傳和正面引導(dǎo)，使學(xué)校師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)都能理解、支持、配合、參與此項(xiàng)活動(dòng)。二〇一三年十月二十九日

簡(jiǎn)介：縣婦聯(lián)縣婦聯(lián)20222022年紀(jì)念“三八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng)年紀(jì)念“三八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀范本方案優(yōu)秀范本2022年是進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年，組織開展好第112個(gè)“三八”國(guó)際婦女節(jié)對(duì)于集中展示我縣婦女事業(yè)發(fā)展成就，鼓勵(lì)廣大女性建功新時(shí)代展現(xiàn)新作為具有重要意義。按照全國(guó)、省、市婦聯(lián)下發(fā)的關(guān)于開展2022年“三八”國(guó)際婦女節(jié)紀(jì)念活動(dòng)的通知要求，縣婦聯(lián)擬開展“巾幗筑夢(mèng)新征程攜手奮進(jìn)新時(shí)代”主題系列活動(dòng)，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開，制定以下方案一、強(qiáng)化宣傳引領(lǐng)，展現(xiàn)新時(shí)代新女性良好風(fēng)貌（一）開展“最美女性”評(píng)選表彰活動(dòng)2月下旬，開展“最美女性”評(píng)選活動(dòng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按評(píng)選要求向縣婦聯(lián)推薦優(yōu)秀女性模范，縣婦聯(lián)從中評(píng)選出巾幗建功標(biāo)兵、巾幗先進(jìn)個(gè)人30人，巾幗文明崗10個(gè)，美麗庭院、干凈人家20戶，“41”全產(chǎn)業(yè)鏈巾幗新農(nóng)人10人?！叭恕惫?jié)前夕，召開梨樹縣婦聯(lián)紀(jì)念“三八”國(guó)際婦女節(jié)112周年暨表彰大會(huì)，對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體進(jìn)行表彰，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用。（二）開展“致敬了不起的她”暖心視頻展播活動(dòng)在評(píng)選出的“最美女性”中，精選各行各業(yè)優(yōu)秀女性代表，跟蹤記錄她們的日常工作和生活，制作成“三八”四、深入基層一線，傳遞黨對(duì)婦女群眾的溫暖關(guān)懷（七）開展“三八”婦女維權(quán)周活動(dòng)聯(lián)合司法局開展法律維權(quán)宣傳活動(dòng)，發(fā)放反家庭暴力法和婦女權(quán)益保護(hù)法等法律宣傳冊(cè)，設(shè)立咨詢臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)幫助婦女解答婚姻家庭中的法律問題，幫助女性維護(hù)合法權(quán)益。（八）開展“法律進(jìn)基層”活動(dòng)聘請(qǐng)法律專業(yè)講師深入社區(qū)（村），以“預(yù)防家庭糾紛創(chuàng)建幸福家庭”為主題，為婦女群眾講解婚姻中的法律常識(shí)，提高廣大女性維權(quán)意識(shí)。（九）開展“巾幗獻(xiàn)愛心”活動(dòng)發(fā)動(dòng)熱心公益的優(yōu)秀女企業(yè)家代表，為留守困境兒童奉獻(xiàn)愛心，帶領(lǐng)她們走近留守兒童身邊，點(diǎn)亮留守困境兒童新生活，把黨的關(guān)懷送到婦女兒童身邊。（十）舉辦“春風(fēng)行動(dòng)”專場(chǎng)招聘會(huì)聯(lián)合縣政協(xié)、縣人力資源和社會(huì)保障局共同舉辦梨樹縣“春風(fēng)行動(dòng)”專場(chǎng)招聘會(huì)。深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯為待就業(yè)女性和招聘單位搭建交流平臺(tái)，設(shè)置崗位咨詢臺(tái)，發(fā)放招聘宣傳單，做好相關(guān)就業(yè)政策的解答工作，為廣大女性提供就業(yè)發(fā)展空間。

簡(jiǎn)介：南漳縣強(qiáng)化城市管理九項(xiàng)整治活動(dòng)南漳縣強(qiáng)化城市管理九項(xiàng)整治活動(dòng)工作方案為進(jìn)一步改善城市環(huán)境面貌，提高人民生活質(zhì)量，深化推動(dòng)城管革命，依據(jù)“四個(gè)襄陽(yáng)”建設(shè)中有關(guān)城市管理方面的詳細(xì)要求，縣委、縣政府確定在縣城區(qū)開展以提升城市形象、改善民生環(huán)境為主題的九項(xiàng)城市管理整治活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合縣城區(qū)實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、重在治本的方針，通過(guò)開展以縣城區(qū)市容環(huán)境衛(wèi)生、廣告招牌、臨街建筑立面、“牛皮癬”、市政設(shè)施、交通秩序、沿街為市、街道綠化、建設(shè)工地為內(nèi)容的九項(xiàng)整治活動(dòng)，促使縣城區(qū)整體城市面貌和市容環(huán)境在短期內(nèi)有明顯改觀，著力解決一批群眾反映劇烈、影響城市形象的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化城市空間景觀，全面提升城市品位。二、基本原則（一）以人（一）以人為本，民生本，民生優(yōu)先。先。把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好最廣闊人民群眾的根本利益作為整治活動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，整治活動(dòng)要切實(shí)貼近群眾生活，讓更多的群眾享受到整治的成果，提升漳城人民的華蜜指數(shù)。（二）突出重點(diǎn)，以點(diǎn)（二）突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面。面。要重點(diǎn)突出對(duì)主要路街，廣場(chǎng)、汽車站周邊、居民小區(qū)、縣城區(qū)出入口的整治，以此推動(dòng)全面整治。每周五下午縣直各部門大掃除制度，徹底解決縣城區(qū)“臟、亂、差”問題。牽頭單位縣城市管理執(zhí)法局，完成時(shí)限2011年12月31日（二）廣告招牌整治（二）廣告招牌整治1、戶外廣告整治外廣告整治（1）整治目標(biāo)依據(jù)縣城區(qū)主要街道戶外廣告設(shè)置管理方法，拆除未經(jīng)審批、違法設(shè)置的戶外廣告，凈化城市空間；拆除雖經(jīng)批準(zhǔn)但超期設(shè)置或擅自變更核準(zhǔn)內(nèi)容的戶外廣告；清理各類破損、褪色、過(guò)期、發(fā)光字?jǐn)嗔?、霓虹燈缺筆少劃等嚴(yán)峻影響市容市貌的廣告；拆除雖在設(shè)置期限內(nèi)，但嚴(yán)峻影響市容市貌，與城市規(guī)劃不符的戶外廣告。（2）責(zé)任分工及完成時(shí)限2011年11月20日前，修編和完善戶外廣告和門店招牌設(shè)置管理方法。由縣城市管理執(zhí)法局草擬南漳縣戶外廣告和門店招牌設(shè)置管理方法，報(bào)請(qǐng)縣政府審定后印發(fā)，作為戶外廣告規(guī)范管理的依據(jù)。2011年11月30日前，下列路段要完成不符合管理方法要求的各類廣告整治拆除工作萬(wàn)山路、水鏡大道、金漳大道、苗圃路、學(xué)府路、鳳凰大道、便河南路、徐庶路、玉印東路、鳳山路。2012年6月底前拆除縣城區(qū)全部不符合規(guī)劃要求的各類廣告。

