簡介：計算機組成原理實驗報告計算機組成原理實驗報告2運算器的控制信號運算器的控制信號實驗箱中所有單元的T1、T2、T3、T4都連接至控制總線單元的T1、T2、T3、T4，CLR都連接至CON單元的CLR按鈕。T4由時序單元的TS4提供（脈沖信號），其余控制信號均由CON單元的二進制數據開關模擬給出。控制信號中除T4為脈沖信號外，其余均為電平信號，其中ALU_B為低有效，其余為高有效。下圖為ALU和外圍電路的連接。圖中的小方框代表排針座。

簡介：重慶信息技術職業(yè)學院畢業(yè)設計第１頁重慶信息技術職業(yè)學院畢業(yè)設計題目威力淀粉有限公司網絡設備的配置與應用性質?設計□報告□其他院系電子工程學院專業(yè)計算機網絡技術班級10網技1班學號1025030128學生姓名趙俊舒指導教師王茜教務處制2012年月日重慶信息技術職業(yè)學院畢業(yè)設計第３頁目錄摘要２前言４第一章項目背景５11公司簡介５12項目簡介６13項目預期目標６第二章需求分析７21企業(yè)網需求７22安全維護設計７23方案分析８24信息點分布９第三章方案實施１０31對端口與VLAN配置（本配置針對于CISCO產品）１０SWITCH0１０ROUTER１５SWITCH2１７SWITCH3１９32DNS服務器的配置２１33郵件服務器的配置２１34FTP的安裝與配置２２35安裝網絡殺毒軟件２３36網絡的安全防護２３總結２６致謝２７參考文獻２７

簡介：0中央廣播電視大學開放教育中央廣播電視大學開放教育寧波廣播電視大學計算機科學與技術專業(yè)（本科）計算機科學與技術專業(yè)（本科）畢業(yè)設計（論文）報告畢業(yè)設計（論文）報告題目題目某汽車某汽車4S4S店局域網規(guī)劃及設計店局域網規(guī)劃及設計姓名沈方教育層次本科學號1333101250294省級電大專業(yè)計算機科學與技術分校寧波市廣播電視大學指導教師黃文教學點象山分校2目錄目錄第一章局域網概述111局域網的基本意義112企業(yè)組建局域網的實際意義113根據實際企業(yè)的運行情況組建局域網214局域網的構成和注意事項2第二章項目意義21項目背景322網絡功能需求323網絡性能要求323網絡終端需求3第三章網絡方案設計431網絡總體設計拓撲圖432網絡產品選型及功能介紹4321磊科NR285P路由器技術參數6322交換機TPLINKSF1024D技術參數7323無線路由器TPLINKWR842N技術參數833局域網設計結構9第四章各類地址解析941IP地址概述942MAC地址概述1143IP地址與MAC地址的區(qū)別1344IP地址綁定MAC地址的作用14第五章方案實施1551接線工程實施1552IP地址分配1653局域網子網的建立1854網絡測試19致謝20參考文獻20

簡介：第一章121填空題1第一代計算機的邏輯器件，采用的是（）；第二代計算機的邏輯器件，采用的是（）；第三代計算機的邏輯器件，采用的是（）；第四代計算機的邏輯器件采用的是（）。答案①電子管②晶體管③中小規(guī)模集成電路④大規(guī)模，超大規(guī)模集成電路2計算機系統(tǒng)由（）系統(tǒng)和（）系統(tǒng)構成。答案①硬件②軟件3用二進制代碼表示的計算機語言稱為（），用助記符編寫的語言稱為（）。答案機器語言匯編語言4計算機系統(tǒng)的三個層次結構由內到外分別是（），系統(tǒng)軟件，（）答案硬件系統(tǒng)軟件系統(tǒng)5（）與（）。輸入/輸出接口和系統(tǒng)總線合稱為主機。答案CPU存儲器6用高級語言編寫的程序稱為（）程序，經編譯程序或解釋程序翻譯后成為（）程序。答案源目標（機器語言）7將源程序翻譯為目標程序（機器語言）的軟件是（）和（）答案編譯程序解釋程序8程序設計語言一般可分為三類（），（），（）。答案程序地址馮諾伊曼18在圖11中填入計算機硬件系統(tǒng)基本組成部件的名稱CPU分析B控制每個部件，所以B是控制器運算器和控制器組成CPU，所以A是運算器；D只有輸入的數據通路，所以D是輸入設備；E只有輸出的數據通路，所以E是輸出設備；計算機由運算器，控制器，存儲器，輸入設備和輸出設備組成，所以C是存儲器。答案A運算器B控制器C存儲器D輸入設備E輸出設備19計算機中有（）在流動；一股是（），即操作指令，其發(fā)源地是（），它分散流向各個部件；另一股是，它受（）的控制，從一個部件流向另一個部件，邊流動邊加工處理。答案兩股信息控制信息控制器數據信息控制信息20計算機系統(tǒng)是一個由硬件，軟件組成的多級層次結構。他通常由（），（），（），匯編語言級，高級語言級組成。在每一級上都能進行BDECA

