簡介：點擊查看更多顯微鏡下瘧原蟲形態(tài)鑒別特征5-預防醫(yī)學-醫(yī)藥衛(wèi)生-專業(yè)資料精彩內容。

簡介：塔里木大學本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案農業(yè)機械化及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案（民）一、專業(yè)代碼、名稱專業(yè)代碼081901專業(yè)名稱農業(yè)機械化及其自動化AGRICULTURALMECHANIZATIONITSAUTOMATION二、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備農業(yè)機械化及自動化學科的基本理論和基本知識，具備農業(yè)機械及自動化裝備的構造、性能設計與研究，能在農業(yè)機械設計，生產管理及服務部門從事農業(yè)機械及相關設備性能設計、農機化規(guī)劃與管理、農產品加工等方面工作的高級工程技術人才，為南疆地域農業(yè)經濟特色和需要，培養(yǎng)農機方向專業(yè)人才。三、專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習農業(yè)機械學、農業(yè)機械化管理學、農業(yè)機械產品的設計及應用方面的基本理論和基本知識，具有農業(yè)產前、產中、產后生產過程機械化及其自動化工藝及相關裝備性能設計制造能力，有試驗鑒定、機型配套，使用維修方面的基本訓練，具有農業(yè)生產機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設計、管理和農業(yè)機械化及其自動化裝備的研究開發(fā)，推廣運用等基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力1、掌握農業(yè)機械化工程學科的基本理論和基本知識。2、掌握農業(yè)機械化工程相關裝備的規(guī)劃、管理、設計、應用、維修、試驗研究的基本技能。3、具有從事農業(yè)機械開發(fā)、設計、應用和農業(yè)機械化工程規(guī)劃、管理的能力。4、了解國內外農業(yè)機械化工程學科的前沿知識和發(fā)展趨勢。5、熟悉國家在農業(yè)機械化工程建設實施與管理過程中的有關方針、政策和法規(guī)。6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實踐工作能力。塔里木大學本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案十二、相近專業(yè)及專業(yè)代碼機械設計制造及其自動化（080301），機械電子工程（080202）。表一全學程教學環(huán)節(jié)表實踐教學學期教周學環(huán)節(jié)數(shù)學期教學周數(shù)理論教學教學實習畢業(yè)實習畢業(yè)論文考試入學教育及軍訓公益勞動機動及運動會畢業(yè)教育假期備注118131316一2201710515632017510516二4201710515652017510516三620161105156720125510516四820116105156920155210516五101601411合計19413712214103411154注畢業(yè)實習含暑假6周共12周表二課程分類學時、學分表課程分類名稱預科教育課程通識教育平臺課程學科基礎教育平臺課程專業(yè)方向教育平臺課程前沿特色教育平臺課程課程性質必修必修選修必修選修必修選修選修各類學時數(shù)1048120219251217624812032各類占總學時比例％╲4847720771104813各類學分數(shù)╲671231511155752139468836832學時小計10482482

簡介：1臨床醫(yī)學專業(yè)藥理學試題臨床醫(yī)學專業(yè)藥理學試題1A1A卷班級班級姓名姓名學號成績成績（一）單項選擇題單項選擇題（每小題1分，共40分）1毛果蕓香堿滴眼可引起CA縮瞳、升高眼內壓、調節(jié)痙攣B縮瞳、降低眼內壓、調節(jié)麻痹C縮瞳、降低眼內壓、調節(jié)痙攣D擴瞳、升高眼內壓、調節(jié)痙攣E擴瞳、降低眼內壓、調節(jié)麻痹2氯丙嗪不能用于CA精神分裂癥B人工冬眠療法C暈動性嘔吐D胃腸炎引起的嘔吐E放射性嘔吐3最易引起急性腎功能衰竭的藥物是BA腎上腺素B去甲腎上腺素C去氧腎上腺素D異丙腎上腺素E多巴胺4苯妥英鈉不宜用于CA癲癇大發(fā)作B癲癇持續(xù)狀態(tài)C癲癇小發(fā)作D精神運動性發(fā)作E局限性發(fā)作5治療手術后腹氣脹和尿潴留最好選用CA阿托品B毒扁豆堿C新斯的明D毛果蕓香堿E加蘭他敏6鎮(zhèn)痛作用比嗎啡強100倍的藥物是CA哌替啶B安那度C芬太尼D可待因E曲馬朵7治療癲癇持續(xù)狀態(tài)時應首選C0A苯妥英鈉B苯巴比妥口服C地西泮靜脈注射D水合氯醛灌腸E地西泮口服8急性心肌梗死引起的室性心律失常宜首選（B）A苯妥英鈉B利多卡因C地高辛D乙胺碘呋酮E地西泮9甲狀腺機能亢進術前準備宜選用CA大劑量碘單用B硫脲類單用C硫脲類合用大劑量碘D131E小劑量碘單用10感染中毒性休克使用糖皮質激素治療時，應采用DA小劑量反復靜脈點滴給藥B小劑量快速靜脈注射C大劑量肌肉注射D大劑量突擊靜脈給藥E一次負荷量肌肉注射給藥，然后靜脈點滴維持給藥11嗎啡的鎮(zhèn)痛作用機制是由于BA抑制大腦邊緣系統(tǒng)B激動中樞阿片受體C激動外周阿片受體D抑制中樞阿片受體E降低外周神經末梢對疼痛的敏感性324遇光易破壞，必須避光保存的抗高血壓藥是AA硝普鈉B二氮嗪C卡托普利D維拉帕米E哌替啶25硫脲類藥物的作用是AA抑制甲狀腺激素的生物合成B破壞甲狀腺組織C抑制甲狀腺組織攝取碘D抑制甲狀腺激素的釋放E降解已合成的甲狀腺激素26胰島素的藥理作用不包括DA降低血糖B抑制脂肪分解C促進蛋白質合成D促進糖原異生E促進K進入細胞27對中樞抑制作用較強