簡(jiǎn)介：“醫(yī)療質(zhì)量活動(dòng)月”實(shí)施方案“醫(yī)療質(zhì)量活動(dòng)月”實(shí)施方案醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院生存和發(fā)展的根本，是醫(yī)院整體實(shí)力的體現(xiàn)，為進(jìn)一步提高我院醫(yī)療質(zhì)量，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的質(zhì)量意識(shí)和安全意識(shí)，提高醫(yī)務(wù)人員遵守醫(yī)療管理規(guī)章制度和診療技術(shù)操作規(guī)范，保障醫(yī)療服務(wù)的及時(shí)性、安全性、有效性，配合“三好一滿意”、“醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)醫(yī)院”“抗菌藥物專項(xiàng)整治”等活動(dòng)進(jìn)一步深入開展，經(jīng)院長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定2013年3月開展以“規(guī)范醫(yī)療行為，全面提高醫(yī)療質(zhì)量”為主題的醫(yī)療質(zhì)量活動(dòng)月活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想以認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神、“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”為指導(dǎo)，以“規(guī)范醫(yī)療行為，全面提高醫(yī)療質(zhì)量”為主題，健全醫(yī)療質(zhì)量組織體系，實(shí)行全面質(zhì)量管理和全程質(zhì)量控制，掌握質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)，遵守醫(yī)療管理規(guī)章制度和診療技術(shù)操作規(guī)范，夯實(shí)基礎(chǔ)質(zhì)量，提高環(huán)節(jié)質(zhì)量，確保終末質(zhì)量，促進(jìn)我院醫(yī)療質(zhì)量及管理水平持續(xù)改進(jìn)。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開展“醫(yī)療質(zhì)量活動(dòng)月”活動(dòng)，進(jìn)一步提高醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全重要性、必要性、急迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，達(dá)到“規(guī)范醫(yī)療行為，全面提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”的目標(biāo)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，成立“醫(yī)療質(zhì)量活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員活動(dòng)辦公室設(shè)四、活動(dòng)時(shí)間2013年3月1日2013年3月31日五、重點(diǎn)活動(dòng)安排（一）開展全員醫(yī)療質(zhì)量教育，提高醫(yī)療質(zhì)量管理意識(shí)。規(guī)范保安全，質(zhì)量謀發(fā)展，服務(wù)促和諧。醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院生存的基礎(chǔ)，醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院發(fā)展的根本，全院職工要清醒的認(rèn)識(shí)到醫(yī)療質(zhì)量工作的重要性，統(tǒng)一思想，嚴(yán)抓質(zhì)量，形成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視，全院職工人人參加學(xué)習(xí)，人人重視質(zhì)量的良好氛圍與文化，自覺遵守規(guī)范，持之以恒，持續(xù)改進(jìn)。進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢固樹立“以病人為中心”的思想，以良好的職業(yè)道德和高度的責(zé)任感來(lái)對(duì)待每一位患者。召開院長(zhǎng)辦公會(huì)、專題會(huì)及動(dòng)員大會(huì)安排部署醫(yī)療質(zhì)量醫(yī)療活動(dòng)月的具體要求，保證“醫(yī)療質(zhì)量活動(dòng)月”活動(dòng)的有序進(jìn)行。（二）進(jìn)一步健全質(zhì)控體系，加強(qiáng)質(zhì)控工作開展。1、完善院、科、個(gè)人三級(jí)質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)，科室將有責(zé)任心、有工作經(jīng)驗(yàn)的質(zhì)控醫(yī)師、質(zhì)控護(hù)士上報(bào)質(zhì)控科，備案。質(zhì)控科建立質(zhì)控人員培訓(xùn)安排，熟練掌握質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)及科室質(zhì)量控制運(yùn)行程序。2、完善質(zhì)控方案，質(zhì)控科組織修訂院質(zhì)控方案，明確崗位及各級(jí)人員職責(zé)，定期進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量管理分析，對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改；進(jìn)一步明確責(zé)權(quán)利，對(duì)質(zhì)控醫(yī)師、質(zhì)控護(hù)士予以適當(dāng)補(bǔ)貼，按質(zhì)控方案標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行考核；科主任、護(hù)士長(zhǎng)、科室質(zhì)控員組織指導(dǎo)、督促科室工作人員認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)核心制度，及時(shí)組織完成各種討論，規(guī)范書寫運(yùn)行病醫(yī)務(wù)人員組成考核小組對(duì)臨床醫(yī)生進(jìn)行考核，考核分體格檢查一般情況、頭頸部、胸部、腹部、四肢部分進(jìn)行單項(xiàng)抽簽考核，各科室自備查體真人（不用模擬人），考試不合格者進(jìn)行復(fù)考，達(dá)標(biāo)成績(jī)計(jì)入個(gè)人醫(yī)療技術(shù)檔案。（八）優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)明星評(píng)選。