簡介：專業(yè)調查報告專業(yè)調查報告學生學院____計算機學院_______專業(yè)班級_計算機科學與技術學號__________學生姓名______________指導教師_____申建芳__2011年11月9日評定等級目錄一、專業(yè)調查背景511中國IT產業(yè)發(fā)展環(huán)境5111用戶需求5112技術發(fā)展5113人力資源5114競爭環(huán)境5115法規(guī)政策環(huán)境612計算機行業(yè)發(fā)展前景613調查任務與要求714調查目的715調查內容8151計算機類專業(yè)學生就業(yè)相關問題8152計算機應用方面對學生的要求816調查方法8二、計算機類專業(yè)學生就業(yè)821就業(yè)方向8211技術方向8212銷售方向10213市場方向10214公務員方向1122學生對于就業(yè)方向的選擇1223現(xiàn)代企業(yè)對就業(yè)者個人素質的要求14231溝通和表達能力14232團隊精神14233積極主動、充滿熱情、靈活自信14234領導能力15235誠信做人、嚴于律己、寬以待人15三、計算機應用方面對學生的要求1531企業(yè)對計算機應用要求15311企業(yè)人員需求分布總體情況1532企業(yè)招聘計算機人才時具體要求和評價標準16321專業(yè)技能要求16322招聘畢業(yè)生時首先考慮的因素16323企業(yè)對畢業(yè)生專業(yè)知識掌握程度評價17324招聘專業(yè)要求18325總結1833作為計算機專業(yè)的應屆生應該加強自己怎樣的能力18四、專業(yè)調查總結1941計算機類專業(yè)學生就業(yè)嚴峻的原因1942社會聲音2043改善計算機類專業(yè)學生就業(yè)建議20

簡介：1計算機操作員培訓計劃與大綱計算機操作員培訓計劃與大綱計算機操作員計算機操作員（初級）培訓計劃（初級）培訓計劃一、培訓目標初步具有信息的獲取、傳輸、處理、發(fā)布等應用能力，能運用常用的信息處理軟件解決學習、工作、生活中的問題；具有信息社會的安全意識與自律能力。具有良好的信息素養(yǎng)，為終身學習和持續(xù)發(fā)展打下一定的基礎。掌握常用信息技術工具的操作方法；具有信息收集、判斷、篩選、整理、處理、傳輸、表達的能力。體驗應用信息技術解決問題的過程與方法。能根據需要自主選擇相關的信息技術工具，更有效、更有針對性地使用相關的信息技術工具；迅速有效地獲取信息、甄別信息、歸納信息；有主見地正確評價利用信息技術工具完成的作品等。培養(yǎng)學習和使用信息技術正確的情感、態(tài)度和價值觀。具有較強的信息社會的安全與道德意識，在信息技術應用過程中能按照社會公認的道德規(guī)范和法律準則進行個人自律，自覺抵制不良信息；明確在信息社會中個人對社會所應承擔的義務和責任，具備在信息社會中學習、工作、生活的習慣和規(guī)范，具有為社會服務并貢獻社會的強烈意識。通過對計算機操作員（初級）的培訓，使計算機操作員（初級）全面掌握本等級的技術理論知識和操作技能，掌握計算機操作員（初級）崗位的職業(yè)要求，為參加本崗位的鑒定做好準備。其培訓的具體要求是掌握微機操作的基本技能、WINDOWS操作系統(tǒng)的基本技能、掌握WORD、EXCEL、POWERPOINT軟件、因特網及其他相關操作。二、培訓要求本課程以“任務驅動”，突破系統(tǒng)學習應用軟件的理論和操作的框架，應用多項信息技術解決實際問題，培養(yǎng)學員綜合應用信息技術解決問題的能力，構建以提出“任務”、分析“任務”、完成“任務”為主線的能力培養(yǎng)的教學與考核體系。三、培訓計劃安排課時總數210課時。3二、課時安排（一）課時安排表教學內容教學內容建議學時數建議學時數基礎知識8文字錄入32WINDOWS基本操作16WORD20EXCEL28POWERPOINT20因特網操作12操作74210（二）培訓建議與說明本培訓以“任務驅動”，突破系統(tǒng)學習應用軟件的理論和操作的框架，應用多項信息技術解決實際問題，培養(yǎng)學員綜合應用信息技術解決問題的能力，構建以提出“任務”、分析“任務”、完成“任務”為主線的能力培養(yǎng)的教學與考核體系。