簡(jiǎn)介：藍(lán)牙是無線通訊中近距離通訊的一種技術(shù)，目前，藍(lán)牙技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的電子產(chǎn)品與設(shè)備。我們可以在手機(jī)上使用藍(lán)牙技術(shù)傳輸數(shù)據(jù)與圖像，可以使用藍(lán)牙耳機(jī)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)語音通訊，藍(lán)牙語音通話也廣泛應(yīng)用于汽車信息娛樂系統(tǒng)。藍(lán)牙技術(shù)正越來越多的應(yīng)用到我們的生活中。藍(lán)牙設(shè)備的測(cè)試對(duì)于藍(lán)牙設(shè)備質(zhì)量的保證非常重要。本論文從提高藍(lán)牙生產(chǎn)測(cè)試效率的角度出發(fā)，基于虛擬儀器技術(shù)，根據(jù)藍(lán)牙射頻性能測(cè)試要求，在掌握藍(lán)牙協(xié)議的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了藍(lán)牙非信令測(cè)試系統(tǒng)，與信令測(cè)試相比，測(cè)試效率提高了4686％。本文包括以下重點(diǎn)內(nèi)容。1基于藍(lán)牙基帶協(xié)議和主機(jī)控制器接口協(xié)議以及指令集的時(shí)序發(fā)送相應(yīng)藍(lán)牙指令，實(shí)現(xiàn)了藍(lán)牙芯片數(shù)據(jù)包的發(fā)射與接收功能。2基于藍(lán)牙射頻協(xié)議，運(yùn)用了虛擬儀器的射頻發(fā)送接收技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了虛擬儀器藍(lán)牙數(shù)據(jù)包的發(fā)送與接收功能。3運(yùn)用了FPGA數(shù)字處理技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了虛擬儀器中FPGA對(duì)基帶數(shù)字信號(hào)IQ的濾波功能。4整合了測(cè)試模塊，運(yùn)用了ACTIVEX控件技術(shù)、JAVRIPT腳本編程、LABVIEW以及TESTST，實(shí)現(xiàn)了藍(lán)牙非信令測(cè)試系統(tǒng)的自動(dòng)化。

簡(jiǎn)介：貴州大學(xué)碩士學(xué)位論文庾肩吾、庾信父子詩歌的比較研究姓名鄭穎申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國古代文學(xué)指導(dǎo)教師王曉衛(wèi)20080401庾肩吾、庾信父子詩歌的比較研究提高，而他對(duì)于女性的描寫也改變了以往宮體詩人之關(guān)注艷情的作風(fēng)。庾信對(duì)后世詩歌的影響很大。他的詩歌融合了南北文風(fēng)，成為南北朝詩歌的集大成者。另外庾信對(duì)唐朝詩人的影響也尤為顯著。關(guān)鍵詞庾肩吾庾信詩歌分類與比較詩歌技藝比較4

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼Q蔓絲密級(jí)騰訊“新聞哥“微信公眾號(hào)研究TENCENT“NEWSBROTHER”WECHATPUBLICRESEARCH指導(dǎo)教師姓名、職稱基道盛熬拯湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二一七年五月較高；“新聞哥”知名度不高，但用戶接觸渠道較為均勻；用戶對(duì)“新聞哥”的正面評(píng)價(jià)相對(duì)較多，但也指出了存在的不足。此外，“新聞哥’’還存在過度調(diào)侃、內(nèi)容模式同質(zhì)化、宣傳推廣力度小以及運(yùn)營(yíng)平臺(tái)單一等問題。針對(duì)上述問題，提出了把握觀點(diǎn)適度原則、增強(qiáng)內(nèi)容創(chuàng)新能力、開展多元線上線下活動(dòng)和優(yōu)化各平臺(tái)傳播運(yùn)營(yíng)等應(yīng)對(duì)策略，從而為騰訊“新聞哥“微信公眾號(hào)的建設(shè)提供參考。關(guān)鍵詞微信，微信公眾號(hào)，“新聞哥“微信公眾號(hào)II