為進(jìn)一步推動(dòng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作開展，進(jìn)行全院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)明星評(píng)選活動(dòng)，全院評(píng)選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)明星10名，采取科室推薦及出院患者投票進(jìn)行評(píng)選，權(quán)重各占50。（九）增進(jìn)醫(yī)患溝通，防范醫(yī)患糾紛。醫(yī)務(wù)人員要樹立以病人為中心的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng)，要加強(qiáng)醫(yī)患溝通，完善溝通內(nèi)容，改進(jìn)溝通方式，注重溝通效果，努力構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，有效防范醫(yī)患糾紛。患者入院、術(shù)前、術(shù)后、病情發(fā)生變化、使用麻醉藥品及貴重藥品、出院時(shí)都要與病人進(jìn)行溝通，要詳細(xì)記錄溝通內(nèi)容，并附醫(yī)患雙方簽名。溝通要避免走過(guò)場(chǎng)，流于形式。要充分尊重病人的知情權(quán)和選擇權(quán)。沒有按照要求進(jìn)行醫(yī)患溝通或醫(yī)患溝通不當(dāng)引發(fā)醫(yī)療糾紛的，要對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行處罰?；顒?dòng)小組和科室定期征詢病人意見，對(duì)病人提出的合理意見和存在問題及時(shí)整改。（十）總結(jié)表彰大會(huì)。2013年3月底進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)具體活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表彰頒獎(jiǎng)，對(duì)各部門開展工作進(jìn)行總結(jié)表彰。2013年2月25日

簡(jiǎn)介：螞蟻文庫(kù)WWWMAYIWENKUCOM一、本課題研究的背景著名的教育家蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，教育的基本問題，不是教什么和學(xué)什么的問題，而是建立成人和兒童之間的關(guān)系問題。在開展“有效的師幼互動(dòng)策略研究”中，教師和幼兒如何有效地互動(dòng)是一個(gè)重要因素。新綱要中指出教育本身就表現(xiàn)為教師和幼兒之間的互動(dòng)，沒有互動(dòng)的教育是難以想象的，更談不上是有效的。在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)師幼互動(dòng)的理解是“師幼互動(dòng)意味著對(duì)話，意味著參與，意味著相互建構(gòu)，它不僅是一種教學(xué)活動(dòng)方式，更是彌漫、充盈在師幼之間的一種教育情境和精神氛圍。對(duì)幼兒而言，良好的師幼互動(dòng)意味著心態(tài)的開放，主題性的凸顯，個(gè)性的彰顯，創(chuàng)造性的解放。對(duì)教師而言，師幼互動(dòng)意味著教學(xué)不再是傳授知識(shí)，而是一起分享理解；一種意義的構(gòu)建，是專業(yè)成長(zhǎng)和自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，同時(shí)對(duì)教師的心智提出挑戰(zhàn)?！苯┠陙?lái)，隨著幼兒教育改革的不斷深入，廣大幼兒教師的教育觀念不斷更新，教育行為不斷改善，尊重幼兒、熱愛幼兒的觀念在教育實(shí)踐中有了一定的落實(shí)，積極的師生關(guān)系正在形成之中，不少教師也開始有意識(shí)地通過(guò)積極的互動(dòng)提高教育的有效性。師幼互動(dòng)作為幼兒園教育的基本表現(xiàn)形態(tài)，存在于幼兒一日生活之中，表現(xiàn)在幼兒園教育的各個(gè)領(lǐng)域，并對(duì)幼兒發(fā)展產(chǎn)生難以估量的重要影響。因此，努力建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)勢(shì)在必行。因此，在貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要（執(zhí)行）（下稱綱要）的今天，如何建立一種新型的師幼關(guān)系，如何使教師和幼兒在活動(dòng)中真正的互動(dòng)起來(lái)，這就是我們所需要去研究的問題。二、課題研究的目的、意義研究目的通過(guò)進(jìn)行有效的師幼互動(dòng)策略研究，提高教師對(duì)幼兒行為的領(lǐng)悟能力及對(duì)自身行為的反思能力，以在師幼互動(dòng)中積極促進(jìn)幼兒發(fā)展的同時(shí)，促使教師在反思過(guò)程中達(dá)到自身主體的不斷發(fā)展和提高，從而實(shí)現(xiàn)教師、幼兒在師幼互動(dòng)中主體的積極建構(gòu)和發(fā)展，形成合作探究式師幼互動(dòng)。研究意義在幼兒園的教育中，教師與幼兒之間的關(guān)系，具有重要的意義。這種關(guān)系的建立與否、親疏與否、平等與否、合理與否都直接影響著幼兒的身心發(fā)展。隨著幼兒教育改革的不斷深入，教師的教育行為也不斷地改善，理解幼兒、尊重幼兒的觀念在我們的教育實(shí)踐中開始有了體現(xiàn)。但在實(shí)際工作中，要真正地把新的教育觀念落實(shí)到教育行為上，以合適的教育行為去影響幼兒，還是存在一定的難度。三、研究的范圍、目標(biāo)和內(nèi)容（一）本課題界定有效的師幼互動(dòng)是教師與幼兒都作為互動(dòng)的主題、建立伙伴似的互動(dòng)關(guān)系，是一種在幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中自然產(chǎn)生的互動(dòng)，是能體驗(yàn)到人與人之間友愛、關(guān)心、合作、對(duì)話、溝通、理解的互動(dòng)。（二）研究目標(biāo)我們努力把相關(guān)的指導(dǎo)思想，落實(shí)在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)各領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施過(guò)程中。特別是通過(guò)師幼互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)、實(shí)施原則、評(píng)價(jià)方法等的策略性研究，是教師在師幼互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的如何把握活動(dòng)目標(biāo)、選擇活動(dòng)內(nèi)容，在師幼互動(dòng)活動(dòng)實(shí)施中的如何靈活運(yùn)用方法、有效地與幼兒互動(dòng)，在評(píng)價(jià)中如何反思自己的教學(xué)行為等能力的提高。（三）研究對(duì)象全園教師、幼兒。（四）研究?jī)?nèi)容①集體活動(dòng)中的師幼互動(dòng)。②小組活動(dòng)中的師幼互動(dòng)。③區(qū)域活動(dòng)中的師幼互動(dòng)。④自由活動(dòng)中的師幼互動(dòng)。