根據計算機操作員技能等級標準（試行）的計算機操作員（初級）規(guī)定的知識要求和技能要求編寫的。（中級）計算機操作員培訓計劃（中級）計算機操作員培訓計劃一、培訓目標通過對中級計算機辦公軟件應用操作員的培訓，使中級計算機辦公軟件應用操作員全面掌握本等級的技術理論知識和操作技能，掌握中級計算機辦公軟件應用操作員崗位的職業(yè)要求，為參加本崗位的鑒定做好準備。其培訓的具體要求是掌握WINDOWS操作系統(tǒng)的基礎知識和基本技能、全面掌握OFFICE2000軟件中二個主要模塊的操作應用和其他的相關操作。二、培訓要求模塊1WINDOWS基本操作通過本課程培訓，學員能熟練掌握WINDOWS操作系統(tǒng)的基本概念、資源管理器的基本使用；相關屬性的基本設置、磁盤操作和控制面板中的常規(guī)操作。模塊2WORD文字處理通過本課程培訓，學員能熟練掌握文擋編輯；文字、段落格式設置與編排；表格與公式的制作；圖文混排；熟悉批注、腳注、尾注、題注及修訂標記等的建立；熟悉樣式與模板的應用、宏的使用；掌握頁面設置與打印輸出。模塊3EXCEL電子表格學員應掌握EXCEL的基本概念和基本操作、熟練掌握工作表的編輯和格式化；公式與函數的基本使用；各種圖表的操作應用；數據清單的使用與管理；掌握頁面設置與打印輸

簡介：課程設計設計名稱名稱計算機控制系算機控制系統(tǒng)課統(tǒng)課程設計設計題目目電阻加阻加熱爐溫度控制系爐溫度控制系統(tǒng)專業(yè)自動化班級姓名名FZD學號號課程設計成績評定表二．設計任務二．設計任務通過一學期理論學習，在一周時間內，獨立完成電阻加熱爐爐溫控制系統(tǒng)的設計，使系統(tǒng)響應符合設計要求。具體設計的任務有電阻加熱爐總體設計系統(tǒng)用到的控制算法溫度控制系統(tǒng)的控制器設計三．設計計劃三．設計計劃過程控制與自動化儀表課程設計共1周第1天選題查資料第2天方案確定第34天方框圖設計第5天初步統(tǒng)稿第6天校稿第7天檢查、定稿、輸出四．設計要求四．設計要求1控溫范圍為100500℃，所采用的控制方案為直接數字控制（DDC）中的最少拍控制，控制器設計采用大林控制算法。2要有總體電路圖3獨立完成、原理正確、思維嚴謹、格式規(guī)范、按時提交指導教師時間2010年6月27日7月4日大學大學摘要電阻加熱爐工業(yè)生產過程中不可缺少的動力設備。一個完整的電阻加熱爐溫度控制系統(tǒng)包括CPU、定時計數器、觸發(fā)回路、電阻爐、變送器、I/V轉換器、A/D、數字濾波裝置。根據測量溫度的特點，本文首先詳細給出了濾波算法以及大林算法設置的控制器。然后簡明扼要的介紹了所用各個芯片的典型應用

簡介：安徽水利水電職業(yè)技術學院ANHUISHUILISHUIDIANCAREERTECHNICALCOLLEGE計算機應用基礎計算機應用基礎實訓報告實訓報告姓名徐理忠學號W1220140班級計算機網絡1220班指導教師韓麗麗二〇一二年十二月機，盡量不要進行冷起。在開始菜單中，點擊關閉計算機會彈出下面的對話框，點擊重新啟動便完成了熱起操作。在我們離開時，為了避免計算機被他人操作，可以鎖定計算機，使之處于待機狀態(tài)，點擊上圖中“待機”即可。3注意觀察計算機在自檢時的提示信息課題二課題二鍵盤指法訓練鍵盤指法訓練一、實習目的1了解鍵盤上各鍵的分布，掌握鍵盤操作要素2熟悉指法，鍵位達到盲打二、實習內容與要求1熟悉鍵盤，介紹手指分工2結合IT或金山打字通等之指法訓練軟件，進行指法訓練。在實習中注意檢查糾正姿勢和指法錯誤3標準的指法標準的指法是指按字鍵不同的使用頻率，合理分配給各個手指分管的科學方法。在標準的指法中，打字鍵盤區(qū)分成九個區(qū)域，十個手指分工管理，左手小拇指分管五個鍵，分別為1、Q、A、Z和左SHIFT鍵；左手無名指分管四個鍵，分別為2、W、S和X鍵；左手中指分管四個鍵，分別為3、E、D和C鍵；左手食指分管八個鍵，分別為4、R、F、V、5、T、G和B鍵；右手食指分管八個鍵，分別為6、Y、H、N、7、U、J和M鍵；右手中指分管四個鍵，分別為8、I、K和，鍵；右手無名指分管四個鍵，分別為9、O、L和。鍵；右手小拇指分管0、P、；、／右SHIFT鍵和這些鍵右邊的所有字符鍵和控制鍵；左右大拇指的工作是擊空格鍵。在各個鍵中“A、S、D、F、J、K、L、”八個鍵被定義為基本鍵位，是手指的常駐鍵位。擊鍵時，各個手指打自己分管的鍵；手指移動擊鍵后，應立即回到基本鍵位上來，準備好再次按鍵。4常用鍵包括BACKSPACEBACKSPACE退格鍵，位于第一排（從上向下）右側。按一次該鍵，光標向前（左）退一格，如光標前有字符則會刪除該字符。按住不放可連續(xù)退格（刪除）CAPSCAPSLOCKLOCK大寫鎖定鍵簡稱大寫鎖，位于第三排左側。如需連續(xù)輸入大寫英文字母時，可按下該鍵，指示燈同時亮起；如需恢復小寫輸入狀態(tài)，則再次按一下該鍵，指示燈即滅ENTERENTER回車鍵，位于第三排右側。用于選擇某種結果或使電腦開始執(zhí)行