簡(jiǎn)介：隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，即時(shí)通訊應(yīng)用日益普及。以微信為代表的即時(shí)通訊應(yīng)用已經(jīng)成為人們進(jìn)行信息傳播的重要工具。當(dāng)前微信平臺(tái)上的信息傳播存在多種形式，每種形式下的傳播內(nèi)容、傳播特點(diǎn)和用戶使用行為等都存在一定的差異。鑒于此，本文擬對(duì)三種微信信息傳播模式的要素、模型、結(jié)構(gòu)、功能、特點(diǎn)進(jìn)行研究，對(duì)比分析三種模式之間的差異以及每種模式存在的問題并提出優(yōu)化策略，以期能夠更好地服務(wù)于用戶信息交流，加速社會(huì)信息生態(tài)化流轉(zhuǎn)。本文依據(jù)傳統(tǒng)信息傳播模式和網(wǎng)絡(luò)信息傳播模式的基本理論構(gòu)建微信即時(shí)聊天、朋友圈和公眾平臺(tái)三種情境下的信息傳播模式。在分析模式要素的基礎(chǔ)上構(gòu)建模式模型，并對(duì)每種模式的結(jié)構(gòu)和主體行為進(jìn)行解析，總結(jié)了模式的功能和特點(diǎn)即時(shí)聊天信息傳播模式實(shí)現(xiàn)了人際間的即時(shí)溝通，具有傳播時(shí)效性強(qiáng)、傳播方式多樣化和傳播實(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn)朋友圈信息傳播模式實(shí)現(xiàn)了個(gè)體的自我表露和信息分享，信息傳播過程具有隱私保護(hù)性強(qiáng)、傳播鏈條易斷和傳播內(nèi)容多元化和娛樂化的特點(diǎn)公眾平臺(tái)信息傳播模式中關(guān)注機(jī)制、推送機(jī)制、分享機(jī)制和互動(dòng)機(jī)制共同作用，信息傳播過程呈現(xiàn)出傳播定向性強(qiáng)、傳播私密性強(qiáng)和傳播平臺(tái)閉合性強(qiáng)的特點(diǎn)。本文通過問卷調(diào)查，分析當(dāng)前微信用戶使用行為數(shù)據(jù)，從用戶使用偏好、傳播內(nèi)容、傳播主體互動(dòng)和用戶體驗(yàn)滿意度四個(gè)維度對(duì)三種模式進(jìn)行橫向比較，闡述當(dāng)前三種模式存在的問題并提出優(yōu)化策略即時(shí)聊天模式中存在傳播內(nèi)容不易保存和模式功能封閉的問題，提出借助云技術(shù)實(shí)現(xiàn)內(nèi)容合理備份和提升功能互補(bǔ)實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)功能并行的優(yōu)化策略在朋友圈傳播模式中信息二次傳播受限制和營(yíng)銷性信息內(nèi)容泛濫，因此需要增加用戶權(quán)限擴(kuò)大傳播范圍和優(yōu)化屏蔽方式實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的凈化公眾平臺(tái)傳播模式中關(guān)注機(jī)制下用戶獲取需求未得到滿足，反饋機(jī)制下的用戶積極性不高和推送機(jī)制下的信息泛濫，提出提供公眾號(hào)“商店”對(duì)用戶關(guān)注行為進(jìn)行支持，優(yōu)化反饋方式，提升主體互動(dòng)效果和加強(qiáng)自律、他律和監(jiān)管，提高信息質(zhì)量三項(xiàng)優(yōu)化策略。

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼Q5壘2密級(jí)學(xué)號(hào)2015700060338微信公益?zhèn)鞑パ芯縍ESEARCHON耽CHAT7S腸LFAREDISSEMINATION研究生姓名王倩指導(dǎo)教師姓名、職稱燕道成教授學(xué)科專業(yè)研究方向新聞與傳播新聞傳播與文化湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一七年五月網(wǎng)民參與微信公益?zhèn)鞑セ顒?dòng)中，提升微信公益影響力，建起“人人公益”的公益新格局。關(guān)鍵詞微信公益；公益?zhèn)鞑C(jī)制；公益?zhèn)鞑バЧ?