⑤如何促進(jìn)幼兒有效互動(dòng)。四、課題的理論依據(jù)我們以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）、36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的精神和要求為依據(jù)，以兒童心理學(xué)、教育學(xué)、生態(tài)學(xué)等理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育的發(fā)展趨勢(shì)、新信息等為參考，來(lái)進(jìn)行本課題研究。五、研究的方法和途徑及策略（一）研究方法①以行動(dòng)研究法為基本研究方法。實(shí)施中不斷調(diào)整方案，提高研究的可行性。②以現(xiàn)代化手段收集、整理素材。在研究過(guò)程中采用觀察、記錄、錄音、錄像等，收集、整理師幼互動(dòng)行為第一手資料，提高研究的真實(shí)性。③以教研活動(dòng)為載體，形成研究共同體。對(duì)教師實(shí)踐中遇到的普遍、共性的問題進(jìn)行合作研討、反思，從而激發(fā)教師不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和需求，促使教師不斷自我學(xué)螞蟻文庫(kù)WWWMAYIWENKUCOM1、課題提出的背景1．師幼有效互動(dòng)是綱要的明確規(guī)定在綱要中明確指出“教師在教育過(guò)程中應(yīng)成為幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者，要加強(qiáng)師生之間、同伴之間的交往，培養(yǎng)幼兒對(duì)人親近、友愛的態(tài)度，教給必要的交往技能，學(xué)會(huì)和睦相處?！睆木V要中我們可以看出師幼互動(dòng)是幼兒發(fā)展的重要表現(xiàn)形式，所以，在這一意義上，我們提出本課題的研究，也是為了更好的落實(shí)綱要精神。2．師幼有效互動(dòng)是幼兒良好發(fā)展的必然要求相關(guān)的教育實(shí)踐已經(jīng)表明，沒有互動(dòng)的教育是無(wú)效的，幼兒的年齡階段特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律決定了在幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)都存在著師幼互動(dòng)，良好的師幼互動(dòng)對(duì)幼兒的成長(zhǎng)有著重要的意義，對(duì)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、良好情感態(tài)度的形成等都提供了非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，所以，良好的師幼互動(dòng)是幼兒發(fā)展的必然要求。3．當(dāng)前師幼互動(dòng)形勢(shì)不容樂觀從初步的課題研究調(diào)查中，我們了解到，就目前師幼互動(dòng)的形式看，存在著以下兩個(gè)普遍的問題，一是部分教師對(duì)與幼兒互動(dòng)的重視程度不夠，導(dǎo)致單純的成為知識(shí)的傳授者，影響孩子的健康發(fā)展；二是對(duì)師幼互動(dòng)的形式和內(nèi)容不清楚，一味的流于形式。我們?cè)谡{(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，雖然有些教師想促進(jìn)和幼兒的有效互動(dòng)，但是對(duì)互動(dòng)的形式和具體操作策略等不甚清楚，在具體的教育實(shí)踐中還存在著許多盲區(qū)，所以就目前師幼互動(dòng)的有效性來(lái)看，形式不容樂觀。課題研究者從事多年的幼兒教育活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐中和幼兒有著充分的接觸，平時(shí)注意積累和梳理了教師和幼兒互動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。基于對(duì)目前這種現(xiàn)狀的思考，本課題提出了幼兒園師幼有效互動(dòng)的實(shí)踐研究，期望通過(guò)了解幼兒園師幼有效互動(dòng)的現(xiàn)狀和存在的問題，探討出制約師幼互動(dòng)的因素，以期提出相應(yīng)的對(duì)策，探討出幼兒教育的一般策略，同時(shí)通過(guò)課題研究，更好的促進(jìn)幼兒的良好發(fā)展。3、已查閱的與本課題研究相關(guān)的研究文獻(xiàn)1．國(guó)內(nèi)相關(guān)研究我國(guó)很早就認(rèn)識(shí)到了師幼有效互動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義，早在1997年，王家瑾在從教與學(xué)的互動(dòng)看優(yōu)化教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐一文中，對(duì)教師與學(xué)生相互影響、相互制約等進(jìn)行了論述。眾多學(xué)者就師幼互動(dòng)對(duì)幼兒的影響與作用進(jìn)行了較多的探討，這在幼兒教育、四川教育等權(quán)威雜志中有眾多的研究，其中，心有靈犀，和天使一起成長(zhǎng)略談?dòng)變簣@教育中“師幼互動(dòng)”的優(yōu)化策略（四川教育2010年第1期）對(duì)師幼互動(dòng)的現(xiàn)狀等進(jìn)行了概括。2．國(guó)外相關(guān)研究師幼有效互動(dòng)國(guó)外得到了充分的重視，檢索相關(guān)的國(guó)外文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，國(guó)外非常重視師幼有效互動(dòng)，很多資料表明了國(guó)外從改善師幼關(guān)系的角度對(duì)幼兒自身發(fā)展具有重要意義。利贊德思薩吉和萊姆勃曼1992從師幼基本關(guān)系的特征對(duì)幼兒發(fā)展的影響進(jìn)行了相關(guān)的研

簡(jiǎn)介：勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案貫徹“以預(yù)防為主”的方針，切實(shí)做到“防范于未然”，以確保廣大學(xué)生的生命安全，特制訂出本預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)和人員名單1、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全方面的各項(xiàng)工作，接轉(zhuǎn)、匯總。組長(zhǎng)趙春紅（聯(lián)系電話15543240166）副組長(zhǎng)馬顯榮（聯(lián)系電話15843218868）成員于麗華胡長(zhǎng)偉鐘國(guó)君2、宣傳、治安小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的宣傳、學(xué)習(xí)，保證本次學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的順利實(shí)施。組長(zhǎng)趙春紅副組長(zhǎng)馬顯榮成員各班班主任副班主任3緊急救援小組專門負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受傷學(xué)生的搶救、運(yùn)送工作。負(fù)責(zé)撥打救援電話（110、120）。