簡介：計算機廣告制作專業(yè)教學計劃計算機廣告制作專業(yè)教學計劃適用對象計算機廣告制作專業(yè)招生對象初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、中專畢業(yè)生、大專畢業(yè)生標準學制五年（或三年、或四年）鑒定考核工種及其等級資格證序號職業(yè)資格證名稱課程名稱圖形圖像處理廣告設計與制作1圖形圖像處理員PHOTOSHOP平臺、中高級裝飾美工中級考證輔導版式基礎VI設計2圖形圖像處理員（CORELDRAW平臺、中高級）考證輔導3計算機操作員計算機基礎4裝飾美工綜合一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標整體目標培養(yǎng)能適應社會主義市場經濟發(fā)展要求，具備廣告設計專業(yè)必備的理論知識，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，具備在企業(yè)企劃部門和廣告設計部門的工作能力，同時具有較強的綜合應用多種廣告學科知識和解決廣告設計所涉實際問題的能力，德智體美等全面發(fā)展的高素質、高級能人才。就業(yè)崗位1、在各類廣告公司從事廣告設計、策劃、制作等工作2、在企事業(yè)從事宣傳、發(fā)布和管理工作3、在電視臺從事策劃、攝像、采編等工作6、能運用手工繪圖，完成手工裝飾美化制作；能應用評價標準進行廣告評價與創(chuàng)意研究。（三）資格要求1計算機平面設計（1）已通過助理計算機廣告執(zhí)著資格認證者；（2）?？埔陨匣蛲葘W歷或從事相關工作兩年以上者；（四）職業(yè)素養(yǎng)1、具備良好的思想政治素質、職業(yè)道德及法律意識；2、具備良好的文明修養(yǎng)、健全的身心素質；3、具備良好的人際交往能力及團隊精神。三、教學分析三、教學分析1、中級工階段培養(yǎng)目標任務領域典型工作任務對應課程職業(yè)能力1121軟件的工具熟練操作111工具的熟練使用12圖片的處理121了解圖片處理的基本知識131進行圖片處理和圖形設計1PHOTOSHOP圖像處理13廣告、海報等宣傳品的制作132制作特效21軟件的工具熟練操作211掌握軟件的操作方法22圖形的制作221圖文繪制23文字處理231圖文編排2．COREDRAW圖形設計311運用CIS理念進行設計3．VI設計與制作31VI設計與制作1PHOTOSHOP圖像處理2．COREDRAW圖形設計3標志設計312能進行企業(yè)視覺形象設計中級廣告制作︵中級工︶4廣告設計與制作41圖像的處理1POTOSHOP圖像處理411根據要求完成圖像處理和圖形設計

簡介：計算機學科XXX市人民醫(yī)院畢業(yè)實習報告系別信息工程系專業(yè)班級學號姓名指導教師連接中國東盟的橋頭堡。XXX市人民醫(yī)院位于XXX市XXX鎮(zhèn)XXX街XXX號，重建于1993年，是XXX市唯一的集醫(yī)療、預防、保健、科研、教學為一體的國家二級甲等綜合醫(yī)院，擔負著全市20萬人民及每年出入境400余萬人次的醫(yī)療保健工作以及國際性救死扶傷的任務。醫(yī)院占地面積XXXX平方米，業(yè)務用房建筑面積XXXX平方米，門診量每年XXXX人次，住院病人XXX人次。目前編制床位XXXX張，醫(yī)院在職員工XXX人，其中高級職稱XXX人，中級職稱XXX人，初級職稱XXX人。能開展顱腦、普外、骨科、婦產科等手術?？剖以O置有門診部、急診科、內科、外科、骨科、婦產科、兒科、中醫(yī)科、五官科、皮膚科、檢驗科、藥劑科、放射科（含CT室）、功能檢驗科、預防保健科、手術室、消毒供應室、病理科等臨床醫(yī)技科室及相關職能管理科室。不斷加強醫(yī)院的特色科室建設，以消化內科、骨科為重點，中西醫(yī)結合發(fā)展，充實設備力量，提高診療水平，形成區(qū)域衛(wèi)生優(yōu)勢。