簡(jiǎn)介：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和智能手機(jī)的普及，使人們的認(rèn)知習(xí)慣、行為方式等都在潛移默化中受到了影響和改變，使用場(chǎng)景從固定性到移動(dòng)性，使用習(xí)慣從整體化到碎片化，使用需求從單向性到交互性等多元變化，最終不可避免的帶來媒介形態(tài)的變化。而微信就是在此背景下誕生的，它是一款以手機(jī)通訊錄和QQ好友為核心的即時(shí)移動(dòng)通訊軟件，一經(jīng)推出即大受好評(píng)，在短短的4年內(nèi)，國內(nèi)用戶數(shù)量超過5億，成為同類產(chǎn)品中的佼佼者。因此，對(duì)微信的研究具有現(xiàn)實(shí)意義。作為一個(gè)誕生時(shí)間并不長(zhǎng)的新新媒介，微信的迭代速度卻是十分驚人的，并且每一代版本的更新都會(huì)或多或少的顯示出新的傳播特點(diǎn)，而學(xué)界的研究卻相較之下顯得跟不上速度。本文主要以傳播學(xué)視角對(duì)微信進(jìn)行了多角度的研究，第一章主要介紹了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代背景、相關(guān)概念、研究目的、研究意義和理論依據(jù)等內(nèi)容；第二章主要描述微信的勃興與功能，從移動(dòng)環(huán)境下碎片化使用場(chǎng)景的建構(gòu)、先天優(yōu)勢(shì)下強(qiáng)關(guān)系鏈的維系、用戶需求下媒介功能的符號(hào)化三個(gè)方面探尋微信勃興與發(fā)展的原因，并對(duì)微信本身的功能進(jìn)行介紹；第三章主要結(jié)合“媒介補(bǔ)償”理論和“強(qiáng)弱關(guān)系鏈”理論來分析微信的半封閉式傳播和精準(zhǔn)傳播的兩大傳播特征，并總結(jié)探討微信傳播的優(yōu)越性和局限性兩個(gè)方面內(nèi)容；第四章是通過對(duì)“姚貝娜事件”的個(gè)案研究，反思微信傳播中所暴露的弊端，探析微信在傳播中的創(chuàng)新。本研究認(rèn)為微信作為一種以強(qiáng)關(guān)系鏈接為核心定位的信息傳播媒介，有著即時(shí)傳播、精準(zhǔn)傳播、互動(dòng)性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，但也正因?yàn)槠涫烊巳ι钇脚_(tái)的總體定位，導(dǎo)致其信息傳播過程中存在著諸多的局限性，需要在機(jī)制上進(jìn)行一定的創(chuàng)新。

簡(jiǎn)介：2011年一款名為“微信”的即時(shí)通訊社交軟件橫空出世，迅即受到人們追捧。微信現(xiàn)已成為現(xiàn)代人日常生活中的一部分，其別具一格的心形“贊”功能設(shè)計(jì)創(chuàng)造了一鍵式“點(diǎn)贊”的人際互動(dòng)方式，極大地滿足了當(dāng)下青年群體“短頻快”的網(wǎng)絡(luò)社交需要。但是，今天“贊”式互動(dòng)在整個(gè)社交網(wǎng)絡(luò)中已經(jīng)被顛覆性地使用，微信中“贊”的含義、功能與其設(shè)計(jì)初衷也逐漸背離，一度對(duì)人們的交流造成障礙。本研究首先對(duì)微信“點(diǎn)贊”行為的基本概況和“輕社交”概念進(jìn)行了梳理，并認(rèn)為，社交媒體的“贊”功能是“輕社交”的極致發(fā)揮。然后，選取南昌大學(xué)在校大學(xué)生為調(diào)查樣本，通過問卷調(diào)查和深入訪談的方式，對(duì)青年群體微信使用習(xí)慣和“點(diǎn)贊”方式、內(nèi)容、動(dòng)機(jī)以及態(tài)度等進(jìn)行了分析；接著，從社會(huì)心理學(xué)、傳播學(xué)、媒介經(jīng)濟(jì)學(xué)三個(gè)方面探討了“點(diǎn)贊”流行的原因。認(rèn)為，“點(diǎn)贊”行為降低了當(dāng)代青年人際交往成本，疏解了群體壓力，但同時(shí)，也使人際互動(dòng)變得“淺層化”，并加劇了微信私人領(lǐng)地被商業(yè)資本侵襲的可能。為此，本文指出，要通過推行媒介素養(yǎng)教育和構(gòu)建復(fù)合型交流場(chǎng)景，以幫助青年群體開展真正自由、舒適愉悅和有深度的社交。