組長(zhǎng)祝靜惠（聯(lián)系電話13596357534）成員王玉梅葉志剛4、后勤保障小組馬顯榮葉志剛負(fù)責(zé)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)救援工作的物資及資金保障。二、工作實(shí)施1、校長(zhǎng)是學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一總指揮，負(fù)責(zé)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的全面協(xié)調(diào)指揮。2、馬顯榮是第二指揮，主要負(fù)責(zé)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織、申報(bào)，協(xié)同組織機(jī)構(gòu)人員保障學(xué)生的交通安全。3、祝靜惠為第三指揮，專門負(fù)責(zé)安全救援物資的保障與調(diào)度。負(fù)責(zé)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備情況，緊急情況的匯報(bào)等工作。4、在活動(dòng)發(fā)生意外、緊急情況時(shí)，由相關(guān)人員報(bào)學(xué)校行政，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行及時(shí)處理。

簡(jiǎn)介：初三英語(yǔ)集體備課活動(dòng)記錄初三英語(yǔ)集體備課活動(dòng)記錄2主備人主備人時(shí)間時(shí)間2017年3月13日內(nèi)容復(fù)習(xí)進(jìn)程和方向內(nèi)容復(fù)習(xí)進(jìn)程和方向活動(dòng)記錄一、復(fù)習(xí)課怎么上1復(fù)習(xí)課需不需要加上英語(yǔ)口語(yǔ)、聽力和聽寫時(shí)間該如何分配2英語(yǔ)口語(yǔ)如何訓(xùn)練課前的科代表帶讀、小組之間相互問答、情景反應(yīng)3叫學(xué)生把復(fù)習(xí)應(yīng)該用到的7A上9A上冊(cè)的英語(yǔ)書都帶回來(lái)。4每節(jié)課怎樣有效處理各冊(cè)各單元的單詞和詞組二、怎樣充分利用相關(guān)時(shí)間1晚修聽力加寫作，或是前510分鐘讀書、讀單詞2早讀聽力加口語(yǔ)訓(xùn)練加默寫半冊(cè)書的單詞和詞組。3寫作訓(xùn)練當(dāng)堂寫完，同學(xué)之間互評(píng)，評(píng)完以后再讓部分學(xué)生進(jìn)行抄寫范文，大概2025分鐘。三、后三分之一提高練習(xí)卷如何制卷1難度不能太大，易學(xué)易懂易做。2句型與語(yǔ)態(tài)相關(guān)題型的練習(xí)，可以出單選和完成句子。四、有效課堂，如何提高課堂效率1每天的每節(jié)課包括課前的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練、語(yǔ)法點(diǎn)歸納、單選和完成句子的相互探討，課堂內(nèi)完成一片完型填空和一片閱讀理解。（教師先審核把好關(guān)，提前做好準(zhǔn)備才給予答案的展示）2怎樣快速進(jìn)行基礎(chǔ)題的對(duì)答案和講解、討論。3充分利用復(fù)習(xí)導(dǎo)引的相關(guān)練習(xí)和資料。4作文訓(xùn)練一定要選好主題或是可以參照復(fù)習(xí)導(dǎo)引里的寫作話題表和口語(yǔ)話題表。

簡(jiǎn)介：科目綜合實(shí)踐活動(dòng)年級(jí)六年級(jí)備課教師四、具體措施1、教師認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程，對(duì)整個(gè)活動(dòng)操作做到心中有數(shù)。2、努力創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)時(shí)有所創(chuàng)造，有所收獲。3、利用現(xiàn)代化媒體，提高學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的興趣。4、善于組織小組活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生有展示自己的機(jī)會(huì)，有互助共同提高的機(jī)會(huì)。五、教學(xué)進(jìn)度

簡(jiǎn)介：XXXXXXXXXXXX公路通車典禮儀式策劃方案預(yù)案市發(fā)改委、市經(jīng)委、市財(cái)政局、市國(guó)土資源局、市規(guī)劃局、市交通局、市林業(yè)局、市建設(shè)局、市水林局、市民政局、市教育局、市衛(wèi)生局、市環(huán)保局、市文化局、市旅游局、市公安局、市法院、思茅軍分區(qū)后勤部、消防支隊(duì)、思茅供電局、市政府法制辦主要領(lǐng)導(dǎo)；5、投資、建設(shè)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理單位普洱市公路管理總段代表；6、友好合作單位相關(guān)負(fù)責(zé)人；7、普洱市電視臺(tái)、思茅區(qū)電視臺(tái)、普洱日?qǐng)?bào)社、普洱廣播電臺(tái)等媒體參與報(bào)道。四、主要議程四、主要議程1、主持人介紹參加典禮的各級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)并宣傳儀式開始；2、象角鼓表演；（象角鼓象征著吉祥如意的白象的腳，象角鼓的舞蹈表達(dá)人民歡樂的心情，用吉祥的舞蹈作為儀式的第一個(gè)節(jié)目，旨在預(yù)示開門紅，從此事事如意）3、主持人邀請(qǐng)普洱市公路管理總段項(xiàng)目建設(shè)部指揮長(zhǎng)介紹普洱市路工程建設(shè)情況；4、普洱市公路管理總段總經(jīng)理致賀詞；5、市委領(lǐng)導(dǎo)致賀詞；6、省廳領(lǐng)導(dǎo)致賀詞；7、主持人邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到剪彩區(qū)為路通車剪彩；（燃放鞭炮、彩花炮，現(xiàn)場(chǎng)奏喜洋洋，將整個(gè)儀式帶入高潮）8、主持人邀請(qǐng)省廳領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布正式通車；（鳴禮炮奏樂、同時(shí)放飛