醫(yī)院目前擁有美國GE24排螺旋CT機、日本東芝數字化多功能X線攝影系統(tǒng)DR、日本富士能電子胃鏡、腸鏡、血液透析系統(tǒng)、德國數碼三晶片彩色攝影系統(tǒng)腹腔鏡、日本東芝C臂、多臺進口彩超、呼吸機、日本東芝原裝進口800時速全自動生化分析儀、ZHVE型電磁式體外沖擊波碎石機等醫(yī)療設備。長期以來，醫(yī)院以“服務人民，奉獻社會”為服務宗旨，以“愛院、團結、熱情、奮發(fā)”為醫(yī)院精神，落實了“病人住院清單一日制”、病人選擇醫(yī)生、便民利民等措施，造福邊陲人民，樹立國門醫(yī)院新形象。作為系統(tǒng)維護管員,我的主要工作就是維護服務器系統(tǒng)以及相關的應用軟件，維護管理網絡設備，維護網絡安全，件事網絡運行狀態(tài)，保持網絡安全、穩(wěn)定的運行，并做好巡查記錄，網絡檢修記錄和故障報修記錄。三、工作過程三、工作過程我所在的部門是信息科，主要是對系統(tǒng)的管理以及硬件的維護工作。剛開始工作時，首先我先了解一些醫(yī)院關系統(tǒng)網絡的資料和計算機維護的規(guī)章制度，讓我對醫(yī)院的情況和計算機的網絡維護特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，我們之中有經驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，

簡介：仲愷農業(yè)工程學院實習總結報告院系信息科學與技術學院班級電子信息工程114班學生姓名學生姓名陳裕山陳裕山學號201110314420指導教師指導教師蔡肯實習單位實習單位廣東宜通世紀科技股份有限公司實習時間實習時間15年03月08日至14年03月31日二○一五年四月二日二○一五年四月二日3、計算機系統(tǒng)及軟件維護公司目前電腦日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要的電腦故障有系統(tǒng)故障，網絡故障，軟件故障等，很多機器由于長期使用，導致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導致系統(tǒng)崩潰，文件損壞，有一些屬網絡故障，線路設備問題等；另外管理公司外網權限使用情況，關閉與工作無關的網絡（如QQ、游戲、電影）等。4、公司計算機病毒的維護與防范情況公司網絡計算機病毒出現(xiàn)率較少，每臺電腦都有安裝防毒殺毒軟件，都設置為自動更新病毒庫，維護每臺電腦都有執(zhí)行全盤殺毒。5、公司電話交換機分機號及線路分配、權限管理、線路及機器各故障維修。6、服務器維、共享文件服務的維護、上網行為控制。7、企業(yè)郵箱后臺維護、公司網站動態(tài)更新和后臺維護。4實習總結實習總結經過在廣東宜通世紀科技股份有限公司幾個月的實習，使自己對計算機網絡知識有了更進一步的了解，在這實習的幾個月里，使我深深地體會到我們學的知識只是皮毛，我們只是處于臺階的最底層。在這實習的一段時間里，結合我們所學的知識，以及導師對我們的講解，我們學習了計算機抓包工具，F(xiàn)TP以及INTERNET信息服務管理器，及最基本的網線制作，除此之外，還有無線網絡的路由配置，網頁設計的基本語言HTML和命令提示符的各種操作。人類認識自己的過程是曲折的，漫長的，而這種過程是以實踐勞動作為基礎的，

簡介：1大學計算機基礎課程大學計算機基礎課程實驗報告手冊實驗報告手冊學院文學院年級2013級專業(yè)漢語言文學（師范）姓名王筠浩學號222013308011133任課教師張謙上機地點25教607（以上由學生填寫）（以上由學生填寫）實驗教師（簽字）西南大學計算機與信息科學學院西南大學計算機與信息科學學院計算機基礎教育系計算機基礎教育系2014年12月10日3掌握鼠標和鍵盤的使用,掌握WINDOWS操作系統(tǒng)的基本使用方法和文件管理操作。實驗要求實驗要求1掌握微型計算機的打開和關閉操作2熟悉鍵盤指法和文字錄入,了解中英文切換，全半角的切換；3掌握WINDOWS的基本知識和基本操作4掌握“WINDOWS資源管理器”和“我的電腦”的使用實驗內容實驗內容1窗口與菜單操作2中文輸入法的安裝、刪除與屬性設置3中文輸入法的切換、全角輸入與半角輸入的切換4輸入一篇200字以上的文章5“我的電腦”或“資源管理器”的使用備注參見大學計算機基礎實踐教程實驗111實驗121和實驗122，并完成實驗任務中的全部任務實驗二實驗二控制面板與任務管理器的使用控制面板與任務管理器的使用實驗目的實驗目的掌握WINDOWS控制面板和任務管理器的使用。實驗要求實驗要求1掌握磁盤格式化的方法2掌握控制面板的使用3掌握任務管理器的基本操作4掌握磁盤碎片整理程序等實用程序的使用實驗內容實驗內容1設置桌面背景、屏幕保護程序、顯示器分辨率、顏色、刷新頻率2“開始”菜單與任務欄的基本設置3設置用戶帳戶4任務的管理參見大學計算機基礎實踐教程實驗211、212、215和216，要求完成實驗211、212所屬全部實驗任務，完成實驗215和實驗216中的實驗任務1。