簡(jiǎn)介：上海外國語大學(xué)碩士學(xué)位論文漢俄交替?zhèn)髯g中不當(dāng)停頓現(xiàn)象的原因分析及應(yīng)對(duì)方法以亞信會(huì)議第四次峰會(huì)模擬會(huì)議發(fā)言的交替?zhèn)髯g為例院系高級(jí)翻譯學(xué)院學(xué)科專業(yè)翻譯碩士俄語口譯姓名李菲菲指導(dǎo)教師李磊榮2016年12月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本學(xué)位論文是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，本人獨(dú)立進(jìn)行研究取得的成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注和致謝的部分外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品和成果，也不包含本人為獲得任何教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對(duì)本文研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均已在文中以明確方式說明。本人對(duì)所寫的內(nèi)容負(fù)責(zé)，并完全意識(shí)到本聲明法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名舞蒜誰簽名目期加／6年FF月27日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意上海外國語大學(xué)保留并向有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的書面版和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)上海外國語大學(xué)將本論文的全部或部分內(nèi)容網(wǎng)上公開或編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等方式保存和匯編本論文。對(duì)于保密論文，按保密的有關(guān)規(guī)定和程序處理。學(xué)位論文作者簽名赫舔?qū)熀灻莺灻掌贙聒年F／月27日簽名目期≯薩FF月彩舊

簡(jiǎn)介：上驂腳范大誓博士學(xué)位論文論文題目庾信及其文學(xué)作品研究學(xué)院人文與傳播學(xué)院專業(yè)中國古代文學(xué)研究方向中國詩學(xué)研究生姓名吉定指導(dǎo)教師曹旭教授完成日期2006年4月O{20ABSTRACTYUXIN、ⅣASAGREATLITERATURESCHOLARINTHESOUTHANDNORNLDYNASTIESA11DAPOETWHOSETMLESOFTONALPAUEMSAJLDRHYMESCHEMEFORPOEMSINTHE1HGDYNASTY．HEPLAYED肌IMPORTANTROLEINTHEHISTORYOFCHINESELITERATURE．THE、VORKSOFYUXINRCNECTEDTHERISEANDFAUOFT王LELIANGDYNASTYAILDTHELIFEOFTHEMLINGCLASSANDTHELOWERCLASSINTHESOUTHANDNONHDYNASTIES．HEHADLLISOWNANSTYLETHATASSIMILATEDTHEOMATESTYLEINTHESOUTHDYNASTYLITERATUREANDTHEVIGOROUSS母LEINTHENONHDYNASTY1ITERATURE．SOPEOPLEALWAYSPAYATTENTIONTOHIMA11DHISWORKSSINCEMESOUTHATLDNO曲DYNASTIES．THE、ⅣORKSOFSTUDYINGHIMA11DHISWORKSWERESOPLENTIFULT11ATTHEREWEREMORETLLANTWOH眥DREDWORKSINMEMAINLAILDOFCHINASINCETHEBEGINNINGOFTHE20THCENTUIYTHESEWORKSINVOLVEDMANYASPECTS，SOMEOFWHICHHADBEENTHOMUGHLYSTUDIED．THEYO髓REDNOTONLYASTMNGBASISBUTALSOMUCHDIMCULTYFOROILRFURTHERSTUDY．1NSPITEOFTHEEXISTINGRESEARCHACCOMPLISHMENTS，THEREAREMANYPMBLEMSSUCH_ASTHELIFEOFⅥLXIN，TIMEOFHISWORKS，A11DHISACQUAINTANCESETC．