的H1受體阻斷藥是DA曲吡那敏B氯苯那敏C特非那定D異丙嗪E布可立嗪28苯巴比妥過量中毒時，最好的措施是CA靜脈輸注速尿乙酰唑胺B靜脈輸注乙酰唑胺C靜脈輸注碳酸氫鈉速尿D靜脈輸注葡萄糖E靜脈輸注右旋糖苷29強心苷中毒引起的室性心動過速應選用BA奎尼丁B苯妥英鈉C維拉帕米D普羅帕酮E普萘洛爾30用于診斷嗜鉻細胞瘤的藥物是EA腎上腺素B美托洛爾C阿托品D普萘洛爾E酚妥拉明31具有直接興奮呼吸中樞又能刺激頸動脈體化學感受器，反射性興奮呼吸中樞的藥物是DA二甲弗林B貝美格C山梗菜堿D尼可剎米E哌醋甲酯32長期口服廣譜抗生素所致的出血宜選用CA氨甲苯酸B垂體后葉素C維生素KD紅細胞生成素E氨甲環(huán)酸33治療流行性腦脊髓膜炎的最佳聯(lián)合用藥是CA青霉素四環(huán)素B青霉素鏈霉素C青霉素磺胺嘧啶D青霉素利福平E青霉素氧氟沙星34喹諾酮類藥物可抑制下列何種酶而產生殺菌作用BARNA多聚酶BDNA回旋酶C二氫葉酸合成酶D二氫葉酸還原酶EΒ內酰胺酶35需在體內轉化后才能發(fā)揮藥理作用的藥物是BA氫化可的松B可的松C卡托普利D氯沙坦E氫化潑尼松36與氨基苷類合用可增加腎毒性的是AA呋塞米B頭孢噻吩C桿菌肽D多黏菌素E萬古霉素37對風濕病治療無效的藥物是CA阿司匹林B安乃近C對乙酰氨基酚D布洛芬E萘普生

簡介：臨床醫(yī)學專業(yè)心理學考試題庫臨床醫(yī)學專業(yè)心理學考試題庫第一單元緒論A型題在以下每道試題中，請從備選答案中選出1個最佳答案1臨床心理學是由以下心理學家首先提出的ALWITMERBSFREUDCEHERIKSONDBFSKINNEREMASLOW2關于生物－心理－社會醫(yī)學模式的特點為A認為任何身體疾病必定有其特殊的生物學原因B認為沒有軀體疾病就等于健康C認為疾病是在生物和心理因素共同作用下形成的，與環(huán)境無關D認為引起疾病的最主要的因素是心理因素E認為臨床醫(yī)學服務的對象是病人而不僅僅是疾病3關于開設醫(yī)學心理學的目的，以下哪項最正確A掌握一些心理評估的方法B掌握一些心理治療的方法C掌握一些心理咨詢的方法D掌握一些自我調適的方法E以上都是4生物心理社會醫(yī)學模式認為A心身是統(tǒng)一的A神靈醫(yī)學心理學時代B哲學醫(yī)學心理學時代C科學醫(yī)學心理學時代D現(xiàn)代醫(yī)學心理學時代E以上都不是9弗洛伊德提出五個階段的性發(fā)展理論，“肛門期”在A出生至一歲半時期B一歲半至三歲時期C四至六歲兒童期D七至十二歲的兒童期E十三歲以上青春期及成人期10行為主義學派認為，人的異常行為、神經癥的癥狀主要是通過什么得來的A外界刺激B生理反應C人的認知D學習過程E遺傳因素11從心理或行為角度研究軀體疾病的預防和健康促進，該項工作屬于以下哪個范疇A臨床心理學B健康心理學C行為醫(yī)學D心身醫(yī)學E神經心理學

簡介：醫(yī)學檢驗技術專業(yè)教學計劃進程表單位學時各學期周學時分配一二三123456課程名稱總學時理論授課學時實驗教學學時18周18周18周18周18周18周考試考查備注毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論363649√思想道德修養(yǎng)與法律基礎363649√英語144144418418√公共基礎課小計216216衛(wèi)生統(tǒng)計學3632449√臨床病理生理學3632449√生物化學605010415√醫(yī)學科研設計363649√醫(yī)學文獻檢索121243√專業(yè)基礎課小計18016218診斷學36261049√臨床免疫學726210418√外科學363649內科學363649√臨床寄生蟲學和寄生蟲檢驗3630649√臨床微生物學及檢驗1241002481345√專業(yè)英語363649√檢驗醫(yī)學實驗室管理學36261049√分子生物學56524414√標記免疫技術及應用725616418√臨床檢驗（血液）10872368949√臨床生物化學及檢驗10872364989√專業(yè)課小計756604152實踐畢業(yè)論文288集中實踐教學小計288共計（學時）1440982170288288288288周學時（平均）1616161616

簡介：20182018年在職醫(yī)師申請臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位年在職醫(yī)師申請臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位外語統(tǒng)一考試報名登記表外語統(tǒng)一考試報名登記表姓名性別出生日期年月日民族婚否政治面貌職稱職務申請考試語種英語貼相片（二寸正面、免冠）證件類型證件號碼現(xiàn)學習或工作單位本人通信地址郵政編碼聯(lián)系電話住宅住宅辦公室辦公室手機手機緊急聯(lián)系電話緊急聯(lián)系電話本人本人EMAILEMAIL最后學位博士學位（）碩士學位（）學士學位（）最后學歷博士研究生（）碩士研究生（）大學本科生（）學習學校學習時間碩士研究生畢業(yè)學校和學習專業(yè)學習專業(yè)獲學位類型學術學位（）專業(yè)學位（）博士課程班學習情況學習年度學號隨表須提供二寸正面、免冠近期登記相片隨表須提供二寸正面、免冠近期登記相片2張（彩色，相片背面注明姓名）張（彩色，相片背面注明姓名），與本表所貼相片必須同，與本表所貼相片必須同底本人簽名填表日期年月日重慶醫(yī)科大學研究生院制表20182018年在職醫(yī)師申請臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位年在職醫(yī)師申請臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位外語統(tǒng)一考試報名登記表外語統(tǒng)一考試報名登記表姓名性別出生日期年月日民族婚否政治面貌職稱職務申請考試語種英語貼相片（二寸正面、免冠）證件類型證件號碼現(xiàn)學習或工作單位本人通信地址郵政編碼聯(lián)系電話住宅住宅辦公室辦公室手機手機緊急聯(lián)系電話緊急聯(lián)系電話本人本人EMAILEMAIL最后學位博士學位（）碩士學位（）學士學位（）最后學歷博士研究生（）碩士研究生（）大學本科生（）學習學校學習時間碩士研究生畢業(yè)學校和學習專業(yè)學習專業(yè)獲學位類型學術學位（）專業(yè)學位（）博士課程班學習情況學習年度學號隨表須提供二寸正面、免冠近期登記相片隨表須提供二寸正面、免冠近期登記相片2張（彩色，相片背面注明姓名）張（彩色，相片背面注明姓名），與本表所貼相片必須同，與本表所貼相片必須同底本人簽名填表日期年月日重慶醫(yī)科大學研究生院制表