簡介：計算機基礎知識試題1、CPU的主要功能是進行（）。A、算術運算B、邏輯運算C、算術邏輯運算D、算術邏輯運算與全機的控制答D分析中央處理器（CPU），它包括運算器和控制器，其中運算器完成各種運算任務（包括算術運算與邏輯運算兩大類），控制器根據指令的內容產生指揮其他硬件部件直轄市工作的控制信號。所以正確答D。2、CPU能直接訪問的存儲部件是（）。A、軟盤B、硬盤C、內存D、光盤答C分析內存與外存有一個重要區(qū)別內存能夠被CPU直接訪問，而外存的信息只能由CPU通過輸入輸出操作來存取，不能與CPU直接交換信息。所以，當前CPU正在執(zhí)行的程序、正在處理的數據都存在內存里，外存上保存的程序、數據只有先調入內存，才能再被CPU訪問。換句話說，內存是工作存儲器，外存是后備性的存儲器，是內存的擴充與備份。內、外存組成這樣一種層次結構，在存取速度、容量、價革幾方面實現(xiàn)了合理的配合。本題正確答是C。3、如果一個存儲單元存放一個字節(jié)，那么一個64KB的存儲單元共有（）個存儲單元，用十六進制的地址碼則編號為0000（）。A、64000B、65536C、10000HD、0FFFFH答依次為B和D分析存儲器的容量是指它能存放多少個字節(jié)的二進制信息，1KB代表1024個字節(jié)，64KB就是65536個字節(jié)。內存儲器是由若個存儲單元組成的，每個單元有一個唯一的序號以便識別，這個序號稱為地址。通常一個存儲單元存放一個字節(jié)，那么總共就有65536個存儲單元。要有65536個地址，從0號編起，最末一個地址號為65536165535，即十六進制FFFF。所以本題的兩個正確答依次為B和D。注意地址的編號都從0開始，因此最高地址等于總個數減1。4、計算機中訪問速度最快的存儲器是（）。A、RAMB、CACHEC、光盤D、硬盤答B(yǎng)分析在微機存儲器的層次結構里，內存、外存是兩大層次，而內存又可分為高速緩沖存儲器（CACHE）和主存。主存是內存的主體，CACHE也用半導體電路構成，訪問速度很高，但容量很小，有的甚至就做在CPU芯片內，所以嚴格地說，CACHE只起一個緩沖器的作用，其中保存著最近一段時間內剛剛從內存讀來的信息。每當CPU要訪問內存時，將先到CACHE中查找，如果沒有再到主存中去做實際的訪問操作。所以，存取速度最高的是CACHE，其次是主存（如果沒有CACHE則最高的就是主存）。所以本題的正確答是B。5、通常所說的CPU芯片包括（）。A、控制器、運算器和寄存器組B、控制器、運算器和內存儲器C、內存儲器和運算器D、控制器和內存儲器答A分析CPU芯片是微機硬件系統(tǒng)的核心，又稱微處理器芯片，其中包括控制器、運算器和寄存器組。注意CPU不僅包括控制器和運算器，而且包括寄存器組。寄存器組是CPU內部的一些存儲單元，例如，存儲程序運行狀態(tài)的狀態(tài)寄存器，存儲正在運行指令的指令寄存器，存儲將要執(zhí)行的下一條指令地址的程序計數器，存儲參與運算的數據及運算結果分析I/O設備和主機之間的數據傳送可通過并行接口和串行接口實現(xiàn)。其中串行接口由串行接口電路和串行接口信號線兩部分組成。目前計算機常用的串行接口是RS232C接口。用并行接口進行數據傳輸時若干位二進制位同時傳輸，這種接口的傳輸距離比較短，所以一般要進行遠距離數據通信，通過串行接口來實現(xiàn)。12、高性能的多媒體計算機中，多采用（）。A、PCIB、EISAC、ISAD、MCA答A分析一般性能的多媒體計算機可以采用ISA總線結構；較高性能的多媒體計算機可采用EISA總線結構，PCI是總線的新技術，可滿足許多多媒體應用程序對數據傳輸速率的要求，PCI為32/64位總線，它的數據傳輸速率也從132MB/S發(fā)展到了2676MB/S，可以滿足高清晰度電視信號與實時的三維目標實體化過程的要求。因此，高性能的多媒體計算機中，多采用PCI總線結構。13、下列敘述正確的是（）。