THEREFORE，ICHOSEYUXINANDHISWORKSASTHESUBJECTOFMYDOCTORPAPELTOAVOIDREPEATABILITY，1YUXINANDHISWORKSWERENOTDESCRIBEDCOMPREHENSIVELYINTHISPAPELACCORDINGTOTHEDATAOFTHECHARACTERANDHISWORKS，IMAINLYSTUDIEDASFOLLOWSNOTHEMEINMOSTOFHISWORKSHIS1ITERADRIDEAS；HISACQUAINTANCES；OUTLINEOFSTUDYINGHIMAILDHISWORKSD11RINGME1AST100YEARSFROMTHEFOURPOIMSASMEN“ONEDABOVE，ISTUDIEDYUXINANDHISWORKSWHOCONSIDEREDNEWPROBLEMS，LOOKEDUPNEWDATA，印PLIEDNEWMETHODSA11DOFF色REDNEWIDEA．ESPECIANY，THECOMPONENTSOFT11ISDOCTORP印ERH￡IVEBEENPUBLISHEDBYSOMEPUBLIC“ONSSUCHASCHINACULTUMLHERITAGE，LITERATURE，AILDSTUDIESOFETHNICLITERATURCETC．ITJSCLEARTHAT主L】ERE】JEMALLYDEFECTSINTHISPAPELHOPEEACHSPECIAIISTAJLDSCHOLARGIVESMESOMEADVICETHANKS

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名日期偽良老護(hù)M≯學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?？梢韵驀矣嘘P(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文，密級(jí)保密期限為年。學(xué)位論文作者簽名麓鹺日期釧叭扣指導(dǎo)教師躲雩鈥、一荔日期弘【P。FF申ABSTRACTABSTRACTWECHATISANOPENNETWORKOFSOCIALMEDIA，HASTHE仔EEDOMTOINTERACT，SHAREORIGINALITYINTEGRATION，ETCCOLLEGESTUDENTSASONEOFTHEMAINUSERGROUPSWECHATSERVICE，STUDYITSWECHATFLOWEXPERIENCEANDBEHAVIORNOTONLYHASGREATCOMMERCIALVALUEFORWECHATSERVICEOPERATORS，ALSOHASTHEPOSITIVESENSEANDTHECORRECTUSEOFWECHATFORTHECOLLEGESTUDENTSINTHISSTUDYCOLLEGESTUDENTSWECHATUSERSASTHEOBJECTOFRESEARCH，WECHATASTHETHEM，USINGTECHNOLOGYACCEPTANCEMODELANDRELATEDTHEORETICALKNOWLEDGE，COMBINED塒THCOLLEGESTUDENTSOWNCHARACTERISTICSANDFEATURESOFWECHATSERVICES，GENDELGRADE，SPECIALTYUSINGWECHATEXPERIENCETIME，AVERAGEUSAGETIME，CONCEMEDPERSONSANDCONCERNTHETYPEASCONTROLVARIABLES，DISCUSSESTHEINFLUENCEOFSOMEFACTORSWECHATACCEPTANCEANDUSEOFVARIABLES，ANDESTABLISHEDTHERELATIONMODELOFINFLUENCEFACTORSOFWECHATADOPTIONANDUSE，INDEPTHANALYSISONRELATEDFACTORSOFCOLLEGESTUDENTSMICROMESSAGEINFLUENCEDEGREEOFADOPTIONTHISRESEARCHMAINLYADOPTSTHEEMPIRICALRESEARCHMETHOD，ACCESSTOTHEUSERDATATHROUGHTHEQUESTIONNAIRE，ATOTALOF262VALIDQUESTIONNAIRES。DATAANALYSISUSINGSPSS17。