簡介：第三臨床醫(yī)學院臨床專業(yè)學位研究生臨床綜合能力畢業(yè)考核表研究生姓名性別專業(yè)方向學號好10090較好8970一般6960較差或差考核項目參考標準參考標準參考標準參考標準60專家評分得分病史采集005詢問病史規(guī)范、詳細、全面，無遺漏重要資料。較規(guī)范、全面，偶爾遺漏重要資料。尚可，有時遺漏重要資料。不規(guī)范，經常遺漏重要資料。體格檢查007全面、細致，按順序進行，檢查方法正確，操作規(guī)范，能發(fā)現(xiàn)各種陽性體征。較全面，檢查方法及順序基本正確，偶爾遺漏有價值的體征。尚可，檢查順序及方法大致正確，遺漏有價值的體征。檢查方法及順序不正確，遺漏較多重要體征。病歷書寫003組織規(guī)范，表達準確，字跡清楚，整潔。組織較規(guī)范，表達較準確，字跡清楚整潔。尚可，表達欠準確，字跡欠清、楚整潔。較差，表達不準確，字跡不清、楚整潔。臨床診斷010中西醫(yī)兩方面臨床思維敏捷，分析判斷力強，診斷正確，熟練掌握中醫(yī)辯證方法和西醫(yī)相關輔助診斷方法以及中西醫(yī)鑒別診斷分析判斷力較強，診斷正確，較熟練掌握中醫(yī)辯證方法和西醫(yī)相關輔助診斷方法以及中西醫(yī)鑒別診斷診斷基本正確，基本掌握中醫(yī)辯證方法和西醫(yī)相關輔助診斷方法以及中西醫(yī)鑒別診斷診斷不正確，尚未掌握中醫(yī)辯證方法和西醫(yī)相關輔助診斷方法以及中西醫(yī)鑒別診斷治療方案015中醫(yī)治則治法準確，遣方組藥及加減變化合理。西醫(yī)治療方案正確，用藥合理。熟練掌握可能出現(xiàn)的并發(fā)癥及相關注意事項。中醫(yī)治則治法準確，遣方組藥及加減變化較合理。西醫(yī)治療方案較正確，用藥較合理。較熟練掌握可能出現(xiàn)的并發(fā)癥及相關注意事項。中醫(yī)治則治法基本準確遣方組藥及加減變化較合理。西醫(yī)治療方案基本正確用藥基本合理。基本掌握可能出現(xiàn)的并發(fā)癥及相關注意事項。中醫(yī)治則治法錯誤。西醫(yī)治療方案不正確，用藥不合理。尚未掌握可能出現(xiàn)的并發(fā)癥及相關注意事項。病例質疑010思路清晰，語言流暢，邏輯性強，回答準確。思路較清晰語言較流暢回答較準確思路基本清晰語言較流暢回答基本準確。思路不清晰回答不準確。帶教能力015正確啟發(fā)引導下級醫(yī)師結合病例分析臨床資料全面準確結合病情向下級醫(yī)師提問目的明確。講授知識較新，引用中醫(yī)有關經典文獻正確啟發(fā)引導下級醫(yī)師基本正確結合病例分析臨床資料較全面結合病情向下級醫(yī)師提問目的基本明確。講授新知識和引用中醫(yī)有關經典文獻尚可尚可，基本完成帶教工作，講解內容有遺漏，有小錯誤較差，不能完成帶教工作，講解內容遺漏較多，原則性錯誤較多91備注1、考核委員會需由三位專家（至少2名為副高以上）組成，導師除外。2、考核表后需附病案紙質文書?？己隧椖亢?0090較好8970一般6960較差或差專家評分得分008試題1臨床常用技術操作007試題2臨床理論考核020參加臨床理論知識統(tǒng)一考試。合計該生畢業(yè)臨床考核總分為考核意見（對是否同意其參加學位論文答辯要有明確意見）考核委員會委員簽字年月日

簡介：浙江大學浙江大學動物醫(yī)學動物醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)方案專業(yè)培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有動物醫(yī)學專業(yè)的基本理論、基礎知識和基本技能，能勝任動物醫(yī)學、動物科學研究、獸醫(yī)公共衛(wèi)生管理及動物生產領域從事獸醫(yī)、防疫檢疫、教學研究、管理工作的寬口徑、復合型、高素質和知識、能力、素質俱佳、具有該領域國際視野的未來領導者。培養(yǎng)要求培養(yǎng)要求本專業(yè)的學生主要學習動物基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論和基本知識，掌握臨床診斷、治療、動物防疫檢疫、獸醫(yī)公共衛(wèi)生、動物生產管理和動物保健工作的基本技能，受到相應的動物體正常、異常結構及功能實驗的技術指導和動物疾病預防、診斷治療技術的業(yè)務訓練。（畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識與能力。）1、掌握生命科學、數(shù)學、物理、化學等方面的理論知識；2、掌握動物基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論，致病因素、疾病發(fā)生、發(fā)展、轉移的基本規(guī)律，動物疾病預防、診斷、治療和動物科學的基本知識；3、具有致病因素分析、檢驗，獸藥處方與獸藥開發(fā)，常規(guī)診療器械使用的基本技能和動物疾病主要治療方法、動物檢疫的實用技能；4、具有科學研究和實驗操作的基本能力；5、具有從事動物生產的高新技術推廣和管理現(xiàn)代動物生產企業(yè)的基本能力；6、具有較強的主體意識、創(chuàng)新能力、以及組織管理、口頭與文字表達、文獻檢索、網絡技術應用等方面的優(yōu)良綜合素質；7、了解生命科學、動物科技的學科前沿和發(fā)展趨勢；8、熟悉國家動物生產、動物醫(yī)學發(fā)展規(guī)劃、動物防疫檢疫、環(huán)境保護、動物進出口檢疫等有關方針、政策和法規(guī)。