簡(jiǎn)介：黨建工作互學(xué)互幫互鑒活動(dòng)方案黨建工作互學(xué)互幫互鑒活動(dòng)方案黨建工作互學(xué)互幫互鑒活動(dòng)方案為提升基層黨建工作質(zhì)量，進(jìn)一步營(yíng)造比學(xué)趕幫超的良好氣氛，為決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)助力增效，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，現(xiàn)就開展好黨建互學(xué)、互幫、互鑒活動(dòng)（以下稱“三互”活動(dòng)）制定如下方案。一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹XX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹落實(shí)抓黨建促鄉(xiāng)村振興、促產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、促脫貧攻堅(jiān)工作精神，通過(guò)定期組織各基層黨組織進(jìn)行“三互”活動(dòng)，持續(xù)通過(guò)互相學(xué)習(xí)開拓思路、通過(guò)加強(qiáng)交流豐富經(jīng)驗(yàn)、通過(guò)評(píng)比激發(fā)內(nèi)力，進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為決勝?zèng)Q戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。二、工作重點(diǎn)（一）加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)。一是時(shí)間跨度上，由近及遠(yuǎn)。各縣（市、區(qū)）要指導(dǎo)催促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）對(duì)所轄村（社區(qū)）基層黨建工作進(jìn)行全面觀摩考評(píng)，實(shí)現(xiàn)全覆蓋、無(wú)遺漏。將“三互”活動(dòng)作為常態(tài)化制度化工作，原那么上各縣（市、區(qū)）每半年對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨建情況觀摩一次，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委每季度對(duì)所轄村（社區(qū)）黨建情況觀摩一次。將開展“三互”活動(dòng)與基層黨建示范化工程相結(jié)合，充分發(fā)揮示范點(diǎn)在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、本縣（市、區(qū)）的典型帶動(dòng)作用，不斷提高縣鄉(xiāng)基層黨建整體水平。二是觀摩重點(diǎn)上，由表及里。主要查看鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委、村（社區(qū)）黨組織的組織設(shè)置、班子建設(shè)、黨員管理、陣地建設(shè)、功能發(fā)揮、機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)、亮點(diǎn)培育和工作成效等情況。首次觀摩重點(diǎn)突出陣地建設(shè)、氣氛營(yíng)造、制度上墻等外部功能設(shè)施。常態(tài)化觀摩要結(jié)合年度工作（三）穩(wěn)固擴(kuò)大成果。一是強(qiáng)化“龍頭”作用。出臺(tái)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委和黨（工）委書記抓基層黨建管理方法，強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委抓黨建“龍頭”作用和黨（工）委書記抓黨建第一責(zé)任人職責(zé)，扎實(shí)開展好“三互”活動(dòng)常態(tài)化制度化工作，持續(xù)提升鄉(xiāng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。二是破解黨建難題。充分調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書記抓黨建的自覺性、主動(dòng)性、堅(jiān)決性，給予村（社區(qū)）黨組織更具體、更有力的指導(dǎo)，有效破解市委政策落地“最后一公里”未打通、精準(zhǔn)精細(xì)還不夠、指導(dǎo)作用發(fā)揮不到位等問題。三是將黨建工作重點(diǎn)任務(wù)引向深入。以“三互”活動(dòng)常態(tài)化制度化為契機(jī)，補(bǔ)短板、重轉(zhuǎn)化、促提升，持續(xù)穩(wěn)固提升黨建工作質(zhì)量，著力將先進(jìn)基層黨組織“串點(diǎn)成線、連線成面”，為打造基層黨建工作示范點(diǎn)、示范區(qū)、示范帶奠定堅(jiān)實(shí)根底。三、結(jié)果運(yùn)用（一）市級(jí)層面。市委組織部將對(duì)各縣（市、區(qū)）工作推進(jìn)“三互”活動(dòng)情況進(jìn)行督查，并就督查情況進(jìn)行通報(bào)。督查結(jié)果納入年度黨建工作綜合考核評(píng)價(jià)體系，作為年度縣鄉(xiāng)黨委書記抓基層黨建述職評(píng)議重要內(nèi)容。（二）縣級(jí)層面。各縣（市、區(qū)）要將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委觀摩評(píng)議情況納入基層黨建考核評(píng)價(jià)體系，每半年向市委組織部報(bào)送各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委排名情況；向縣（市、區(qū)）四大班子領(lǐng)導(dǎo)、常委會(huì)組成人員、黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委通報(bào)排名情況；根據(jù)排名情況劃撥基層黨建“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”專項(xiàng)資金；作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）

簡(jiǎn)介：XX大學(xué)黨支部活動(dòng)創(chuàng)新方案立項(xiàng)申報(bào)書方案名稱方案名稱研究生黨員心系中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)之旅，追夢(mèng)之旅所在黨支部名稱所在黨支部名稱XX學(xué)院XX研究所研究生黨支部立項(xiàng)單位立項(xiàng)單位基本情況基本情況立項(xiàng)方案負(fù)責(zé)人立項(xiàng)方案負(fù)責(zé)人XXX聯(lián)系電話XXXXXX方案情況簡(jiǎn)要介紹（1500字以內(nèi)）一、活動(dòng)背景2012年11月29日，在國(guó)家博物館，中共中央總書記習(xí)近平在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)，第一次闡釋了“中國(guó)夢(mèng)”的概念。他說(shuō)“大家都在討論中國(guó)夢(mèng)。我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”他稱，到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。2013年3月17日，習(xí)近平就任新一屆國(guó)家主席，在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上，他向全國(guó)人大代表和全國(guó)人民發(fā)表自己了就任宣言。在將近25分鐘的講話中，習(xí)近平總書記為13億國(guó)人再繪“中國(guó)夢(mèng)”，這有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”的論述更一度被掌聲打斷。他還寄語(yǔ)全國(guó)廣大青少年“要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！边@是總書記對(duì)青年的殷殷期盼。