A、指令中操作數規(guī)定準備招待的功能B、斷開電源后，DRAM中的內容便會丟失C、在16位計算機中，一個字節(jié)由16位組成D、軟盤驅動器屬于主機，軟盤屬于外設答B(yǎng)分析指令由操作碼和操作數（或者操作數的地址碼）構成，其中操作碼規(guī)定該條指令將要招待的功能，操作數只是操作的對象。一個字節(jié)總是由8個二進制位組成，16位計算機通常指的是其數據總線為16位。軟盤驅動器和軟盤片都屬于I/O設備。主存中的RAM分為動態(tài)RAM（DRAM）和靜態(tài)RAM（SRAM），RAM只要一斷電，其內容便會全部丟失，故選B。14、存儲的內容在被讀出后并不被破壞，這是（）的特性。A、隨機存儲器B、內存C、磁盤D、存儲器共同答D分析目前所使用的存儲器一般都具有“非破壞性讀出”的存取特性，即讀出時并不破壞原來存儲的內容，只有在寫入新內容時才使原有的內容丟失。理解這個特性可以用錄音磁帶來做形象的類比把錄音帶放入錄音機內放送多遍，錄音帶上的內容依然如舊；只有當錄入新內容時，原有的節(jié)目才被“洗掉”。對于用半導體電路構成的內存（包括隨機存儲器和只讀存儲器）、磁盤、磁帶等外存，都有這樣的特性。15、激光打印機屬于（）。A、點陣式打印機B、擊打式打印機C、非擊打式打印機D、熱敏式打印機答C分析打印機是另一種常用輸出設備，從工作原理上可分為兩大類擊打式與非擊找式。擊打式打印機（包括點陣式的、鏈式的等），通過“機頭”向紙上打擊而印出字符。其缺點是工作時噪聲大，其優(yōu)點是點陣式的比較便宜。非擊打式的印字機（如激光式、噴墨式、熱敏式等），工作時沒有機件與紙面發(fā)生撞擊，所以嚴格地說不應叫“打”印機，而應叫“印字機”。不過，人們習慣上還是稱呼“激光打印”、“噴墨打印”等等。激光打印機印刷質量高、速度高、工作時噪聲很小，但價革偏高。雖然它在工作時也有一道對紙張加熱的工序，但那只是為了固定印在紙上的墨粉，并不是通過加熱才顯出字符來，所以不屬于“熱敏式打印機”。能力訓練

簡介：1附錄附錄1外文參考文獻（譯文）外文參考文獻（譯文）JSP內置對象有些對象不用聲明就可以在JSP頁面的JAVA程序片和表達式部分使用，這就是JSP的內置對象。JSP的內置對象有REQUEST、RESPONSE、SESSION、APPLICATION、OUTRESPONSE和REQUEST對象是JSP內置對象中較重要的兩個，這兩個對象提供了對服務器和瀏覽器通信方法的控制。直接討論這兩個對象前，要先對HTTP協(xié)議WORDWIDEWED底層協(xié)議做簡單介紹。WORDWIDEWED是怎樣運行的呢在瀏覽器上鍵入一個正確的網址后，若一切順利，網頁就出現(xiàn)了。使用瀏覽器從網站獲取HTML頁面時，實際在使用超文本傳輸協(xié)議。HTTP規(guī)定了信息在INTERNET上的傳輸方法，特別是規(guī)定吧瀏覽器與服務器的交互方法。從網站獲取頁面時，瀏覽器在網站上打開了一個對網絡服務器的連接，并發(fā)出請求。服務器收到請求后回應，所以HTTP協(xié)議的核心就是“請求和響應”。一個典型的請求通常包含許多頭，稱作請求的HTTP頭。頭提供了關于信息體的附加信息及請求的來源。其中有些頭是標準的，有些和特定的瀏覽器有關。一個請求還可能包含信息體，例如，信息體可包含HTML表單的內容。在HTML表單上單擊SUBMIT鍵時，該表單使用ACTION”POST”或ACTION”GET”方法，輸入表單的內容都被發(fā)送到服務器上。該表單內容就由POST方法或GET方法在請求的信息體中發(fā)送。服務器發(fā)送請求時，返回HTTP響應。響應也有某種結構，每個響應都由狀態(tài)行開始，可以包含幾個頭及可能的信息體，稱為響應的HTTP頭和響應信息體，這些頭和信息體由服務器發(fā)送給客戶的瀏覽器，信息體就是客戶請求的網頁的運行結果，對于JSP頁面，就是網頁的靜態(tài)信息。用戶可能已經熟悉狀態(tài)行，狀態(tài)行說明了正在使用的協(xié)議、狀態(tài)代碼及文本信息。例如，若服務器請求出錯，則狀態(tài)行返回錯誤及對錯誤描述，比如HTTP/11404OBJECTNOTFOUND。若服務器成功響應了對頁面的請求，3OUT對象是一個輸出流，用來向客戶端輸出數據。OUT對象可調用如下的方法用于各種數據的輸出，例如OUTPRINTBOOLEAN,OUTPRINTLNBOOLEAN輸出一個布爾值。OUTPRINTCHAR,OUTPRINTLNCHAR輸出一個布爾值。