專業(yè)核心課程專業(yè)核心課程動物解剖學、動物組織胚胎學、動物生理學、動物病理學、獸醫(yī)藥理學、獸醫(yī)診斷學、獸醫(yī)微生物學、獸醫(yī)內科學、獸醫(yī)外科學、獸醫(yī)產科學、動物傳染病學、動物寄生蟲病學、獸醫(yī)公共衛(wèi)生學、中獸醫(yī)學教學特色課程教學特色課程雙語教學課程動物病理學、獸醫(yī)公共衛(wèi)生、動物分子生物學討論型課程動物生理學計劃學制計劃學制4年畢業(yè)最低學分畢業(yè)最低學分16045授予學位授予學位農學學士輔修專業(yè)說明輔修專業(yè)說明輔修專業(yè)14門課程，35學分標注“”號的課程。課程設置與學分分布課程設置與學分分布061B0200線性代數(shù)252秋冬061B0030概率論152春061B0370大學化學實驗G21秋冬061B0450無機及分析化學41秋冬061B0230大學物理及實驗51春夏061B0380大學化學實驗O151春夏061B0570有機化學（乙）51春夏071B0051生物化學（甲）42秋冬071B0061生物化學實驗（甲）22秋冬2）選修課程40學分學生可在課程號里帶“B”的課程中選修，本專業(yè)建議在下列課程中選修061B0190微積分Ⅲ151夏061B0100數(shù)理統(tǒng)計152夏061B0010常微分方程102秋（2）工程技術類）工程技術類選修選修4學分學分學生可在課程號里帶“C”的課程中選修3、專業(yè)課程、專業(yè)課程必修必修6060學分學分11專業(yè)基礎課專業(yè)基礎課135135學分學分171B0020動物學（乙）及實驗22秋17120091動物解剖學22冬17120182動物組織胚胎學152春17120121動物生理學32夏17120610動物分子生物學32春夏17120131動物生物統(tǒng)計學22夏22專業(yè)課程專業(yè)課程325325學分學分17120690獸醫(yī)微生物學33秋17120620動物免疫學23冬17120031動物病理學33冬17120700獸醫(yī)藥理學253冬17120311獸醫(yī)診斷學33春

簡介：牡丹江醫(yī)學院晉升專業(yè)技術職務量化表（其它系列）牡丹江醫(yī)學院晉升專業(yè)技術職務量化表（其它系列）總計總計姓名姓名現(xiàn)任職稱任職時間職時間所在科室所在科室行政行政職務職務任職時間職時間學歷學位學位畢業(yè)時間畢業(yè)時間畢業(yè)畢業(yè)學校學校所學所學專業(yè)專業(yè)工作工作時間時間學歷博士（博士（8分）分）碩士（士（5分）分）碩士學位或研究生學士學位或研究生學歷（3分）分）本科（科（2分）分）?？疲疲?分）分）得分得分工齡截止本年度每年截止本年度每年1分年全日制全日制?？埔陨显谛W科以上在校學習時間習時間比照工比照工齡計齡計算得分得分年度年度考核考核優(yōu)秀（）年度）年度2分參評人員年度考核稱年度考核稱職年度數(shù)必年度數(shù)必須達到晉升達到晉升職稱所稱所規(guī)定的任定的任職年限數(shù)，否年限數(shù)，否則不準參不準參評。得分得分稱職（）年度）年度1分政治政治榮譽榮譽國家國家級（5分）分）省部省部級（3分）分）廳局級（2分）分）院級（1分）分）限填二限填二項，兩次學院，兩次學院標兵算一次兵算一次廳局級得分得分獲獎獲獎名稱名稱特殊特殊貢獻515分（個人申分（個人申報后，由后，由職稱領導領導小組認組認定）定）得分得分職務級別職務級別現(xiàn)崗現(xiàn)崗處級處級（5分）分）副處級處級（4分）分）正科正科級或科室主任（或科室主任（3分）分）副科副科級或科室副主任（或科室副主任（2分）分）得分得分教學教學質量（教學質量評價低于（教學質量評價低于D級含級含D級的、有教學能力拒絕授課的不準參評）級的、有教學能力拒絕授課的不準參評）A級（5分）分）B級（3分）分）C級（1分）分）得分得分工作情況工作情況由學科由學科組初評時進評時進行量化打分（行量化打分（10分）分）得分得分科研科研項目（本專業(yè)及相關專（本專業(yè)及相關專業(yè)）業(yè)）項目主持人目主持人第2、3名參與者名參與者其他參與者其他參與者小計參與立參與立項限五項；申；申報正高院正高院級立項參與者不參與者不計分。分。得分得分國家國家級20分15分10分省部省部級12分6分4、5名（名（3分）分）廳局級8分3分院級3分1分科研科研獎勵（本專業(yè)及相關專（本專業(yè)及相關專業(yè)）業(yè)）國家國家級第一完成人第一完成人國家國家級參與者或省部參與者或省部級第一完成人第一完成人省部省部級參與者或參與者或廳局級第一完成人第一完成人廳局級參與者或院參與者或院級第一完成人第一完成人小計得分得分一等一等獎50分25分12分5分二等二等獎40分20分10分4分三等三等獎30分15分8分3分論文（本專業(yè)及相關專（本專業(yè)及相關專業(yè)）業(yè)）影響因子影響因子015029903039904059906099910以上以上三大檢索收錄三大檢索收錄小計小計得分得分國家國家34567（1作）作）15省級省級23456二三作二三作1236晉升人員年發(fā)表有效計分論文篇數(shù)限晉升人員年發(fā)表有效計分論文篇數(shù)限5篇；第一作者有效計分論文篇數(shù)限篇；第一作者有效計分論文篇數(shù)限10篇；二三作有效計分篇數(shù)限篇；二三作有效計分篇數(shù)限3篇；超出篇數(shù)不予計分。篇；超出篇數(shù)不予計分。