在此之后，習(xí)近平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在多個(gè)場(chǎng)合均談及“中國(guó)夢(mèng)”，全國(guó)各地紛紛響應(yīng)總書記關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡述，相繼推出了行業(yè)夢(mèng)與各地的地方夢(mèng)，掀起了夢(mèng)想熱潮。作為21世紀(jì)的青年大學(xué)生，作為中華民族大家庭中的一員，更作為光榮的共產(chǎn)黨員，我們研究生黨員理當(dāng)響應(yīng)習(xí)近平總書記關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的思想號(hào)召，順勢(shì)而為，并有所作為。于是，馬克思主義學(xué)院現(xiàn)代政治所黨支部支委會(huì)成員就在思考，我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的系列講話精神，應(yīng)該如何科學(xué)正確地認(rèn)識(shí)和理解“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，應(yīng)該如何在日常的學(xué)習(xí)生活中去按照“中國(guó)夢(mèng)”的指引為描繪和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量等問題。經(jīng)過(guò)支委會(huì)的多次討論，并征求支部成員的意見和建議的基礎(chǔ)上，我們決定在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院老師的指導(dǎo)下，開展我支部為期兩天的研究生黨員心系中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)之旅，追夢(mèng)之旅系列組織活動(dòng)。以活躍支部組織生活，增強(qiáng)組織凝聚力，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”的科學(xué)內(nèi)涵，引導(dǎo)我支部黨員為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)的宏偉目標(biāo)”而不懈奮斗。二、活動(dòng)主題研究生黨員心系中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)之旅，追夢(mèng)之旅三、活動(dòng)對(duì)象XX學(xué)院XX研究所研究生黨支部全體黨員四、活動(dòng)時(shí)間2015年4月24日2015年4月25日周五、周六五、活動(dòng)地點(diǎn)XX樓XX室以及國(guó)家級(jí)新區(qū)XX新區(qū)六、活動(dòng)內(nèi)容主要包括室內(nèi)活動(dòng)和戶外活動(dòng)兩部分（一）、室內(nèi)活動(dòng)預(yù)期要取得的主要成果（200字以內(nèi)）1、加強(qiáng)我支部全體黨員之間的交流和溝通，增強(qiáng)黨員凝聚力，增強(qiáng)黨員集體榮譽(yù)感，增進(jìn)黨支部的團(tuán)結(jié)。積極提升黨員的先進(jìn)性，培養(yǎng)黨員的先鋒模范意識(shí)。2、通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的系列講話，觀看“百年潮，中國(guó)夢(mèng)”的大型政論片，使支部全體黨員正確地認(rèn)識(shí)和把握“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵。3、通過(guò)參觀學(xué)習(xí)XX新區(qū)，使支部全體黨員切身感受為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉目標(biāo)而實(shí)施的國(guó)家戰(zhàn)略，激發(fā)黨員的愛國(guó)主義情懷，增進(jìn)全體黨員的民族自信心、自豪感和凝聚力，鼓舞全體黨員為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗的熱情。方案主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)（200字以內(nèi)）1、理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。2、室內(nèi)活動(dòng)和戶外活動(dòng)相結(jié)合。3、時(shí)事政治與組織生活相結(jié)合。4、組織學(xué)習(xí)與增進(jìn)感情相結(jié)合。中層中層黨組黨組織評(píng)織評(píng)價(jià)及價(jià)及推薦推薦意見意見中層黨組織負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）年月日備注備注注此表請(qǐng)雙面打印。注此表請(qǐng)雙面打印。

簡(jiǎn)介：“人人都是安全員”活動(dòng)方案“人人都是安全員”活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)“人人都做一次安全監(jiān)督員”活動(dòng)，逐步培育員工強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決安全生產(chǎn)過(guò)程中存在的隱患，糾正管理失誤和不安全行為，形成安全生產(chǎn)全員參與，人人有責(zé)，個(gè)個(gè)重視的良好安全氛圍，為實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安提供有力保障。二、二、活動(dòng)主題活動(dòng)主題“安全記心間幸福在身邊”三、組織成員三、組織成員組長(zhǎng)吳智靜副組長(zhǎng)廖松茂成員鄭麗明、李有煥、林巧龍、陳建、郭玉紅、曾寅輝、潘建四、活動(dòng)時(shí)間四、活動(dòng)時(shí)間2014年09月20日2014年09月29日（每組成員三天）五、活動(dòng)方式五、活動(dòng)方式班組成員分組輪流開展，每組成員三天，每工班結(jié)束各組成員對(duì)當(dāng)值期間開展的效果及所采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行總結(jié)對(duì)比，進(jìn)行排名。第一組鄭麗明曾寅輝潘建第二組李有煥陳建林巧龍行監(jiān)督及跟蹤落實(shí)實(shí)際情況。如非工作負(fù)責(zé)人接票不許可，工作結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)工具、垃圾、油漬未清理干凈不銷票，執(zhí)行操作務(wù)時(shí)監(jiān)護(hù)不到位或未唱票復(fù)誦，統(tǒng)計(jì)兩票的合格率，交接任務(wù)內(nèi)容不清楚錯(cuò)、漏交接班，未按規(guī)定執(zhí)行巡回檢查或巡檢走過(guò)場(chǎng)，未按規(guī)定進(jìn)行定期試運(yùn)轉(zhuǎn)、輪切換或存在舞弊行為等。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即考核責(zé)任人，發(fā)生上述行為當(dāng)值義務(wù)安全員未發(fā)現(xiàn)則考核當(dāng)值義務(wù)安全員。④一切違反公司安全管理規(guī)定、安全文明生產(chǎn)、安全操作規(guī)程、班組管理建設(shè)等安全方面的內(nèi)容任何人均可進(jìn)行曝光。