0ANDAMOS210，USINGTHEHOMOGENEITYTEST，F(xiàn)ACTORANALYSISANDSTRUCTURALEQUATIONMODELINGAMOSMETHODSSUCHASRELIABILITYANALYSIS，VALIDITYANALYSIS，DESCRIPTIVESTATISTICALANALYSIS，ANOVAANDPATHANALYSISVERIFYTHENETWORKEXTERNALITYPERCEIVEDUSEFULNESS，PERCEIVEDEASEOFUSE，PERCEIVEDENTERTAINMENT，COMPATIBILITYSUBJIECTIVENORMS，ATTITUDES，WILLINGNESSTOUSEINFLUENCEONTHEUSEOFWECHATBEHAVIOR，ANDACCODINGTOAFFECTTHERESULTS，EXPLORETHERELATIONSHIPBETWEENTHEMTHEEMPIRICALRESULTSSHOWEDTHATPERCEIVEDUSEFULNESS，PERCEIVEDCASEOFUSE，PERCEIVEDENTERTAINMENTANDCOMPATIBILITYHAVEASIGNIFICANTPOSITIVEIMPACTONTHEUSEOFATTITUDE，ANDTHENHAVEANINDIRECTINFLUENCEONCOLLEGESTUDENTSADOPTEDWECHATNETWORKEXTERNALITIESAREAFFECTEDBYPERCEIVEDUSEFULNESSANDPERCEIVEDEASEOFUSEPLAYEDANINDIRECTEFFECTONATTITUDES；PERCEIVEDEASEOFUSE，NETWORKEXTERNALITIESBETWEENPERCEIVEDUSEFULNESSANDPOSITIVELYAFFECTTHERELATIONSLLIP；PERCEIVEDUSEFULNESSCANDIRECTLYAFFECTTHEUSEOFWILLINGACCORDINGTOBYPASSTHEATTITUDEALSO，VERIFYTHATTHENETWORKEXTERNALITIES，SUBJECTIVENORMSCANNOTDIRECTLYINFLUENCETHEATTITUDEOFUSE；AMONGCONTROLVARIABLES，GRADES，USINGWECHATEXPERIENCETIME，THETIMEYOUUSINGWECHATEVERYDAYANDNUMBERO￡FRIENDSHAVE

簡(jiǎn)介：上海外國語大學(xué)碩士學(xué)位論文騰訊公司微信朋友圈廣告營(yíng)銷策略研究院系國際工商管理學(xué)院學(xué)科專業(yè)工商管理碩士MBA姓名喻曉玲指導(dǎo)教師顧明毅2017年3月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本學(xué)位論文是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，本人獨(dú)立進(jìn)行研究取得的成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注和致謝的部分外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品和成果，也不包含本人為獲得任何教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對(duì)本文研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均已在文中以明確方式說明。本人對(duì)所寫的內(nèi)容負(fù)責(zé)，并完全意識(shí)到本聲明法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名里緬磁簽名日期沙，B年，五月7譬日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意上海外國語大學(xué)保留并向有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的書面版和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)上海外國語大學(xué)將本論文的全部或部分內(nèi)容網(wǎng)上公開或編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等方式保存和匯編本論文。對(duì)于保密論文，按保密的有關(guān)規(guī)定和程序處理。學(xué)位論文作者簽名里鑫避導(dǎo)師簽名皿業(yè)簽名日期加，1年，上月弦日簽名日期26年，明形ET

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)單位代碼10422學(xué)號(hào)⑧∥菇辦孑碩士學(xué)位論文論文題目作者學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)合作姓名名稱名稱教師導(dǎo)師年月日原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的印刷件和電子版，允許論文被查閱和借閱本人授權(quán)山東大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定論文作者簽名瓣導(dǎo)師簽名