社會學社會學術地位地位理事理事長、主任委、主任委員副理事副理事長、副主任委、副主任委員學會理事學會理事限填一限填一項得分得分國家國家級5分4分3分省級4分3分2分市級3分2分1分著作教材著作教材（本專業(yè)及相關專（本專業(yè)及相關專業(yè)）業(yè)）（達到擬晉系列省標（達到擬晉系列省標準的予以計分，達不準的予以計分，達不到的不計分）到的不計分）主編副主副主編編者小計得分得分規(guī)劃教材（含成人）教材（含成人）10分8分6分協(xié)編教材協(xié)編教材7分5分3分正規(guī)出版出版論著及規(guī)劃配套教材及規(guī)劃配套教材5分4分2分正規(guī)出版的協(xié)編配套教材正規(guī)出版的協(xié)編配套教材3分2分1分專利專利（本專業(yè)及相關專（本專業(yè)及相關專業(yè)）業(yè)）項目名稱項目名稱分值分值小計小計必須獲得國家國家專利管利管理部理部門授權，等，等級額級額定內人內人員有效。有效。得分得分發(fā)明專利發(fā)明專利10分實用新型專利實用新型專利5分外觀專利外觀專利2分注因外出學習和調入等正常原因業(yè)績成果屬地非我院的，回注因外出學習和調入等正常原因業(yè)績成果屬地非我院的，回來我院兩年內資格審查時有效，但不給予量化計分。在崗工作人員業(yè)績成果我院兩年內資格審查時有效，但不給予量化計分。在崗工作人員業(yè)績成果屬地非我院的一律無效。屬地非我院的一律無效。本量化表由人事處負責解釋。本量化表由人事處負責解釋。牡丹江醫(yī)學院晉升專業(yè)技術職務量化表（其它系列）牡丹江醫(yī)學院晉升專業(yè)技術職務量化表（其它系列）總計總計姓名姓名現(xiàn)任職稱任職時間職時間所在科室所在科室行政行政職務職務任職時間職時間學歷學位學位畢業(yè)時間畢業(yè)時間畢業(yè)畢業(yè)學校學校所學所學專業(yè)專業(yè)工作工作時間時間學歷博士（博士（8分）分）碩士（士（5分）分）碩士學位或研究生學士學位或研究生學歷（3分）分）本科（科（2分）分）?？疲疲?分）分）得分得分工齡截止本年度每年截止本年度每年1分年全日制全日制?？埔陨显谛W科以上在校學習時間習時間比照工比照工齡計齡計算得分得分年度年度考核考核優(yōu)秀（）年度）年度2分參評人員年度考核稱年度考核稱職年度數(shù)必年度數(shù)必須達到晉升達到晉升職稱所稱所規(guī)定的任定的任職年限數(shù)，否年限數(shù)，否則不準參不準參評。得分得分稱職（）年度）年度1分政治政治榮譽榮譽國家國家級（5分）分）省部省部級（3分）分）廳局級（2分）分）院級（1分）分）限填二限填二項，兩次學院，兩次學院標兵算一次兵算一次廳局級得分得分獲獎獲獎名稱名稱特殊特殊貢獻515分（個人申分（個人申報后，由后，由職稱領導領導小組認組認定）定）得分得分職務級別職務級別現(xiàn)崗現(xiàn)崗處級處級（5分）分）副處級處級（4分）分）正科正科級或科室主任（或科室主任（3分）分）副科副科級或科室副主任（或科室副主任（2分）分）得分得分教學教學質量（教學質量評價低于（教學質量評價低于D級含級含D級的、有教學能力拒絕授課的不準參評）級的、有教學能力拒絕授課的不準參評）A級（5分）分）B級（3分）分）C級（1分）分）得分得分工作情況工作情況由學科由學科組初評時進評時進行量化打分（行量化打分（10分）分）得分得分科研科研項目（本專業(yè)及相關專（本專業(yè)及相關專業(yè)）業(yè)）項目主持人目主持人第2、3名參與者名參與者其他參與者其他參與者小計參與立參與立項限五項；申；申報正高院正高院級立項參與者不參與者不計分。分。得分得分國家國家級20分15分10分省部省部級12分6分4、5名（名（3分）分）廳局級8分3分院級3分1分科研科研獎勵（本專業(yè)及相關專（本專業(yè)及相關專業(yè)）業(yè)）國家國家級第一完成人第一完成人國家國家級參與者或省部參與者或省部級第一完成人第一完成人省部省部級參與者或參與者或廳局級第一完成人第一完成人廳局級參與者或院參與者或院級第一完成人第一完成人小計得分得分一等一等獎50分25分12分5分二等二等獎40分20分10分4分三等三等獎30分15分8分3分論文（本專業(yè)及相關專（本專業(yè)及相關專業(yè)）業(yè)）影響因子影響因子015029903039904059906099910以上以上三大檢索收錄三大檢索收錄小計小計得分得分國家國家34567（1作）作）15省級省級23456二三作二三作1236晉升人員年發(fā)表有效計分論文篇數(shù)限晉升人員年發(fā)表有效計分論文篇數(shù)限5篇；第一作者有效計分論文篇數(shù)限篇；第一作者有效計分論文篇數(shù)限10篇；二三作有效計分篇數(shù)限篇；二三作有效計分篇數(shù)限3篇；超出篇數(shù)不予計分。篇；超出篇數(shù)不予計分。社會學社會學術地位地位理事理事長、主任委、主任委員副理事副理事長、副主任委、副主任委員學會理事學會理事限填一限填一項得分得分國家國家級5分4分3分省級4分3分2分市級3分2分1分著作教材著作教材（本專業(yè)及相關專（本專業(yè)及相關專業(yè)）業(yè)）（達到擬晉系列省標（達到擬晉系列省標準的予以計分，達不準的予以計分，達不到的不計分）到的不計分）主編副主副主編編者小計得分得分規(guī)劃教材（含成人）教材（含成人）10分8分6分協(xié)編教材協(xié)編教材7分5分3分正規(guī)出版出版論著及規(guī)劃配套教材及規(guī)劃配套教材5分4分2分正規(guī)出版的協(xié)編配套教材正規(guī)出版的協(xié)編配套教材3分2分1分專利專利（本專業(yè)及相關專（本專業(yè)及相關專業(yè)）業(yè)）項目名稱項目名稱分值分值小計小計必須獲得國家國家專利管利管理部理部門授權，等，等級額級額定內人內人員有效。有效。得分得分發(fā)明專利發(fā)明專利10分實用新型專利實用新型專利5分外觀專利外觀專利2分注因外出學習和調入等正常原因業(yè)績成果屬地非我院的，回注因外出學習和調入等正常原因業(yè)績成果屬地非我院的，回來我院兩年內資格審查時有效，但不給予量化計分。在崗工作人員業(yè)績成果我院兩年內資格審查時有效，但不給予量化計分。在崗工作人員業(yè)績成果屬地非我院的一律無效。屬地非我院的一律無效。本量化表由人事處負責解釋。本量化表由人事處負責解釋。