OUTPRINTDOUBLE,OUTPRINTLNDOUBLE輸出一個布爾值。OUTPRINTFLOAT,OUTPRINTLNFLOAT輸出一個布爾值。OUTPRINTLONG,OUTPRINTLNLONG輸出一個布爾值。OUTPRINTSTRING,OUTPRINTLNSTRING輸出一個布爾值。OUTNEWLINE輸出一個換行符。OUTFLUSH輸出緩沖區(qū)里的內容。OUTCLOSE關閉流。方法PRINTLN和PRINT的區(qū)別是PRINTLN會向緩存區(qū)寫入一個換行，而PRINT不寫入換行。但是瀏覽器的顯示區(qū)域目前不識別PRINTLN寫入的換行，如果希望瀏覽器顯示換行，應當向瀏覽器寫入實現(xiàn)換行。

簡介：頂崗實習總結報告系別專業(yè)班級姓名學號實習單位實習崗位企業(yè)導師學校導師頂崗實習總結報告一、綜述一、綜述畢業(yè)實習是教學計劃中的一個有機組成部分，是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，綜合運用所學理論知識，提高分析和解決實際問題能力，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標不可缺少的重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習使我們能綜合運用所學相關理論知識參與到并提高實際操作技能。為畢業(yè)后從事其相關行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎。樹立良好的職業(yè)道德和服務意識，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，鍛煉堅強的意志品質，提高與人相處、廣泛交際的能力。一、實習單位簡介天水恒信電子技術有限責任公司，成立于2006年，公司為各行各業(yè)提供專業(yè)的IT技術服務,經過6年多的努力與發(fā)展，已具一定的規(guī)模及實力，現(xiàn)擁有一支技術精湛的IT服務團隊,以卓越的服務品質、專業(yè)安全的技術服務實力，為不同群體的用戶提供更高更優(yōu)質的IT服務。公司服務項目企業(yè)電腦外包維護，電腦維修上門維修，電腦組裝配件銷售，網絡工程綜合布線，監(jiān)控安裝及維修，專業(yè)數據恢復，服務器局域網組建，打印機傳真機維修，中小企業(yè)網站建設等多種IT服務一體化公司。24小時服務為了支持客戶的工作及日常運用，瑞寶電腦運用最先進的技術24小時為用戶服務，并免費提供遠程協(xié)助，電話支持。公司目標是努力成為所有用戶最滿意的IT技術服務提供商，我們相信有您的支持我們會做的更好。公司的理念“誠信為本、實力為先，全心全意為客戶”，我們公司秉承客戶至上、服務至上的經營理念，以卓越的IT服務品質、專業(yè)的技術服務實力、技術精湛的客戶服務團隊，保障客戶在信息時代的高速路上馳騁，又以穩(wěn)固、發(fā)展、忠誠、高效、團結與創(chuàng)新的精神，尊重人才注重技術，使客戶在享受信息科技發(fā)展最新成果的同時不斷獲得最大的收益。公司四大優(yōu)勢節(jié)省開支對中小型企業(yè)，計算機數量不多，如雇專職工程師需要支付相應的工資、福利和社保等費用，而維護工作量又不大，因而支出會顯得較高。而采用我們公司的服務，可以大大降低因系統(tǒng)維護而造成的相關費用，節(jié)約企業(yè)開支。經驗豐富我們?yōu)槠髽I(yè)提供功能強大服務，包括建立系統(tǒng)設備檔案、系統(tǒng)維護記錄、系統(tǒng)維護記錄分析等服務項目。我們的工程師不僅經驗豐富，而且隨時能獲得公司強大的技術支持，保障用戶系統(tǒng)正常運行。技術專業(yè)我們?yōu)槠髽I(yè)提供功能強大服務，包括建立系統(tǒng)設備檔案、系統(tǒng)維護記錄、系統(tǒng)維護記錄分析等服務項目。我們的工程師不僅經驗豐富，而且隨時能獲得公司強大的技術支持，保障用戶系統(tǒng)正常運行。陽光服務計算機系統(tǒng)對企業(yè)越來越重要，而IT業(yè)人員流動性也相當大，因而保障系統(tǒng)維護的穩(wěn)定至關重要。我們有效的管理制度和真誠為客戶服務的理念，能最大程度地確保計算機系統(tǒng)穩(wěn)定，為企業(yè)正常運作提供有力保障。我們的承諾修不好、未能查出故障將不收取任何費用。