簡(jiǎn)介：墨箍狄學(xué)碩士學(xué)位論文密級(jí)保密期限基于爬蟲與文本挖掘的“985”高校圖書館微信公眾號(hào)的調(diào)研SURVEYOFWECHATPUBLICACCOUNTOF“985’’PROJECTUNIVERSITYLIBRARYBASEDONCRAWLERANDTEXTMINING學(xué)號(hào)姓名L15301198周海晨學(xué)位類別圖書情報(bào)碩士學(xué)科專業(yè)工程領(lǐng)域指導(dǎo)教師完成時(shí)間圖書情報(bào)陸和建林澤明2017年5月摘要微信WECHAT是一款由騰訊公司推出的手機(jī)聊天軟件。從2011年IPHONE測(cè)試版推出到如今，己走過五年的發(fā)展歷程，從最初的社交通訊工具，成長(zhǎng)為人與人、人與服務(wù)、人與商業(yè)的平臺(tái)。依據(jù)2016年第一季度微信用戶數(shù)據(jù)報(bào)告，微信的月活躍用戶達(dá)65億，超過九成用戶每天都會(huì)使用微信，半數(shù)用戶每天使用微信超過1小時(shí)。因此，微信也成為了學(xué)生交流、獲取信息的主要平臺(tái)。另外，微信公眾賬號(hào)作為主要服務(wù)手段，其開通數(shù)量超過1000萬，每日提交群發(fā)信息超70萬。而高校圖書館所服務(wù)對(duì)象是學(xué)生這一微信的主要使用者。近些年，高校圖書館為了更好地服務(wù)于學(xué)生，開通微信公眾號(hào)成為了各高校的趨勢(shì)，并取得了一定效果。但在實(shí)踐過程中出現(xiàn)了一些不可忽視的問題，如微信紅利期已過、閱讀量與用戶粘性越來越低。因此，本文結(jié)合爬蟲與文本挖掘進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)的采集與分析，以期為高校圖書館微信公眾號(hào)的發(fā)展提供幫助。本文選取了國內(nèi)39所“985”高校作為調(diào)查對(duì)象，分析現(xiàn)階段“985”高校圖書館微信公眾號(hào)的服務(wù)現(xiàn)狀，采取統(tǒng)計(jì)分析與文本挖掘分析相結(jié)合的研究方法，從中選取較為典型的案例進(jìn)行深入對(duì)比分析，探索“985”高校圖書館微信公眾號(hào)的成績(jī)以及問題，從而提出完善建議，幫助我國高校圖書館微信公眾號(hào)的建設(shè)發(fā)展。本文從七個(gè)方面展開對(duì)于“985”高校圖書館微信公眾號(hào)的調(diào)研第一部分緒論，主要闡述了研究背景、研究意義、研究綜述、研究方法、研究創(chuàng)新點(diǎn)。第二部分相關(guān)概念的一般分析，主要闡述了微信公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)爬蟲與文本挖掘等概念為展開調(diào)研奠定基礎(chǔ)。第三部分具體研究過程的設(shè)計(jì)，從數(shù)據(jù)來源、數(shù)據(jù)采集流程、數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)分析等維度展開，詳細(xì)記錄了基于PYTHON爬蟲的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)構(gòu)建過程與采集數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)流程。第四部分對(duì)985高校圖書館微信公眾號(hào)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析。從宏觀與微觀兩個(gè)角度展開。宏觀上展現(xiàn)了高校圖書館微信公眾號(hào)推文在發(fā)布日期、發(fā)布時(shí)間及WCI指標(biāo)等方面的特點(diǎn)和規(guī)律。微觀上選取了具有代表性的四所高校圖書館進(jìn)行深入分析，以探索借鑒其價(jià)值，其中包括四川大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)以及湖南大學(xué)。