簡介：河北北方學院臨床醫(yī)學類專業(yè)河北北方學院臨床醫(yī)學類專業(yè)醫(yī)學基礎理論綜合考試考試大綱醫(yī)學基礎理論綜合考試考試大綱基礎醫(yī)學院、醫(yī)學檢驗學院、藥學系基礎醫(yī)學院、醫(yī)學檢驗學院、藥學系2018325由于時間倉促，大綱中可能存在一些錯誤或不足，請老師和同學們在使用過程中提出寶貴意見，以便進一步修訂和完善。

簡介：汕大醫(yī)學院汕大醫(yī)學院2017級臨床醫(yī)學專業(yè)預見習安排表（第一批）級臨床醫(yī)學專業(yè)預見習安排表（第一批）時間7月23日7月27日（27人）組別組別姓名姓名學號學號預見習科室預見習科室預見習組長聯(lián)系方式預見習組長聯(lián)系方式柯麗欣20175100031陳韞穎2017510153內科一區(qū)廖強輝20175600052張藝涵2017510040內科二區(qū)鄭锨淇20175100333黎少雄2017510044內科三區(qū)許林菁20175100554連寶榮2017510005放療科一區(qū)鄭岱鈿20175100435胡俊洲2017510052放療科二區(qū)歐陽凱博20175100586林婷婷2017510097放療科三區(qū)劉樹槐20175100887潘修遠2017510091外科一區(qū)（乳腺科）8陳婉嫻2017510094外科一區(qū)（婦瘤科）譚心兒2017580001蘭天豪20175800139李秀娟2017580025外科二區(qū)（頭頸科）謝汝恩201751013510陳彤2017510145外科二區(qū)（婦瘤科）鄭潮鑫201751017611王雪2017510185外科三區(qū)鄭東澤201751017812梁學龍2017510170外科四區(qū)（腹部外）13吳逢佳2017510189外科四區(qū)（泌尿外）茹婉兒201751010914陳啟賢2017510127介入科李秀娟13502972412備注每天預見習時間上午750～下午530（午休時間按科室作息時間）。時間7月30日8月3日（27人）組別組別姓名姓名學號學號預見習科室預見習科室預見習組長聯(lián)系方式預見習組長聯(lián)系方式劉樹槐20175100881潘修遠2017510091內科一區(qū)陳婉嫻20175100942譚心兒2017580001內科二區(qū)蘭天豪20175800133李秀娟2017580025內科三區(qū)謝汝恩20175101354陳彤2017510145放療科一區(qū)鄭潮鑫20175101765王雪2017510185放療科二區(qū)鄭東澤20175101786梁學龍2017510170放療科三區(qū)吳逢佳20175101897茹婉兒2017510109外科一區(qū)（乳腺科）8陳啟賢2017510127外科一區(qū)（婦瘤科）柯麗欣2017510003陳韞穎20175101539廖強輝2017560005外科二區(qū)（頭頸科）張藝涵201751004010鄭锨淇2017510033外科二區(qū)（婦瘤科）黎少雄201751004411許林菁2017510055外科三區(qū)連寶榮201751000512鄭岱鈿2017510043外科四區(qū)（腹部外）13胡俊洲2017510052外科四區(qū)（泌尿外）歐陽凱博201751005814林婷婷2017510097介入科李秀娟13502972412備注每天預見習時間上午750～下午530（午休時間按本科室作息時間）。汕大醫(yī)學院附屬腫瘤醫(yī)院科教科2018年7月3日

簡介：18攻讀攻讀臨床醫(yī)學臨床醫(yī)學（專業(yè)或領域）碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)或領域）碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案培養(yǎng)單位齊魯醫(yī)學院專業(yè)（領域）名稱專業(yè)代碼適用年級從2018級開始適用修訂時間2018年6月培養(yǎng)目標1、熱愛祖國，熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和專業(yè)素質的臨床醫(yī)師；2、掌握堅實的醫(yī)學基礎理論、基本知識和基本技能，具備較強臨床分析和實踐能力，以及良好的表達能力與醫(yī)患溝通能力。能獨立、規(guī)范地承擔本專業(yè)和相關專業(yè)的常見多發(fā)病診治工作；3、掌握臨床科學研究的基本方法，并有一定的臨床研究能力和臨床教學能力；4、具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力和較好的外語交流能力。專業(yè)（領域）簡介1、內科學（傳染病、風濕病、內分泌與代謝病、血液病、心血管病、呼吸系病、消化系病、腎?。?、外科學（神經外科、骨外科、普通外科、泌尿外科、胸心外科、燒傷外科、整形外科）3、兒科學（小兒內科、小兒外科）4、精神病與精神衛(wèi)生學5、麻醉學6、影像醫(yī)學與核醫(yī)學（放射醫(yī)學、超聲醫(yī)學、臨床核醫(yī)學、實驗核醫(yī)學）7、神經病學7、婦產科學（婦科、產科、計劃生育、生殖醫(yī)學）8、皮膚病與性病學9、康復醫(yī)學與理療學10、急診醫(yī)學11、耳鼻咽喉科學12、臨床檢驗診斷學13、眼科學14、腫瘤學38①基礎選修課自下列課程中選擇醫(yī)學心理學（2學分）、醫(yī)學文獻檢索（1學分）、醫(yī)學論文寫作（2學分）、醫(yī)學統(tǒng)計學（4學分）、復雜疾病易感基因的鑒定與統(tǒng)計分析方法（15學分）；②專業(yè)選修課自下列課程中選擇臨床心臟病學（15學分）、內鏡外科學（1學分）、骨骼肌肉影像診斷學（2學分）、腹部影像診斷學（2學分）、頭頸神經影像診斷學（2學分）、顯微外科學（2學分）、胸部影像診斷學（2學分）、危重病醫(yī)學（15學分）、腫瘤治療學（2學分）、外科腫瘤綜合治療新進展（2學分，全英文課程）、腹腔鏡外科學（2學分，全英文課程）、消化疾病診療新概念（1學分，全英文課程）、血液系統(tǒng)惡性疾病的發(fā)病機制、診斷及治療進展（2學分，全英文課程）③專業(yè)外語（2學分）。