3、階段小結(jié)、階段小結(jié)①義務(wù)安全員每天班前會(huì)必須提出一條事故預(yù)想，每工班的安全學(xué)習(xí)由當(dāng)值小組進(jìn)行組織（每名組員都需輪到），當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的違章、違紀(jì)、獎(jiǎng)懲等事件當(dāng)值義務(wù)安全員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)第二天班前會(huì)進(jìn)行進(jìn)行批評(píng)、表?yè)P(yáng)、曝光，每小組對(duì)輪值期間所登記的缺陷、隱患違章、違紀(jì)、獎(jiǎng)懲等處理結(jié)果等信息，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記錄于班組安全臺(tái)賬。②每組成員在輪完義務(wù)安全員后，每人對(duì)于當(dāng)值期間所感受的心得體會(huì)共同分享，并進(jìn)行總結(jié)。3、總結(jié)階段、總結(jié)階段每輪工班結(jié)束后邀請(qǐng)部門安全員、安監(jiān)人員參加，全體成員進(jìn)行討論，對(duì)于本輪工班所發(fā)現(xiàn)的各種問題、存在的漏洞和不足，進(jìn)行自

簡(jiǎn)介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)1、奇妙的動(dòng)物世界活動(dòng)目標(biāo)1、在互動(dòng)的語(yǔ)言實(shí)踐中，能簡(jiǎn)要講述一些動(dòng)物的樣子和生活習(xí)性，感受動(dòng)物世界的奇妙；能把自己查詢的自己感興趣的資料進(jìn)行綜合整理，并進(jìn)行表演，培養(yǎng)學(xué)生合作交際的能力。2、在情境中感受到交流、合作的樂趣，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的興趣和自信。在交流中分享動(dòng)物給人們帶來(lái)的歡樂。課前準(zhǔn)備學(xué)生1、布置學(xué)生業(yè)余時(shí)間，在家長(zhǎng)的陪同下，到動(dòng)物園或親友家走一走，看一看有哪些可愛的動(dòng)物，觀察它們的樣子，了解它們的生活習(xí)性。2、通過(guò)觀察、上網(wǎng)、閱讀等方式了解動(dòng)物的奇妙，重點(diǎn)可針對(duì)一種動(dòng)物進(jìn)行較全面的了解，收集有關(guān)圖片，做好頭飾或畫一幅畫。活動(dòng)時(shí)間2課時(shí)活動(dòng)過(guò)程第一課時(shí)一、導(dǎo)入蜂飛蝶舞、獸走魚游、蟲鳴鳥啼同學(xué)們，你們知道嗎有上千萬(wàn)動(dòng)物和我們一起生活在地球上。讓我們走進(jìn)這生機(jī)勃勃而有奧妙無(wú)窮的動(dòng)物世界，去結(jié)識(shí)眾多可愛的生靈，去保護(hù)人類最親密的朋友吧二、分小組展示師看了動(dòng)物影片，大家都很激動(dòng)啊。今天有一個(gè)小朋友就帶了幾位游客來(lái)到了動(dòng)物園導(dǎo)游歡迎大家來(lái)到奇妙的野生動(dòng)物園，我們現(xiàn)在的位置是飛鳥館。咦，這邊有幾只小鳥在談話，我們來(lái)聽聽。鴿子啄木鳥麻雀游客這些小動(dòng)物真有趣啊我們?cè)倏纯茨沁叞?。?dǎo)游那邊是世界之最的鳥類，他們現(xiàn)在正在爭(zhēng)吵呢駝鳥蜂鳥精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)第二課時(shí)一、讀課文1、動(dòng)物小秘密。2、動(dòng)物的睡眠。3、動(dòng)物自療之謎。4、動(dòng)物的巧妙合作。5、動(dòng)物謎語(yǔ)。6、動(dòng)物身上的科學(xué)。7、哭泣的生命。8、形形色色的生命。二、談?wù)勼w會(huì)這真是一趟有趣的旅行，大家看到了這么多有趣的動(dòng)物，有什么想要說(shuō)的嗎生談體會(huì)。師大自然孕育了無(wú)數(shù)神奇而完美的生命，他們和人類都是親密的好朋友，我們要和他們和諧相處。最后，我們一起來(lái)唱唱這首歌曲吧。（放音樂）三、課后實(shí)踐了解青蛙到底吃什么。

簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)必備歡迎下載上?？萍及媪昙?jí)下冊(cè)上?？萍及媪昙?jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案綜合實(shí)踐活動(dòng)教案學(xué)習(xí)必備歡迎下載4、需做的物質(zhì)準(zhǔn)備工作。課后反思第二課行車危險(xiǎn)大追擊第二課行車危險(xiǎn)大追擊一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解交通安全行車常識(shí)，提高安全意識(shí)。2、進(jìn)一步了解有關(guān)交通安全標(biāo)志。過(guò)程與方法1、通過(guò)小組合作，了解有關(guān)交通安全行車的常識(shí)。2、調(diào)查學(xué)校周邊交通安全標(biāo)志，切實(shí)做好安全行車。情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高安全技能。二、教學(xué)重點(diǎn)了解交通安全行車常識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)有關(guān)交通標(biāo)志。三、教學(xué)難點(diǎn)騎自行車除了遵守交通規(guī)則，還應(yīng)注意哪些安全行車事項(xiàng)。四、教學(xué)準(zhǔn)備收集有關(guān)交通標(biāo)志的圖片和交通安全事故的案例等資料。教學(xué)過(guò)程一、教學(xué)引入1、師上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了安全步行的有關(guān)知識(shí)，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)安全行車的知識(shí)。2、學(xué)生閱讀課本第7頁(yè)“案例聚焦”中的案例。3、學(xué)生交流騎自行車應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則，除了遵守交通規(guī)則，還應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)。二、學(xué)習(xí)交通安全有關(guān)常識(shí)1、小組合作學(xué)習(xí)，騎車應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則注意哪些安全事項(xiàng)2、將自己的做法與課本第8頁(yè)“智慧加油站”中的做法進(jìn)行對(duì)比，找出自己以往哪些地方做得不好今后應(yīng)特別注意哪些方面。三、學(xué)習(xí)提高1、完成課本第10頁(yè)的“火眼金睛”。2、模擬表演假設(shè)春節(jié)將至，你們打算回老家看望爺爺奶奶，并為親戚們準(zhǔn)備了許多禮物，從乘車安全的角度，檢查家庭成員所攜帶的行李，找出不宜攜帶的危險(xiǎn)物品。3、熟記騎車、乘車安全口訣。四、課后延伸騎車安全小品表演。1、將全班分成幾個(gè)小組，結(jié)合小組成員在日常生活中見過(guò)的不安全行為，編排小品。2、其他同學(xué)找出小品反映的騎車安全隱患，并提出安全的做法。