簡(jiǎn)介：隸劫大嚶碩士學(xué)位論文自我管理干預(yù)對(duì)腦卒中恢復(fù)期患者知信行及主觀幸福感的影響專業(yè)名稱公基衛(wèi)生研究生姓名姚庭蓮導(dǎo)師姓名拯紅校外導(dǎo)師姓名奎塞拄東南大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得東南大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名遜魚日期盤占蘭東南大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明東南大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所、國家圖書館有權(quán)保留本人所送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可以公布包括以電子信息形式刊登論文的全部?jī)?nèi)容或中、英文摘要等部分內(nèi)容。論文的公布包括以電子信息形式刊登授權(quán)東南大學(xué)研究生院辦理。研究生簽名拯毖導(dǎo)師簽名

簡(jiǎn)介：目的探討基于家屬的微信干預(yù)對(duì)出院后PCI術(shù)患者感知控制與生活質(zhì)量的影響，從而為PCI術(shù)后患者的延續(xù)護(hù)理提供參考依據(jù)。方法選取2015年10月至2016年12月間湖南省某醫(yī)院心內(nèi)科介入術(shù)后患者，嚴(yán)格按照納入和排除標(biāo)準(zhǔn)選取PCI術(shù)后患者98例，將患者隨機(jī)分為干預(yù)組（49例）和對(duì)照組（49例）。對(duì)照組給予常規(guī)出院指導(dǎo)和出院后電話回訪，干預(yù)組在此基礎(chǔ)上應(yīng)用微信群基于家屬的層面對(duì)患者進(jìn)行院外延續(xù)護(hù)理，分別在出院時(shí)和出院后2個(gè)月應(yīng)用修訂版控制態(tài)度量表CARS和西雅圖心絞痛量表SAQ對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行評(píng)價(jià)，分析干預(yù)效果將所得數(shù)據(jù)錄入到EXCEL后導(dǎo)入到SPSS180中進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，方法主要包括頻數(shù)、百分比、均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差PEARSON或SPEARMAN相關(guān)分析卡方檢驗(yàn)配對(duì)T檢驗(yàn)或非參數(shù)WILCOXON符號(hào)秩和檢驗(yàn)兩獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)或非參數(shù)U檢驗(yàn)。結(jié)果1研究對(duì)象98例，干預(yù)組和對(duì)照組各49例，在干預(yù)過程中，干預(yù)組和對(duì)照組出院后各失訪4例，共90例研究對(duì)象完成研究，有效回收率為918％。2出院時(shí)，90例患者感知控制得分范圍為22～33分，平均2708±212分生活質(zhì)量得分范圍為30～64分，平均4780±773分感知控制得分與生活質(zhì)量得分之間呈正相關(guān)（R0498，P＜001）。3兩組在一般資料（包括患者和患者家屬）、患者感知控制和生活質(zhì)量得分方面比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義P＞005，資料均衡，具有可比性。4實(shí)施微信干預(yù)后，干預(yù)組患者的感知控制得分（3413±223）與生活質(zhì)量得分（8386±366）均高于對(duì)照組患者得分，也高于干預(yù)前得分，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜005）。5對(duì)照組出院后2個(gè)月，患者的感知控制得分（2904±377）和生活質(zhì)量得分（7785±825）均高于出院時(shí)患者得分，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義P＜005。結(jié)論1基于患者家屬的微信干預(yù)可提高出院后PCI術(shù)患者感知控制與生活質(zhì)量水平。2患者出院時(shí)感知控制和生活質(zhì)量水平較低，兩者呈正相關(guān)關(guān)系。3隨著術(shù)后疾病的康復(fù)，對(duì)照組出院后2個(gè)月，患者的感知控制與生活質(zhì)量水平優(yōu)于出院時(shí)。