詳細課程信息可填入附件2其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)及要求培養(yǎng)環(huán)節(jié)學分內容及要求專業(yè)實習8專業(yè)實習暨住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，按照國家衛(wèi)生計生委辦公廳關于印發(fā)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地認定標準（試行）和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內容與標準（試行）（國衛(wèi)辦科教發(fā)〔2014〕48號）進行，實際培訓時間應不少于33個月，達到各專業(yè)培訓標準細則的要求。相關課程成績由各規(guī)培基地負責。中期考核依據(jù)規(guī)培基地負責組織的專業(yè)學位研究生第二學年年度考核結果。其他考核專業(yè)學位碩士研究生在各培訓基地完成日?？己说幕A上，實行省規(guī)培中心和醫(yī)學院雙向考核制度，以此作為獲得畢業(yè)證、學位證、醫(yī)師資格證及住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證的主要依據(jù)。學生在學期間，需參加五類考核1、輪轉考核臨床輪轉按照國家衛(wèi)生計生委辦公廳關于印發(fā)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地認定標準（試行）和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內容與標準（試行）（國衛(wèi)辦科教發(fā)〔2014〕48號）進行，實際培訓時間應不少于33個

簡介：成都醫(yī)學院2019屆各專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)一覽表層次專業(yè)學制（年）畢業(yè)生人數(shù)（人）合計（人）人體解剖與組織胚胎學34病理學與病理生理學310臨床醫(yī)學380碩士藥學314108臨床醫(yī)學5387臨床醫(yī)學（全科醫(yī)生）5110臨床醫(yī)學（兒科方向）550臨床醫(yī)學（腫瘤方向）550麻醉學5123預防醫(yī)學553醫(yī)學影像學5122醫(yī)學檢驗4183醫(yī)學檢驗（輸血方向）448醫(yī)學檢驗（臨床生物化學方向）490康復治療學470藥學4283護理學4504生物技術446藥物制劑453衛(wèi)生檢驗與檢疫458應用心理學455公共事業(yè)管理486信息管理與信息系統(tǒng)445生物醫(yī)學工程451食品質量與安全452本科生物制藥4492569臨床醫(yī)學（定向生）371醫(yī)學檢驗技術347食品營養(yǎng)與檢測332藥學340?？谱o理學3123311總計（人）2988成都醫(yī)學院2019屆各專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)一覽表層次專業(yè)學制（年）畢業(yè)生人數(shù)（人）合計（人）人體解剖與組織胚胎學34病理學與病理生理學310臨床醫(yī)學380碩士藥學314108臨床醫(yī)學5387臨床醫(yī)學（全科醫(yī)生）5110臨床醫(yī)學（兒科方向）550臨床醫(yī)學（腫瘤方向）550麻醉學5123預防醫(yī)學553醫(yī)學影像學5122醫(yī)學檢驗4183醫(yī)學檢驗（輸血方向）448醫(yī)學檢驗（臨床生物化學方向）490康復治療學470藥學4283護理學4504生物技術446藥物制劑453衛(wèi)生檢驗與檢疫458應用心理學455公共事業(yè)管理486信息管理與信息系統(tǒng)445生物醫(yī)學工程451食品質量與安全452本科生物制藥4492569臨床醫(yī)學（定向生）371醫(yī)學檢驗技術347食品營養(yǎng)與檢測332藥學340?？谱o理學3123311總計（人）2988

簡介：動物醫(yī)學專業(yè)指導性教學計劃動物醫(yī)學專業(yè)指導性教學計劃含動物食品衛(wèi)生檢驗方向含動物食品衛(wèi)生檢驗方向學時分配按學年及學期分配Ⅰ學年Ⅱ學年Ⅲ學年Ⅳ學年第一學期第二學期第三學期第四學期第五學期第六學期第七學期第八學期課程類別課程性質課程名稱課程號學分合計課堂教學實驗、上機實習與實踐1620202020202010備注思想道德修養(yǎng)與法律基礎300101010134832164考試中國近現(xiàn)代史綱要3001010102232322考試馬克思主義基本原理概論3001010103348484考試毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論13001010104348483考試毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論23001010105232322考查必修課貴州省情3001010106116162考試小計小計142241761632663思想政治類選修形勢與政策T300120101232322考查軍事理論及軍事訓練3302110001232161616考查體育13002010301116162考試體育23002010302232322考試體育33002010303232322考試軍事體育類必修課體育43002010304232322考試小計小計9144128162222大學英語（一）050201020134832164考試大學英語（二）050201020246448164考試大學英語（三）050201020346448164考試外語類必修課大學英語（四）050201020434832163考試小計小計14224160644443大大學計算機基礎TC8061090134824244考試機考其計算機類限選課高級程序設計語言VBTC8062081634824244考試機考通識教育課程通識課程小計（小計（2必選必選1）34824244合計合計406404845696161095高等數(shù)學4107010106072540403考試高等數(shù)學4207010106082540403考試大學化學2108110104013556564考試大學化學實驗210811010403232322考試大學化學220811010402348483考試大學化學實驗220811010404116162考試大學物理20701010617348483考試動物解剖學090503111334832164考試動物組織胚胎學0905031114355640164考試動物生物化學070403114346448164考試必修課家畜生理學090503111546448164考試小計小計3251240011291188細胞分子生物學090503123035564884考試生物統(tǒng)計附試驗設計09050312353484084考試動物遺傳學09050312363484084考試畜牧學09050312154645684考試動物保護與福利0905031210232322考查植物學090503123735564884考查動物學09050312382322482考查科技文獻檢索與利用0905031206116162考查專業(yè)外語0905031214232322考查科技寫作0905031208116162考查選修課︵最低選修135學分︶小計小計254003366462868學科大類課程小計小計最低選修最低選修135學分學分135216合計合計455728獸醫(yī)病理學090504130646448164考試獸醫(yī)藥理學090504130746448164考試獸醫(yī)微生物090504132534832164考試專業(yè)課程必修課獸醫(yī)臨床診斷學090504130946448164考試

簡介：蘭州大學采購文件蘭州大學采購管理辦公室1蘭州大學臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生培養(yǎng)質量蘭州大學臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生培養(yǎng)質量跟蹤評價項目采購項目跟蹤評價項目采購項目采購文件采購文件項目編號項目編號FS201840667FS201840667標段標段1標段標段項目名稱蘭州大學臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生培養(yǎng)質量跟蹤評價項目項目名稱蘭州大學臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生培養(yǎng)質量跟蹤評價項目采購人蘭州大學采購人蘭州大學實施部門實施部門地址蘭州市城關區(qū)天水南路地址蘭州市城關區(qū)天水南路222222號時間時間20192019年0101月蘭州大學采購文件蘭州大學采購管理辦公室3第二章第二章采購項目內容、數(shù)量及需求采購項目內容、數(shù)量及需求序號序號服務內容服務內容參數(shù)指標參數(shù)指標（關鍵參數(shù)標記“★”，重要參數(shù)標記“”，普通參數(shù)不做標記）120172017屆20182018屆應屆畢業(yè)生屆應屆畢業(yè)生培養(yǎng)質量跟蹤培養(yǎng)質量跟蹤評價評價（1）就業(yè)質量分析對應屆畢業(yè)生的就業(yè)情況及競爭力，從就業(yè)率、就業(yè)收入等方面進行數(shù)據(jù)調查，了解專業(yè)整體、各屆次、各方向畢業(yè)生就業(yè)情況及區(qū)域貢獻度，以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為專業(yè)培養(yǎng)提供數(shù)據(jù)參考。（2）教學培養(yǎng)過程反饋該指標主要對教學與課程評價、學生素養(yǎng)、基本工作能力、知識掌握能力進行分析，以及基礎實驗和臨床實習的評價。（3）學生服務落實學生工作和后勤服務工作與學生學習密切相關。該指標要求從學生工作、就業(yè)指導服務、社團活動、生活服務等方面對學生工作及后勤服務質量進行評價，反饋學生工作及后勤服務工作取得的成效與不足。（4）升學和培訓分析讀研具體的情況，以及住院醫(yī)師規(guī)范化培訓情況，服務于學生培養(yǎng)改進。220142014屆20162016屆畢業(yè)生培養(yǎng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)質量中期跟蹤質量中期跟蹤評價評價（1）了解畢業(yè)生中期發(fā)展狀況。對中期畢業(yè)生的就業(yè)地區(qū)、行業(yè)、職業(yè)分布情況進行分析，了解專業(yè)的社會需求變動與發(fā)展趨勢，用于人才培養(yǎng)方案的修訂和專業(yè)培養(yǎng)目標的設置。對中期畢業(yè)生的收入漲幅和職位晉升情況進行歸納總結，明確本專業(yè)畢業(yè)生的發(fā)展?jié)摿蜕仙窂?，用于招生宣傳和人才培養(yǎng)質量的舉證。（2）學歷提升情況。對畢業(yè)生已取得的最高學歷和正在深造情況進行分析，明確本專業(yè)學生的學歷提升情況，完善對本專業(yè)學生發(fā)展質量的論證。（3）素養(yǎng)能力分析。調研“職業(yè)素養(yǎng)”和“職業(yè)發(fā)展能力”，了解畢業(yè)生的反饋，幫助專業(yè)明確專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)外應在培養(yǎng)過程中進行引導和培養(yǎng)哪些相關內容。（4）就讀經歷反饋。中期畢業(yè)生離校時間較久，但該群